篇一:《老师,我想对您说》
老师我想对你说
时光转瞬即逝，转眼间我已经成了一名初二的学生了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊。 老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步„„ 老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前做作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别难看„„做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的„
第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！我想到一句话，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师您这么做肯定是为了我的学习啊。真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！
因为有您，我变得更加勤奋；我变得不再胆怯；因为有您，我变得更加自信；因为有您，我的知识不再贫乏„„老师，我想对您说；您辛苦了！我爱您！我想经常看到您笑„„
篇二:《老师,我想对您说》
老师,我想对您说
老师,我想对您说’感谢您对我们这四年来的关心和教育;每当有同学生病的时候'您无微不至的关怀让我们终生难忘、每当同学有困难的时候、您主动伸出援助之手/为我们树立了良好的榜样’
老师、我想对您说'请您转告别的老师：下课请尽量不要占用我们的课间十分钟，我们的眼睛已经很疲倦了、需要放松;休息和得到很好的呵护?
老师、我想对您说”每学期或每学年改选干部时;应该鼓励同学们积极参加竞选?让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会'不要让机会老是停留在那几位同学的身上。
老师;我想对您说：我们毕竟还是孩子/有时顽皮是难免的。如果你要罚‘就罚那些做错了事的同学，一人做事一人当”不要让表现好的同学与他们一起受罚"这样做让我们感到很不公平/
老师、我想对您说。您这次出的作文题，让我难忘‘因为它不仅缩短了我们师生之间的距离‘而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话，通过这次作文使我们师生的心更贴近了、如果文中有不妥之处：请老师多多原谅"
篇三:《老师,我想对您说》{中学老师，我想对您说}.{中学老师，我想对您说}.
老师，我想对您说
作者：潘梦晨性别：女学校：长胜小学指导老师：刘翠华{中学老师，我想对您说}.
我有一位和蔼可亲、善解人意的老师，她就是刘老师。我一直都有很多话想跟您说。 有一次，您在讲课，而我却在玩，我一点都没有听课。忽然您叫我们把课本上的习题做好，我听到后，就赶紧低下头来做，可是因为我没有听课，那几个题目都不会做。这时，我看见您慢慢地向我这边走来，我就赶紧装出在思考的样子，手心微微渗出了汗，您走过来对我说：“你是不是不会做这些题？”这时，我心里想：完了，老师知道了我刚刚没有听课。我这次一定会被老师骂的。没想到，老师不但没骂我，而且还细心地给我讲解。我看到老师的头上闪着晶莹的汗珠，这时，我想对满脸疲惫的您说：“老师，您辛苦了。”
老师，您不辞辛苦地教导我们，我想对您说：“老师，您用汗水、勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。感谢您对我们的关怀，感谢您带领我们前进，感谢您传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理„„我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望。”
篇四:《老师,我想对您说》{中学老师，我想对您说}.
老师，我想对您说{中学老师，我想对您说}.
贝墩学校 九（2）班 李志宝
我亲爱的语文老师，初三第一个学期期中刚过去，我便控制不了内心的激动，很想对您说说心里话。
首先，我想对您说:是您让我明白了人生的道理、做人的准则、以及人的一生就要努力拼搏的道理。现在我还深深记得开学第一节课您对我们说的：“你们努力拼搏，就算考不上重点高中，也无怨无悔！”您知道吗，老师，您的这句话让我由衷的对您产生了——敬佩之情！是您的这句话，让我对学习有了动力。开学之初我便立下决心：一定要学好语文，在语文学习上有所突破。
其次，我想对您说：您对学生的满腔热情，让我感动。还记得有个礼拜我去您家找您玩，到了吃饭的时候，您极力要挽留我在您家吃饭，我不好意思，就对您撒了个谎：“我外婆在街上等着我呢。”您被我说服后就允许我回家了，我走在楼下了，您还不断叮嘱：“路上小心，注意安全！”亲爱的语文老师，您知道吗，在回家的路上我一直鼓励自己：老师对我那么好，一定要学好语文，不辜负老师。
老师，我感谢上天对我这么眷顾，让我遇上您，有缘成为您的学生，我非常开心。第一次见到您的时候，您不认识我，我都在心里赞叹：“这个老师总是满脸笑容，真美丽！”现在，我可以天天看见您，我睡觉的时候都：偷着乐！但是老师，您上课的时候却很严肃、严厉，我想这是因为您懂得：严师出高徒的道理！对吧？
对于您，亲爱的语文老师，我有很多话想对您说，但我不知道如{中学老师，我想对您说}.
何说的更中肯？但我最想对您说的就是。在我的内心深处，您，就是一个——完美而不可挑剔的好老师！
老师，和您相处尽管还剩下一个多学期了，但我一定会好好珍惜我们的这份师生情缘。我会铭记您对我的鼓励、给我的动力、和真挚的教诲。我会让这些伴随我的一生。
亲爱的语文老师，谢谢您。
篇五:《老师,我想对您说》
老师/我想对您说
老师"我想对您说、感谢您对我们这四年来的关心和教育'每当有同学生病的时候，您无微不至的关怀让我们终生难忘?每当同学有困难的时候'您主动伸出援助之手：为我们树立了良好的榜样"
老师’我想对您说/请您转告别的老师?下课请尽量不要占用我们的课间十分钟‘我们的眼睛已经很疲倦了'需要放松“休息和得到很好的呵护’
老师“我想对您说，每学期或每学年改选干部时;应该鼓励同学们积极参加竞选“让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会、不要让机会老是停留在那几位同学的身上”
老师‘我想对您说‘我们毕竟还是孩子：有时顽皮是难免的/如果你要罚"就罚那些做错了事的同学;一人做事一人当”不要让表现好的同学与他们一起受罚,这样做让我们感到很不公平’
老师，我想对您说?您这次出的作文题“让我难忘，因为它不仅缩短了我们师生之间的距离,而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话’通过这次作文使我们师生的心更贴近了"如果文中有不妥之处’请老师多多原谅?