篇一:《《勇敢面对的事》作文指导课与作文讲评课教案》
范文：
勇敢面对的事
在我的生活中经历过许许多多的事，犹如天上的繁星数也数不清，但是有一件事，我至到现在还记忆忧星。
我记得是在上个学期的期中考试我得了89分，我难过的哭了，老师发下来试卷，我简直不敢相信自己的眼睛，我想：爸爸把希望全部寄托在我的身上，我太对不起爸爸了。我回到家里，爸爸问我：“宝贝，考了多少分？”我难过的哭了，跑到房间里，爸爸走进我的房间对我说：“你要从失败中站起来，失败是成功之母，你从那里摔倒就要从那站起来，你这次考不好，有不是你以后都考不好，只要你肯努力，你一定回好的，你要努力，你要有一颗坚强的心去面对。”听完爸爸的话后，我自信了，我在学校里每天刻苦学习，不懂的问老师，爸爸每天陪我学习，看我写作业，我有那道题不会写，爸爸都会给我讲解清楚，每次测验我有哪题不会做，爸爸都教我怎么分析题目，给我讲解。
终于，工夫不负有心人我期末得了97分，我回到家里高兴的和爸爸说了我的成绩，爸爸只说了一句话：“没有失败就不会有成功。”
篇二:《三年级300字作文》
[三年级300字作文]三年级300字作文诚实守信——读《诚实的列宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德，三年级300字作文。在我国传统文化中，诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说：“人无信不立”、“人而无信，不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳;“信”表现为守信用、言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如一、言行一致、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。在我国当代社会，诚实就是真实无欺，于自己，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真正的诚信，应该有两个标准：一是一个人在无人监督的情况下，不会弄虚作假;二是一个人在具备了造假失信的各种条件时，仍能坚持原则不弄虚作假。做到这两点，才是真正的诚信。
而今天，第7次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书，对“诚实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲：列宁八岁时，在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，当时只有妈妈知道是他干的。事后，妈妈跟他说，做错事情，主动承认过错，那才是个好孩子，于是，列宁写了一封信给姑妈承认了过错，姑妈看后，赞扬他是个好孩子。 放下这本书，我再一次感叹道：多么诚实的孩子啊，若当事人是我，也许就没这勇气去承认错误，而不断用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中，在世界上，又有多少个人能诚实守信，表里如一呢?多少家长为了令孩子听话，不断地哄哄骗骗，不断地许下诺言，又一次又一次的令孩子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。 其实不仅仅是一些家长，小到老百姓，大到国家总统哪一个能问心无愧的说自己没有说过谎?就拿我自己来说吧。
那是在一个炎热的下午，太阳像火球似的，无情地炙烤着大地，空中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业，心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是，去游泳的时间还没到--爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲望让我失去了理智：我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现，我特地选妈妈去拿信件的时候行动，真是天助我也，我刚好把最后一个钟拨完，妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样，从房间里走出来，我问妈妈：“妈妈，我现在可以去游泳了吗?”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟，说：“时间到了，去吧!”我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。可原本应该高兴的我，却因为那幼稚的谎言而变得心事重重，怎么也高兴不起来„„
而今面对人和事，曾7次品阅《诚实的列宁》，曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好，更负责的解决方法——光明磊落，言行一致，信守诺言，勇敢面对一切事情，不自欺欺人，不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等，小学三年级作文《三年级300字作文》。 ◆分享好文◆近两年的作文教改提倡学生写真实生活、
真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为
一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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篇三:《第七单元习作 勇敢面对的事》
篇四:《这些事永远忘不了(300字)作文》
精选作文:这些事永远忘不了(300字)作文
放学了，我走在回家的路上，渐渐地放慢了脚步。在学校她送给了我们全班的一张小贺卡，是他自己亲手写的，我打一看，上面写的是：你是一个有先天缺陷的女孩，你默默无闻的付出，我都看在眼里，我相信你，有一天你会成功，但我只想告诉你用‘钱’换不来知心的朋友。 哦，那一刻我明白了，自己要去勇敢面对，用自己真诚的语言打动别人，才能换来知心的朋友。 看着她，即将转走。而我不知道怎样表达？她写下的这些话我一遍又一遍的记在心里。2013年x月x日她走了，我们都很难过。 她走的那一刻我才清醒过来，她是我最最要好的朋友！！我跟她道了别，也许这是最后一次的见面。 再见了！！生活委员，我们会永永远远记住你的。初二:敬婉露
篇一：永远忘不了的那句话
永远忘不了的那句话
四会市城中街道仓岗小学 五（1）班 罗颖
在我成长的海滩中，有很多五颜六色的贝壳，其中有一枚最美丽，最闪耀的，它一直印在我的脑海里。每当我失败的时候，就想起妈妈那句话，它一直鼓励着我，让我一点点成熟长大。
记得那天，夜雾刚降临，残缺不全的月亮像在山野迷了路。天上的星星，遮不住满天的乌云。
我拖着沉重的脚步，一步一步往家走去。唉！这次数学考试成绩，怎么跟妈妈说呢？这可是我这几年以来最不理想的成绩呀！
我走在回家的路上，一切事物都显得无精打睬，仿佛也在为我伤心难过。树叶耷拉着，满天的乌云更加浓密了。我真后悔，要是当时再认真一点，不可能会考得这么差。
终于走到了家门口。想来想去，始终没有勇气拿出钥匙打开门，我该怎样面对妈妈呢？门开了，妈妈慈祥的脸摆在我眼前，我头变得更低了：“妈妈，我.....数学成绩不理想。”妈妈接过书包，看过我的试卷，抚摸着我的头，意味深长地对我说：“女儿，失败是成功之母，一次失败并不代表什么，我相信你，下次一定能成功！”我抬起头，幸福的眼泪不由自主地流淌下来，泪雾中，我看到了妈妈的那双温柔如水的眼睛。
虽然那次考试已经过了很久很久，可妈妈那句鼓励我的话，却永远铭刻在我的心中，让我永远不能忘怀。
篇二：亲情,永远忘不了
亲情，永远忘不了
亲情，是我永远忘不了的词，一直深深的印在我的脑海里„„ 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵„„ 马上就要期末考试了，那天晚上我正在复习，妈妈敲门走进来说：“孩子，你别太辛苦了，这是我特意炖了一碗鸡汤，给你补补脑子。”妈妈微笑地关切着说。可是我却不领情，我不冷不热地对她说：“我不想喝了，拿出去吧！”。我好像是别人越对我好，我就会厌烦别人。“出去出去，你打扰我看书了。”我朝妈妈大吼。气氛一下子变得很尴尬。{勇敢面对的事作文300字好作文}.
过了一会儿，我准备去向妈妈道歉，走到妈妈的房间，却听见爸爸在安慰妈妈说：“你就不要伤心了，她怎么做还不是为了好好学习，你应该为他感到自豪呀！”
我想，我应该进去了，我敲敲门，就进去了，“妈妈，我„„”妈妈扭头不看着我，我就坐到她的身边，“妈妈，对不起，这次是我错了，你原谅我好吗？妈妈是个很要强的人。于是，妈妈就用爸爸当借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原谅你了。”谢谢妈妈。
母亲或许不美丽，或许很唠叨，有时或许很讨厌，但那是我们自己的母亲啊！母亲在身旁的感觉，就像有太阳的感觉。一年一年就这么过去，年少的我已经不再逍遥，随着小学结束钟声的敲响，伴着晨光踏入中学。美丽的亲情，源自母亲的眷恋，源自母亲的关怀，源
自母亲那份无私的又是无尽的爱!!!
篇五:《领悟300字作文》
领悟300字作文
第一篇：生命的领悟
今天，我们学习了台湾作家杏林子写的《生命生命》这篇课文，文章使我深受启发，也使我对生命有了新的认识。
在我们的生活中，就有两种不同的对待生命的态度。有些人禁不住打击，不珍惜自己的生命：今年夏天，在我生活的小区里，有一个大哥哥因为没有考上大学，跳进金堤河淹死了。他白白地糟蹋自己的生命，没有面对挫折的勇气，对生命不负责任，这种做法是不可取的。
在生活中也有这样的人，例如张海迪，她五岁时身体高位瘫痪，但她能勇敢面对困境，凭着自己的努力，先后读完了多种医学书籍，还自学了四门外语。她之所以比别人强，是因为她坚信：一个人如果有了身体上的残疾，就不能再有心灵上的残疾。
生命对每个人来说只有一次，所以我们要对自己负责，好好地珍惜生命，珍惜时光，怀着积极向上的态度去迎接挑战，战胜困难。我决心从现在做起，珍惜时间，好好学习，使自己的生命更有意义。
第二篇：读书领悟生活 雍乐瑶
我喜欢的书有很多种，比如漫画啊、小说啊......不过最近突然喜欢上了《悠莉宠物店》顾名思义，这是一部写宠物和人的，没错！她的确是写人和动物的，但是有一点不一样......文中的主人公悠莉因为父母是有名的医生，又救了一条花蛇，而被别人嫉妒的称为蛇女，最后被一个嫉妒的当地医生杀死，她幸运的与被救过的花蛇签订契约而
活了下来，将当地医生与她的儿子杀死转到了大都市的 金——私立高中，开了一家宠物店。但有一次看见了一只动物被人欺侮，却暴露出了她真正的生意——吸取动物的愤怒（作为自己的食物）去惩罚人类，但在遇到了一群群爱着动物的人类感化，最终重生。
动物，真的只是人类的宠物吗？不、不是，即使是动物也有自己的思想，它们不是人类的玩物。而这本书却从侧面告诉了我们这个道理，用特别的方法。领悟300字作文领悟300字作文。{勇敢面对的事作文300字好作文}.
第三篇：十岁的领悟
从咿呀学语，到蹒跚迈步；我这颗包裹在豆荚中的青豌豆，今天已是一位美丽小女孩了，在这十年的成长过程中，我的身边有许多人都给了关心与爱护。首先是爸爸妈妈、还有爷爷奶奶，外公外婆，是他们给了我美好的亲情，赋于我亲人的温暖，我享受着妈妈的怀抱，那是我永远的港湾，我享受着爸爸搂着我的手臂，那是我的坚强与决心！其次，是老师对我的精心培育，是她们给予我文化与智慧，赋于我知识的力量，让我懂的了人生的价值，那是我生命的希望。
我是幸运的，在我的记忆中，爸妈不仅给了我生命，更给了我生命的缤纷多彩。我的作文经常写的精彩，爸爸妈妈教我"腹中有诗语自华"；我是小鱼儿，一条熟悉水性的快乐小鱼，是老师让我懂的人生与思想！，在我十周岁的时候，我将这些心灵中的文字写下，让我沐浴在快乐中享受着人生的美好，同时我要大声高呼：
"爸爸妈妈、爷爷奶奶，外公外婆还有老师，我爱你们！"
第四篇：领悟论语
今天，语文老师让我们学习论语，我是半懂半不懂的，可是我也很多感触。
我们学的第一句是：子曰："学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"这句话的意思是：孔子说："学习知识并且时常复习它，不也是很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？"
第二句是：子曰："温故而知新，可以为师矣。"意思是，子曰说："温习学过的知识，从而得到新的理解与体会，可以凭借这点做别人的老师了。"第三句是：子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"孔子说："只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只是空想而不学习，就会有害。"从这一句中，我感受到做题或学习都不能不思考，无端的去作题，那样就像数学老师说的一样："作了等于白作，还不如不作。"所以，我们以后做题时，一定要思考。这样才不会感到迷茫而无所适从。领悟300字作文文章领悟300字作文出自wk-78500000564317.html，此链接！。
十则论语，告诉我们许多知识的，让我们知道了很多道理。如果，你读了这个，你也会领悟很多。
第五篇：友情的领悟 顾叶琪
说到关于外星人的影片，现在大多数拍的不是"异种入侵"，就是"变形金刚"，充满了血腥杀戮，几乎没有一部适宜小学生的。但是我今天看到一部能温暖人心的影片，电影名叫《E。T外星人》，讲的是一个小男孩艾略特和外星人ET之间温情的故事。
落单留在地球上的小外星人ET在逃避追捕时遇见艾略特和他的兄妹，他们之间发生了很多有趣的故事。但因地球上的重力对ET伤害很大，他衰弱得奄奄一息。最后在艾略特和他的伙伴们的帮助下，ET乘飞船回到了家。
看完这部电影，我的感触非常深。看到与自己完全不同，身材怪异的外星人，艾略特和他的伙伴们不是害怕惟恐躲避不及，也不是视之为异类，驱赶打杀以除之而后快。他们怀着善良的心、友善的态度接近小外星人，虽然语言不通，但他们纯净的心灵是相通的。
这部影片也让我懂得好朋友之间的友谊不能嘴上说说，要对朋友充满信任，要有付出，才能像艾略特和ET那样牢牢的联系在一起，密不可分。
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第六篇：领悟
在生活中，有许许多多的事情令我们刻骨铭心，其中有一件事让我知道了"凡事都要用心学习，否则，再小的事也学不会做不成的道理"。
记得那是星期六的一天，妈妈准备包饺子吃，我心想：我都十三岁了，应该学会这包饺子，要不然，就什么也学不会了。于是，我对妈妈说："妈妈，妈妈，您教我包饺子吧！"
妈妈听了，严肃的说："这包饺子，可不是一件简单的事，是需要用心去做的，你行吗？"之后，我们就开始包饺子了。领悟300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。妈妈说，包饺子一定要先放好适当的馅，然后把它包成一个半圆形状，再把口捏好，拿住饺子两端，轻轻一捏就好了，说着妈妈"神不知，鬼不觉"的就包了一个，我也开始包了起来；先放馅，再捏住，再一和，"呀"，我把自己第一个包的饺子捏烂了，我心想：没事，再重来。
经过我无数次的失败后，终于捏了一个像样的饺子，使我明白了做事一定要用心去学习，去做，这样才能成功！
最后，我吃着自己的"劳动成果"，心里别提有多高兴了。
这就是我从一件小事中领悟到的大道理！
第七篇：领悟
领悟是一件痛苦的事，但领悟出来的道理却无比珍贵，不要白白浪费幸苦领悟出来的道理。
姐姐小的时候计算题容易出错，一直没改掉这个学习上的毛病（其他科目很好），到了高中，只要数学卷子上出现大量的计算题，出错率百分之五十，可惜世界上没有后悔药，只能从新开始学习。从新开始学习计算题是一件难事，既要算出正确的得数没有差错，还有过了学习的时期（因为要高考，三天一次考试，除了熬夜没有学习计算题的时间）。就以今天老姐做的一张口算题，在三十二道题中，就有七道题错了，就是天大的笨蛋也只会错误五、六个，并且老姐的数学卷子上有这么一道应用题，脱式计算到二二乘二二，正确答案是484，而老姐算的是，不说了，血压有点高，不过看着就让人觉得无语。
就像《领悟》这首歌的"多么痛的领悟"这句歌词一样，领悟是痛苦的，但努力克服让它成为快乐的。
篇六:《《勇敢面对的事》教学设计(简要参考)》
《勇敢面对的事》教学设计（简要参考）{勇敢面对的事作文300字好作文}.
教学目标
1、按照要求完成习作。
2、学习把事情写具体的方法。
3、表达出真情实感。
教学重点
把事情写完整具体，表达出真情实感。
教学难点
把事情写具体
教学过程
第一课时
一、导入新课
同学们，上节课我们讲了勇敢的人和事。这节课我们就来写一写自己或他人勇敢面对的事。
二、学习自学提示
自读文字，归纳出本次习作的要求。
汇报要求，集体订正。
写一件勇敢面对的事，既可以使自己亲身经历的，也可以是耳闻目睹的，重点是把事情的经过写具体。
三、习作指导
1 、说一说本单元的课文是怎样把事情写具体的。写清楚事情的前因后果，情节发展，把最能体现“勇敢”的地方作为重点来写。
2 、读范文
说一说，文章好在哪里
3 、你想写哪件事？
（学生汇报）
4、按照你的想法说一说
自由说指名说评议
范文
勇敢面对的事
在我的生活中经历过许许多多的事，犹如天上的繁星数也数不清，但是有一件事，我至到现在还记忆忧星。
我记得是在上个学期的期中考试我得了89分，我难过的哭了，老师发下来试卷，我简直不敢相信自己的眼睛，我想：爸爸把希望全部寄托在我的身上，我太对不起爸爸了。我回到家里，爸爸问我：“宝贝，考了多少分？”我难过的哭了，跑到房间里，爸爸走进我的房间对我说：“你要从失败中站起来，失败是成功考之母，你从那里摔倒就要从那站起来，你这次考不好，有不是你以后都考不好，只要你肯努力，你一定回好的，你要努力，你要有一颗坚强的心去面对。”听完爸爸的话后，我自信了，我在学校里每天刻苦学习，不懂的问老师，爸爸每天陪我学习，看我写作业，我有那道题不会写，爸爸都会给我讲解清楚，每次测验我有那题不会做，爸爸都交我怎么分析题目，给我讲解。
终于，工夫不负有心人。我期考得了97分，我回到家里高兴的和爸爸说了我的成绩，爸爸只说了一句话：“没有失败就不会有成功。”
第二课时
一、学生拟草稿
二、读一读
师生评议，自己修改
三、将文章写完整
第三课时
一、导入新课
这节课我们来进行这篇作文的讲评。
二、习作讲评，精彩赏析
完成的习作先自我修改。
出示优秀习作，展示习作。
你认为哪些词语运用的准确、恰当，哪些句子描写的生动形象？ 教师采用规范的批改符号，进行批改。
三、同桌之间互相批改习作
四、总结
如果不满意自己的习作，课下可再修改。
篇七:《《勇敢面对的事》教学设计》
教学目标：
1、按照要求完成习作，增强习作的自信心。
2、学习把事情写具体的方法。
教学重点：
把事情写具体
教学难点：
把事情写具体
课时安排：一课时
教具使用：小黑板
教学流程：
引入：
我们刚刚学过的单元，是一个叙述勇敢者事迹、歌颂勇敢者不凡品质的单元，课文中的英雄让我们无比钦佩，同学们，你们还知道那些勇敢的人和事吗？这节课我们就来写一写。
出示目标：见教学目标
自学提示：
自读文字，归纳出本次习作的要求。{勇敢面对的事作文300字好作文}.
学生自学：学生自学，教师巡视指导
学生汇报，检查自学效果（含讨论）。{勇敢面对的事作文300字好作文}.
一、汇报要求
写一件勇敢面对的事，既可以使自己亲身经历的，也可以是耳闻目睹的，重点是把事情的经过写具体。
二、习作指导
回忆本单元的课文，说一说怎样把事情写具体，写清楚事情的前因后果，情节发展，把最能体现“勇敢”的地方作为重点来写，学习课文重点片段的描写，从语言、神情、动作和心理活动等方面描写人物。
当堂作业：
创造宽松的习作氛围，激发习作兴趣，培养每个学生的习作心心，适时适当给学生以帮助。
全课总结：
课下完成习作。
勇敢面对的事——例文
这件事我真勇敢
日子一天天过去，我们一天天长大，在成长的过程中，有许多高兴的事，勇敢的事„„其中，有一件勇敢的事使我至今难忘。
那是一个炎热的夏天，太阳把大地烤得火热火热的，人们都在家里避暑，只有我和四个非常要好的朋友在河边玩耍，玩着玩着，一个小伙伴突然脚底一滑，头向下一倒，浸入水中，立刻喝进了一大口水，其他三个小伙伴见了，有的吓哭了，有的跳上岸去叫大人，有的干脆逃回家了。这时，我想：河离城市蛮远的，等大人来，他有可能已经溺水身亡了，不如我现在就把他救上来，岂不是更省时间吗？于是，我想到做到，一头扎进水里，向他游去，可是，我刚刚靠近他，却被他推了回来，我想：他这样乱挣扎，我怎么救他呀。突然，我秒生以计，他挣扎是手在动，，那我不能