梦的长城散文

时间:2021-10-29 03:38:03 初三作文

第一篇:《长城赞作文》

长城赞作文

长城赞

作者/朱丽娜

万里长城举世闻名,它是中国古代各族人民智慧和汗水的结晶,是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲。有人说“中国人不知道长城就不能算是中国人”,“外国人来中国不去长城等于没有到过中国。”这话固然有些夸张,但足以说明了长城在人们心目中的地位。

美国有位总统说过:“只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。”这句话很好地证明了长城的魅力与价值所在。伟人也曾说过:“不到长城非好汉!”如今,长城与埃及金字塔、宙斯神像、罗德港巨人雕像、摩索拉斯陵墓、阿耳忒弥斯神庙、巴比伦空中花园等被誉为“世界七大奇迹”,成为世界文化遗产,成为世界人民共同的物质财富。

长城有着极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在,经过精心修复和开发,山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等已成为驰名中外的旅游胜地,成为联结中外友谊的一条重要纽带。

长城钢铁般的身躯,使多少英雄为之折腰。长城经受过多少次战争的考验,承受了多少风雨的洗礼。千百年来,她仍是那般雄伟壮丽,锐气丝毫不减,傲然屹立在祖国的北方。

长城是最雄伟的建筑,它从秦代修到明代,东起鸭绿江,西达嘉峪关,全长一万二千多里。难怪著名建筑理论家罗哲文说:“万里长城是我国古代一项最伟大的工

程”,“是中华民族的象征”.历史学家翦伯赞也说过:“在当时的物质条件和技术条件下,竟能完成这样一个巨大的国防工程,不能不令人惊叹。”长城,世界上最高最大的墙,它就像一部中国历史,记载了多少人民的苦难,又书写着多少民族的辉煌。

缱绻遐思,我曾追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草,大兴安岭茫茫的林海雪原;追寻过鄂尔多斯的千里戈壁,塔克拉玛的万里平沙;还追寻那远古的黄河故道,逶迤的长江堤岸„„然而,最使我心潮澎湃的是那魂梦萦绕的长城。

我曾猜想,这地球上最长最坚固的灰墙里,一定是包含着什么。原先,在我的心里,它似乎有些神秘,但随着时间的推移,它离自己越来越近了,现在,我已经实实在在地感到它的存在了,并且真真切切地读懂了她。它莫不就是古老民族的伟大灵魂与坚强不屈的一种精神象征。

长城,它绵延在群山之巅、模亘于祖国北疆,那巨龙般的雄姿总让人浮想联翩。那城墙下,有野花的芳香,小鸟的欢唱;长城之上,有蓝蓝的天空,洁白的云朵。长城,

它是世界上最坚固的城墙,像一条灰色的巨龙绵延伸展、蜿蜒起伏于崇山峻岭之中。那高大的城堡,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。在宽阔的城垣上极目四望,这古老的砖墙随着塞外强悍的风挟着天籁之声呼啸着,仿佛在倾诉着长城的过往。

长城,我要用自己最炽热的胸怀去拥抱你,用自己的一生去读你。

简评

这是一篇文质兼美,语言流畅,积累丰富,感情充沛的爱国主义佳作。文章写得很大气,很有气势,由于作者有着丰厚的知识积累,所以文章选材很宽泛,写得很有广度与深度,信手拈来的名句与知识,增强了文章的底蕴与文化气息,文章能围绕中心进行选材写作,有力地体现了散文形散而神不散的特点。其次,文章感情深挚强烈,深切地表达了对长城的热爱与赞美之情,多种修辞手法的巧妙运用,使文章很有表现力和感染力。作者的一腔爱国激情与爱国热情随着文章的进展不断迸发出来,能够激起读者强烈的感情共鸣。

(指导老师:薛飞)

第二篇:《中国梦作文》

我有梦,中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树,我则是一片树叶,但是,我还是希望为中国献上一份力量,毕竟只有千千万万个人梦想的实现,才是中国梦想的实现。在前进的路途中,地震来了,中国不怕,人们互帮互助,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去;山洪来了,中国不惧,人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀,挡住了汹涌的洪水;冰雹、酸雨来了,中国不恐,我愿为中国建造出一把伞,再由人们一起撑起,就像一片天空隔开了宇宙。

中国为了实现梦想,每天作为一个发展中国家不断发展着,而我们能做的,只有努力去实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦!我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。

我希望美丽的中国是清澈的江流入海,晶莹的雪花徐徐飘落,满园的春色关不住,火红的枫叶红如二月花; 我希望抬头可以望见闪闪发光的星星,张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉,睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……人人保护环境,节约资源,绿化率百分百,大中国是一个美好和谐的绿色家园。

我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶,人们不会为金钱而丧失尊严, 无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中,中国的犯罪率为零……人与人之间和谐友好。

我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉,昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光,端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战,母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬……

我希望风景美,人美,中国最美!当我抬头仰望天空,我希望看到的是蓝天白云,是繁星闪烁。我能看到鸟儿在天空诗意地飞翔,我能看到蜂蝶在空中翩翩起舞。让灰蒙蒙的天空走进我的记忆,让烟雾缭绕的污浊空气走向昨天。

当我低头俯视河川,我希望看到的是“沙鸥翔集,锦鳞游泳”。我希望看到江豚在长江自由自在地嬉戏,我希望看到黄河变成碧水涟涟。让黑如墨汁的河水流入历史,让布满垃圾、泡沫的湖川永不再现。 我希望扑入眼帘的山头写满绿意;

我希望走进田野呼吸丰收的喜悦;

我希望都市峡谷不再是水泥森林,不再充满着噪音、汽车尾气,这里同样有绿色的生机; 我希望报纸的头条不再充斥着三聚氰胺、地沟油、皮鞋明胶……

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为,现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母,学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了,爸爸妈妈也应该休息休息呀!

2014-02-22 12:41 祝林辉 学生 来自上海大学

《龙的传人》读后感

五三小学王辉辉

“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国,巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。” 每当我听到这首歌,我的心情就非常激动。因为我也是龙的传人。今天,我就学习了一篇名叫《龙的传人》的文章,读完这篇文章,我沉思了好久。

文中讲述了五六千年前就有人根据想象创造出了“中华第一龙”。古往今来,龙还是那么深受人们的喜爱。有关龙的传说,以龙为名字,以龙为图案设计工艺品、壁画、装饰数不胜数。在十二生肖中,龙更是得到人们的喜爱。

龙之所以备受人们的喜爱,是因为在中国人的心目中,龙是威力无比,无所不能的。龙王高居天庭,也能潜入深渊,它能呼风唤雨,也能翻江倒海。天下旱涝,庄稼丰欠,人间祸福,全凭它的旨意。

在老百姓的心目中,龙象征着自由欢腾和完美,又象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人”。

我知道龙是我们中华民族、炎黄子孙一个神圣而又至高无上的一个象征,它能掌握和控制一切事物的成与败,吉与凶,祸与福。中国人太崇拜龙,把它神话了。我们是龙的传人,怎能让龙失望呢?所以我要好好学习,努力成为一名对国家有用的人才,让龙的精神代代相传。

在地球上有一个美丽国家—中国,在这里将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想,这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”!

梦是什么?是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断追求的欲望,更是一个人永远的信仰。

每个人的梦是不同的,然而对于一个国家主席来说,他的中国梦里有着他寄于人民群众和这个国家的厚望。他希望人民过好日子、脱离穷苦、让失学的孩子们重新返回温馨的校园、大家有饭吃、有衣服穿,国家兴旺发达、繁荣昌盛,然后让我们大家其乐融融的一起奔向新世纪的小康社会。

我的梦就是让繁荣昌盛的大中国转身变成“最美丽中国”;我还有一个梦想它虽然不及像老板一样坐在办公室里清闲自在,可它也不像护士一天忙忙碌碌,总之我立志要当一名优秀的人民教师。

每当电视上出现某某儿童因为没有文化知识而犯下了不可原谅的罪责,每当我看到山区孩子起早贪黑,翻山越岭去读书的情景,我就会在心中默默地说:我一定要当一名教师,帮那些孩子走出贫穷,走出山沟,实现自己的梦想。教师虽说是普普通通的职业,可我感到光荣无比、自豪无比,因为祖国的希望将会在我的教育下茁壮成长,将来定会成为国家的栋梁之才。

以前,大家走的是土路、路上只有拖拉机、三轮车、老牛车……吃的是窝头、玉米糊……住着茅草房子、木头房子……

然而现在大家走的是人行道,宽阔的大马路上随处可见各式各样的小汽车,吃的就更是数不胜数了:鸡、鸭、鱼、猪……高楼大厦一点点崛起来,大家全部住到楼房里,生活是蒸蒸日上的……但人们的生活还从在很多问题的:汽车太多污染了坏境、高楼大厦也污染了空气。

以后呢?我要让那城市改变自己的面貌,汽车一定要不污染空气的,高楼大厦也要保护环境的,树木不会一棵棵跌倒下去,只有一棵棵矗立起来,蓝蓝的天空,白白的云朵和清清的流水,还有一幅幅天真而可爱的笑脸!

生活也要更加的美好,让我们为我们的美好憧憬大声喊一句:“美好就此开始了!”

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功;让梦想伴随我们成长比长城还要长,少年智则中国智,少年强则中国强!

让我们自己真正拥有自己的梦想,之后带着自己的梦想远走高吧。

美丽的大中国,我们美好的中国梦想!

第三篇:《长城》

因为深秋的季节已至,下山的时候已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎西风扑剌下,砖缝间的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色。这时,听不见秋虫之低吟,却在仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿。

那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中,我想象那飞鸿乃是悠悠岁月的见证。曾几何时,黑云掩没了月色,雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,觱篥(音bili,汉代从西域传入的一种管乐器)哀鸣,狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑,战场上的一切声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的"春闺梦里人"了。

所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城!

第三部门分别是,并把那仨是看见了V啊查看微博去空气加热我不企鹅卡特别请我客客气问题吧犬瘟热看情况请教问题不堪其扰孔雀尾特人问题吧其他口腔疾病太客气我他看见我其二他被勤快人太客气我今儿同情况为人天气而他请客认为他客人丘吉尔天气而恐惧请客叫我天气可无人接听保卫科软件而舞台空间额温柔文科温柔看见他额看我人特别为了空间图标渴望了解儿童办理情况比特人了我今天包括建立为认同不起来看人头而且

温柔其他几位客人谈被强奸问题吧今天不去慰藉, 出去玩就,V他和我去促进文化热从V我今儿降温软件各位紧紧围绕帮我金额和认同不温柔今天还我几乎淘宝网我根本等方面那个傻瓜文明街为认同为认同为它问题舞团任务台湾天热问题维特认同因特也热有 天热天热问题而已二如图二胎 太 5天热议二胎儿天鹅挺热闹吧

所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!

正因为如此吧,现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统,有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着,但响声又被哗哗的笑声淹没。我不知道他们各自的目的,但是他们来了,来了。他们的来,使你显得十分开放,而又充满自信。我看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂,做成一个V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。 哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗?

你不语。你扎根的纠墨(注:绳索。这里形容俯瞰群山像粗大的绳索)群山不语,并晴洁气爽的长天也不语。

但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!

22.这篇散文中,(1)作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么? (2)第六段的结尾改用了第三人称"它",原因是什么?(4分)

[解析]答案是(1)①便于与长城对话②便于抒发感情;(2)因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是直接向长城抒怀。

本题主要考查学生对不同人称在不同语境中不同表达效果的理解

第一问其实问的就是第二人称“你”在文中的之于表达效果的作用。一般情况下,运用第二人称就是把物拟人化,便于抒情,便于拉近抒情主人公和抒情对象物的距离,朱自清先生《绿》这一课就是一个比较典型的例子。如果能够想到这一点答题就不会太难,答案也就十不离八

九。第二问相对第一问稍有难度,因为这一人称的变化,是由作者援引“人们”的“发现”和感受而引起的,不是为了直接抒情而造成的,它不同于《绿》中由于情感的不能自禁引起第二人称到第三人称的转变。可能有些学生不作具体分析,套用这一已有知识经验,导致答题不及要领。所以答这题关键还在于认真分析这里人称变化的原因,比较《绿》中人称变化与这里不同之处。

23.最后一段写道:"但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是

你呵,长城!"(1)这段文字与倒数第三段的关系是什么?(2)联系全文看,这段文字表达的意思是什么?(4分)

[解析]答案是(1)是对倒数第三段所提问题的回答。(2)①显示出中华民族的伟大、自豪和自信②能承受改革开放的冲荡

本题考查学生对文章整体把握能力和理解重要语段的能力

第一问“但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!”“但”的转折是针对倒数第二段中“你不语”,由此可最后一段就是对倒数第三段问题的回答。 要回答第二问必须明白作者写长城是为了托物言志,是为了写改革开放后的中华民族。这样把握问题陈述的角度,然后联系全文把倒数第三段的问题具体化了即可。

24.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)

A.作者从"黄云间的归鸿"联想到"昭君出塞的老路"和"苏武牧羊的北海",借飞鸿作为悠悠岁月的见证,从描写眼前的实景转向对历史的回顾。

B.作者借"谁家的'春闺梦里人'"代指阵亡的将士,更加重了回顾历史时的凄婉的色彩。

C."却又使历代的皇帝心中安泰......万寿无疆",这里作者用的是反语,是对闭关锁国政策辛辣的讽刺。

D."几多和番公主的幽魂......归来了",这句话形象地写出了作者对历代封建王朝和亲政策每每遭受失败的痛惜和反思。

E.文中描写一位风姿潇洒的外宾登上烽火台后喜不自禁的细节,主要是为了表达作者自己内心的喜悦。

[解析]答案是A、B,考查对文章的赏析评价的能力

“这使得互市的商旅,为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰,他们自以为统治下的„中央之国‟固若金汤,无求于人,万寿无疆。”这一句作者是含泪陈述一个史实,前后形成对比,不是反语也不是讽刺,而是批判和谴责。所以C项不正确。"几多和番公主的幽魂......归来了"运用这一材料目的是想说明长城是文化愚钝的标志,任何封闭都是幻想甚至是愚蠢的,任何封闭都阻挡不了文化交融,民族的统一是民心所向,大势所趋,谁逆潮流而动都是可笑可悲的。可见作者并不是为和亲的失败而痛惜,所以D项是错的。文中描写一位风姿潇洒的外宾登上烽火台后喜不自禁的细节,作者主要是为了表现如今“长城”开放、自信和博大。当然,也表现了作者的喜悦心情,但这不是主要的,所以E项陈述不准确。

第四篇:《中国梦作文:民族魂,中国梦》

中国梦作文:民族魂,中国梦

中国梦作文:民族魂,中国梦

每当我看到书上的长城时,一个高昂的声音总在我耳边响起:你到过长城吗?你登过长城吗?听爸爸常念毛主席的诗句:“不到长城非好汉”。这是多么富有魅力的诗啊!于是,我向往,我渴求,盼望着有一天能够领略长城的风采。

暑假的一天,爸爸带我第一次去长城,看见许多黄头发、蓝眼珠,黑皮肤、卷毛的外国人。我问爸爸:“长城上为什么会有那么多的外国人呢?”爸爸说:“因为长城雄伟壮丽,因为长城象征中华;长城是我国古代劳动人民创造的奇迹,两千多年前,为了防御外国人的侵略,秦始皇筑起了长城。”

长城,我为你骄傲!你是中华山河的锦绣,是中华历史的悠久,是中华民族的智慧和力量,我为你骄傲。多少中外游人,来到长城都用相机为她拍下一幕幕美丽的容貌。壮丽的雄姿。

今后,为了我们的祖国,为了我们的民族。我要好好学习,将来把我们的祖国建设得更加辉煌!

评语:这篇文章小作者对长城景色的赞美及亲自有长城的体会表达的淋漓尽致,表达了小作者对雄伟的长城,对伟大中华的热爱之情。

第五篇:《中国梦作文》

梦想会成长

高一(2)班 王依婷

梦想,是人人所向往的,无论是个人,还是国家,没有梦想,就没有目标,一生终究虚度。

中国梦,我的梦,都总是一步一步的成长。

从小到大,我就有着无穷无尽的梦想。

开始记事的时候,我有一个梦想。我希望有很多的零花钱,让我可以买很多很多的棒棒糖。小时候总是天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

孩提时,我有一个梦想。我希望变成一只鸟,自由自在的翱翔于蓝天之中,去追逐太阳和月亮。让欢笑随之飘动,每天都着五彩斑斓的梦。以前我相信梦想离