什么让我快乐作文

时间:2021-10-29 10:03:42 初中作文范文

什么让我快乐作文(一)

阅读让我快乐作文

阅读让我快乐

作者:北港小学504班王可人

现在,我觉得阅读是一件非常快乐的事情。有时,阅读会让我忘记时间,忘记吃饭,忘记所有的事,仿佛自己在一个书的世界中。

小的时候,我认为阅读并不快乐,也不有趣。读书的时候不专心地读了一遍就过了,也不去体会真正的含义。

当我最初感觉到阅读很快乐的时候,是看了连几本环画之后感受到的。后来,我便会让妈妈给我买一些童话>故事。每当读着这些书,我就会觉得越看越有趣,越读越快乐。书读完了,我又会经常情不自禁地让妈妈帮我买书。

进入三年级,我的课外书从童话故事一下子变成了动物科学。于是,我又对书产生了厌倦。直到一个星期六的下午,我做完了作业,就随手拿了一本书翻开看看。这时,才恍然大悟,原来动物科学比童话故事更有趣!它有种让我身临其境的感觉,同时,也让我的知识更充沛了。我充满了好奇,决定从头到尾一页一页地看。我看得津津有味,连奶奶喊我出去散散步都没听见。整整一个下午,我都沉浸于书的世界中。让我出乎意料的是,在这几个小时里,我居然把一本几百页的书看完了。

从此以后,我喜欢上了看书,一本看完,接着一本新书就又来到了我的家里。现在,我看的书越来越多,写作文时的>好词好句也就源源不断地涌出来,使我的写作水平提高了很多。

阅读让我变得越来越聪明,阅读使我更加快乐。

什么让我快乐作文(二)

理想让我快乐

理想,这是一个多么美妙的字眼!理想让司马迁完成《史记》;理想让周恩来“为中华之崛起而读书”;理想让乔布斯成就辉煌„„而我要说,理想让我快乐。

5岁时,一次普通的电视直播为我埋下了理想的种子。那是“神舟6号”的发射直播,当我第一次看到那群神色庄重又略显疲惫的忙碌身影时,便对他们崇拜、羡慕不已——把人送上太空,那是一种何等神奇的职业!几个月后的生日上,我便许下了这样的愿望:当一名航空科技工作者。这个理想一直延续至今,每当又有火箭成功发射时,电视机前的我都会情不自禁地鼓掌欢呼,我由衷地感到高兴——不仅为强大的祖国,也为了我自己那个美丽的梦。 但这个理想离现在的我还太遥远了不是么?于是,我将它们分解为一个个小理想,好让一点一滴的成功铺成我实现最终目标的大道。六年级时,我的理想目标是在奥数的月考上取得一个好名次。可当希望一次次落空后,我也不禁想要放弃。好在理想给了我动力,它陪我熬过一个个与试卷作伴的夜晚。那真是一段苦不堪言的生活,但对理想的渴望和学习的快乐最终使我坚持了下来。每当夜深人静,而我却在为刚解出的一道奥数题而在心中大放礼花时,我都真真切切地感受到了为理想奋斗的快乐。它让我相信一切努力都会有结果,它照亮了前行路上一无所有的我。

结局是圆满的,那一个个苦甜交织的夜晚终于为我换来了英雄榜上令人骄傲的名次。那一刻,我高兴地笑了,不为老师和父母的赞扬,只为梦想成真的快乐。我仿佛看见了未来的我,那个梦中的我,她告诉我,一切的苦辣酸甜都是过程,快乐才是理想的终点。

我知道,这一切都已成为过去时,我还需要更多的努力、成功和失败来实现最终成为航空科研工作者的梦想。我不确定这个理想是否会给我带来成功和辉煌,但值得肯定的是,它给了我最宝贵的礼物——快乐。

什么让我快乐作文(三)

《阅读,让我快乐》歌德曾说:"一书一世界。--题记儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。这指间的世界,让我的生命不断增值。我爱这指间的世界。

什么让我快乐作文(四)

读书让我快乐

承德市魁星园小学 三年一班 朱睿哲

指导教师:张淑莲 邮编:067000

在我成长的过程中,有很多事情都曾经带给我快乐,而最让我快乐的是读书。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里遨游。每次去书店,我都会挑几本书,想尽办法让妈妈买回来,并迫不及待的拿起它们,美美地读一读。

我读过《灾之犬》这本书,写的是一个人买了一只别人认为不吉祥的狗,遇到了几件不顺心的事后,他遗弃了狗,但狗却在他遇到鳄鱼,生命危险的时候救了他,自己却被鳄鱼吃掉了。读过这个故事,我感动得流泪了。

我还读过《我的野生动物朋友》这本书。这本书既有图片也有故事,写了小女孩蒂皮在非洲丛林与野生动物交朋友的事,精彩极了。小蒂皮把大象当作哥哥,和狒狒做伴,和鸵鸟跳舞,就连危险的豹子她也敢靠近。她会跟动物说话,会用眼睛和动物交流,让我向往的同时也明白要更加爱护大自然。

像这样的书我读过很多。我的房间里到处都是书,摆满了书架和房间的各个角落。每天我都要花很长时间看书,我还想知道:为什么鼠标可以控制电脑?为什么鱼儿必须生活在水里?绿山墙农舍中的红头发小姑娘安妮.雪莉为什么总是那么快乐„„凡是我能想到的问题都想去书中找一找答案。每当我看得入迷的时候,连妈妈叫我我都听不见了。大家都说我是个“小书迷”,从书中我学到了好多知识。

书是我最好的朋友,我很高兴认识它们,它们就像是一把珍贵的钥匙,帮我打开前进的大门。读书让我快乐,让我一边长大,一边更快地认识这个丰富多彩的世界,我爱读书!

什么让我快乐作文(五)

《学习让我快乐》我爱学习,学习中的趣事像天上的星星一样多,又像海边的贝壳那样不计其数。 我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗;如果知识是海洋,我就是鱼儿。我喜欢读书,也经常为读书绞尽脑汁。 记得二年级时,我成绩直线下滑,于是我想:我一定要想出一个办法把成绩提上去。那几天,我一直冥思苦想,终于想出了一个好办法。首先,我买来一个厚厚的本子,在上面写着“重点本”,我把它分成两部分,一部分记语文,一部分记数学。语文那一部分密密麻麻地写着易错的字、形近字、预习时不懂的字、词、句和每课的考点;而数学部分则记着我不太会做的题、重点题和公式。其次,我又让妈妈给我买了一本《举一反三》,我给自己规定每天半小时,还必须一道题都不能错。最后我把科学、英语背得滚瓜烂熟。快到考试那几天,我一有空就捧着书“呱呱呱”地读着,好像要把整本书印到脑子里,晚上睡觉前,我都捧着书聚精会神地看着,直到妈妈过来抢走我的书我才肯睡觉,终于“功夫不负有心人”我终于考到了第一名的好成绩,我欢呼雀跃,仿佛要把这个好消息告诉全世界的人。 除了这件事,还有一件事令我记忆犹新。 那是个暑假,我迷上了《红楼梦》,于是我天天看,一次上厕所我都带着书去,我坐在马桶上细细品读,我时而哈哈大笑,时而泪流满面……门外的妈妈无可奈何地说:“走火入魔,无可救药!”20分钟……30分钟……40分钟我在厕所待了一个小时,妈妈在门外大声嚷嚷,而我却在门里品味什么叫做“满纸荒唐言,一把辛酸泪”呢! 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟,我一定要努力学习,获得更多的知识。

什么让我快乐作文(六)

书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。 书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土 人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大

千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗 吧……认识了我们的天空和地球。

每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那 些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了

我一大爱好。

我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收…… 在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人, 做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东

西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜

悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给

我的,是成功的喜悦……

每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到 了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,

他悲我也悲。

我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝

蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。 多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源……

读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐