第一篇:《作文：我就是我》
我就是我
每个人在世界上都是一个独立的存在，就像漫天飞舞的雪花，每一片都有自己炫丽的光辉，
迷宫般的晶莹花纹，我们不需要倚照他人身旁。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这世界那么大，
但我就是我，独一无二！
初一，一个我又期待又害怕的名词。在这里，小学的所有光环都远去消逝，只有重头开始，
重新创造。刚开学的那一段时间，每天我都过得兢兢业业，担心身边没有朋友，担心学习的
好坏，担心身边的人都比我厉害。。。每当看到那些外表光鲜靓丽的人就去模仿，总觉得他们
是无所不能的，总觉得自己太平凡，总希望自己变成年级第一并代替他。这种想法很天真，
但很真实。直到后来偶然间了解到学生会会长的书包总是被人扔到窗外，在小花园里看到年
级第一蹲在地上大哭，副会长和书记看对方不爽并互相冷嘲暗讽。那时我似乎明白，没有人
是完美的，没有人是一帆风顺的，但我要努力做到完美，为自己争一口气，我就是我，不用
去膜拜任何人。{作文：我自豪因为我就是我}.
之后，我一直做到坚持不懈奋斗，朋友都说我变了，终于，期末考试，我得到理想的成绩。
这时，我不再羡慕任何人，每个人的成功背后都有成倍的付出，没有人能轻易成功，也没有
人在人生中没有挫折。{作文：我自豪因为我就是我}.
初二，我经历了一次人生最大的离别，不是仅仅离开一个人，而是要离开所有熟悉的环境，
离开一个生活近十年的城市。走之前，我没有太在意，心里只是对未来的信心和期望。但到
了深圳才明白，事情要比我想的难接受得多，只有失去才会懂得珍惜。我一度想要放弃，可
是，最难放弃的就是自己，最易相信的也是自己。每天早上，对着镜子说一句“我就是我”，
从前的朋友和我聊天“你还是你，一点都没变”。是啊，我还是我，环境没有改变我，真正
能改变的，是自己。我开始试着和新班级接触，尝试交新朋友，重新变回自己，那个从未改
变过的自己。
“我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最不一样的泡沫”世界再大，也勿失
本心。
-----刘人玮
第二篇:《作文：我就是我》
我就是我
实验小学六（4）班：陈婷姿
我不像大海，会模仿天空的湛蓝；也不像晚霞，去抄袭太阳的余晖。我就是我，一个独一无二的我，一个活泼可爱又热爱生活的我！ 今天是周末，我写完了作业，实在闲的无聊，看见院子外一群男生正玩平日我最爱的“冰雪融化”，不禁眼馋了，三步作两步的跑过去，大喊：“我也要玩，我也要玩！”那些男生看见是我，笑着说：“就你，一个女孩子？别被我们抓到了哭鼻子！”我马上回嘴道：“谁说女子不如男，哼，你们等着瞧！”男孩子们为了表现他们不欺负女生，让我先跑10秒，再来追我。10秒过去了，其中一个男孩子像离弦的箭一样向我奔来。我也毫不逊色，加快了速度，像风一般向前跑去。就这样持续了几分钟，男孩子个个都汗流浃背，双手撑在膝盖上直喘粗气。而我虽然满头大汗，却无丝毫疲倦之意，一会儿“鲤鱼跃龙门”，一会儿“小兔过山车”。现在该我笑他们了。“哈哈......”还没等我开始笑，只见妈妈向我走来，一把把我拉回家。回到家，累得她直喘粗气地坐在椅子上，拉我到跟前，哭笑不得地用手指着我说：“你呀你，怎么又跟那些男孩子玩呀，什么时候才能安安静静地在家做个“淑女”呀......”妈妈在那边口干舌燥地讲着，而我却在一旁左耳朵进右耳多出地听着，还不时撅着足以挂油瓶的小嘴表示抗议……
生活中的我既活泼可爱又积极向上，这样一个特例独行的我，尽管有时会给妈妈带去些许烦恼，但从妈妈那时时洋溢笑容的脸上可以看出，我足以是她的骄傲。
第三篇:《我就是我作文800字》
我就是我作文800字
我就是我作文800字{作文：我自豪因为我就是我}.
我，一个普普通通的学生。
在同伴眼里，我是一个“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其实我也有害怕的时候。在蟑螂跑到我脚上时，我会害怕；在下雨天打雷时，我会害怕；在一个人呆在家里时，我会害怕；在做噩梦时，我也会害怕······不管怎样，我，只是一个普普通通的人。别人害怕的东西我会害怕，别人不害怕的东西，我更会怕。{作文：我自豪因为我就是我}.
在老师眼里，我是一个顽逆的学生。我没有别人一般沉稳的自控力；我也没有别人一般优秀的学习成绩······我只是一个上课爱讲小话、影响他人的不听话的‘坏’孩子。不过我可以改正，我可以成为老师心目中的好学生的、我可以上课不讲小话的、不影响他人的学习的······别人能做到的东西我要做到，别人不能做到的东西，我更要竭尽全力地做到。
在父母眼里，我是一个：长不大、爱玩耍、顽皮、不听话、不爱学习、爱胡闹、爱睡懒觉、爱吃零食不吃饭······的家伙！但在他们眼里，我又是一个典型的乖乖女；一个到哪哪儿就有笑声的开心果；一个天真无邪的“小叫花子”;又是一个所谓的“木瓜脑袋”，有时候他们说恨不得把我吃
了······我便若无其事地将手臂伸到他们的嘴前，说了一句几乎使他们‘暴跳如雷’的话：“咬吧！”{作文：我自豪因为我就是我}.
在家里，我虽然顽皮，但也有听话的时候。平时在家闲着的时候，我会帮妈妈扫地、拖地；在妈妈上班回家很累的时候，我会帮妈妈做一顿丰盛的晚餐，供她享用，以至缓解她工作的辛苦和劳累；在妈妈家务活太多而做不过来的时候，我会尽我所能地去帮助她，帮她分担一点。使她不再那么疲惫不堪；让她脸上的皱纹减少一点；让她变得更加漂亮一点；让她比别人更加年轻一点；让她更加开心一点、更加快乐一点······让他的生活中，开心多一点，忧愁少一点······让她认为：别人家的孩子孝顺父母、体谅父母，我自己的孩子更加孝顺父母、体谅父母，就算别人家的孩子都不体谅父母，我自己的孩子还是很体谅父母。--------这是我们做儿女的职责。
我就是我，一个普普通通的我；一个会害怕一切的我；一个一定会改正错误的我；一个一定会孝顺父母、体谅父母的我。我是21世纪的少年；我是90
后······我将以我最好的状态，来完成一个个对于90后少年来说的光荣使命。
第四篇:《我就是我作文》
我就是我作文
我就是我作文（一）
我就是我，我是一个孤傲的隐性领导者，我是八月出生的掌管太阳的狮子座。 有人模仿我的脸，有人模仿我的作文，但从未被超越，因为我就是我！
任何模仿我的人不过是凡间的一片叶子般的渺小，瞬间便可如同一粒灰暗的尘埃带着灰暗的生活离开。
天上那闪烁的星星向着我挥了挥那无形的小手，仿佛见了故友般的亲近。
我并不太爱做一些冒险的事，我胆子小连爬一棵小树也不敢。不过我会很好的将我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不会露出来。
我最不喜欢cs这类枪击游戏，我讨厌枪，我喜欢车，几乎世上现有的名车我都知道。
我还喜欢羽毛球，因为羽毛球为了十八中荣誉，南明区的光辉里程我与同学们代表南明区打到了贵阳的市第三名。
我的心经常变化，一会儿是红色的烈火般的红玫瑰，一会是从大山深处流出的纯净水，一会是那寒冷的花纹雪花。
我就是我，没人能超越。{作文：我自豪因为我就是我}.
我帅得潇洒！能文能武就是不能被人超越！
我就是我作文（二）
我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往>幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。 爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，>这就是我，胡楚钰。我的座右铭是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步！明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。
两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南；而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。
我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为>我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油！
我就是我作文（三）
大家好，我的名字叫杨斌。下面我来介绍一下我自己吧！我是一个活蹦乱跳的男孩子，身体稍稍胖一点。我长着一双灵活的腿，可怎么也跑不过哥哥，上面是一个大大的肚子，家里过节的时候就我最能吃，我还有一双手和一双胳膊。头上长着一个嘴巴，特别能吃。嘴巴上面是一个鼻子，我的鼻子特别好，能闻好远，所以家里有什么好吃的东西我先知道。点说完了，下面说一下我的缺点吧！我的视力有一点不好，看不了多远。我还有一双耳朵。然而我最不满意的是我的坏脾气，下面我来说一下一件事吧！ 暑假里我报了一个练武班，有一天我他们几个在一起，我们几个想要看电视，他们让我来给我妈妈来说。我和妈妈说“妈妈，他们几个想要看电视。”妈妈爽快的说“好呀，不过你得把音量关小一点，我得睡觉呢！还有，你要3点钟准时走。于是我们兴高
采烈地看起了电视，过了一会我不想去练武了，于是我想，只要看天气预报，天气预报上如果显示的是雨天，我就不用去练武班了。可如果是晴天的话就又得去练武了。好，就怎么决定了。可悲剧发生了他们不让我看天气预报，我一气之下居然把电视线拔断了。我一瞬间感觉身体麻麻的。在他们没有反应过来之前我就骑着自行车跑了。练武的时候我经常想：我会不会挨打呢。
事情就是这样，以后发生怎么事我不告诉你了。
第五篇:《我就是我作文700字》
我就是我作文700字
我就是我作文700字——我就是我，是颜色不一样的烟火。——题记
你可曾因为自己的成绩、容貌、性格、能力而发愁自卑？你可曾迷茫过，失望过？我承认我有过。
曾经羡慕那些不听话的孩子，从小我一直是一个乖乖女，按着他人指引的方向，一步一个脚印，重复着他人走过一遍又一遍的老路。曾以为生活太无趣，因为一切的一切都事先设定好了。我只是命令的执行者。所以有时，曾想过偏离预定的轨道。可那也只是“想”而已。说实话，我从不敢像那些所谓“坏孩子”般，偷溜到天台上吹风，逃课到河边打水仗。在别人眼里也许他们很无知很叛逆，可天知道，我有多羡慕他们的无拘无束，胆大包天。因为他们和自己过的是两种完全不同的生活呀。
也曾一度迷恋过那些校园中的“女神”们。容貌清秀，齐齐的刘海，大大的眼眸，白皙的脸颊，最重要的是他们身上那仿佛不食人间烟火的气质。作为同性的我都忍不住多看两眼。看看“女神”们，再看看自己，哇，那可是天上和地下啊，婴儿般的脸，四处分布的痘痘，哆啦a梦的身材。完全是个活生生的路人甲。最要命的是我“爷们”的性格，永远大大咧咧。就差没“大碗喝酒。大块吃肉”了。这叫我情何以堪？
之后的我，随着日历页数的增长而不断长大。时光让我抛下许多东西，也释怀了许多东西。况且当个乖乖女也没什么不好，至少能让父母少操心。至少在看我成绩单时能让他们露出快乐的笑容，不是么？至于我那胖胖的身材嘛，虽不苗条，倒也不至于不堪入目。脸上的痘痘呢，让它长好了，毕竟“无痘不青春”嘛！就算没有女神们优雅的笑容、气质，我一样拥有许多关心我的人，一样活得很开心。
也许成长就是一个让人不断释怀的过程吧，其实，何必太羡慕他人，我们自身就是一道风景。
我就是我，是颜色不一样的烟火。
第六篇:《作文指导 我因 而自豪》
作文指导 我因 而自豪
[真题回放]
阅读下面文字，按要求作文。
我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父亲，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功„„
请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。
要求：①在横线上填上一个词语，使标题完整；②文体不限；③字数不少于600（诗歌不少于20行）；④不得抄袭；⑤文中不要出现真实地名、校名和人名。
【试题评析】在所有的作文题型中,话题作文和半命题作文是最灵活、最有个性的,半命题作文“我因------而自豪”,就给思维活跃的考生提供了一个施展才华的舞台,首先是补题灵活自由,大到一个国度,一种境界,小至一种景色,一个细节,更多的是一种难忘的情愫,一股震撼人心的力量,一道旖旎迷人的风光„„其次是内容广泛,选材自由,可以写人叙事,趣味盎然;可以托物言志,意高文胜,可写抒情美文,情感天下„„总之,无论是人事景、还是情理悟,只要是值得自己自豪的,都可入文,自由生发。写作时要注意,不仅要写出值得“自豪”的对象,更重要的是得写出为什么自豪,并将值得自豪的触发点,作详细的剖析,精雕细琢,一一展现。注意多种表达方式综合运用,如简要的叙述与精当的描写相结合,议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然,总之,要根据文体灵活确定。
例文展现
我因生活在江南而自豪
五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是荆衩布裙的女子，素手采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角；我是茅蓬青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因为这里有„„
小桥
桥是江南水乡停住的梦，桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在悦舞，那奇巧．．．．．．．．
的身姿是飞虹在涧边饮水，那斑斑锈迹是历史的沉淀，那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。
你那娇小而又伟岸的身躯，承载了多少的明艳欢笑，多少的国恨家愁。烟雨濛濛，杨柳依依，掩映着那片青房黛瓦；点点碎阳，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船；河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥，船悠悠地在下穿行，人轻轻地在上行走，一如在画中„„
流水
江南的水流进了白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子：说话是小启朱唇，走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来，小家碧玉也逐渐成了风姿绰约妇人，举手投足间将风韵流传。流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿态，也没有故意卖弄，这就是整个江南的性格。 ．．．．．
人家
朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语，美目盼兮，巧笑．．．．．．．．．．．．．
倩兮，就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势，哼着浣衣的小曲，在夕阳里温柔地笑。
自古江南多才子，人说“天下才有十斗，江南九领风流”，有人说：“东南妩媚，雌了男儿”，对却似不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。让我们掬泪共戚。前一页的篇章已随着音符的沉寂而淡化，后一页的篇章，由我们来为你续写辉煌！
我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中灵秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江渚的渔人，有早起夕归的樵子。我生活在水性柔情的江南，你是一杯充满茶韵的低度美酒。江南，我因你而自豪。
[点评]
写作是件美事。生活在江南更是一件美事。
文章构思精巧，化用了元代著名诗人马致远《天净沙·秋思》词意，荡开笔墨，运用一叠三唱的笔法，着力描写“小桥”“流水”“人家”三个典型的江南意象，写出了江南的秀美，笔墨清新洗练，语言温婉流畅，尤其是对“小桥”的描绘，令人如在画中。
我因先生而自豪
先生姓刘，不喜功，不慕荣，爱读书，爱看球，性子倔强像头牛，不到黄河不回头，成绩不用愁。
——题记
每个人都有不同寻常的记忆，一些会随着年华的流逝而消逝，但是有一些却使我们一辈子都不会忘记，一辈子都会为之感到自豪！
青春期的少年，多少有些叛逆，凭着一些小聪明，频频向老师发难。两年下来，一班顽主接连气走了三任语文老师。初三那年，先生初来，站定讲台后便无声地昭示了一个事实：无论他是第几个，他肯定是最后一个。
因先生而自豪，是从他讲课开始的。先生讲课，幽默风趣中不乏严肃，旁征博引时略带调侃。引经据典，汪洋恣肆，学通古今，才贯中西。比诸沧海不足以成其大，比诸泰山不足以称其博。每每想起这些，一股倾倒自豪之情便油然而生：试想，有哪位名师可以在课堂上随口背诵《管锥编》，下课谈笑间剖析《逍遥游》；又有哪位教授会用“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”来激励后进生，面对中考升学，面对重点高中，可以带领学生振臂高呼“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”！何等气魄，何等豪迈，热血沸腾之中，着实为有这样一位先生感到由衷的自豪！
因先生而自豪，却是为他的热爱体育。记忆中语文老师的形象是文质彬彬，温文儒雅，但是先生的横空出世彻底打破了这个定律，将文体的界限消弭于无形。先生讲课，隔三差五便把篮球足球挂在嘴边，举例时常常用各队的教练来作例子，引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上，屡摘桂冠，绿茵场上，奔驰纵横。着实为有这样文武双全的先生而自豪！
因先生而自豪，因他不畏强势家长的压力，据理力争；因他不惧高官权贵的权术，直言批评；因他不怕升学考试的威逼，坚决推行他的教学方式；因他不用题海战术的传统，照样赢得满堂彩！万幸，可以遇见先生这样的老师；不幸，只能与先生相处短短三百天，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇先生，足以使我一生铭记，一生因先生而自豪！