篇一:《美丽的大连星海广场》
美丽的大连星海广场
我的家乡在大连，我们那有亚洲最大的广场——星海广场。
星海广场中央巍然矗立着全国最大的汉白玉华表，华表后面一条甬道伸向百年脚印，百年脚印把人们带到了一个巨大的书页前，这就是“天书”。这书页远远看去，就像一本翻开的书，上面的游人就像一个个汉字，讲述着大连翻天覆地地变化。走到书页上，发现书页还是一座滑梯，许多大人和孩子都尽力地往书页上面爬，然后再哧溜一下滑下来，一路欢声笑语不断；书页又像一座瞭望塔，在书页高处，可以尽情地享受海风吹拂的感觉，又可以欣赏着一望无际的大海。啊！海是那么蓝，又是那么宽广，蓝的就像是天空的一部分，宽的好像和天空接在一起。美丽极了。
这就是美丽的星海广场，我们家乡的星海广场！
篇二:《大连游(日记)作文1400字》
大连游(日记) 湖北省武汉市育才小学三年级7班但钰 2003年7月30日我太高兴了，因为爸爸、妈妈准备带我去大连旅游。于是我们坐上了武汉至大连的飞机。飞机在跑道上越滑越快，不一会，就飞上天了。我坐在飞机上往下看，整个武汉市尽收眼底。飞机飞到了云的上面，这里的云真是太有趣了，这一朵像一只小白兔，这一朵像一匹白马，这一朵像一只绵羊，还有一朵像一只大公鸡„„经过一段飞行的时间，我们终于到达了美丽的海滨城市——大连。大连给我的第一印象是环境整洁、空气清新、风景优美。2003年7月31日今天是我们来到大连的第二天，我们决定到星海广场、星海公园和圣亚海洋世界游玩。圣亚海洋世界可好玩了，它是亚洲最长的海底通道式水族馆。我们乘上缓缓前行的海底水平步道，仿佛走进了神秘的海底世界。七千多条两百多种世界各地的珍奇鱼种：凶猛威武的鲨鱼、头大无比的鳐鱼、色彩斑斓的热带鱼，看得我眼花缭乱。在这里，我还看见了企鹅和北极熊，大腹便便的企鹅像一个身穿燕尾服的绅士，可爱极了。我还了解到生活在北极的爱斯基摩人的生活方式。2003年8月1日今天，我们跟随北方旅行社一起去大连金石滩国际旅游区游览。首先，我们来到高尔夫球场，我们每人试打了三个球，高尔夫球场上长满了青草。接着，我们到了海滩，看见了一块天然的礁石，这块礁石像一只恐龙伸着脖子在海里喝水。然后，我们走进了金石园，里面都是六亿年前震旦纪形成的地质标本。我们还参观了腊像馆和毛主席像章馆。今天真是有趣的一天。2003年8月2日今天，我们来到大连森林动物园游玩。动物园里的动物可多了，有丹顶鹤、鸵鸟、熊猫、长颈鹿、老虎、狮子、孔雀、骆驼和羊等各种有趣的动物。我们玩完了圈养区，就乘坐空中缆车来到野生放养区，于是我们坐上观光巴士进入放养区。在游玩中发生了一件有趣的事情，一只熊拦住了我们的去路，找司机要食物，司机把饼干拿出来说：“转一圈。”熊马上转了一圈，司机把饼干丢给熊，熊立刻给我们放行。没想到大笨熊还这么聪明呀！2003年8月3日今天，我们到停泊在大连市星海湾广场码头的英国皇家豪华游轮“奥丽安娜”号参观。奥丽安娜号游轮是世界四大名船之一，全长二百六十米，高五十二米，宽三十三米，船舱面积六万平方米，可乘坐三千人。游轮是有电影院、游泳池、酒吧等设施。首先，我们去了一楼的奥丽安娜大堂，我们在大堂看了摩梭人的舞蹈表演。接着，我们参观了红磨坊剧院、艺术长廊等景点。最后，我和爸爸到船底的主机舱去看了大型的发动机。2003年8月4日时间过得真快，我们就要结束在大连的旅游了。大连不愧是一座著名的旅游城市，这里依山傍海、风景优美、绿树成阴、环境整洁、空气清新，我真舍不得离开这座城市。从天气预报上得知，武汉这几天正是40度高温天气，而大连却只有20多度，真是一个避暑的好地方。坐在飞机上，我心里暗暗地说：再见了，大连！下次我还会来。 [推荐给朋友] [显示打印]
篇三:《去星海公园》
去星海公园
盼望着，盼望着，五月初五终于来到了，今天是端午节，我高兴极了！因为爸爸答应带我到星海公园去玩，我特别高兴。
到了星海公园，我看到了五颜六色的花朵，我让爸爸给我照了几张相，就向公园里面走去。
我们玩了5个游戏，就上海边了。大海真蓝啊！我看到那无边无际的大海，就飞快地跑了过去，刚跑过去就有了一个大浪冲过来，吓死我了。之后我们就去喂鸽子，到了那里我的一双眼睛都不够用了，许许多多的鸽子都在那里，我拿起食物就为它们。
可是一天很快就过去了，我只好依依不舍得回家了。
甘井子金二小学二年七班：赵文睿
辅导老师：梁玉红
篇四:《观星海游记》
观星海游记
上午，我和妈妈去逛星海公园，走进星海公园西门，一望无际的大海卷着波浪扑面而来，顿时心胸开阔、心旷神怡，好久没有如此惬意了！人越是热爱大自然，越懂得生活的乐趣在于亲近大自然。 星海公园位于大连市西南部星海湾景区中段，地处星海广场西南方，始建于1909年，是大连市历史最悠久的综合性大型海滨公园。星海公园集观海、避暑、海水浴于一体，是大连市区最大的“消暑乐园”。因在此处海湾中有形状奇特的巨石露出水面的，传说这是来自天外的 “星石”，所以这一带就被称为“星海湾”，星海公园也因此而得名。
星海公园由陆地公园和海水浴场两部分组成，其中陆地公园分为游览区、休息区、儿童游乐园等。海底通道水族馆圣亚海洋世界也位于星海公园内。公园内的游乐项目很多，有海上快艇、恐龙世界游乐场、海上蹦极跳、跨海飞降索道等。园内的史前生命博物馆展示几亿年前各种生命化石。近年来，星海公园内建造了大连市第一座水上乐园——星海水上乐园，它位于星海公园西侧小山下。这里有高台滑水、磁化游泳池、高台跳水、激流勇进等水上娱乐设施。
星海公园陆地公园部分建有棋乐亭、望海亭、海岩亭、迎潮亭、瑾花亭等景观，东西两端是临海悬崖，海天相连，形成了“东山观海”、“探海幽洞”、“日月齐观”、“岸崖垂钓”、“涌泉溪流”等景点；陆域园林内遍植花草树木，鹅卵石铺成的甬道，把各个观景亭连接在一起。东小山有一“探海洞”，沿洞内石阶蜿蜒而下，穿过深谷之后豁然开
朗，大海顿呈面前，十分有趣。公园中部是高差悬殊、大小不一的两个喷水池及95米长的叠水台阶，形成错落有致的叠水景观。星海公园的海水浴场呈“弓”形，长约800米，宽约30米，沙滩平缓，水深适中，海水清澈，是大连市四大海水浴场之一。
近处观海，我第一眼看到的是星海公园近处矗立在海边如井架般的“高空蹦极支架塔"是从新西兰引进的世界最豪华的海上蹦极跳，跳台高55米，票价：180元。我没能看到正在蹦极的惊心动魄的场面，倒是看到“跨海飞降索道”。一个男子从蹦极塔搭着滑轮一直往西面黑石礁方向迅速划去，他滑翔在大海和蓝天之间，凌空欲飞、飘飘欲仙。望着这勇敢的滑翔者，很羡慕他的胆量，要是要我也滑翔这一段，还真有点胆怯。
沿着星海公园从西往东走，我一边走一边照相，一路看到很多旅游的景点，卖的大都是游泳用品和大连海产品.
前面有一个大风轮车，也叫摩天轮，是可以乘坐在上面转上来转下去又不会翻到的大转轮，坐在上面望着大海，是很惬意的事情；南面小山上还有一个大悠车，形同一艘大船，有船头也有船尾，人坐在上面悠来荡去，像在打秋千在空中飘飘荡荡很刺激，不时听到那里传来孩子们吃惊的大喊，是大悠船荡起来幅度很大，以至孩子们有点害怕才叫出声来，叫喊声感觉出玩的就是一个心跳。
如果说星海公园是年轻人海边谈情说爱的浪漫场所，那么，我发现它也是老年人浪漫欢乐的地方。晚上，晚霞辉映，夜幕降临，华灯初上，你走进西门，就会听见曼妙的舞曲和欢乐的歌声此起彼伏。那
些中老年男女相依偎，正在快乐地跳着交谊舞，虽然他们早已是满头白发，但他们舞得快活，能感到他们是生活在甜蜜幸福之中；也有一位舞林高手，他正手把手认真地教女伴跳更高级的拉丁舞步，那踱来踱去的标准舞步，展示出优美的身姿，围观的人们看得津津有味，而舞者却旁若无人很投入地跳着各种大方优雅的舞蹈，那舞姿优美；还有一群社区组织的秧歌队，穿着整齐的大红服装，或扭着大秧歌，或跳在现代舞，敲锣打鼓，歌声阵阵，星海海边，真是热闹。
茅盾在《风景谈》里有一句对人与自然的关系的话很精辟：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者！”我要说：自然是美丽的，人是美丽的，然而充满了高雅快乐的人们的活动，乃是美丽中之尤其美丽者！这里优美的大海环境加上优美的舞姿，星海的夜色就更加美丽迷人。我体会出一种的至高的生活态度和精神风貌————————健康、高雅、热烈、快乐、不低俗。
总之与妈妈在星海公园一游，算不虚此行，看到美景，我尽情歌颂；看到乱建，提点意见，出于对这座美丽城市的热爱，纯粹是有感而发，即兴赋诗一首：
“星海公园漫步游，美景琳琅看不够。口赞滨畔风情美，指瑕水族庭馆稠。人间天堂避暑地，夏天最宜大连游。”
篇五:《游星海广场》
游星海广场
去年暑假，我随爸爸妈妈游览了被人们誉为亚洲最大的广场——星海广场。这并不是一个普通的广场，它是亚洲占地面积第一的大广场。
进入星海广场，映入我眼帘的是一个高高的白色柱子。爸爸说那是一座全国最大的汉白玉华表。我走近一瞧，华表上雕有九条颇有气势的巨龙，寓意是九州华夏儿女都是龙的传人。 沿着华表后面甬道向前走，我就来到了足迹浮雕——百年脚印，看标牌介绍，我知道了这百年脚印是由刚出生的婴儿到一百岁的老人光着脚踩出来的。每一双足迹有一个有名有姓的主人。 这些脚印自北向南通向大海，是按着年龄排序的，排在第一行是1899年大连建市那年出生的，最后一行是1999年出生的。它代表大连成立一百周年走过的风风雨雨。
经过百年脚印，我们又到了一个巨大的书页前。这书页远远看去，就像一本翻开的书，上面的游人就像一个个汉字，讲述着大连翻天覆地地变化。有人在这里骑车、轮滑，他们不时在人群中穿梭来往，让人吓出一身冷汗。在这里，我站到了书页高处，在尽情地享受海风吹拂的感觉同时，又将星海广场所有美景都会尽收眼底，真是到处都是迷人的风光。大海、蓝天、高楼汇聚成一幅巨大的画卷。
再向前我来到海边，这时迎面扑来的海鸥，时不时发出了欢快的鸣叫，真有点范仲淹笔下的“海鸥翔集，锦鳞游泳，渔歌互答“的靓丽景象，我也有了此乐何极的感受。 我由衷地发出星海广场真是一个天间天堂的的感叹。
篇六:《二年级作文：美丽的大海200字 八篇》
【篇一：美丽的大海】
我知道，大海是一种最美丽的地方，最美丽的景色。
我喜欢大海，喜欢它的气势磅礴，喜欢它的无边无际，因为这些东西使我们心胸开阔。
当你光着脚，在金黄、柔软的被太阳晒得暖乎乎的沙滩上行走、漫步时，总会有朵温暖的浪花轻轻地打在你的脚下。
当晚霞映红了天空时，大海顿时在是另一番景色。渐渐的清凉的海风变得更猛烈了，海浪跃出地平线，从远处滚滚而来，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般绽开，犹如细雨般再次落入了海水中。
美丽的夏日，无边的大海，使我留下了深深眷恋。
【篇二：美丽的大海】
有人喜欢秦始皇兵马俑，有人喜欢东岳泰山，我最喜欢的地方是大海。
在暑假里，爸爸妈妈带我去日照看大海。早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得暖洋洋的。白云在天空中飘着，不时还听到几声海鸥的叫声。沙滩上有拣不完的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。捡了一会儿，我又想游泳，我赶紧换上泳衣，抱起泳圈，向大海走去。一个浪头把我送了回来。这时，我感觉脚丫很痒，抬起脚一看，我还没下水呢，有一只小螃蟹就来拜访我了。我小心翼翼地把它取下来，气愤地说：小坏蛋，你为什么夹我的脚指呀?说着就把它送回了大海。
我尽情地玩耍了一个上午，该吃午饭了，我换衣服时，才发现自己已成了黑白相间的小斑马。
我喜欢大海，下次我还来玩。
【篇三：美丽的大海作文】
大海浩瀚、深沉、澎湃、汹涌。这次旅游，我去看了大海。上岸后，我脱下鞋、袜、站在浅水中，一个浪头打来，我的小腿打湿了。这浪头并不是很大。
这时的大海，跟小说、电影里的海完全不一样，它并不凶猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦蓝瓦蓝的;眺望海面，海深蓝深蓝的。远处，水天相接，融成一体，分不清哪是水、哪是天。一片蓝色的世界，令人心旷神怡。海浪一层接一层，依次向岸边滚动，那是大海美丽的裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着浪花，那是大海衣服上俏;涛声阵阵，那是大海优美的歌声。
啊!好一幅壮观的海浪图!海浪滔滔，浪花腾空飞洒，此时，我好像也变成了一朵浪花，
融进了浩瀚无比、蕴藏着无限力量的大海之中。美啊，大海!
【篇四：美丽的大海】
一个暑假日，妈妈带我去盼望已久的大海。
离大海不远处，我看见一地的沙滩。灿烂的阳光照射在沙上，像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳，有的像五角星，闪闪发光;有的像小海螺，阅说着大海的故事;有的像小扇子，扇来了大海的清风。沙滩上还有许许多多大大小小的洞，这些洞是淘气可爱的小螃蟹的窝。有的懒洋洋地晒太阳;有的威武着大钳子;有的一会儿钻进沙里，一会儿跳出来，好像在和我们玩捉迷藏呢!
平静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香，天空中飘着朵朵白去，海鸥唱着清脆的大海的歌，这真是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。冲向海滩，飞溅起洁白无暇，晶莹剔透的浪花。
啊!大海真美啊!我爱你
【篇五：美丽的大海】
我的家乡在如东，是一个美丽的黄海之滨，可是家乡的海与青岛的海相比，那就逊色多了。
青岛的海是真正的大海，一望无边，像母亲一样敞开宽广的胸怀。
青岛的海水一片蔚蓝，让人感觉十分圣洁，有一种令人想跳进大海的冲动。
这时，我看到许多游客跳进了大海玩耍起来，我心里可痒痒了，于是我套上游泳圈，扑通一声，就跳进了大海里，开心地游起来。其他小伙伴看见了，也纷纷跳进了大海里，大家追逐嬉戏，开心极了!
美丽的大海给我们带来了欢声笑语，在这美丽的世界里，我深深地陶醉了
【篇六：美丽的大海】
一个暑假日，妈妈带我去盼望已久的大海。
离大海不远处，我看见一地的沙滩。灿烂的阳光照射在沙上，像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳，有的像五角星，闪闪发光;有的像小海螺，阅说着大海的故事;有的像小扇子，扇来了大海的清风。沙滩上还有许许多多大大小小的洞，这些洞是淘气可爱的小螃蟹的窝。有的懒洋洋地晒太阳;有的威武着大钳子;有的一会儿钻进沙里，一会儿跳出来，好像在和我们玩捉迷藏呢!
平静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香，天空中飘着朵朵白去，海鸥唱着清脆的大海的歌，这真是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。冲向海滩，飞溅起洁白无暇，晶莹剔透的浪花。
啊!大海真美啊!我爱你。
【篇七：美丽的大海】
我的故乡在大连，大连是个海滨城市，最美的就是大海了!
早上，我到星海公园去玩，一进大门，我就闻到一股海鲜味。我马上跑到海滩上去。只见数叶白帆，在碧蓝如茵的海面上，就像几片白色的羽毛似的，悠悠的飘着。
中午，我在海里游泳，海水满盈盈的照在阳光下，波涛像顽皮的小孩子似的，跳跃不定，水面上下一片金光。海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色有点深，蓝宝石的颜色又有点浅，纵使是名师高手，也难以形容。海水那么清澈，都能看见鹅卵石，有红的鹅卵石，有白的鹅卵石，有褐色的鹅卵石，还有的颜色我也说不出来。
下午海水凉了，我也不游泳了，只见红色的日落和深蓝色的海水渐渐融在一起，形成了海天相接的奇景。
晚上，天空像幕布一样拉了下来，水面上倒映着一颗颗闪闪发光的小星星。
我爱美丽的大海，更爱我的故乡大连!
【篇八：美丽的大海】
虽然我的家乡没有大海，但是我见过有多次大海。
有一次，我去了一个很美丽的地方，那里有一片蓝盈盈的大海，一望无际，看了就永远忘不它。水里有小鱼在活蹦乱跳，水面清澈见底，上面有海鸥自由自在地飞翔。迎着海风感觉神清气爽。
水上还有许多渔民在捕鱼。一旁的海螺许许多多，颜色各异。我们都踩进水里，有点冷踩进沙子里，就像踩进软绵绵的云朵上，舒服极了。越走越近，越来越深。感觉有一点热乎乎的，再走就到了大海的深处了。又回到了上面就觉得脚有点痒，因为海里有许多海螺。大海既美丽又好玩。
我不由自主地对大海发出了赞叹：我爱大海，我永远不会忘记大海的。
篇七:《大连星海广场英文简介》
亚洲最大的城市广场位于大连南部海滨风景区的星海广场，星海湾改造工程启幕于1993年7月16日，市政府利用建筑垃圾填海造地114公顷，开发土地62公顷，形成了总占地面积176万平方米的亚洲最大城市公用广场，工程竣工于1997年6月30日。
Xinghai Square is the largest city square in Asia. Xinghai Square is constructed in July 1993.The government filled in the sea of 114 hectares and made 62 hectares land, then the Asia’s largest city square is funded, total 176 hectares. The project is finished in June 1997.
广场中央设有全国最大的汉白玉华表，高19.97米，直径1.997米，以此纪念香港回归祖国，华表底座和柱身共饰有9条巨龙，寓意九州华夏儿女都是龙的传人。 In the center of the square, there is the largest white marble ornamental column in China. The height is 19.97m, diameter 1.997m. This number is used to commemorate the return of Hongkong to China. The column base and body has total 9 dragons, means all of Chinese people are the descendants of the dragon.
广场中心由999块四川红色大理石铺设而成，红色理石的外围 是黄色大五角星，红黄两色象征着炎黄子孙。大理石上刻着天干地支、24节气和12生肖，站在自己的生肖上摄影 ，可以带来好运。
The Xinghai square center is made by 999 pieces Sichuan red marble. The outside of red marble is a big yellow star. Red and yellow color stands for Chinese descendants. On the red marble, Chinese era, 24 solar terms and 12 Chinese zodiac are carved. If you take a photo by standing on your own Chinese zodiac, it will bring you good luck.
广场周边还设有5盏高12.34米的大型宫灯，由汉白玉柱托起，光华灿烂，与华表交相辉映。广场四周，雕刻了造型各异的9只大鼎，每只鼎上以魏碑体书有一个大字，共同组成"中华民族大团结万岁"，象征着中华民族的团结与昌盛。从中心广场南行，便是"百年城雕"。 大家可以看到,在足迹浮雕上面有很多脚印,这些脚印不是平白无故雕刻上去的,而是由1000个真人踩出来的,每一双足迹都有一个有名有姓的主人。 这些脚印由北向南一直通向大海,它们是按照年龄排序的.排在第一行的是1899年,大连建市的时候出生的.最后一行是1999年出生的.这1000双脚印表明了大连的百年历史是由勤劳的大连人民创造的.
Around the square, there are 5 large palace lanterns, the height is 12.34m. These palace lanterns are installed on the white marble columns. By the four sides of the square, there are 9 big different shape of Ding(ancient Chinese cooking vessel). On each Ding, one Chinese word is carved. The 9 words in total mean “Long live the great unity of the Chinese nation”. Walking from the square center to the south, you can see the “century city sculpture”. You can also see the foot print sculpture, there are a lot of feet sculptures here. These feet sculptures are all belongs to the real person. They lay from north to the south until the sea. They are sorted by age, the first row was born in 1899, the last row was born in 1999. These 1000 feet print sculptures means Dalian city is built by Dalian citizens.
百年城雕的尽头是打开的书形广场，面对无垠的大海，寓意着百年后的大连又翻开了新的一页。
By the end of century city sculpture, you can see a book shape square. This book shape square face the boundless sea, means after one century, Dalian will open a new page.
从中心广场北行，则是会展中心，它是集展览、会议、贸易、金融、娱乐为一体的具有国际一流水平的现代化建筑。贯穿广场南北的中央长廊，建有喷泉水景大道。整个广场绿草茵茵，每隔20米的航标石柱灯一线排开直通大海，典雅肃穆，宁静致远。广场内园直径199.9米，外圆直径239.9米，寓意2399年大连将迎来建市500周年。
Walking from the center of the square to the south, you can see the exhibition center. It is the international first level modern construction which is used for exhibition, meeting, trade, finance and entertainment. The central gallery that runs through the square from north to the south has fountain waterscape. The whole square is covered by green grass. There are peristele light every 20 meters. The inner diameter of the square is 199.9m, outside diameter is 239.9m, this means in the year 2399, it will be the 500 anniversary for Dalian.{大连星海公园作文}.
注：中英文对照不完全相符，英文比较简单，中文是网上找的，英文是自己翻译的。
篇八:《写一处自然景观》
写一处自然景观（第一课时）
【教学目标】
1.知识目标：能把一处印象深的自然景观按顺序写具体，突出景物的奇特之处。
2.能力目标：提高学生的观察、想象及表达能力。
3.情感目标：想象画面，感受大自然的奇妙，激发学生对大自然的热爱之情。
【教学重难点】
1.把景物写具体。
2.按一定顺序，抓住景物的特点来写。
【课前准备】
1.教学课件。
2.学生搜集自己熟悉、喜欢的自然景观图片。
【教学过程】
习作指导课
一、激发学生习作兴趣，揭示习作主题。
1.课件展示奇特的自然风光图片，在欣赏的同时，让学生体会并说出美丽动人、印象深刻是缘于景色的奇特。课件出示
2.学生说说自己熟悉喜爱的自然景观。
（设计意图：实际生活是习作训练的源泉。本设计要求学生自己搜集熟悉、喜欢的最美丽的景色。这就为学生的习作训练做好了生活积累，解决“写什么”的问题。）
3.出示习作任务：写一处自然景观。
二、明确习作要求，拓展表达思路：
1、自由朗读《习作一》，尝试审题。
在口语交际的基础上围绕自己游览过的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按照怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
2、指导审题，明确内容和要求：
从内容、体裁、具体要求几方面进行审题
内容：写一处自然景观，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。 范围：一处
体裁：写景
具体要求：
（1）按一定顺序写。①方位顺序：从远到近，或从近到远；从上到下，或者从下到上；从左到右，或者从右到左；从中间到四周，或者从四周到中间等。②时间顺序：四季变化顺序；一天的时间变化顺序等。
（2）把内容写具体，写出景物特点。
（3）语句写通顺，字数不少于250字
教师板书：有序表达、抓住特点、表述生动
三、指导如何把内容写具体
1、抓住景物的特点写
①教师引导学生从景物中选取出最重点的部分，如：星海公园的海，可以抓住哪些方面把大海写具体？引导学生抓住海辽阔，一望无际；海的颜色，蔚蓝，犹如一大块蓝色的宝石；海水清澈，能看到海底的沙石和游来游去的小鱼。只有抓住了景物突出的特点来写才能把景物写具体。
②举一反三：学生根据此方法说一说其他种类景物：山、树、建筑物等。
2、运用定的修辞方法
要恰当运用一些修辞方法。（为了把景物写具体，写生动，在描写景物时，我们可以适当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。）
3、运用一定的好词佳句。
4、例文引路，学习方法。
例文1 美丽的星海公园
今年暑假，姐姐带我到星海公园去玩，一进公园大门，展现在我眼前的是无边无际的大海，蓝色的海水，涌起阵阵浪花，浪花拍打着岸边的礁石，向远望去，天和海连在一起没有边际。
坐在海边看大海是很平静的。在阳光之下金灿灿的水面，显得温柔可爱。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。
我和姐姐在海里学游泳，正玩的高兴时，一个大浪打过来，我没有防备，喝了一大口海水，又咸又苦，可我却很高兴，在海里学游泳真有趣。
在沙滩上我用石头和沙子做了一个大沙人，堆成了一个“人”的模样，再用小石头、小贝壳做眼睛、鼻子、嘴，又用海草做头发，可惜这个沙人一点也不坚硬，一个大浪打过来就瘫痪了。
太阳快落山了，我和姐姐依依不舍地离开了星海公园，身后还不时传来，海浪拍打礁石的声音。
大海啊！你多么可爱！
例文2、美丽的夜空
今晚的夜空多么美啊！“到南湖广场看星星去。”我和爸爸妈妈不约而同地说。
大约七点钟，天空中呈现出一片蔚蓝色，还有一颗星星和一轮镰刀似的月牙儿挂在空中。我想大概是哪颗星星乱跑和爸爸妈妈走散了，月亮“阿姨”来找它吧。
渐渐的，天色暗了。天空中一片深蓝。星星们全都出来了，可能是前面那颗星星的“兄弟姐妹”吧。它们总是在眨眼睛，让我不禁想起了那首儿时的童谣“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像无数小眼睛。”
美丽的夜空下，有老年人在跳老年舞，有大人们带着小朋友在放五颜六色的风筝，还有胆子大的孩子独自在南湖广场滑冰??瞧，那位英俊的少年姿势多么优美，好象在给我们表演花样滑冰呢！
今晚的夜空多么美啊！
（感受，首尾呼应）
评析：1、有自己的想象，让读者有身临其境之感。
2、有一定的写作方法：首尾呼应、有概括到具体、有详有略等等。
3、写出了景物或自然景观的特点。
例文3、我爱家乡的湖
我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪，我爱深沉浩瀚的大海，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江。但是，我更爱家乡那美丽、温柔的湖哟。（运用排比引出主题：更爱家乡的湖。）
这湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天和白的云。这湖是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风而起的龙，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。（把湖比成明镜，形象贴切。从静、软、活三个方面介绍湖。）
我想：湖中一定有个水晶宫，那是个金色的家园，不然它为什么整天那么 快活？水晶宫中一定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？（联想自然。）
静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。（巧妙过渡，承上启下。）
细丝般的春雨轻轻地飘下来，不停地织，织出这绿色的“锦”，“锦”上漾起无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶??春雨来到的时候，湖面上最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕式的礼花上了天。听，“轰隆隆”礼炮响了，大会马上就要开始了。大雨一落，联欢会开始了，你看见那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花，你想知道节目是否精彩吗？那哗哗的“雷鸣般的掌声”会告诉你??（巧用比喻、拟人，突出了湖的美丽，静中见动。）
四、教师小结。
刚才同学们介绍景观都讲得很精彩，相信聪明的你，一定能够写得更棒！ 板书设计：
写一处景观 有序表达
抓住特点
表述生动
2 学写观察日记
写作内容
学会写观察日记
写作目的
1、在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。
2、可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》。
3、要注意日记的格式。
教学时数
二课时
第一课时 习作指导
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
一、导入新课。
通过这一单元的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐。 这节课老师想让大家共同分享这份快乐。谁愿意把自己在课余观察的快乐传递给大家?
二、新授。
1、指名试说，师生共同点评。
着重从以下几点人手：
a、观察了什么事物，怎样观察的?
b．有什么新的发现?
c．在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象。
2、每个人根据这位同学讲过的内容各取一个题目。
a、学生说题目，师整理。
b．你喜欢哪个题目？为什么？
3、每个人都有自己的观察，若把它写下来，肯定很有意思，写时得注意什么呢?讨论明确：
a．注意把自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容写下来。
篇九:《六年级第一单元作文 (精选)》
六年级语文上册第一单元 口语交际与习作
大树的苦衷{大连星海公园作文}.