第一篇:《初三作文600字》
初三作文600字
篇一：初三作文600字
岁月流逝，时光穿梭。在不知不觉中我又踏入了一个新阶段—初三。初三是忙碌的大家都为了中考 而冲刺。在这关键的时候我却被各种各样的烦恼围绕着。无论是在学习还是生活，这些烦恼都令我不知所措。
进入初三面临的考试也多了。一个月一次的月考、两个月一次的期中、到最后的期末、三次模拟还有就是最后的中考。当然还有许许多多的小测试。每次考完试都会为成绩担心。如过成绩提高了，会感到高兴也会担心，担心下次考不好。如果考得不好老师家长就会觉得我不努力，或者怀疑是不是早恋等等。知识的深度也不同了，一些知识点总是弄不明白但也只是糊里糊涂的过去了，然后又进入新的知识点。最后没办法只好补习。导致双休日也没法休息。但是到最后成绩还是不理想。
进入初三以后原来在海外打工 的妈妈也回来了。本以为这是一件好事却没想到有一个新的烦恼也接踵而来了。可能是因为自己生活惯了所以突然有个人来管你有点不习惯。每次要出去玩她也管花钱她也管，有事出去和朋友玩她总会没完没了的打电话。还一时无法习惯这种生活的我经常与妈妈吵架，一吵就是几天的冷战。妈妈跟我说话我也是爱答不理的。有几次甚至想过离家出走，不过最后理智还是胜过了冲动。因为一次我的成绩下降了许多，妈妈就开始天天盯着我学习。每天只会跟我说学习。我真的好累啊！
进入初三以后烦恼远不止这些，不过还是要为中考而奋斗，我不会让这些烦恼阻挡我前进的脚步的。加油！
篇二：初三作文600字
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。初三忏悔作文600字。
而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。
回想过去，欢乐总与我相伴。节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪。当我考试失败时，当我独
自一人站在雨中而没人愿意理我时，当我„„，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题。是的，我>长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们。
篇三：初三作文600字
初三，有的人是拼博的，有的人是竞争的，有的人是虚度的，但是对于我来说，初三是用来享受的„„
初三，我期盼的初三，终于到来了。初三，这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话，说的就是事实，有一定的真理。初三一年，一眨眼就过去了，弹指之间，稍纵即逝。成绩好的，只要稍稍一努力就能考上一个重点高中；成绩中等的，要不就是好好学习考一个比较不错的高中，要不然就等待成绩下滑，考一个普普通通的职业技术学校；成绩不好的，只能考一个学习技术的学校，要不然就在家种地，建大棚，过普通农民的生活。初三忏悔作文600字。
初三，开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是，后来呢？谁又能预知？谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中？
初三，是不是会很累？是不是会很紧张？是不是作业一火车？？？就算是这样，又是谁能改变这一点呢？就在我们的上届还有了特招班，今年还会不会有呢？如果有，我的压力会不会很大？这些都是不可预料到的。
每个人都想成为第二个比尔盖茨，可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢？
初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，还都会有吗？
初三，最重要的一年，最紧张的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想；最后一次上网；最后一次这么轻松„„
在今后的初三生活里，我要加倍的学习，我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学，来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相
看！
在这篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作顺利；哥哥、弟弟好好学习；希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁；希望我所有的家人身体健康，万事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿：所有的同学们不要害怕初三，要从另一个角度去感受初三，去享受初三。
篇四：初三作文600字
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生作文；今天的我已经离别童年，走向青春。来源：作文网带着对未来的？憬，我来到了镇一中，走入了初一糊口。入进初中以前，就对初中校园有着很深的向去，我一直很想长大，成为这里的一份子，由于这是我向去以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再按捺住高兴的心情，与我的小学挚友道绝无穷的欢喜。我畅想着在这里的糊口，在这里的三年里，我会不断成长，不断提高，我在这里，会有我的一片天地，我会交到良多的朋友，熟悉不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相称激猎冬从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在步队后面，所以涓滴不能放松，要时时都处在学习状态。我必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：增加的课程，有很多是以前没有的。还有晚上的晚自习„„等等。
开学第一天，永遥是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永遥是夸姣的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。望到同学和老师亲切的笑容，心中不禁荡起阵阵涟漪。望着目生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的爱好不知怎的，溘然得入步起来。
这天，在学校里望不到任何不文明的行为，大家都循分守纪，也许是绝力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声归荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是刺眼。
开学了，也就意味着我要与痛快的暑假说拜拜了。投进到全新而紧张的学习中往了！
在心里大喊一声“加油，向新的目标前入，您永遥是最棒的！”。
第二篇:《走进初三作文600字》
走进初三作文600字
走进初三作文600字（一）
曾记得刚走进初中的那段时光，记忆中带有几分青涩，青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉，与刚刚起步截然不同，更多的是紧张，更多的是压力。所有的这些就像大山，阻挡着我前进的道路，但我想好了，用拼搏燃烧我的希望；用汗水浇灌我的困扰；用努力畅谈成功的大门！初三忏悔作文600字。
暑假，绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔，为我们的学习画得满满的。踏过公园，和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气：“即将走入初三的心情好紧张，怎么办？”我不以为然的回答：“害怕什么？就当在书海中环游啊！”“能吗？我有点没自信？”记住，自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。
初三，就像一张张试卷，等着我们去思考，等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候，困难重重，压得我喘不过气来。问世间，>挫折为何物？我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦，赢得了光明，燃起了对音乐的热情，对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败，以最新的自我作出了成功的一次实验，也获得了站起来的>勇气，不怕困难，不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练，战胜了突袭的困难，最终获得了奥运冠军，赢得了亿万人的掌声，他们，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏惧，不低头。摔倒了，不是一味盲目地东张西望，而是凭借自己的勇气和信念爬起来。这样的精神，这样的人，我怎能不感叹呢？每一件事都有它失败的时候，都有它阻挡的时候，学习何不是一样的呢？初三是冲刺点，是终点站。走进初三，难免会有大大小小的困难，但一定要抛开，直通“四通八达”的路。现时不拼，还等哪时拼搏？
我寻觅，带着激动，带着自信，带着快乐，与你们一同拼搏到底！
走进初三作文600字（二）
别了我的过往，别了我的曾经„„
清晨，睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了，我携着蒙胧的睡眼，拿起书包，匆匆走往学校的公站。初三忏悔作文600字。
我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。
踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼A，而现在呈现在眼前的是教学楼C，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感„„
我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。
与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我
心中充满一丝忧伤。
“叮„„”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。
初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时，我醒了。
早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。
同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的习题，复习学过的内容，请教不懂的问题，学习那紧张的气氛时刻存在着。
累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；
初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味，但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台，认真地请老师讲解题目。时常有同学，下课后及时拿出笔记，复习上节课所学内容，使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟，随后又拿起笔头，埋头苦学。
这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三了，过去的一切都只是曾经，不堪的过去不能限制我的未来，路是自己的，只有自己可以做出选择。
那么，我选择：拼搏。
一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了。不是吗？
我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。
别了我的曾经，别了，我的过往。
走进初三作文600字（三）
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。
初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。
初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三——辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！
第三篇:《初三我来了 作文 600字》
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
第四篇:《空谈教育》
学了考，考了学，你还知道教点啥？咋这么多高考状元，没有一个诺贝尔奖获得者呢？一个个都以为自己很了不起，能力不如外国人，傲气却早已超过他们。暂且不论这些，世界重大发明有几个是近代国人完成的？最多也就是做做补充，给别人当陪衬罢了。死板的教育说轻了是误人子弟，严重则是亡国之道！贪官污吏哪一个不是当年在校叱咤风云的三好学生？指望这类人振兴中华？
中华民族该从根本上改变观念了，而改革的重中之重则是教育。首先，必须明确的最重要的一点：不是为考试而发展教育。说实话，中国共产党的执政能力及作为本人不敢恭维，而一代代奴隶般的学生，则是中国教育的直接受害者。科教兴国在他们眼中也许只能当作一种应付检查的口号，“科教”：科学的教育。多么经典的教育理念啊，体现出来的就是一本本练习册，一次次大大小小的考试么！？不错，这样也许能偷偷的将学生送到所谓的清华北大级学校，教育部门的报酬肯定也不少，难道我们敬爱的教育部门发展教育，只是为了那这一点点声望和奖金为教学目标么？当代中国不缺少大学生，缺少的是富有创造力的人才。而中国教育却将学生最富有创造力的时代全部投入到了应付考试上来。在这种模式下，我不禁怀念起了民国教育，起码当时学生在思想上是自由的。
我不明白，为什么中国共产党总要把好事往怀里做，难道就是为了树立一批批新的敌人？也许，这就是所谓窝里斗的根本