第一篇 高三毕业致辞二百字《2016高三毕业生毕业致辞》
高三毕业生毕业致辞
各位老师、各位同学：
大家上午好!今天我们全校师生在这里为20xx届同学举行毕业典礼及欢送会。首先，请允许我代表学校向全体高三师生在今年高考证取得本二以上达线263人，实现文化类、艺体类“双过百”的好成绩表示最热烈的祝贺!向圆满完成高中三年学业，即将迈向新的人生起点的高三同学表示真诚的祝福!向所有为高三年级辛勤付出的教职员工表示诚挚的敬意!同时也通过同学们向辛勤抚育你们成长的各位家长转达我们由衷的感谢!
三年前，同学们怀着美好的憧憬来到秦中，成为了一名秦中人。三年来，你们是幸福的。因为，三年的高中生活，不仅有父母、师长、同学的陪伴，更有秦中校园一草一木和悠久深厚的秦中校园文化的滋养，你们已经和秦中融为一体。此刻，我有一种复杂的心情——既为你们的健康成长感到欣慰，又为你们的即将离开感到不舍。
三年，虽然不是很长的时间，可是这三年在人的一生中，又是多么的重要。在这三年里，不管是进步中的快乐，还是挫折后的苦恼，它都将成为我们每个人生命历程中一段宝贵的精神财富，必将深深印刻在我们记忆的深处。
在过去的三年里，秦中也因为你们而更精彩、更自豪。
秦中会记得，从你们进入秦中的那天起，你们始终围绕“追求自觉、追求进步、追求卓越”的学校精神，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校开展的各项活动，时时处处起着模范带头作用，在校内为其他年级的同学作出了榜样，在校外为学校赢得了赞誉。
秦中会记得，从你们进入秦中的那天起，你们始终发扬“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”进取精神，变压力为动力，自强不息，勇于竞争，在市区统考、省级水平测试、高考模考及刚刚结束的高考中取得了领先于同类学校的优异成绩。
为此，我建议：让我们全校师生用热烈的掌声为你们的努力与优秀而喝彩!
当然，三年来，你们努力了、进步了，但并不代表你们已做得十分完美，并不代表你们已变得十分优秀，你们的人生道路还很长，因此，我们必须正视自己的缺点和不足，经常反思自己，完善自己。
今天，在你们即将背上行囊，离开母校的时候，请允许我代表母校老师为你们送上三点建议——
一、不忘师长教诲，做一个自强不息的人
每个人都渴望成功，而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事做得最优秀，而在于时时做最好的自己。一位哲人说过，有两种动物能够登上金字塔的塔顶：一种是矫健勇猛的雄鹰，一种是资质平庸的蜗牛。但不管是雄鹰还是蜗牛，要登上金字塔的塔尖，极目四望，俯视千里，都离不开“勤奋”和“坚持”。未来的日子里，我希望你们能够认准目标，牢记“恒成大气”的校训，弘扬“三个追求”的学校精神，力戒浮躁，踏实积累，走好脚下每一步;我希望你们能够不断提升品格，磨练意志，成为一个善于合作、勇于创造的人，成为一个能够挑战自我、追求卓越的人，并永远保持着进取的精神!你可以成为一棵大树，也可以做一棵灌木，还可以做一株充满生机的小草。请记住：树有树的伟岸，草有草的芬芳。只要你心中有目标，在正确的道路上奋斗不止，你就一定会成功!
二、懂得感恩与宽容，做一个有责任感的人
生活在充满爱的氛围中，我们要学会感恩。他人的帮助之恩、父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩……同学们你们即将离开母校，此时我们应该共同感谢你们的老师。回顾三年成长历程，成绩来自不易，这里凝聚了全体老师的心血，他们谆谆教诲、兢兢业业、无私奉献，他们放弃了休息时间，牺牲了无数个节假日。当然，老师给学生的不光是激励、赞许、嘘寒问暖，肯定还有批评、责备等，但这仍是一种关心。学校感谢他们的付出，我相信全体高三那同学也不会忘记他们的恩情。
学会感恩，我们就会理解他人，做到包容与沟通;学会感恩，我们才会懂得关心他人，回报他人，并且拥有快乐、享受人生。学会宽容与感恩，学会与别人分享，学会欣赏别人，学会为别人的成功喝彩，这样，我们就会意识到自己肩头的责任，对社会、对父母、对学校、对他人的责任，我们的胸怀就会更加得宽阔，世界也会因此更加美丽。
三、坚持学习和创新，做一个追求梦想、追求快乐的人
人生的意义就在于不断战胜自我、超越梦想，而要战胜自我、超越梦想就离不开学习和创造，学习力在某种程度上决定了一个人的创造力和发展力。
哲人说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但是人事一根会思想的芦苇，思想成就了人的伟大。”年轻人尤其应该有梦想、有希望，我们首先要有勇气，梦想自己成为一位名医、明星、杰出的科学家和作家等。其次要全力以赴，通过学习使自己具备成名成家所需要的素质，只有这样，才有可能超越梦想，实现理想。
诚然，人生征途，并非全是阳光和坦途，也会有荆棘和坎坷，生活中难免有不顺心的事，但是快乐应该永远伴随着我们。如果我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，我们就真正体验到了丰富生活的快乐。在此，我也真诚地希望同学们做一个每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动、永远追求快乐的人。我们的人生可以平凡，但决不能平庸。我们每个人都可以做最好的自己——因为我们是秦中人!
同学们，你们进步了，更加成熟了。你们已经从三年前进入校门的懵懂少年成长为如今掌握一定知识的青年。我们为你们的进步而自豪，为你们的逐渐成熟而无比欣慰。“人生自信二百年，会当击水三千里。”希望你们面对多变的社会竞争，勇敢地迎接明天的挑战。今日我以秦中为荣，明日秦中以我为荣。我衷心地希望你们经常回母校看看，毕业10周年、20周年时回母校，让母校欣赏你们的发展;毕业30周年、40周年时回母校，让母校欣赏你们的贡献;毕业60周年时回母校，让母校欣赏你们的健康。
最后，让我再次代表母校，祝贺你们顺利完成高中学业，祝愿你们在新的起点上有新的进步，衷心期待你们不断为母校争得新的、更大的荣誉!
谢谢!
高三毕业生毕业致辞 [今天我们在这里隆重举行“鄂东高中首届高三毕业典礼暨欢送晚会”。首先，请允许我代表公司董事会、全校老师向顺利完成高中学业、即将跨入高校大门或走向社会的高三同学表示热烈的祝贺！
高中毕业对同学们来讲，是人生里程的一个转折点。岁月的磨砺使昔日的少男少女日益成熟。每个人有了新的选择，每个人又开始了新的生活。但是，曾经那般熟悉的一张张笑脸在梦境中总也挥之不去；年轻时的点点滴滴渐渐的汇聚成一条小河，和思绪一起流向那个熟悉的地方……他们深深地知道，不管走多远，不管有多老，他们的心永远记的那个曾经洒过欢乐和伤心泪水的地方。从今以后，有的同学将进入高一级学校深造，储备知识的力量。有的同学将走出校门，走向社会，走向建设祖国的各个岗位同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景，我希望鄂东高中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。
值此毕业典礼之际，作为你们的老师，作为你们的朋友；向大家提三点希望： 我们希望，你们精神的校园里撒满思想的阳光。哲人说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。 大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。
我们希望，你们精神的校园里责任的大树茁壮成长。人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
我们希望，你们精神的校园里追求超越的鲜花处处开放。不管你们的成绩是否会那么惊天动地，但只要你们的人格是高尚的，做人的态度是真诚的，做事的态度是认真的，在平凡中始终保持着高尚的追求，我认为这也是一种令人瞩目的超越。这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说，我每当看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的脊梁。我希望你们能积极争取做“优胜者”，但更希望你们在做不了“优胜者”时，能成为这样的“脊梁”。
同学们，十来天后，你们要离开母校，走向更高一级的学校，走向社会，走向更广阔的天地。相信你们能够适应环境、适应时代，学会学习、学习合作、学会生存、学会发展。期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后，母校希望能以你们为豪，希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，那是由于你们对社会做出了杰出的贡献！ 本世纪初，印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国的同行问他：“您有什么拉下来了没有？”泰戈尔先生沉吟了一会儿，说：“没有了，只是我的心……” 同学们，希望你们常回家看看，因为这里有您拉下的“心”；这里有您心中常想的人；这里有期待着与您继续交流的许多颗心……
最后，祝愿全体高三同学能奋拼博，争夺首届高考的胜利！
谢谢大家！
第二篇 高三毕业致辞二百字《2016高中校长毕业致辞》
高中校长毕业致辞
各位老师，同学们：
今天下午，我们欢聚一堂，举行简单而隆重的2016届毕业典礼。首先，我谨代表学校，对同学们的顺利毕业表示热烈的祝贺！
同学们，你们在XX中专学习的三年，学校的办学水平持续提升，内涵建设不断加强，办学条件越来越好。三年来，你们见证了学校的改革创新和快速发展，见证了我校作为第一批中等职业学校国家示范校的建设，分享了示范校建设、后示范校建设的成果，在道德情操、做人做事、学业技能等方面都取得了长足的进步。
三年来，你们刻苦学习，锤炼技能，学业水平有了很大提高。通过三年的学习，你们掌握了较好的专业理论，练就了过硬的专业技能。在国家、省、市技能大赛中，成绩斐然，获得国家级三等奖1个，省级一等奖4个、二等奖4个、三等奖12个，市级级一等奖6个、二等奖6个、三等奖15个、团体二等奖1个、三等奖2个。你们代表学校参加市、县文艺调演，获得市级二等奖1个，县级一等奖1个、二等奖2个，得到了社会的赞誉，为母校争了光。尤其是今年的中职升高职单招考试中，我校有293名同学被录取，录取率为55%，其余240多名学生即将参加本周六的中职升高职高考，相信你们能够运用扎实的学业知识、过硬的专业技能，通过沉着应考、良好发挥，考出优异成绩，考上理想大学，圆梦大学，为自己的人生出彩。
三年来，你们积极进取，健康成长，思想品德有了很大进步。你们能够模范地遵守校纪校规，热爱学校和班级，踊跃参加各类活动，讲究文明礼仪，爱护校园环境，积极参加劳动，热心公益服务，树立了良好形象。你们基本形成了正确的世界观、人生观、价值观，具备了较好的职业观、创业观。你们学会了独立生活，学会了独立思考，学会了正确处理人际关系，学会了正确做人做事，不仅年龄增长了，身体健壮了，而且思想成熟了，良好品德养成了，得到了全面健康的成长。
同学们，在欢送你们离开母校之际，我有几条嘱托，作为临别赠言，以求共勉。
一、学海无涯，与时俱进。
三年的中职生活，只是为你们的未来发展打下基础，在今后你们还需要不断学习去适应社会的进步和科学的发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“学海无涯苦作舟”。你们要清醒地认识到：只有坚持不懈地努力学习、更新知识、提升技能、充实自己、脚踏实地，才能满足适应社会、适应时代的需要。希望你们不论是步入高校继续深造，还是走向社会实现就业，都能努力学习，自强不息，积极进取。
二、生而有涯，学会感恩。
母校教你们的不仅是知识和技能，更重要的是指点你们要做什么样的人、怎么样做人。希望大家要进一步学会包容汇通，海纳百川，超越自我，完善自我，保持良好的心态，充满信心地面对未来。你们要有一颗感恩的心，感恩之心，既能幸福他人，更能快乐自己。你们要感谢父母给予你们生命，哺育你们长大成人；要感谢恩师给你们修养和文化，给你们放眼世界的慧眼；要感谢同学们间的友谊和帮助，他将永远伴随你们成长和发展。
三、珍惜时光，努力拼搏。
你们正值大好的青春年华，美好的生活已经展现在你们眼前，但需要你们用汗水去换取。
今后，你们要有一颗火热的心，热爱生活，热爱学习，热爱事业，奋发图强，在平凡的世界中演绎出不平凡的人生。切忌浮躁不安，而要执着追求。你们要耐得住寂寞，挡得住诱-惑，勤恳做事，踏实做人，不辜负自己的金色年华。
同学们，在你们不断成长的历程中，母校的老师们培育了你们，母校的土壤滋养了你们，母校的文化熏陶了你们。今后，不管大家在哪里奋斗，XX中专永远是你们的坚实后盾和精神家园。
同学们，在你们的毕业之际，诚挚的祝愿大家在新的人生道路上鹏程万里，前途似锦。世界会因为你们而更加多彩！母校将因为你们而感到自豪！
最后，祝愿大家在本次高考中取得佳绩，并希望大家能够常回母校看看，看望老师和学弟学妹，继续关注学校的发展。
高中校长毕业致辞 [大家早上好。今天，一个正常而普通的星期一，学校举行着正常的升旗仪式。但是，对于高三的同学们来说，今天是个特别的日子。因为这是你们在母校参加的最后一次升旗仪式了。在这庄严的国旗下，我代表全校师生送上大家最诚挚的祝福、最殷切的希望和最深情的祝福。
首先，在这里，我想真诚的道一声："高三的同学们，你们辛苦了!"三年前的九月，你们怀揣着青春的梦想、肩负着父母的重望，从四面八方赶来，迈进三中的大门，共赴这青春的盛会。三年过去了，我想在这些日子里总有些画面，总有些瞬间是你们一辈子也不能忘怀的。
现在高三的同学们可以看看你的周围，这熟悉的不能再熟悉的环境能否勾起你的些许记忆。如果有，我想其中一定有合唱节里同学们气势如虹的歌声;一定有篮球赛中队员的挥汗如雨;运动会上拼搏的身影，更一定有课堂上、生活中老师、同学和你的每一言、每一语。
三年，白驹过隙，弹指而逝。在这短暂而充实的三年中你们经历了人生中最精彩的蜕变。身为三中人，我们的生命不可逆转的刻下了"百年三中"的印记。多年之后，你是否会因为想起了高中的某个人、某件事而会心的一笑;在你的心底深处，是否会有这样一种深沉，那是母校带给你的，其他任何事物都取代不了的人生的沉淀。
再次希望大家能以饱满的热情、百倍的信心、拼搏的勇气扎实走好最后几步，以健康的心态、自信的笑容迎接未来的每一天。希望大家从容应对，拿出"舍我其谁"的气概，接受高考的挑战，更能因你们的执着、你们的坚强、你们的辉煌成为高二、高一乃至以后的学弟、学妹心中的榜样，并在三中的校园里届届传承。
同学们，在即将与母校挥手告别之际，也请大家回头看看三年来一直陪伴在你们身边，和你们一起经历风雨的老师吧。三年来，正是他们用真心在陪伴着你们、用真情在帮助着你们、用真意在教育着你们;正是他们在一堂堂无分冬夏的课堂上为你们授业解惑;正是他们在节假日放弃了休息，对你们进行悉心的辅导;也正是他们一次次给予你们无私的关怀，并报以无私的笑容。正是有了他们的付出，才有了同学们今天的进步!借此机会，我代表学校、代表全校师生，也请高三年级所有学生和我一起向全体高三老师道一声："谢谢您老师!"
我们认真学习、努力奋斗，为了让生活美好，同时也是为让那些支持、关心我们的人而欣慰和自豪。
同学们，在过去的三年里。你可否注意过每天清晨你未醒时厨房的忙碌声;可否注意过那弄脏了又被洗干净的校服;可否注意过你和父母顶嘴后，他们默默流下的泪水。加油吧，同学们，因为你们是父母的全部与希望。
在过去的三年里。你可否注意过当你郁闷时好朋友的那一句俏皮又暖心的开导;可否注意过生病时同学们的那些温暖的问候;可否注意过你被难题困住时那番悉心的解答让你茅塞顿开。加油吧，同学们，因为你们是彼此的依靠与寄托。
同学们，高考就在眼前，在此希望大家放松心情，保证睡眠，保持旺盛的精力;加强营养，搞好身体，保持充沛的体力;回归课本，夯实已有的知识体系。
战鼓擂动，青春集结，谁与争锋，看我三中。母校给了你们隐形的翅膀，现在你们要用它奋力飞翔。相信你们定会迎着东风扶摇直上，力压群雄，在2016年、2016年、2016年连续三年高考成绩雄居XX区公办高中第一名的基础上，2016年高考再创新高。 最后，让我们全体师生，用最热烈的掌声衷心祝愿：全体高三同学在今年的高考中
取得优异的成绩!为百年三中再添浓黑重彩的一笔! 谢谢!
高中校长毕业致辞 [大家上午好！
六月初夏，白兰花绽，栀子花开。美好今日，阳光明艳，白云满天。今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，也带着一份不舍，为高2016届的全体同学举行庄严隆重的毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色地完成了三年学习任务，即将迈向人生新的起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有任教过本届的老师表示诚挚的敬意！向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢！
庄子云：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”同学们，时光荏苒，今天你们即将毕业，踏上人生的新舞台。三年前，你们怀着美好的憧憬来到xx。三年来，你们传承了xx的优良学风，努力践行“爱国、诚信、奋斗、成才”的校训，在xx这片美丽的沃土上茁壮成长。xx的全体老师永远：难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影；难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿；难忘xx舞台上同学们才华横溢的表演；难忘同学们心系校友慷慨解囊的深深爱心；难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情。三年来，同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，同学们，让我们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩！
当然，同学们，你们能取得今天的进步是和老师们的悉心教导密不可分的。你们的老师，无私付出、辛勤耕耘、昼夜不息、无怨无悔。他们不知舍弃了多少个周末和节假日，为你们补课充电，答疑解难。他们不知放弃的了多少陪伴家人散步的机会，常常备课至深夜，只为将某个知识点讲得更清晰，替你们节约出哪怕一丁点的复习时间；可以说，他们忙碌的身影，亲切的叮嘱和真诚的鼓励伴随着同学们高中三年的每一堂课，每一次考试！让我们也把最热烈的掌声送给我们可亲、可爱、可敬的全体高三老师们吧！ 同学们，三年的时光就要过去，你们即将毕业。你们的三年也是xx的三年。你们三年披荆斩棘，踏破铁鞋；xx三年风雨同舟，扬帆共济。xx虽然只有14年的历史，虽然他还很年轻，但是，我们年轻有为、精力旺盛，发展势头强劲。我相信，今年定会又是一个丰收年！同学们，我们朝夕相处，共求进步，面对毕业的同学们我想提出以下三个希望：
1.希望同学们心中有爱，心存感恩。没有爱的人是无本之木，无源之水。所以，我们要荡涤世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，爱祖国，爱人民，爱家乡，爱母校，爱亲朋好友。我们也需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会上对我们有关爱之恩。赠人玫瑰，手留余香，他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随xx一起成长。
2.希望同学们多读书，多思考。“读万卷书，行万里路。”作为学生的我们，更要多读书，读好书，广泛涉猎，取长补短，囊括天文地理，纵观古今中外。宋代眉山人苏东坡不正是因为从小饱读诗书、慎思明辨而最终成为一代文豪的吗？
3.希望同学们要大气、做大事。反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功。只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业。亲爱的同学们，你们即将离开xx，游学四海，建树八方，谱写生活新的
大家上午好！
xx的栀子花又开了，又到了一届高中班毕业的日子。带着些许高兴，带着些许伤感——带着这样复杂的心情，向同学们说一声“珍重”，道一声“平安”。在此，我谨代表学校全体老师、工人师傅向你们表示热烈的祝贺！
三年或是六年前的9月1日，同学们踏上了xx这个充满花香的校园，开始了三年或是六年的中学学习、生活，在xx“人人发展、个个成才”的教育思想指导下，你们有的同学成为“服务之星”，有的同学成为“文体之星”，有的同学讲一口流利的英语成为演讲高手，还有的同学成为优秀学生干部、“三好”学生在老师的心目中，你们都是优秀的，都是一个个独特的个体，都是我们这个时代的有用之才，老师关爱你们，欣赏你们，希望你们成长，鼓励你们成才。
此时此刻，我的脑海里浮现的是你们在球场上的矫健身姿，在xx英语文化周上的激-情演讲，在元旦节、国庆节上的翩翩起舞被-逼着背诵课文的惶恐与尴尬，以及考试前的紧张这些都是我们人生成长路上的美丽浪花，今后回忆起来，会让你甜蜜，会让你激动，会让你流泪。
同学们，中学是人生最重要的阶段，今天你们顺利完成了中学学习，老师祝贺你们！ 看着你们即将离去的背影，老师的心情也很复杂。一方面，看到你们长大了，心里由衷地高兴。另一方面，你们将要离开了，同学们给大家带来的欢乐、师生间的友谊、一起学习的盛宴行将结束，美好时光即将成为过去、成为回忆。同学们将走向祖国的四面八方，开始人生道路的下一个阶段，作为一起生活学习的老师，向在你们离别之前，讲几句心里话：
第一，做一个有爱心、善良的人。
有爱心、善良的人，首先是尊重生命、善待他人的人。复旦大学投毒案、马加爵杀人案等等虽属个案，但要引起同学们的反思——他们都是聪明人，甚至还是研究生，但他们缺失什么，他们缺失尊重生命、善待他人的良好品德，我们不仅要善待别人，尊重别人的生命，也要尊重自己的生命。每个人都是父母的生命延续，我们身上寄托着父母的希望，千万要爱护身体，远离伤害你的东西，比如说毒品。同学们玩游戏也要适度，运动锻炼更要坚持。
其次，有爱心的人还是懂得感恩的人。感恩父母的养育之恩，感恩同学的帮助，感恩老师的教育，感恩生命过程中遇到的每一个人。
最后，有爱心的人还会是懂得欣赏的人，同学们，只有懂得欣赏别人，才会欣赏自己。另外，有爱心的人还意味着付出，意味着责任，意味着担当等等。
第二，保持乐观、勇于进取。
面对挫折和失败，不要沉沦，“不向困难低头”是我校创办之初吴xx校长倡导的学校精神，我希望同学们怀揣着它，走向今后的人生道路。一位名人说过：有100次失败，只要第101次是成功的，你就是成功的，没有人把你看成失败者。
第三，做一个爱学习、爱读书的人。
多读书，精神才会富有；多学习，能创新，才能适应今天这个变化极快的时代。同学们，请你们记住：机会永远留给有准备的人。昨天的富士、柯达、诺基亚手机、雅虎引擎逐
步就淡出了人们的视线，今天的电子商务阿里巴巴、互联网上的百度、腾讯等如日中天。明天它们是否还存在，哪些会倒下，又有哪些会站起来——这是一个混沌的世界、这是一个跨界的世界，同学们要多体会、多观察，你们就会明白我们该怎么做。 第四，做一个有胆识的人。
有胆识就是胆子大一点，敢做敢闯。当然不是鲁莽，而是在有大量积累和充分准备的基础之上，敢于去实践和探索。不论你是去做学问，还是今后去做实业，我希望同学们都要有一股子闯劲，一股子干劲。知识和文化可以成为我们放飞理想的助推器，不可成为囫囵理想的枷锁。
第五，明白“舍”与“得”的辩证关系。
世间万物没有一味的“舍”，也没有一味的“得”。“舍”或叫施与，就是一种精神境界。有的人幸福感不强，这与他没有用“舍”有关，一味想得到恰恰就不会得到，更谈不上会有幸福。同学们，“舍”与“得”就好比人的两条腿走路，只有两条腿合理运用、配合默契，你才能走得更远。
同学们，高2016届的同学们，作为你们的长者和老师，我们有责任把自己的成长和体会以及前人留下的人生哲理告之你们，是希望你们在未来的人生道路上走得更坚实，走得更漂亮。这当然还需要你们继续探索、实践、领悟，并且能够总结出一套自己的人生成长经历。那个时候，母校一定请你们回来，跟学弟学妹们做一场精彩的毕业演讲。 同学们，xx最年轻的校友们，xx的鲜花永远为你们盛开。母校时刻等候着你们传来佳音。
谢谢大家！
第三篇 高三毕业致辞二百字《2016大学班主任毕业致辞》
大学班主任毕业致辞
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天非常荣幸能作为我院的班主任代表，向即将踏入社会的2016届毕业生说上几句心里话。
首先，代表全体班主任，衷心地祝贺同学们顺利完成大学学业，同时，也真诚地感谢同学们对我们教学、研究和管理工作的支持、配合和理解！
2016年9月我们相聚在湖北民族学院法学院，转眼间你们已经度过了大学四年美好的时光。回首大学四年，刚进大学的你们，脸上写满了稚气，这四年来我们困苦与共、欢乐共享，在生活与学习中探索生命意义的多-维建构。
四年时光，只是我们生命“长度”中短短的一小段，无需铭记。
四年时光，你们在生活和学习的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们都已习惯在校园里看到你们的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的率真，喜欢你们对知识渴求的眼神，更喜欢你们的年轻气盛。我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了课下团队活动那种忘我的精神，忘不了教师节你们深深的敬意。你们积极的以“文”化“人”，彰显出生命的“宽度”。
四年的师生情谊，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留恋回味？四年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积成长的足迹，这些我们都看在眼里记在心里，我们深信你们曾经的勤奋与努力，将会换来你们明天的追求与进步。
四年时光，时间虽短，但你们已从稚气未脱的学子成长为社会栋梁，你们将自己生命中沉淀和积累的知识、德性以及整个生命力量释放出来，客观化为现实力量，去成就现实的事业，将自己的“人”化为“文”，以为国家、社会“添砖加瓦”，积极彰显生命的“高度”。
明天，你们将进踏入新的征程，翻开人生新的一页，无论你们身在何方，无论你们走多久，10年、20年、30年；无论你们何等富贵，无论你是成功的企业家、政府官员、职业经理人，还是普普通通的公司职员，无论你们是否能时常回
忆，无论如何，请花儿们兀自绽放，在社会的人生大舞台中去彰显生命的“亮度”。
也请同学们时刻铭记，不管前方迎接你们的是怎样的艰难险阻或是灿烂辉煌，在你的身后一定会有你的母校、老师及同学们的支持与鼓励。所以，在你们毕业走向社会之际，我又不得不再续昨日的唠叨。希望你们走好今后人生的每一步，忠心的建议每一位毕业生：
从现在开始，一切都回到起点，从新开始，希望你们不仅学习做事的知识和技能，而且要学会做人的道德修养，不仅要知书，而且要达理。你们要热爱自由，但不可以随心所欲不守规纪；要张扬个性，但不可孤芳自赏不合群；要学会独立思考，具有批判精神，但不可自以为是，目中无人；要有远大的抱负，但不可以好高骛远，以事小而不为；要激-情澎湃，但必须在理智的指导下选择行为；要甘于寂寞，不断地学习进取；要敢于追求自己的幸福，但绝不能损害他人的利益；要心中装着多数人，但嘴上不可哗众取。总之要热爱生活，热爱生命，为社会、为国家做出贡献。
此刻我以一名班主任代表在这里发言，我想，我上面所说的话也是我们全体老师想向你们说的。
今天，在你们即将离开这熟悉的校园环境，准备踏上新征程时，请别忘了带上全体老师对你们的殷勤期望和祝福。当你回想起大学的点点滴滴时，请别忘了常回家看看，看看校园的变化、听听老师的唠叨、谈谈自己的感受。因为你们的老师一直守望在这里，祝福你们。这里是你永远的家。
望着你们即将远去的身影，千言万语化作最真诚的祝福：祝福各位同学都能够“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，坦坦荡荡，走进社会，平平安安，走向未来！
最后祝愿大家，一帆风顺、前程似锦、事业有成！
谢谢大家！
大学班主任毕业致辞 [你们好！
时间仿如白驹过隙，一眨眼，你们就要小学毕业了。时间老人，用了六年时间，把你们从开学第一天那班满脸稚气、天真可爱的一年级小朋友，变成了踌躇满志、意气风发的六年级少年。
这六年，似乎是漫长的，你的班主任、你的各科老师还有你的父亲、母亲，为你们每一天的健康成长付出了多少的努力和心血。那是两千一百九十多个日日夜夜啊；这六年，似乎又是短暂的，才只不过六年，你们的个子就长得这么高了；才只不过六年，从a,o,e 、1,2,3和A，B，C学起的懵懂少儿学识就这么丰富了；这六年，是人生多么重要的六年啊。所谓万丈高楼从地起，以后，你人生所建立起来的或高或矮；或大或小的丰碑，不要忘记了，是小学六年时间的学习，以及在这六年时间里教育你的老师和抚育你的父母，给你打下了坚固的基础。感恩老师，感恩父母，时常怀有一颗感恩的心，会让你人生的道路越走越畅顺。 作为一个毕业班的班主任，在你们毕业之际，我有太多的话要对你们说。有人说，班主任就像另一个妈妈，爱唠唠叨叨——永远觉得你们长不大；班主任就像一个管家婆——事无巨细，管这管那。是的，那是因为我爱你们。唯有把你们当成了自己的孩子，我才会操心你们的学习是否天天向上；唯有把你们当成了自己的孩子，我才会担心你们有否违反纪律；唯有把你们当成了自己的孩子，我才会关心你们的行为是否养
成了好的习惯所以，当我有时候因为太心急想把你们教育好而用了不恰当的方法或语言时，请大家原谅我。既然我把你们当成了自己的孩子，我就像你们的妈妈。俗话说，父子没有隔夜仇。那就让那些曾经不开心的事情过去吧，迎接我们的，将是更美好的明天！小孩子都是从错误中成长起来的，不是吗？况且，互相包容，才会让人与人之间相处得更加融洽，更加和-谐。这个道理当你们长大之后，你们会更加明白的。 “儿行千里母担忧”。今天，你们就要毕业了，你们即将离开母校，踏上人生的另一段路程——中学。我们不能天天见面了，但我的心依然会牵挂着你们。趁着毕业典礼这个难得的机会，我要叮嘱叮嘱即将“远行”的儿女们：上了中学之后，中学老师的教学方法和小学老师的教学方法有较大的区别。在小学，老师是牵着你们的手陪伴着你走；在中学，老师会给你们指引学习的方向，你们更需要的是自主的学习。你们的学习方法再也不能完全按照小学阶段的那样，而要作出相应的改变。你们要学习的学科增多了，分在每一科学科的学习时间就会相应的减少，你们要做好学习计划，分配好各科的学习时间，不要顾此失彼。上了中学之后，你们开始进入了青春期，对异性产生了好感，这不足为奇，只要处理好友情和友谊之间的关系就行了。初中只有三年时间，也会很快过去。希望你们能珍惜时间，好好学习，考上理想的学校继续高中的学习，这样，才能考上理想的大学，这样，才能一偿你们在小学阶段立下的夙愿——将来以丰富的学识和高超的才能报效祖国和人民！
天下无不散之宴席。再见了，孩子们！希望你们能珍惜用六年时间建立起来的珍贵的同班同学的友谊。以后，不管你们分散在世界上的哪
一个角落，开始你们的人生和事业，你们都要把同班同学当成是自己的兄弟姐妹，有困难，互相帮助；有喜事，互相分享！有时间，有机会，就让我们再共聚一堂，就像今天我们，完完整整的，全班师生齐集在一起吧！
我的讲话完了。谢谢大家！
大学班主任毕业致辞 [大家下午好！
又到毕业季。有幸站在这里，在诸位即将翻开人生新报个名，去把驾照考了；约几个靠谱的朋友来趟靠谱的旅行；去听音乐会买畅销书看热门电影；去把一直想学的吉他学了，看你想看的书，干-你一直想干的事儿。动起来，你会发现生活很美好，怎么都比在家傻宅着强。
但是，这个假期最重要的事儿不是瞎玩，而是陪父母，哄他们开心，修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生，从某种意义上讲，和父母的分离已然开始了。在家的时间越来越少，注意力开始无限外放和分散，唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后，几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间，我一直以为来日方长，不知道一向健康的父母会在10年之内相继离我而去，没有孝敬过他们，更谈不上好好的陪伴，终生遗憾。这世上有很多事都是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，人生无常，岁月无情，如果你把我的话听进去了，一切都来得及。
二、关于大学
人的核心竞争力，有一半以上都来自专业以外的不急之务，譬如多年阅读累积出的大智慧，譬如长期锻炼而来的好身体，譬如良好的家庭教养内涵，譬如人际沟通表达能力，譬如人脉资源，等等。所以，在大学里，除了专业学习以外，你要做的事儿还很多。
首先要广泛阅读，读罗素说的“没用的书”——读“无用的书”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪谈到他的大学生活时，说：“不管北大给了我什么样的影响，大学期间读的500本书，才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废，未来四十年你就有可能开始的相对从容。
去寻找所有能营养你的东西，那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐，既能让你血脉喷张，也可以让你沉默安详；看一些经典好片，体会光影背后的深邃；还有那些有质量的讲座、培训、脱口秀和公开课，能吸收就不要错过了。
20岁前后是人生的上升期，做加法，多读书、广交友、勤做事。“听君一席话，胜读十年书。”跟有“料”的人做朋友，他们刚从你的年纪走过，理解你的想法和困惑，有很多经验和教训值得借鉴吸取，这会让你在未来三五年内少走不少弯路。
多做运动，切莫放纵。因为年轻，所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生，在随后的体检中惨遭淘汰，拿着报告单在医院走廊里放声痛哭，忏悔自己四年疏于运动，作息不规律等等。
三、关于处世
越是年轻，越要有意识地积累智慧，辩证思维，不偏激地看问题，尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤，逞口舌之快，做无用之功。与其抱怨，不如实干。
肯尼迪说“不要总是问国家为你做了什么，你要常问自己为国家做了什么”，这话适用于全世界的年轻人，用来解读个人和国家的关系。以一己之力，或许对全局没有大的改观，但是鲁迅先生早说过：世上本没有路，走的人多了，也就成了路。借一句网络金句，更加直白简单——“你有阳光，中国就不会黑暗。”
总之，带正知正见去生活，努力让自己内心强大，就无需在意众声喧哗！好好珍惜这四年，这几年在你整个人生过程中的影响之大，你以后就知道了。
感谢在座的同学们，我们相伴三年，缘牵一生。青春是人生最美的歌，愿你们好好谱写，唱响未来的每一个日子，无怨无悔！
谢谢各位！
大学班主任毕业致辞 [今天，我们在这里隆重举行学校2016届初姜畲中学初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺！
回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿！三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的初中生涯，你们不仅学到了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。同学们，这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力，也许我们都曾徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来！我和在座的领导和老师们也相信，今后无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。 也许，你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，在老师的心目中，你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师，忘记母校，有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望！记住母校和老师永远是你们坚强的后盾！
再见了，亲爱的同学们。今天，你们就要踏上新的征程，我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空，像大鹏一样去翱翔碧空，用你们的聪明和智慧去实现人生的理想！谢谢大家！
第四篇 高三毕业致辞二百字《运动会会稿二百字左右》
一
竞与力 群情激昂，活力四射，
运动员们在发令枪响的余声中飞奔而出。
抬腿，跨步，跃栏，落地…….每一个动作，
无不爆发十足的力量，
这是生命的展示，这是能量的爆发，
每一次脚尖的点地都是下一股动力迸发的序曲，
这是精神的美感，这是毅力的比拼。
摔倒那又如何，爬起来继续，
我们会给予你最真诚和最热烈的掌声，
给予你最真诚和最鼓动人心的祝福。
竞与力，这是人类千古不变的美，
朋友，这是你的舞台，
加油吧！ 勇敢的冲吧
迎接你的，是五千米跑道 等待你的，
是漫漫征途 勇敢的冲吧，
勇士们 不要畏惧对手的强大
二
人生的路，有坦途，也有坎坷；
走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。
泪水告诉我一个跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，
失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，
在风雨中百屈不挠、勇往直前，
在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
三
观4*100米接力
接力棒带着你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，
是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，
让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体，我们大家的心，
供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
四
这是一根普同的木棒
红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。
它握在你们--
我们的接力运动员的手中。
冰冷变为热情，
刚毅溶进柔和。高三毕业致辞二百字
今天我们握它在赛场上飞奔，
明天我们将与它共同
踏上奥运征程。
致4*100米运动员
那激烈的场面，
令每一个人心动。
你们拼尽每一份力，
把手中的胜利传给下一个人；
我们用力加油，
把心中的希望传给你们。
你撞线了，我们欢呼了。
不仅仅为了胜利，
更重要的是，
我们懂得了一种珍贵的精神，
那就是--团结。
五
每一份辛劳都有一份收获，
每一次的痛苦都是快乐的开始，
没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，
所以你不必在乎小荷初露的恬静，
我们有着春日的阳光明媚，
所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，
我们是雨天的一把伞，
是寒冷冬日里的一盆碳火，
温暖的不只是你我，
而是大家的心。
运动场上的健儿，
掌声属于你们，
鲜花属于你们，
成功也是属于你们！
六
人生的路，有坦途，也有坎坷；
走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，高三毕业致辞二百字
泪水告诉我一个跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想毕竟不同于现实，
失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，
在风雨中百折不挠勇往前进，
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功只属于那些战胜失败，
坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，我们的运动健儿们！
七
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的
弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑
战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在
这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将
力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
树根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。
所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。
只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂
扬，为自己感动！
九
运动会感悟
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！
十
你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下
求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白
色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵
然得不了桂冠， 可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
十一
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的
欢呼，是回响在耳边胜利的风声。 运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上
的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战， 去吧！去做一名追风的
少年。你们代表的是----东，西，南，北----风！夸夫迫日惊华夏， 平步青云
塔黄沙。 毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。
十二
你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？ 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？ 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
十四
人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
十五
致运动员
生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力 无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！ 致运动健儿 运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。
十六
无悔的选择 —致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐，曾用来鼓励你的豪言壮语，此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默， 在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走的艰辛，为何你要执著？或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地， 你可知道？ 你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释 无怨无悔
十七
致啦啦队
你们说 好想和我们一样 在运动场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 可是 有些事总是心有余，而力不足 于是 你们把所有的热情和希望 都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手 提高了嗓门 奔波忙碌着 到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻，毫无怨言 淡然如水 却又热情似火 衷心地道声“谢谢” 因为我们的成功 也有你们 的一半
第五篇 高三毕业致辞二百字《二百字总结》
第六篇 高三毕业致辞二百字《二百字总结》
13. 有词评家说豪放词“须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。
叶梦得的这首词颇具豪放之风，请你任选一个角度（如景物描写、人物形象刻画、
情感抒发等），对这首词的豪放风格加以赏析。（200字左右）（10分） 教材内
容 必修4宋词单元 豪放、婉约 课后练习 “东坡在玉堂日„„须关西大
汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去。’” 选修 苏轼的词打破了前人“词为
艳科”的旧传统，题材广泛，将怀古、感旧、记游、悼亡、说理等诗中常见的题
材引入词中，气象阔大，豪放飘逸。„„达到了“无言不可入，无事不可言”的
境地，对词体发展产生了广泛深远的影响。 “须关西大汉，铜琵琶，铁绰
板，唱‘大江东去’” 关西大汉：人物形象（有阳刚之气、英雄„„） 铜琵琶、
铁绰板：（演奏用的乐器）语言、手法„„ 大江东去：内容、情感、格调 写好
阅延题应具备的几种意识 写好阅延题应具备的几种意识 写好阅延
题应具备的几种意识 作者写“离开祖国和故乡的时间愈远，
感到它们离我愈近”，表达的体验是：时间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、
对故乡的思念，反而会因其长久的发酵而如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作品中
也不难看出这样的情感。远在英国的老舍，短短千余字的一篇《想北平》，似乎
字字含情，字字含泪，使人每每读来不禁潸然。祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作
家席慕容，也每每在诗中描绘她那“夜夜不能回的塞外故乡”。正是时间和空间
的距离丈量了老舍和席慕容，以及千千万万异乡游子的思乡之情，也正是这一距
离体现出了他们心中与家乡愈发亲近的、扯不断的情。 这句话话委婉
而饱含深情地写出作者虽然在空间距离上与故乡、祖国十分遥远，但对之眷念之
情却因此愈发深厚，心灵上与自己故乡亲近无比，难以割舍。这种心情是对家的
眷念，是最自然的流露。记得曾外出游玩需在外地住上几十天。游玩十分尽兴，
食物也十分可口，但时间一长便也会思念自己温馨的家。吃着当地著名的小吃却
也思念糖葫芦的香甜，喝着当地独特的清茶却也同样渴望母亲为全家泡的普通花
茶的清润滋味。我想，离家数十天的我便对家产生眷念，由此更能体会那些身处
他乡异国的人们如何在异地牵挂故乡与亲人了。 写好阅延题应具备的几种意识 作者写“离开祖国和故乡的时间愈远，感到它们离我愈近”，表达的体验是：时
间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、对故乡的思念，反而会因其长久的发酵而
如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作品中也不难看出这样的情感。远在英国的老舍，
短短千余字的一篇《想北平》，似乎字字含情，字字含泪，使人每每读来不禁潸
然。祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作家席慕容，也每每在诗中描绘她那“夜夜不
能回的塞外故乡”。正是时间和空间的距离丈量了老舍和席慕容，以及千千万万
异乡游子的思乡之情，也正是这一距离体现出了他们心中与家乡愈发亲近的、扯
不断的情。 这一句传达了即使身在千里外，只要有心牵连，便不再咫尺天
涯的体验，只要远方在我们的心中，那么它就不遥远。//因为我们的心早已在远
方，感受着远方的瞬息万变，就如同我们思念某人某物，像某位哲人说过的“已
逝去的人长存于生者心中”一般。我的老师在两年前逝去，然而此时此刻他就在
我身边！即使我们之间的距离如此遥远，但我依然可以感受他的温热、他的笑容，
可以看到他的面孔渐渐明晰。距离，可以遥远；时间可以久长，可是那些感情那
些信念早已在我的心中长存。再远再长又何妨？你在我心里，我便在你身旁。 *
内容：咏史怀古（吊古伤今） 人物形象：谢安、谢家子弟、“我” 景物描写：
阔大之景、雄奇之景、（有历史纵深感） 抒发情感：渴慕英雄、渴望建功立业、
壮志未酬 格调：悲、壮 „„ 学生答案示例 一类 : 叶梦得的这首词颇具豪
放之风。从他对人物形象的塑造上便可见一斑。在上片，作者对谢安的外貌描写，
使穿乌衣、披秀发的英俊少年形象跃然纸上，与“羽扇纶巾”的周瑜颇为神似，
使上片显豪放之气。接下来作者又用“坐看骄兵南渡”“一顾功成”等语，描写
了谢安的功绩，使我们不禁为谢安的智慧、指挥千军万马的镇定与大气所折服。
末尾，作者又写谢安听《怨歌行》流泪，又塑造了一个“鬓虽残，心未死”的英
雄形象。总之，本词借刻画谢安彰显了豪放之气。 学生答案示例 一类 : 本词
的豪放风格十分典型，似是每一处景物描写都溢涌出一种豪放气概。起句写词人
登高远眺之景，视野雄浑开阔；继而遥想当年的淝水一战之景。“沸浪骇奔鲸”
寥寥几笔就将战景描绘得宏大有力。下阙视角变换，写八公山下之景，既有断崖
草木的刚直峥嵘，又有天空中的云涛吞吐，作者的豪放之气在博大之景中展现得
淋漓尽致。综观全词写景格调，同东坡《赤壁怀古》有异曲同工之妙。我们也仿
佛于此震撼人心的雄伟之景中，窥探了词人的铮铮铁骨。其于绘景中挥洒的万丈
豪情，令人为之动容。 12、对于这首诗第二联即第三句、四句的评价，存在不
同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云：三、四句颇拙耳；清人纪昀也认为这
两句中的“絮帽”“铜钲”的比喻太俗气，究非雅字。你同意这种看法吗？//请
以你所熟悉的古诗词作品为例，写一段赏析文字谈谈自己对“岭上晴云披絮帽，高三毕业致辞二百字
树头初日挂铜钲”中比喻这一修辞运用的评价。 思路： 1、开头第一句先亮出
自己的观点：同意这一比喻运用得俗还是不俗？ 2、结合苏诗具体说说这一比喻
的运用为何不俗或俗。 3、拓展到其他所学的诗歌来对自己的观点作进一步的印
证。 我不同意这种看法。//最好的比喻不仅在于喻体与本体的形似，更应注意
到神似，而神似应和特定情感、环境相关联。//苏轼这句诗写于新官上任，到乡
野体察民情之时，像絮帽一般的晴云和像大大的铜钲一样的初日不仅形似，更具
有一种朴实，粗犷自然的乡野气息，十分契合作者对百姓和乐生活而感到由衷喜
悦的情感，不加雕琢，因而更具一种自然的美感，//同样王安石写雪的名句“忽
如一夜春风来，千树万树梨花开”，作者将忽降的雪花比作春风吹开的梨花，这
个比喻既写明了雪花的美丽与洁白，同时将雪花那翩然的姿态写的生动形象，形
神兼备，与此诗的比喻有异曲同工之妙。//因此纪昀的看法失之偏颇。 8-9分 13、对上面一首诗“相携及田家”一句中的“相携”，有人认为是斛斯山
人与诗人相携，也有人认为是月与诗人相携。结合原诗，联系自己的阅读体验与
思考谈谈你的认识。不少于200字。 1、我认为是月或斛斯山人与诗人相携。 2、
结合原诗分析原因，证明自己的观点。 3、拓展相似联想，进一步印证自己的观
点。 在我看来，与诗人相携至田家者，必为天上明月。//作者下终南山
时，只有明月与之相伴，此时的斛斯山人，或许并不知道诗人将至，作者下文中
提到“童稚开荆扉”此时的童子刚刚打开屋，如若二者相携，童子必定会早早的
开门等候。//李白的诗风，极具浪漫主义色彩，诗文中无不流露出自己的想象，
月与诗人相携而致，才更符合作者的诗风，才更能体会出诗中所具有的浪漫主义
的情感，使得本诗的意境更加优美，描写更生动。//无论是从本诗的内容，还是
作者的风格上来看，与作者相携而至的，是天上的明月。 7分 钱学宇 13．试从“动静结合”的角度赏析《村居》一诗。（不少于150
字）（10分） 村 居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 <a name=baidusnap0></a>夕阳</B>牛背
无人卧，带得寒鸦两两归。 1、诗歌手法类的赏析，深入到文本中。 2、具体步
骤： 观点：运用动静结合的手法，描绘了一幅什么样的画面。 分析过程：那些
是动（描述），那些是静（描述），动与静是如何结合 结论：这样描写有什么好
处：渲染了什么氛围，表达了作者什么情感。 答案示例： 《村居》一诗运用动静结合的写作手法，描绘了一幅静谧的秋日村居图。//前两句选择的是绿水、农田、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物，静中有动。后两句变换手法，以动写静。老牛自行归来，牛蹄
第七篇 高三毕业致辞二百字《消防安全演讲稿二百字》
消防安全从我做起 世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！ 每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情
享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，
憧憬一个又一个美好的希望。 纵观那些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作
规程酿成的恶果呢？有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢？我从不相信，那
些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反
消防法律法规的现象存在呢？其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命
的珍惜！
在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，
吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫??在为逝去者的痛哭
悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝
贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？ 人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱
生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是对我们的呵
护和告诫，是我和大 家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的
旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”
这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，
就会永远伴随我们！
不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。消防安全
知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：云南省富宁县
小学起火酿成火灾，伤亡2人；就在刚刚过去的广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生
灾。大火造成31人死亡、3人重伤。这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识
淡薄造成的！因此，要珍惜生命，远离火灾！ “前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的消防安全管理
秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消
防安全意识，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建
良好的消防安全环境做出我们的努力。 火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做
起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起！增强消防安全意识和观念，使消防安全制度
的得以真正贯彻落实！我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。 “远
离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手 来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱
亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！ 谢谢大家！ 公司办安全保卫科 李 伟 二○一二年二月二十九日篇二：消防安全知识演讲稿 消防安全知识
一、两知一会
（一）知道火灾的危害性 在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说：“水火无
情”；“贼偷一半，火烧全光”。
火灾的危害性具体体现在以下五个方面。
1、火灾会造成惨重的直接财产损失 1993年8月5日，深圳市安贸危险品储运公司清
水河仓库，因化学危险物品混存而发生反应，引起火灾爆炸事故，大火燃烧了16小时，有
15人死亡，8人失踪，873人受伤，在抢险中仅公安干警就有54人伤亡，2名公安局副局长
殉职，烧毁建筑面积39000平方米，火灾直接财产损失15.2亿元，每天有460万元财产被烧
毁。
2、火灾造成的间接财产损失更为严重 现代社会各行各业密切联系，牵一发而动全身。
一旦发生重、特大火灾，造成的间接财产损失之大，往往是直接财产损失的数十倍。 1990
年7月3 日，四川省梨子园铁路隧道因油罐车外溢的油气遇到电火花导致爆炸起火。参加灭
火抢险战斗的有解放军第13集团军、二炮集团、成都军区、达县军分区预备师以及武警达县
支队、四支队、四川省消防总队。这起火灾直接财产损失仅500万元，但致使铁路运输中断
23天，26日全线通车，造成成千上万旅客滞留和许多单位停工待料，间接财产损失难以估算。
3、火灾会造成大量的人员伤亡 据统计，2000年全国火灾中烧死3021人，烧伤4404
人，平均每天有8.3人在火中被烧死。2000年四川共发生火灾5718起，死102人，伤243
人。2000年12月25日河南洛阳东都商厦因电焊工违章操作引起火灾，造成309人死亡，7
人受伤。国际消防技术委员会对全球火灾调查统计表明，近几年全球每年发生600—700万起
火灾，大约有6—7万人在火灾中丧命，全球每年在火灾中死亡人数最多的6个国家是：（1）
印度，年均2万人；
（2）俄罗斯，年均1.35万人；（3）美国，年均5千人；（4）中国，年均2.1千人；（5）
日本，年均2千人；（6）乌克兰，年均1.7千人。高三毕业致辞二百字
4、火灾会造成生态平衡的破坏 1987年5月6日到6月2日几乎长达一个月的大兴安
岭森林特大火灾，起火直接原因是林场工人在野外吸烟引起，间接原因是气候条件有利燃烧，
可燃物多。人民解放军、森林警察、公安消防人员、广大职工近10万军民经过近一个月的殊
死搏斗，才将大火扑灭。这场大火致使193人丧生，226人受伤，火灾破坏了1000多万亩林
业资源，大火殃及1个县城3个镇，破坏的生态平衡需80年才能恢复，经济损失高达69.13
亿元。据资料统计，我国年均森林火灾毁林面积达100万公顷（我国森林覆盖率仅为13%，
日本60%），森林大面积减少，造成洪水泛滥。 组织上和物质上积极做好各项灭火准备，以便一旦发生火灾，能够迅速有效地扑灭火灾，
最大限度地减少火灾损失和人员伤亡。
（二）知道如何报警
火警电话：119
（三）会逃生自救
发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我
们应千方百计设法自救。具体做法如下： 发生火灾赶紧逃
如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可
犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻 若被困周围烟雾很大，这
可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟
气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因（约占95%以上）。如果一定要冲出烟雾区，
必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒
倒下。 观察周围找生机
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。 如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、
阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。 跳楼逃生有技巧
如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在
固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。 如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手
扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。 如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，
如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时，要采取一切办法（如可用打电话，抛
物件等办法）向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。 危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、
弱者优先疏散。千万不能惊恐失措，无序夺路。 逃命切忌进电梯
尤其应该注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃
生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾
的袭击部位而成烟道。
二、一般火灾的灭火要求和灭火器材的使用方法 按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂
喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法 这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，
使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的
火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火
剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。 隔离灭火法
隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的
供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；
2、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；
3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体；
4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。 窒息灭火法 窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不
到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：
1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；
2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；
3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；
4、密闭起火建筑、设备和孔洞；
5、把不燃的气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或
燃烧物上。
灭火常识
灭火器的使用方法及火灾的扑救方法可参照灭火器常识灭火器的分类 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源
可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤
代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 灭火器适应火灾及使用方法（手提式） 泡沫灭火器适应火灾及使用方法 适用范围： 适用于扑救一般b类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于a类火灾，
但不能扑救b类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也
不能扑救带电设备及c类和d类火灾。 使用方法： 可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜，
更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右，即可将筒体颠
倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体
火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上；如在
容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直
接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。
在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使
用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。使用时，灭火器应始终
保持倒置状态，否则会中断喷射。 消防知识和自救
水火无情，惨痛的教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会的高度重视，人们
的消防安全意识也日益增强。我们小学生也要增强消防安全意识,懂得消防自救措施。火作为
人类的朋友，一旦翻脸便会酿成惨剧,让我们在火场中学会拯救自己，也许会获得第二次生命。 对于我们校园内的学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救？ 1 早逃生。在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非
常短暂。因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救家庭财产而导致悲剧的发生，而是要快速
逃离。
2、 要保护呼吸系统。 在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以
避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾
较浓，膝、肘着地，匍匍前进。
3、 要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳
台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
4、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后
将其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
5、低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物
品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。但千万要
记住莫跳高楼，因为从10米以上（三层楼高）的高度往下跳，很少活命。为此，最要紧的是
求救，应该立即用水蘸湿床单、被褥，用其塞紧门窗，防止烟雾渗透进来，同时要不断地向
床单、被褥上泼水，防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、
救生舷梯等。
7、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎
火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便
尽早获救。
8、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、
“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向
顺序逃离，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序
地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。 几种常见火灾的扑救方法：
1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也
可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火
不能用水灭火。
2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可
直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。
灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向
电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还
可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅
倒水灭火。
5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
6、身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，用湿毛
巾、手帕等捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。 消防四宝 即：灭火器、逃生绳、防毒面具、手电筒篇三：消防安全演讲稿资料 各位尊敬的老师，亲爱的同学： 大家晚上好！我是来自。
今天我演讲的主题是平安就是最大的幸福。 从婴儿到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,辛劳了多少个日日夜夜;
从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热.我们应该学会
感恩，其实我们的感恩就是要注意安全。无论我们身处在哪里，从事着什么工作，我们的耳
边总是少不了这样一句话：“小心，注意安全！平安就是最大的幸福。”然而我们却不知这句
话的背后隐藏了多少关爱，还有对生命的敬仰；家人希望看到是健康的我们，因为平安就是
最大的幸福。
大学时代是人生中最美好的时代，我们应该珍惜时光，真正地开始过我们所向往的大学
生活。一定要注意安全，切勿因为不注意安全，导致因火灾受伤乃至死亡。 提到“火灾”，
我们脑海里必然会出现浓烟、毒气这样一些可怕的场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火
海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害,
消防安全更是让人们必须关注的。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000
多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元，给国家和人民群众的生命财产造成巨
大损失。
学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位，不论是小学、中学还是大学，都
存在较大的火灾危险性。学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电等等都可能
成为火灾的成因。例如如果有的同学在宿舍内违章乱设电器火源，火源位置接近可燃物，乱
拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间，使用大功率照明设备，或是用纸张、可燃布料做灯罩。
有一名某高校的学生因为悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡热能烤着纸做的灯罩，引起火
灾，烧毁整个宿舍。还有就是学校拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到
台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。学生宿舍由于
所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，隐患增多。河北一学生，上课前没有
关掉电热毯的电源，由于电热毯的开关接触不良引起失火，导致了烧毁整个宿舍。更令人痛
心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。 某高校一学生公寓发生一起重大火灾
事故，导致宿舍设施因火灾被损，更有同学因火灾而失去了宝贵的生命。该公寓住的全都是
女生，火灾发生时该宿舍的学生都在睡觉，因此导致了大多数学生来不及反应或是没有火灾
逃生的基础知识而活活被烧死。经查证，这起火灾事故是有一名女学生违反学生公寓管理制
度，将烧水的“热得快”插在暖壶里烧水，睡觉时忘记关掉电源以致酿成火灾。她们只是因
为一个小的过失就失去了年轻的生命，这都是她们没有消防安全意识造成，这是非常可惜的。
因为她们的死造成了她们家人的无限悲痛，一个个花样年华的女生就这样逝去，这让我们不