作文。月考

时间:2021-10-29 01:42:59 初三作文

第一篇:《月考优秀作文》

总有一次惊喜

初三(5)班 朱津宜

一次又一次地满怀希望将字斟句酌的文章塞进邮筒,却一次又一次地石沉大海,毫无音讯。我失望地抬头,任凭雨珠从脸颊上滚落,连一次的惊喜也不给吗?

穿过霓虹闪烁的街道,我拂去脸上沉沉的水珠,是雨,抑或是泪?望向窗外,雨渐小,寒风却摇动着窗棂,扑向我。我紧了紧衣服,感到痛彻心底的冷。转向书架,指尖轻抚一排排整齐光洁的书脊,我冷静下来,为何热爱文字的我写不出令人满意的文章,竟使得文章一次都未被采用?

坐在灯下,我深深地思索,我爱的是华丽的辞藻,如宫殿般富丽堂皇的文字,却不知文字也有灵魂,没有投入真情实感的文章只是浮夸的,没有心。

我不愿一次次的尝试化为泡影,多试几次又何妨?

雨已停,却还能听到屋檐雨珠滚落的声音,清脆婉约。望着院中那株经受了风雨的洗礼,却仍现出“卷舒开合任天真”模样的玫瑰,我似乎找到了某种生命的对照!

我在灯下辛勤笔耕,眼见对面窗口的灯光一个个悄然黯淡,只剩一片黑色,但我房间的灯火依旧在抗击着黑暗。草稿纸一遍遍被仍进垃圾桶,扔走的是稚嫩,扔不走的是我的信念。就这样,我的文字在笔尖的挥舞中成长,蜕变„„终于繁华隐褪,只剩真实和动人。雨声早已没有了,凉风习习,我斟酌着,终于满意地笑了。

晓风残月,带走了夜的光华却带不走夜的韵味;

云环影绕,赶跑了夜的婀娜却赶不走夜的沉静;

失败挫折,让我一次次咀嚼苦痛,却不会让我放弃执着„„

将信封再次填好,我恬然地看着仍旧冷清的夜幕,就是再阴霾的夜,也该会有一次星星闪烁,来烘云托月吧?

几天以后,我拿到了文章发表的稿费和样书,呵,多次的尝试与努力终于有了结果!那一刻,我仿佛听到了无数飞鸟从头顶飞过的声音,雪花混着杨花纷纷扬扬地落下,我沉醉其中,那种感觉就叫惊喜吧!

早已习惯与失望为伍的我忽然成功了,不禁惊讶是不是梦境!

再一次伫立窗前,薄如蝉翼的云,丝丝缕缕披在夜的肩头,金黄的圆月,装点着夜的笑靥。出乎意料的,却又是意料之中的惊喜,让我明白,风雨中一次次坚持的柔弱身躯,终将会成为彩虹下的铿锵玫瑰!

总有一次惊喜

初三(5)班 周展

那一棵树,是世袭的土著。无论风吹雨打,它总是坚守在那里„„

不紧不慢地骑着车,秋风袭进了我单薄的衣衫,我不禁瑟索,脑中却还在想着昨日与父母争吵的情景„„

一片银杏叶忽飞到我的车篓里,顺势抬头望去,又见到了那棵树。秋风才至,那黄就蔓延开了。微风拂过,但那树叶便如蝶般飞舞、旋转,与身后蓝天交融幻变。

我拿起一枚落叶,那粗糙的叶面是它经历的沧桑,那清晰的脉络是它坚定的意志。扇动鼻翼,仔细鉴赏着它散发出的淡淡幽香,我似乎听到了落红的笑声,

似乎听到了她的浅唱低吟:

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

是啊,那苍老的根在地下孕育了百年,汲取了百年营养,或许就是为了滋润那一片片小小的树叶。而那片片树叶,在繁华过后,在闪耀过后,选择了翩飞至根边,偎依在她身旁,化为春泥„„

我释然,落叶归根,乌鸦反哺,这些都是回报、感恩的生命姿势吧?

自然用它无声的语言点醒了我,让我在平淡无奇的日子里,在怨天尤人的日子里,有了不小的惊喜!

深夜,万籁俱寂,我还在题海中遨游,冥冥中,似乎感到了身后的目光,转头望去,是妈妈!无数的日夜,父母是否就是用这种深厚的目光,注视着我的学习,注视着我的生活,注视着我的喜怒哀乐?他们站在我看不到的地方,以我感觉不到的方式,守望着我的成长,望成一尊雕塑!

我朝她灿然一笑,她仿佛有些受宠若惊,转身„„

心中的愤懑早已悄然逝去,拿起一片叶子夹在书中,让它成为我人生的警钟,用她来纪念那次我收获的惊喜。

地球还在继续转动,四季还在不断变化,那棵树还在一次次的繁荣、凋零、繁荣,而我却在它给的惊喜中渐渐长大、渐渐成熟„„

总有一次惊喜

初三(5)班 施润沁

雨无情地落着,也砸在我的心上,冷冷的,冰冰的。

我的生活如同那阴雨连绵的天,接二连三的失意几乎让我放弃。卷面一角血红刺眼的分数,老师严厉的表情,父母失望的目光,让我的心一次又一次的脆弱,仿佛轻轻一触,便会碎了满地。

倚着窗沿,望着乌黑的天,心想它没有转好的迹象。心中惆怅,认为已经没有属于自己的晴天,余光无意间瞟见窗边的一盆纤细的植物,由于长时间没受到太阳呵护,叶子垂下了头,那些未绽放的花苞完全没有了朝气,等待着死神的降临。我心怀怜悯,抚摸这那一个个小巧玲珑的花苞,仿佛看到了与我相似的神色,一种“同是天涯沦落人”的感觉油然而生。

又一天,如同往常一样回家,漫无目的地翻着手边的课本。一瞬间,我被一抹红色吸引,是那盆花,开了!我奔向阳台,惊喜万分。这些花虽小,但攒聚一起,点亮了窗的一角,那如丝的花瓣似乎一碰即破,但她们还是一层一层倔强地撑着,在无人问津的地方,唱着自己的歌谣。为何她们没有放弃?为什么她们可以直起腰来憧憬未来?我惊喜地听到花儿的回答:“我的种子有着一个名字:自信!”

那一刻,我抑制不住心中的惊喜;

那一刻,我仿佛听到心中生命拔节的脆响。

一颗名叫自信的种子正突破着泥土的束缚,憧憬着未来。我坚信,只要我心中有阳光,我的人生道路定会春光明媚,一路花香!

我回到课桌前,我要回报花朵给予我的那份惊喜与感悟,我必须回报老师耐心的指导,父母无声的陪伴。

一缕阳光洒在书桌上,我抬头,望见那红日冲破了乌云的包裹,露出了脑袋,我惊喜,笑容如花般绽放„„

总有一次惊喜

初三(5)班 张威

细雨朦胧,独自徘徊在竹林,清石板上的石灰已被冲刷干净,雨花朵朵地飞溅。蓦然,竹林深处传来一阵悠扬的歌声,在心湖投下一枚石子,漾起圈圈涟漪„„

多久了,未与父亲好好地交谈?多久了,没有一家人一起外出散散步?多久了,没有一次惊喜?

每当夜幕降临,只有桌前那一盏孤灯与月亮相伴。总在我久攻数学、物理的堡垒后,父亲才拖着疲惫的身子归来。所谓的几句关心的话语,也就是问我作业有没有做好,引来的回答也总是我的不耐烦。曾几何时,我期望的总是其他的惊喜,总有一次惊喜吧,我不断地告诉自己,我等待着你的早归。

雨声在窗外不停地回旋着,家门的把手“嘀”的一声开了,我的惊喜与父亲的期盼交融,我们终于可以多一些时间在一起了。父亲,你可知道,此时女儿有多惊讶,惊讶你的早归,惊讶于这惊喜„„

饭后,我们一起散步。我问道:“马尔代夫是什么样的呢?”你回答:“那里有蓝蓝的大海,白白的云朵,有美丽的贝壳,还有软软的沙滩,充沛的阳光„„”“那我也要去。”“当然会带你去。”我知道我是在体验盟誓的惊喜。

黑暗中,父亲的眼睛闪闪发光。父亲的大手拉着我的小手,父亲的手就是这样的吗?这感觉是那么温暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹进了沙粒,朦朦胧胧的了。雨丝被风吹斜,我撩开被雨打湿,遮住了前额的头发,深深地、深深地凝望,我知道我是在体验父爱的真味。

月明,风轻,花香。

躺在床上,我辗转难眠,爸爸,我在仔细体味你带给我的惊喜!爸爸,我知道,你整天在外打拼,是在为我的成长创造更好的物质条件,但是,我多么希望,你能偶尔停下匆匆的脚步,陪我聊聊你的苦恼,我的憧憬,陪我一起回忆,儿时的我骑在你的背上喊“驾”的威风样,一起回忆,儿时的你用乱糟糟的胡茬刺我脸颊时的幸福样„„

天空上,不知道哪里飘过来的浮云一点一点地遮住了月亮,但没有遮住我的憧憬,我憧憬着,憧憬着您下一次带给我的惊喜„„

总有一次惊喜

初三(5)班 丁佳铃{作文。月考}.

把三月的杏花烟雨锁进抽屉,穿越你那明亮的双眸,抄录一页页灯火摇曳下的书籍,寄回那潺如清流的日子,纪念那一次的惊喜。{作文。月考}.

思绪乘在云端,随风飘回过去。

“你这孩子,怎么这么不让人省心!一大清早的,你就不能早点起来?你„„”你那带着抱怨的唠叨声滔滔不绝,打破了整个早晨的宁静,也刺痛了我的心。我一声不吭地背上书包,“咚”的一声,所有的一切都随着那重重的关门声戛然而止。不觉间,脑海中浮现出以前的画面:多少次,你用冷漠的态度在试卷上签下潦草的字迹;多少次,你那忙绿的身影突然出现在家长会上又匆匆离去;多少次,你用不屑的目光看着我精心制作的美术品„„

风,呼啸;雨,淅沥;心,茫然。

我用力地蹬着踏板,任雨珠在我的脸颊流淌,我的世界冰天雪地。随即,我停在家门口的红绿灯处。肆虐的风刮在脸上,我不禁打了个寒颤。这时,红绿灯的反光镜里出现一个似曾相识的身影,既陌生又熟悉,是你!我猛地抬起头,心中又惊又喜。只见你正打着一把小伞,孤零零地站在小区门口,日渐消瘦的你在风中萧瑟着。你的长刘海在风中翩翩起舞,雨珠在你那布满雀斑的脸上肆意地滚动,你的手也被风吹得通红,还有那被雨水淋湿的裤脚„„你目不转睛地向红绿灯方向望去,那深邃的眼神与我隔空交会。霎那间,心被触动了,也早已被你给的惊喜所填满。

路旁的树也在风中摆动着,落叶在雨中跳起了华尔兹,它们似乎也被你的惊喜所感动。心中的春天已经悄悄来临,伴随着布谷鸟的叫声,栀子花含苞待放,悠悠的香气透过花苞顶端小小的开口散发出来„„原来,你一直在默默地注视着我,关心着我。

在你的身边,我无畏风雨;

在你的身边,我健康成长;

在你的身边,总有一次惊喜!

总有一次惊喜

初三(15)班 邹铮

稚鹰胆战地从千丈陡崖跳下,它惊喜地发现自己学会了飞翔;老鹰忍着痛拔下全身的羽毛,它惊喜地发现新羽如火淬炼,锃锃发亮。

我,因为尝试,因为不同寻常,发现:总有一次惊喜,在等我。

曾几何时,我感到生活的无趣。在学校、家庭“两点一线”逼仄的空间里奔波,我感到血液在单调中凝固,生命在重复中散尽,有一种活了一天就知道一辈子的感觉。

一次,读毕淑敏的散文,她说:“每天冒一点险吧,你会因此年轻,因此获得惊喜。”

每天冒一点险,尝试一点新事物,真有这么神奇?我不相信。

平时,我总是“宅”在家里过周末。这一次,我尝试去乡下消磨时间。 在里野间,清新的空气顺着我的鼻沿,滑进了我的鼻中,顿时,在我的心中逸散。我的心“豁”地一下开阔了不少。

正值中午,我看到五谷六畜正在田间欣赏阳光。农人的房顶上升起了炊烟,与天上斜斜排着的云朵相映成趣,像一阕诗词,又像几首不规则的小令。透过淡淡的烟雾,蓝天有如一盅稀释了的葡萄汁,使人们忍不住想掬一捧尝尝。似有似无的饭香与明媚的阳光揉搓在一起,给人一种慵懒、舒适的感觉。

我依靠在一块微微发烫的石头上,半眯着眼睛四处打量着。小瓢虫似乎累了,在地上祈祷了一番,张开翅膀忽地不见了。小蚂蚁趴在地上,摇头晃脑地吟诵着自己写的诗词。蚱蚂一袭绿影跃得老远,惹得无数跳远能手竞相比拼。一片叶子上残留的一滴水“轰”地从叶尖落下,摔开万道金光。哦,那是太阳的笑靥吗?

我的眼睛得到了愉悦,各种田野的气息扑鼻而来,此情此景我觉得再好也

没有了。我在树根之间坐了下去,举目望那和煦的太阳,于是,我的魂牵梦绕的时刻翩然而至„„

就这样,我在田间半睡半醒地呆了大半天。这次周末的“冒险”,给了我惊喜。我惊喜地看到了城市里看不见的炊烟、云朵、昆虫、阳光,我惊喜地欣赏了“稻田深处草虫鸣”的情景。

其实,“冒险”就是尝试未曾尝试的事物,探索未曾探索的领域。当我们多了一颗“冒险”的心,我们会发现,总有一次惊喜在等你。这一次的惊喜,会激励我们继续尝试,去发现不为人知的“惊喜”。

总有一次惊喜

初三(15)班 董一点

你用红布条蒙住了我的眼。

“不许偷看!”你凑在耳边叮嘱我。

记忆中的你喜欢跟我玩捉迷藏,门背后啊,壁橱里啊,都是你藏身的地方,千篇一律,也不换换,要找到你,太容易啦!

可有那么一次,我径直奔向门背后,却不见你的身影,只有一双鞋整齐地放在地上,那是你常穿的鞋。为什么你不在?我慌了,犹如跌进了一个深深的无底洞,害怕夹杂着委屈,泪水似喷泉一般涌上眼帘„„

“妈妈!妈妈!”我大叫,却听不见你熟悉的回应。

我伤心地大哭,你却从背后笑着跳出,一把抱住我,用温暖的大手拭去我脸上的泪珠,拭去我的惊恐。

“这是一个惊喜,惊喜能带来大大的快乐。”你笑着告诉我。

那是第一次接触“惊喜”这个词,回想起来似乎已经好遥远。

思绪从天边穿过层层叠叠的云朵回到身边,童年的欢笑已随着风儿飘散在这辽阔无边的世界,取代惊喜的是数不胜数的作业和试卷。

“哎——”我长叹一口气,握着那份惨不忍睹的试卷,想着你随时可能变得铁青的脸,回家的路显得那么可怕,好似通往炼狱,脚下阴影相随„„

刚进门,眼睛却被那曾经熟悉的红布条蒙住。我一愣,随即舒心地笑了,昔日的温馨你也没忘!可我又猛然一惊,不会是让我放松警惕而后变本加厉地数落我一顿吧?心猛地又揪得生疼。

“分数我已知,家校通早就发了!”你的声音不疾不徐地响起。

我完了!我想,内心一片冰凉。

你一把抽走红布条,从背后抱紧我。温柔的声音轻轻传入耳中,“但生日咱还是要好好过的!”

“惊喜!”

我的眼眶瞬间被暖流浸润,一颗晶莹的泪珠滚落。它,叫做惊喜!

总有一次惊喜打破平淡的生活,但只有打破了,幸福的阳光才能倾泻下来,温暖心田。

总有一次惊喜吹皱平静的水面,但只有吹皱了,生动的涟漪才能荡漾开去,撩拨人生!

窄窄的红布条呀,藏着惊喜,藏着幸福,藏着妈妈那颗宠溺之心,无论时光如何荏苒,也不管世事怎样变迁„„

第二篇:《月考作文》

月考作文

月考作文(一)

上个星期妈妈和我说好,这次月考考得好,送我一个双拉杆书包,那可是我梦寐以求的。

可偏偏事与愿违,我的数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻,妈妈似乎看出了什么,不仅没骂我,还像往常那样温和地问我:“这次考试怎么啦?是不会做,还是粗心了?”“不知道,可能是„„粗心了。”我吞吞吐吐地说。“你做好有没有检查?”“没有,因为我觉得自己已经很细心了,可是没想到由于我的不谦虚,高估了自己。”说到这儿,我羞愧地低下了头。妈妈见我说出了实话,也没再多问,但是我能看出妈妈心里也很着急。

吃过晚饭,我主动跟妈妈说:“妈妈,因为这次月考没考好,我不要书包了。”“孩子,没关系,这次没考好,争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败,只要能在失败中吸取教训,做到不犯同样的错误,日积月累,那也是一种收获。这个书包就当是妈妈鼓励你,为你加油送你的。”妈妈语重心长地说。听了妈妈这番话,我激动得泪如雨下。

眼看着这个书包失而复得,我的心里是既高兴又难过,觉得对不起爸爸妈妈,也对不起老师。

月考作文(二)

月考的卷子发下来了,当时我很紧张,过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数96.5分,哎,没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好,老师看见了,还夸了我一下,说:“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个>故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的老师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的老师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!

我还为自己设了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自己的记忆。

月考作文(三)

一个月都过去了,月考也过去了,真快。现在知道自己月考成绩不好的同学,在怎么懊悔也没用了,都应经过去了,如果要怪,也只能怪自己考试时的状态。

状态好坏是两码事,它会直接影响到你的成绩。状态好,是你好好复习,认真检查,这是付出,既然是付出就一定有回报,哪怕只有一点点,也要争取。状态不好,就是在别人复习时,自己在玩,别人比自己多学一点,考试时遇到没复习到的重点,不是一定不会,那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发,但我们通过考试前和当时的状态,考试成绩可想而知。

复习时,用功的好坏也会影响成绩。有些人说,我在家里把所有课本都读了多遍,

为什么考得还是这么烂。有些人又说,我在家里只是认认真真的复习了一遍,考得还不错。这可不是侥幸,有些人虽然读了多遍,但他们并没有用功,根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功,不然作用很小。

有些人已经知道自己的成绩了,他们每天都会去老师办公室,急于知道自己的成绩,想知道错因,及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来,所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数,我估计也好不了哪儿去。{作文。月考}.

我们现在已经过了月考,就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了,我们要以积极乐观的心理面对学习。这次失败并不代表永远失败,月考已经过去了,成绩已不重要了,重要的是自己通过月考发现的不足。祝,好成绩。

第三篇:《初二月考作文》

最珍贵的礼物