第一篇:《难忘那个背影(作文)》
难忘那个背影
过去的，是记忆中熟悉的背影；不变的，是相片中会心的微笑；留下的，是
那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声哭泣，多少次翻开相册的指尖不愿离去。
——题记 夜晚，楼房被月亮如瀑布般倾泻而下的银色光辉轻轻笼罩。斜斜的影子好似
一帷巨大的黑色屏障，方正的轮廓不再令人觉得肃杀乏味。那些尖尖的棱角，彼
时，让正朦胧的月光衬托出少有的一抹温柔。独自穿过树影婆娑，笃定地站在这
片阴影里，享受这无人的静谧。总傻傻的以为，只要伸出手便能抓住流逝的曾经，
却发现只剩下流光逆影。打开记忆，让思绪纷飞„„
记得，一年前的那个星期天，我正拎着大包小包，准备到马路乘公车去上学。
从家到马路的距离只有几十米，可他却执意要跟出来，还抢着拿我那沉重的书包。
他在前，我在后。看得出他很吃力，走得有些蹒跚。也不知是不是风吹的缘故，
我的视线开始变得模糊。我赶紧擦干眼泪，生怕他看见。
“爷爷，还是把书包给我吧。”我淡淡地说。
他回过头来，笑着说：“不重，快到马路了。”面对他语气中的坚定与执着，
我也只能无奈了。
到了马路，我把大包小包放在马路上。风很大，如同到处乱飞的冰渣，刺痛
着每一寸肌肤。转过头，发现他还站在我的身旁。
“爷爷，回去吧，天冷。”
他张望着马路的尽头，说：“不会，等你上了车，我再回去。”
“不行！你快点回去，天这么冷，万一感冒了怎么办？”
最终，在我的百般劝阻下，他走向了回家的路。他躬着身子，蹒跚地走着。
大概走了十几步，又转过身来看我，对着我微笑，又接着走„„看着他那饱经风
霜的背影，我不禁泪如泉涌。
恍如一夜梦醒，朦胧的视线中若隐若现地出现他的背影。静静的，聆听心碎
的声音。那条熟悉的马路上。再也不可能出现他的背影，他的微笑，他说话的气
息了„„只能抱着脑海中残存的星星点点的记忆，思念那个背影，思念那个一直
默默的鼓励我，爱护我的人。心中，是明灭不定的几段愁肠„„
第二篇:《最难忘的背影》
最难忘的背影
在我记忆最深处，有一个我最难忘的背影，那是我这辈子最难忘的背影，那是我妈妈的背影，他的背影总让人觉得很悲伤，辛苦和无奈，每次看到妈妈那辛苦悲伤的背影，我总觉得心酸和心疼。 妈妈辛苦蹲在地上帮我们洗着那臭臭的袜子，站在洗衣机前等着衣服洗好，还有在工作的妈妈的背影，每次看到这些的我无不是百般心疼着他，我的妈妈这么辛苦不是为了我们吗？他从来不会说他的辛苦和无奈，从他的背影即能感觉到这一切。我觉得我真的很不孝，总不能为妈妈分担他的辛苦，每次我要帮妈妈洗袜子，他总是这句话：＂你先去吃饭吧！这里我一下就能完成了＂。他每一次都是这句话，但是其实妈妈也还没吃饭，我也无法说什么，只能静静感受妈妈那透露辛苦和无奈的悲伤背影，对不起，妈妈，真的很对不起。 只要我一有空，我就骑着自行车到妈妈工作的地方偷偷望着他，我当然没让他看到也没让他知道， 看着妈妈那辛苦工作的背影，还是一样呀！还是一样能感受到辛苦和无奈，我在那待着，整整待了２～３小时，都已经中午１２点４７分了，但是妈妈从刚刚到现在从没停过手边的工作，这里做完做那里，那里做完做这边，从没停过，那辛苦的背影无时无刻总让我觉得心酸，我真恨自己，无法帮忙妈妈工作，我真恨自己。当我 们有困难时妈妈总会帮我们解决，但他不忘教我们：＂遇到困难就要勇敢面对，自己试着去解决，真的无法自己解决在请求别人帮忙＂。他总不忘教我们做的道理。 虽然无法帮妈妈工作，但是家务事至少我还做得来，我总趁妈妈不在家时，偷偷扫地拖地和刷墙壁，妈妈知道后虽然有些气，但是后来他总会扬起嘴角，用一种＂真拿你没办法的眼神＂说：＂不过很谢谢你，有你这个女儿真的是很好＂。没什么，妈妈，真的没什么，你为我们所做的早就超出这一些了，因为你是我唯一的妈妈。妈妈的背影永远放在我内心深处，我记忆最深刻的背影，妈妈那透露辛苦、无奈的、我最难忘的背影︹Ρ疚睦丛(小学生作文大全
第三篇:《那一抹孤傲的背影》
那一抹孤傲的背影
804 王文欣
秋风萧瑟，那一棵竹立在一堆枯黄竹叶里，那背影，仿佛刻在我的心里。 正值秋日，我走过小区中的那一片竹林。从来没有注意过这片竹林的我被一个背影吸引了目光。
那是一棵很平凡的竹子，只是比别的竹子稍高一些，稍粗一些，可不知怎的，我就是无法将目光移开，总觉得它身上有一种独特的气质吸引着我，这种感觉似曾相识。
我呆呆地伫立着，凝视着眼前的竹子，高挑却不粗壮，尽管与众多竹子在一起，却总有种孤单高傲之感，它仿佛傲视一切，觉得谁也不能理解它。熟悉之感愈来愈强烈，一个身影在我的脑海中渐渐清晰，与眼前的竹相重叠。
她是我小学时的一个老师，只教了我们半年便辞职走了。我永远都记得她与我们告别后走远的背影，与眼前的竹一样，孤傲却隐隐透着一丝落寞。后来我才知道，她之所以离开是因为教育理念太过创新，她坚持自己，最后却被辞退了。其实我们都很喜欢她的教育方法，也很信服她，只不过不被他人所理解罢了。
她的孤傲是因为满腹才华却无处施展，那竹呢？竹又是为了什么？是与生俱来的独特气质，还是因繁华内敛而无人欣赏？人们都知道竹为四君子之一，提起竹也都满口夸赞，可事实上，真正欣赏竹子的又有几人？竹的清冷，竹的孤傲，又有几人能明白其中的缘由与深意？
我带着满心的愁绪慢慢走远，快走出小区大门时，我忍不住回头望了望那棵竹，它静静的立着，清冷孤傲，去将它所有的魅力繁华尽数展现在我的面前，也许是因为，我读懂了它倾世而立所为何吧？
“竹生空野外，梢云耸百寻。 无人赏高节，徒自抱贞心。”
那一抹孤傲的背影，立于我心永不倒。
第四篇:《那一抹难忘的微笑》
那一抹难忘的微笑
小左是一个很喜欢笑的男孩子，每次看到他大大的笑脸，我就会感觉到很温暖，因为他的笑是那么的可爱!
只是这笑容从那年冬天的期中考试后便从此消失在我的视线中。那个雪还没融干净的下午，我们差点失去他。他出车祸了，很严重，大腿粉碎性骨折。
然后，休学，躺在医院。古人总是说，祸不单行，在他一次又一次的躺在手术台上同死神做较量时，他的妈妈被查出一种已经无法医治的疾病。这使原本并不富裕的家庭雪上加霜。
在那灿烂笑容消失的日子，我们都很想念他，总是有人问：“小左还好吗?也不知道他好点没有。”总是会想起那个阳光的大男孩，那个全班唯一一个可以画出漂亮图案的男孩。
今年秋天的运动会上，我们再次相遇。他现在是一名初一的学生。目光对视的那一刻，我们浅浅一笑，他依旧那么阳光，快乐。和男生们打打闹闹。
晚上回家，路上又看到他了，打过招呼，我问他：“你还好
吗?”“嗯”“那，妈妈呢?”他的背轻轻僵了一下，冲我灿烂的一笑。“都挺好的”然后谈话没有继续。到了分岔路口，我们各自回家了。其实
他并不知道我在他身后站了很久。那一跳一跳的走路姿势，在暖橙色的灯光下显得那么快乐。只是一个人，显得又有点孤独。
看着他远去的背影，我的心被狠狠的刺痛了。那一抹笑依旧那么灿烂，那么耀眼，晃得我眼泪狠狠砸下。
那一抹笑，让我久久难忘，那不仅仅是一抹灿烂的笑，还是让我能够坚强的笑。当他经历了那么多同龄人从未经历的事，或许是这一辈子都不会经历的事。他还能够用笑去面对，难道那笑中只是单纯的笑么?你难道从中读不出坚强的因子吗?我想我读懂了。
他的笑容里透出的悲伤就那么深深地刺痛了我的心，那是一种坚强，可我却觉得如此哀伤。但是不管怎么样，他已经挺过来了，我相信他会用他的笑容告诉我们没有什么坎是过不去的，他会教会我们什么是坚强，什么叫做活的精彩!
第五篇:《小学作文《难忘的背影》》
难忘的背影
“十一”黄金周的大胡同格外热闹，我和妈妈一早出门，接近傍晚才提着大包、小包的战利品准备回家。可一连拦了几辆出租车，都因路程太近借故拒载。渐渐的我感到手中的塑料袋仿佛越来越重，勒得手指生疼，腿也有些发酸。“妈，我真的走不动了！”我放下手中的提袋，喘着粗气说。妈妈皱着眉头，面露倦色：“好孩子，再坚持一下吧。”
这时，一位双手推着三轮车满脸笑容的老人迎面走来。“小朋友，需要车吗？”老人仿佛看透了我的心思，“你别看这是三轮车，但坐着很舒服，价格还便宜。”“到西站多少钱？”我忙追问到。“8元，行吗？”老人用期盼的目光望着我。我和妈妈对视了一下，坐上了车。我心中暗自盘算：还算合适。这段路就是打车也要8元钱，再说今天是节日，路上一定会堵车的。
“小伙子，坐好，咱出发了！”老人上身前倾，双手用力地握紧车把，扭动着浑身的骨骼蹬起车来。好像在他的脚下不是车，而是饱含生活压力的巨石。这时，我才仔细地打量起这位老人：两鬓白发，背脊微驼。别看他身材瘦小，体重也不过百把斤，可是蹬车的力气倒是不小，哪来的动力呢？我拐弯抹角地问：“爷爷，您这么大岁数了，为什么不在家里享清福？难道您不累吗？”老爷爷沉默了片刻说：“当然很累。我和老伴都有稳定的退休金。但儿子、儿媳都下岗了，没有稳定的工作和收入。孙子在读大学，我蹬三轮车是为孙子挣学费的。”“干这活，一年才能挣多少钱呀！”我轻声说道。“钱虽少，但我寻思着多少能贴补他们一些。”老人平淡的说。遇到红灯时，老人直起身来，拽住刹车杆，把车稳稳地停在路口。我看到车把上挂着的透明塑料袋，里面分明是一只馍和一瓶水，我心中顿时生出一丝同情来。
车到站了，我示意妈妈多给老人一些钱，我想通过这种方式来表达我对这
位造福后代，努力奋斗的老人的敬佩。妈妈递过20元钱，对老人说：“别找了！我们带的东西多，就当是打的行李票。”“不行！做人要讲究诚信。”说着从钱包里拿出零钱找给我们。
这件事已经过去很久了，可老人奋力蹬车的背影时时浮现在我眼前。他激励我要奋发图强，成为生活的强者。
这件事已经过去很久了，可老人奋力蹬车的背影时时浮现在我眼前。他告诉我不管生活多么艰难，都要以诚为本，以信为天。
第六篇:《《背影》课文详细解析》
《背影》课文详细解析
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（①联系全文来．．．．．
看文章开头一段有什么作用？）
【段析】第一部分：开篇点题。思念父亲，最难忘怀的是他的背影。“背影”成为贯串全文的叙事线索。
【品味】“不能忘记”的前边再加上一个“最”字，突出了印象之深。全文从“最”字发端，用追叙的手法，再现两年前作者终生难忘的往事。
那年冬天，祖母死了，（②点题之后，为什么不接着写背影，而是宕开一笔，从祖母去世那年冬天写呢？）父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从．．．．
北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”
【段析】这一自然段写了家境的衰败，祖母去世，父亲失业，为下文描写“背影”渲染了悲凉的气氛。
【品味】“祸不单行”，为推出“背影”渲染悲凉的气氛。
父亲说这句话是对“我”的安慰，父亲的心情本来难过，又安慰“我”，体现了父亲对“我”的关爱。
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也．．
要回北京念书，我们便同行。 ．．．．．
【段析】再写家境“惨淡”，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
【品味】“惨淡”，再次为推出“背影”渲染悲凉的气氛。
“我们便同行”是“背影”出现的前提。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日。上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我．．
同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了．．．．．．．．
一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：!”（③本段中用到“再三”和“终于”两词，作者为什么要这样写呢？
④作者在南京勾留了一日，却为何不介绍南京一日的见闻呢？）
【段析】虽然事忙，但父亲还是决定自己送“我”上火车，不放心别人送，体现了父亲对“我”的关爱。
“熟识”说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的。
“再三嘱咐”表明嘱咐茶房次数之多；“甚是仔细”表明嘱咐的内容之详，把送行中应该注意的细节都提到了。字里行间都流露着父亲的爱子之情。
“不要紧”，是父亲对自己而言，尽管“事忙”，但认为这无关紧要。“他们去不好”，是对儿子而言的，就怕别人照顾得不妥帖。这简短的一句话，说明他关心儿子胜过关心自己，充分表现了父亲的爱子之心。
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说．．
话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!（⑤“我”在父亲与脚夫讲价，嘱托茶房时有怎．．
样的心理感受？而写作此文时作者的感受又发生了怎样的变化？从哪句话能看出来？）
【段析】这一自然段写了父亲带“我”进车站并上车找到座位的过程，以及上车后对“我”的嘱咐。对父亲行动，语言的描写，突出了父亲对“我”无微不至的关心和爱护。
【品味】作者反复提到“聪明”一词，在这里是褒词贬用，其实一点也不聪明。因为当时“我”只知道批评父亲的行为，而不能够体谅父亲的心情。这种自责的语句，深化了文章的主题思想，使文章更为感人。
我说道：”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在”（⑥安顿好后，父亲为何要去买橘子？）我看那边月台的栅栏外有几个卖东两的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（⑦这句话属于什么描
写？为什么要写父亲的穿着？）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台。就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向．
上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，（⑧描写父亲买橘子时作者都．．．运用了哪些动词？分析这些动词有怎样的表达效果。）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（⑨本段共写了两次“我”流泪，两次流泪感情一样吗？为什么？）
【段析】细致地描绘了父亲为儿子买橘子的全过程，着重刻画了买橘子时父亲的“背影”，尤其是父亲一系列的动作描写和“我”的流泪，体现了慈父孝子相爱相怜的深切感情。
第二部分：回忆往事。追述车站离别情景，表现了父亲的爱子之情。
【品味】父亲已送“我”上车，什么都照顾到了。“我”也劝父亲“你走吧”，父亲又有要事，但父亲怕儿子车上口渴，却不顾自己年老体弱，亲自为儿子买橘子。同时还担心儿子的安全，嘱托儿子“不要走动”。可见，父亲竟是如此疼爱儿子。
“蹒跚地走到铁道边”，可见父亲步履不便，走路吃力。“蹒跚”与胖子正好照应，从月台下去，只写了“慢慢探身下去”，“探”字用得准确、形象、贴切。“攀”字显示出月台的高度，“攀”得吃力也可以想见。写两脚的动作用一个“缩”字，把怎样的爬法写得更细致了。“微倾”“显出努力的样子”，这一动作描写，细腻而又简练，给人以动态过程，使读者能想象出父亲爬上月台时的艰难动作。总之，这些细腻的动作，意蕴丰富的背影，既集中表现了父爱，又可以看出父亲的老境颓唐、心情抑郁．所以，此段两次写到“我”流泪，将慈父孝子间的相爱相怜写得真挚感人。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外{难忘那一抹背影}.
谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不．．
能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。（⑩作者为何在读到父亲的信时会有“晶莹的泪光”？）唉!!{难忘那一抹背影}.
【段析】这一自然段与开头照应，反映出父亲生活道路坎坷，透露出当时社会的阴冷，同时，加深“背影”的形象。儿子在泪光中，又看到了意念中父亲的背影。这个背影，寄托了儿子对父亲深深的思念，加深了读者对全文的印象。第三部分：别后思念。泪光中再现“背影”，喟然长叹，抒发怀念之情。
【品味】“颓唐”，是对父亲老境的高度概括，突出了父亲此时的凄凉。这也是作者落泪
的原因。
父亲的信交代了父亲当时的身体情况。这也正是作者再一次提到“背影”的原因。
“不知何时再能与他相见”，抒发了浓烈的怀念之情。
答案速查 ：
①开门见山，开篇点题。“最不能忘记”定下了文章的抒情基调。 ②一方面能让读者产生同情，另一方面，为下文描述事物、抒发胸臆作铺垫。祖母的死、父亲的失业、变卖典质还亏空，又添新债办丧事，接二连三的难事给全文笼上了一层惨淡、哀伤的情调。 ③表达了父亲对“我”深挚的关爱之情。 ④在南京的见闻与本文的主旨关系不大，所以作者一笔带过。 ⑤“我”当时觉得父亲很迂，他的做法很不合时宜，让“我”觉得他做事迂腐可笑。 但写作本文时作者的感受已发生了很大的改变。他从中领悟到了父爱的伟大，对父亲充满了感激之情。 从“我现在想想，那时真是太聪明了!”一句可以看出来。这里的“聪明”一词有一种自嘲的意味，真实的意思是愚蠢、不懂事。⑥马上就要分别了，父亲想为儿子再做点什么。而给儿子买橘子是父亲能为儿子做的仅有的一点事。从这个情节可以看出父亲对儿子的挚爱深情。 ⑦属于外貌描写。 突出家中景况惨