第一篇:《一件令我感动的事情作文700字》
一件令我感动的事情作文700字
一件令我感动的事情作文700字 人一生要经历的事情太多太多了，我们用情绪给它们贴上标签分类，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的„„有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动，但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的，
那是一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺„„咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图„„
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。关于情绪的作文,700。
现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖
第二篇:《有情感就要有理性作文700字》
有情感就要有理性作文700字
有情感就要有理性作文700字 古人云：“情感是一匹脱缰的野马。”不过，如果情感泛滥，这匹马就会全然不顾地向前冲，不管是平坦的路还是悬崖峭壁。然而，情感也正是需要缰绳的牵制，这种牵制叫做理性。
近期，日本“国有化”地拥有钓鱼岛的问题引起了国人的强烈反应。继而，全国各大城市都开展了反日游行的活动。而西安一起“前方砸车，日系掉头”让人们重新审视回了自己。是要做“爱国者”还是“打砸抢”。
如此看来，这种“自己打自己嘴巴”的行为实属可笑至极。车子是同胞的车，财产是同胞的财产，破坏了别人的车子，实际上也是在破坏国家的财产。这种发泄性的不经思考的行为又会对日本造成怎么样的后果呢？
这种纯属于泄愤式的爱国行为，表面上是在对日本行为的抗议，维护国家的尊严，实际上是在损害国家利益，同时严重的损害了民族的尊严。有时候，情感的野马，需要理性的缰绳来牵制，不能让其泛滥。泛滥的河水，就成了洪水，殃及百姓。爱国和害国，仅仅一步之遥。
理性，顾名思义，就是理智上控制行为的能力。如果不能理智地控制好自己的情感，还谈何其他。理性，也包括着尊重与社会公德。
我们说做人要有情感，要会体谅，要能感受，就是要将心比心，只有尊人者，才会有人尊之。尊重，在此就是尊重他人的财产，不得随意破坏。人，不能以小人之心度君子之腹。人心虽惶惶，但人性本应以善为先。
社会公德，公德的丧失会使我们变得麻木，人们麻木了，中国的未来就不用谈了。我们学习思想品德，实际上就是要在学习这些东西的时候去培养我们自己的社会公德心，培养自己的心理素养，去把自己修炼。一个没有公德心的民族是一个危险的民族，如若有一天，中华民族被公德的丧失所麻木起来，那么民族的伟大复兴岂不如那泡沫，皆为幻影。
理性和情感是相铺相成的，情感可以滋润理性，而理性亦可以指导情感。有情感就要有理性。
第三篇:《我学会了宽容作文700字》
我学会了宽容作文700字
我学会了宽容
漳州市实验小学 五年5班 卢宇恒 指导老师：蔡素惠关于情绪的作文,700。
小时候，我总爱斤斤计较，就是上课的时候也常为了座位的大小与>同桌发生争吵，结果不但课上不好，心情也不好，而且好朋友也越来越少。我为此感到很苦恼。妈妈了解了情况后告诉我，要学会宽容，这样，好朋友就会回到我身边。
她让我每天带上一本本子去上学，如果与同学发生纠纷，自己受欺负了，就不跟他计较，记录下事情过后的感受。关于情绪的作文,700。
这一天，果然遇到了这样的事情。上课时，同桌往我这边挤了许多。我怒发冲冠，怒目圆睁，刚想挤回去，突然想起了妈妈对我说的话，“学会宽容，宽容别人就等于善待自己。”于是，我做了几次深呼吸，并在心里告诉自己：“宇恒，这样的小事，不值得你生气。”终于，我控制住了自己的情绪，若无其事地继续听老师讲课。过了一会儿，同桌可能见我并不跟她计较，反倒不好意思了，主动将身子往旁边挪了挪。此时此刻，我心中有种说不出的滋味，有些愉悦，又有些轻松，仿佛懂得了退一步海阔天空的道理。
渐渐地，我懂得了宽容，果然朋友也渐渐多了起来。
过年了，舅舅带着他那4岁大的儿子来我家玩。妈妈让我带着弟弟到我的房间玩玩具。我不想给弟弟玩，怕弟弟会把房间弄得乱七八糟。可弟弟翻箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛发现了新大陆，向一个柜子走去，打开柜子的门。玩具还是被他找到了。
弟弟见到玩具，很开心，野性大发，如同一匹顽皮的小马，放任无羁地玩耍起来。我也没办法，只好在一旁看书。
不料弟弟得寸进尺，越来越过分。一会儿拿玩具当马骑，一会儿四处乱扔，搞得整个房间一片狼藉。我怒火冲天，本想大发雷霆，训斥他一顿。可是我想到了妈妈对我说过的话，应该宽以待人，我的怒火便渐渐平息下来。
弟弟走后，妈妈表扬我：“你做得很好，你已经学会宽容了。”我高兴地笑了。
努力学会宽容吧，这样能促进你我之间更好的交流，使我们的生活更加和谐美好。
第四篇:《成功的滋味》
我自幼就很怕面对现实，很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味！
“万事开头难”，一点都不假！我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐（2）室。大家一窝蜂地走了进去，每人都很快地找准了对象，有些还在进行着“攻击”，只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也发不出声音来，像哑巴一样，好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿，还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来，但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记，真不敢正视人家。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心头大石，本来沉甸甸的心情变得轻松了。
“好的开始是成功的一半”。采访了一次，胆子大了，心定多了，采访也有信心了。说也怪，接下来的采访也十分顺利，大概是他们感觉到我们的真诚，十分配合我们的采访工作，一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。
这次采访虽然汗流浃背，口干舌燥，可是这是我人生中第一次成功的采访，我终于尝到了成功的滋味，这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面，我现在还没能做到，但或许在不久的将来，你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢！
指导教师：龙向阳关于情绪的作文,700。
简评：从被动到主动，从失败到成功，从畏惧到喜悦，从幼稚到成长，这就是一个胆小女孩的故事，从短短的七百字中，我们触摸到的是一颗跳动着的童心。
投稿:2007—04—15
第五篇:《上路》
上路
重庆珊瑚浦辉小学六年级一班
吴辰宇
在路上
如果人生是一场戏，那小学就是一条路，一条通往人生戏剧舞台的路。开学的第一天妈妈对我说，我站到了人生的起跑线上，我因为新奇而激动不已。五年后的今天，我更真实地感觉到了，我-----在路上！
别了，母校！
电视剧里，人们告别学校时都称学校为母校。母校？我想母校的称谓等同于母亲，而母亲是独一无二的，学校又怎能冠以这样的尊称呢？我一直不以为然。如今我面临毕业，要告别她时，望着那熟悉的校园，回忆并感受着曾今嬉笑打闹、汗耕笔墨的充满乐趣、情绪的氛围，四处布满青涩成长足迹的环境。想到我们在这里生活近六年，她悉心照顾并培养着我们，让我们健康成长汲取知识的营养，不正如母亲一般吗？别了，我亲爱的母校。
别了，老师！
我们的老师从一年级开始就一直陪着我们到毕业，见证着懵懂小孩如何变成了小小少年。我们的班主任刘老师，人如其名，真的很“牛”，她是独一无二的，我们常常以她为荣。记得每次大课间，其他老师都带班回教室，唯有我们的“牛”老师却总是带我们兴致勃勃地掷野鸭子、开“运动会”。我的好教师，我不由感叹，可是……别了，老师！
别了，同学！
他们在那里笑着、谈论着。那是我的同学，我最棒、最好的，像兄弟般的同学。我们一起打羽毛球、蓝球、讲笑话、表演节目。憨厚的王经国，善良的赖禹岑，爱运动的邹长鑫，爱恶搞的石乃玺，还有“霸道”的李智豪……大家都上路了，各自为自己的梦想奔向通往人生舞台的路。
再见吧，我的年少时光，
再见吧，我的小学生漄，
让美好的回忆伴我上路，
我们的未来会更美好！
我准备好了，
我------在路上！
第六篇:《成长的烦恼》
成长的烦恼
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业做全对了吗，没完没了。有时放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有些羡慕那些小鸟，舒畅的自由的飞翔。
有一次考试失误，英语只考了83分。一直英语成绩有等得我被这突如其来的打击惊呆了。久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻的叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门因为考试的成绩让我的好心情都不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈各种理由搪塞了，我理解妈妈的苦心。这就是成长的烦恼。
我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一只让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一直在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。又一次，我骑着自行车在小区里转悠，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴的对我说：“你才学会骑自行车 ，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！”我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会儿吗，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。自己的是不能做主，这就是成长的烦恼。
哎，每到这些时候，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼眼望四周阳光照……”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际……
让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐的唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼……
（徐颖秋）