【第一篇】初二计划
初二计划书初二学习计划表
1. 空 闲时间 多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取
每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展
思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考
因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活
学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘
记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应
条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师
的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，
做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆
老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与
中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，
所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实
施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。 学习计划
1．每天早上用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。 2．上课认真听讲，积极发言，
做好笔记。 3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4．写完作业后，复习当
天的内容并预习第二天上课的内容。 5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要
用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背
过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，
要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交
老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8．每天晚上听30分钟英语，训练自
己的听力。
初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,因为初二下期就要会考, 会考的成绩要记入
中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比
较轻松了而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门. 初二新学期学习计划 篇二：初二开学计划书 初二开学计划书 计划一： 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学
习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相
信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一
段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有
化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，
将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中
做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实
精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题
都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次
作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展
思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考
因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活
学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘
记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应
条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师
的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，
做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆
老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与
中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，
所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定
的计划。 计划二： 新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，
在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。 其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要
积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在
每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，
永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。 我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中初二计划
学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着abc在笑;历史里，
我们学习着古老中国的故事??还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华! 我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取
得优异的成绩。 我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，
我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一
座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，
贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，
我来了!”篇三：初二四计划书 1物理现象千变万化，物理学习乐趣无穷。哥白尼说过：“人的天职在于勇敢探索真理。”
物
理老师说过：“生活中处处有物理，所以你应该学好物理。”是的，说的没有错，生活中
的许
多常识都有物理。所以，今天，我下定决心，我要考好物理，我求的不是a，是上90，
是上
95，是能够考100。课前预习，课后复习，这是老师常说的可是真正做到的又有谁呢？
物理
的，复习的内容主要有练习册和考卷。我承认，有些题目不是我自己自觉做的，说得好
听点，那是借鉴，不过我自己的心里比谁都清楚。人人都说不懂就问，不懂就问，可是我因
为不好
意思，不敢问，有问题就憋在心里，老师在讲解的时候，我明明就不懂，还一直不懂装
懂。
哎，考不好是我的报应啊，这，这，这就是我的报应啊！我想，我应该学学这种不懂就
问的
精神。打破沙锅问到底。你看看那些物理学家：牛顿、哥白尼、焦耳等等，哪个不是有
这种
钻研、不懂就问的精神。老师啊，我保证，我本人保证我今后一定好好学物理，好好应
用物
理。以前是我错了，我犯了很大的错，竟不知物理对我来说有多么的重要，唉，不知天
高地
厚的小丫头片子。老师，如果看到这，请勿笑也请勿生气，这是我的真心忏悔。我很喜
欢您
的上课方式，让我感到幽默、自在。呵呵，现在虽然是以地理、生物会考为重，不过我
会对
物理不离不弃的，放心吧，老师，我不是为你读书，我是为了自己，为了父母，为了中
华崛
起而读书。时间过得很快，就剩下30几天了，我要努力、打拼、力争上游。老师，如果
我
一而再，再而三向您请教问题，请您一定不要觉得不耐烦，耐心点教我，我一定会虚心
接受。从今以后，我要做到五先五后，自觉遵守纪律，认真做到老师的一切要求。我要奋斗、
奋斗、奋斗，为了目标而奋斗，为了理想而奋斗，请您一定要相信我，没做到的话你可以打
我，我
会忍着，因为那是你对我的教诲。谢谢··· 2在高山上为什么开水不容易煮沸腾呢为什么电灯会亮起呢为什么两辆汽车不应该开得
太近呢其实着一切都可以用物理知识来解答所以说生活中都处处有物理物理中处处有生活我
们应该要认真地去学习物理以应便生活中的问题但是我们在这次的期中考试中虽然取得了年
段第二的成绩但我觉得还是不够好至少我自己没有发挥出水平我认为我自己还依然存在着一
些问题比如书本上的个别知识没有去主意致使失分随着时间的推移物理的个别只是也变得越
来越困难有些自己还是不懂针这种问题我觉得自己应该要改变一些计划1.每天空出二十分
钟来学习物理巩固知识2.在每次老师讲评试卷或练习册后把每一道错题给理解分析错误的
原因3.自发组成一个物理 去互相讨论物理解决物理前提是经过自己的深思熟虑后还是依然
不理解的如果自己和小组的成员还是不懂的可以去找老师4.每当老师下班时积极询问老师
一些不懂的问题如果我可以按照这些计划去努力落实我相信我的物理一定可以力高再提高我
也确信如果其他同学也可以这样那么我们的班级一定可以升上去成为年段第一话说我觉得老
师的教学作风很好希望可以这样我们班也一定可以达到百分之百及格a率达到80%话说这一
次的期末考试就快要快到了我也给我自己定了一个目标我希望我可以达到a并且可以考到92
分以上最好可以接近98分我认为在下一次地期末考试中我一定可以达到自己的目标更好地
学习物理知识理解解决生活中的物理更努力地面对生活 3迈入初二年以后，我们开始接触到了物理这个学科。虽然很遗憾每次的物理考试考得
都不是很好，或许是因为学习态度不够认真，没有做到灵活运用，联系生活实际的关系，当
然信心不足也是一个重要的 因素，对物理或许有恐惧心理吧。面对竞争如此激烈的社会我认为还是应该把物理学好。
这是我们大家应该首先共同确立的目标。可是步入下学期后我们的时间被剥夺了许多学习物
理的时间，可能有些松懈，才会导致一些同学作业没有按时完成，学习态度不够端正，上课
没有注意回答问题等一系列缺漏。但是我认为老师要相信我们还是会做好的。希望老师能多
体谅我们，少布置一些作业以外的作业，让我们有跟很多的时间来地理和生物，让更多的同
学为步入初三年做一个好的铺路工作。物理在初中是一向比较重要的科目，生活中处处有物
理，我们也应该更加留意生活中的一举一动，才能把物理学得更好。其次上课还应做到以下
这几点：认真听讲、认真做笔记、服从老师的安排和知指导，认真回答问题、思考老师提出
的问题、课后认真预习复习、作业不马虎应付了事，不抄袭别的同学的作业、在遇到不懂的
题目时及时向老师请教、摆正学习态度、为步入初三年打下牢靠的基础。从今天开始我要以
一个全新的姿态来学习，可能接下去的路会有点难走，有点坎坷，但是只有在风雨之后才会
有彩虹，踏过荆棘丛后才会是康庄大道。许多名人也是在失败后才获得成功的。所以她们的
精神值得我们去学习，不能因为一次小小考试的失利就丧失学习物理的信心。我们需要永不
言弃，不那么容易就放弃自己既定的目标。失败后说明你离成功已经不远了，所以大家都必
须加油，知道最后一刻。我期末考的奋斗目标是a 85分左右。
[备注]老师，其实我的计划书写的并不是我自己，而是那些地理生物考得不好，而物理
也不是很好的同学，目前来说，我的生物地理已经没有什么问题了。而作业以外的作业则是
罚抄的作业，不是计划书。如果罚抄太多就会浪费那些读得不是很好的同学的时间，他们时
间就会很少的。对于我来说没什么关系的，所以希望老师不要误会。谢谢。 4学好物理就是踏入成功之路．物理与生活息息相关，所以我们要学好物理．它可以帮
助我们解决生活的问题．首先，我应该自我反思．在上课的时候，我总是时而认真，时而开
小差．有时候天气阴沉沉的，学习的乐趣也随之降低．有时候，心里很想端正态度，认真学
习，但总是没有毅力，半途而废．有时表里不一，总是时而认真时而懒散．一直都做不到最
好，做不到持之以恒．晚自修的 时候，老师常常告诫我，要多做事，少说话，才有可能有所成功．但我总是滔滔不绝．而
到了期中考以后，我才后悔莫及．可是，这世界上又没有卖后悔药．当同学们在认真听讲的
时候，我却在位字上发呆．当同学在抓紧时间复习时，我却在唧唧喳喳地讲个不停．当同学
在一起思考难题时，我却在一旁等着答案．这一切的一切，促使我在期中考的成绩急剧下滑．所
以，我决定，在以后的日子里，我要认真对待物理，学好物理，争取取得更好的成绩．做好初二计划
课前预习，课后复习，先复习了再做作业，认真听好每一堂物理课，切实做好每一份笔记．物
理，它多姿多彩，变化万千，有着无穷的神秘感，让人们想要开启物理的大门，一起去探索
奥秘，我们不也应该这样吗？以前的我们在面对物理的许多难题时，不是毫不畏惧，迎刃而
上，而是放弃和投降，虽然在心底有一股力量总是激励，呼唤我，面对难题的挑战．可是，
在现实生活中，我却没有勇气，如此懦弱，面对它，我退缩了．从在开始，我要做到这几点：
１．端正态度，认真学习物理．２．听好每一堂课，不开小差，不发呆．３．做好课前预习，
课后复习．４．独立完成作业．只有这样，我才能把物理学的更好． 5学好物理的计划书物
理学从自然于生活现象引入问题通过探究寻找规律然后介绍知识在生活生产中的应用注意将
科学探究的各主要环节渗透于不同章节让大家在科学探究的过程中不仅学习物理知识于技能
还将体验探究的过程学习探究的方法养成科学精神与科学态度注重学科间的渗透人文精神与
自然科学的融合以便大家客观了解科学的社会功能树立正确的科学观物理是我们进入初中的
有一新的学科目但对于现在的我们来讲已经不能说是一个新的学科了学好物理学不仅是为了
我们能够升学还有更重要的原因这哥原因就如同上述物理学与我们的生活息息相关可以说物
理来自生活或者说生活来自于物理初二上学期的物理比较简单因为刚入学嘛刚接触到物理但
是接下来的会越来越难所以我们要比以前更加努力认真学好物理顶尖课课练是一份非常好的
练习材料顶尖课课练在内容更加注重基础性同步性实用性引导我们自主探究自主学习辅以典
型例题精辟点拨并按实际课时安排联习兼顾课内与课外基础与提高并帮助我们巩固知识与提
升能力学好物理我们应要做好学习前的预习梳理好知识结构然后要做好要点提示记好基本的
概念和公式练习册上的例题要认真理解好复习预习是都要认真去看老师布置的练习要好好认
真地去做不懂的要去问老师不能抄同学的作业自己要独立完成这样才能学好物理我的文科比
较不好所以上述部分内容参考了一些材料如有雷同敬请谅解初二已经快要结束了可是现在成
绩还不拔尖所以会更加努力学好物理 6为什么人滑到香蕉皮会向后倒而绊到石头会向前倒呢为什么车不能开太快否则会出大
事呢为什么两艘船在水面上向中间吹气两艘船会向中靠拢呢这些问题都与物理学存在深刻的
关系其实我们的生活中处处都与物理脱离不了关系所以我们应努力去学习这个科目在这次的
期中考试中班级的等级虽然牌在年段第二名但是其中a的人数却没有我一个主要存在的问题
是课前没有先将课文中的知识了解一下做作业时遇到的一个小问题不懂的问使一个个小问题
积累成一个个大问题这样更是不 敢问了考试时不够细心不认真审题导致在一些不应该出错的小细节上失分一天24小时
没有合理地安排时间来复习物理使以前学过的知识变得越来越陌生这是一个十分严重的问题
针对这些问题我计划了以下的几个目标一是课前先预习将上课的重点线熟悉一下二是上课集
中精神跟着老师讲课的思路走不懂的先做一下记号下课马上打破砂锅问清楚三是做作业时培
养独立思考且审题细心的习惯不要遇有一种依赖的心理遇到不懂的题不能不经过思考就问别
人四是每天安排30-40分钟的时间复习物理将学过的知识加以巩固五是与物理成绩不错的同
学组成一个学习小组有空的时候一起约出去学习讨论一些物理问题提高我的物理成绩今后我
会努力的去讲这些目标一个个达成在第三次月考中取得一个更进一步的成绩即使没有达到a
只要我尽力了而我期末考的成绩是拿到a并且将学到的物理知识运用到生活中与生活的事情
巧妙地结合起来也许有助于我们学习物理相信我的物理成绩会慢慢进步也帮助一些不及格的
同学及格使班级的名次回到以前的位子因为我们不会因为一次失败而气馁。 7眼看距离期末考只剩下50几天的时间了而且在期末考前还有一个重要的会考我觉得我
不应该因为这个会考而花费掉所有的学习时间应该合理安排时间在下课的时间里认真学习物
理的知识因为您常说生活处处有物理所以我要学好物理这个学科这几次物理考试的失利是因
为我敲了警钟从小学起我就有个小毛病就是就是总是粗心小马虎这次数学也是这样该对的地
方错的一塌糊涂所以我必须在这个学期内把这个毛病解决掉才能打好基础进入初三年才能拥
有更好的成绩在这我对自己提出了几条建议上课之前花5分钟先梳理一下今天要学的功课上
课认真听将老师所说的重点标记在书上不开小差上课积极回答老师所提出的问题课后认真理
解今天的所学的知识点不临时报佛脚到了考试前一天晚上才在做习题ps我考试前一天晚上
只要一做练习那次考试就好不到哪去这次的期末考试我会尽我最大的努力去考比以前高分考
上初三年不管这次考得如何我都会尽我最大的努力来达到我的目标我始终相信一句话its
【第二篇】初二计划
初二开学计划500字初二开学计划500字
初二新学期学习计划500字
新学期打算作文马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!
初二开学新计划500字
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。初二计划
我必须调整好精神状态，绝不能用假期的散漫习惯对待学习，要积极调动学习的热情，兴趣，全身心地投入到学习中去。
要珍惜时间，集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋，因此我要上好每一节课，积极思维，大胆发言，善于发现问题，解决问题，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天，只有这样才能成功。
关注新闻，关注国家大事，这样才能了解更多知识。
其次，每周做周小结，把一周学习的内容进行复习，巩固。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!
【第三篇】初二计划
初二寒假学习计划时间表初二寒假学习计划时间表
制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。以下是学习啦小编为大家精心准备的：初二寒假学习计划的时间表。内容仅供参考，欢迎阅读!
初二寒假学习计划时间表：初二计划
1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等
2.每日早晨英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)
4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。
初二寒假学习计划具体时间表：
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20--7：50：跑步(锻炼哦)
8：00吃饭
8：20--9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)
9：25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》
11：25--11：45看报课外书
11：45--14：30午饭午休
14：30--15：30英语
15：30--15：45休息
15：45—16：45物理
16：45--17：00休息
17：00--18：00其他科目复习
晚饭
20;00—21：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉
【第四篇】初二计划
八年级班级工作计划及安排表主 任 工 作 计
（ 2015～2016 学年度第 一 学期）
学 校： 刘渡中心学校
班 级： 八年级四班
班主任姓名： 肖吕好
时 间： 2015 年 9 月
班划
2015/2016学年度第一学期八年级班主任工作计划
刘渡中心学校 肖吕好
新的一学期开始了，本学期我受学校安排担任八年级四班的班主任工作，对我来说责任重大。本学期本班共37名学生。通过一周的了解，本班的大多数学生能遵守纪律，学习目的明确，但自觉学习性不强，为班级起带头作用的学生不多，甚至个别学生养成懒惰的习惯，作业不能按时完成， 不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破，再上新台阶，我制定如下班务计划：
一、 学初抓纪律。
在开学初，针对学生的纪律观念不强，班级较为混乱，这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理，搞好班级各项工作，培养良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度，班干部协同班主任共同管理班级，发现问题，及时解决。
根据这一情况，我准备从以下几方面做起： （一）、安全教育。
针对初中学生好动的特点，重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食安全等；不住校学生的交通安全尤为重要，对他们的交通工具进行检查，对他们进行交通安全教育。
（二）、组建班委会。
班干部是班主任工作的得力助手，一个良好的班级体更需要有一个责任性强的群体。根据自己的平时观察，学生的民主选举，确定班委会成员，并对他们的工作进行分工，让他们各负其责，又要求他们互相团结，相互合作，共创文明班级。
（三）、勤跟班、勤检查，发现不良现象，及时处理。
做好学初的班级计划工作，合理安排学生的学习任务，使学生觉得有事可做。
二、 学期中找“差距”、寻“原因”、树“榜样”。
经过一段时间的工作，各班级间肯定存在着或大或小的差距，学生之间由于能力、兴趣、爱好等方面的差别，在各学科方面肯定从在程度不同的差异。这时班主任就要认真剖析原因、作记录，寻求解决问题的根本途径，并作为以后工作的重点来做；同时在班级树立“榜样”，让学生有榜样可学，鼓励后进生正确面对失败与挫折，树立信
心，一切向前看齐；并培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使班级成为一个团结、积极、向上的良好班集体。
三、 注重育人工作。
班主任工作点多面广，千头万绪，但归根到底还是育人。针对现在的学生懒散怕苦、自由散漫、依赖性较强的一些不良习惯，我准备从以下几点做起：
对学生经常持续地进行学习重要性的教育，课堂上专心听讲，日常作业从严要求。对学习上有困难的学生启发 导并适时帮助，增强其学习的积极性。同学之间开展学习经验交流，互帮互助，共同提高。争取在本学期末，使本班的智育成绩能赶超同级平均水平。班级定期举行德育教育主题班会，培养学生养成良好的思想道德品质，及时制上班内出现的歪风邪气。
（四）、积极探索，虚心学习。
教无定法，班主任工作也是如此，在本学期我会尽最大能力搞好班级工作，多向其他班主任请教。
附：周历安排表一份
周 历 安 排 表
二O一 五年九月三日
【第五篇】初二计划
初二数学教学计划初二数学教学计划
新的学期已经开始，为做好本学期的教育教学工作，根据学校工作计划和科研室工作计划，特制定本学期的教育教学工作计划如下：
一、指导思想
根据学校工作计划和科研室工作计划,结合“生命华课堂”教学模式的推行，继续以新课程标准为依据，贯彻教育教学法规，落实素质教育和自成教育。通过数学的学习，发展学生的逻辑思维能力，培养学生的合情推理能力；让学生学到有用的数学，渗透终生数学教育思想；让数学教育面向全体学生，人人学到必要的数学知识，并通过数学课的情感渗透培养学生自强成才的精神。
二、学生的基本情况
在学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够渗透理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对潜能生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，学生自主的投入到学习中扩展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养，在以后的教学中，对有条件的学生应鼓励他们买课外参考书，有趣的课外数学读物，培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提高学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提高学生的素质。在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数学生对数学处于放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为教师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣。学生的学习习惯养成还不理想，预习习惯，进行总结的习惯，自习课专心致志学习的习惯，主动纠正（考试、作业后）错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说："教育就是培养习惯。"这是本学期中重点给予关注的。在初一的基础上，本学期每班优秀率力争达到25％，及格率达到80％
三、学期教学任务
通过本学期的学习，在情感与态度上，使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，培养学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有分享发现快乐，感受学习的快乐。在过程与方法上，通过学生积极参与对知识的探究，经历发现知识，发现知识间的内在联系，让学生经历发现知识道路上的坎坎坷坷，达到深刻理解掌握知识的目的，达到"漫江碧透，鱼翔浅底"的境界，在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能的接近其发展的最大值，培养学生的学习习惯，发展学生的非智力因素，使学生潜移默化的接受辩证唯物主义的熏陶，提高学生素质。
四、提高教学质量的举措：
1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真选择测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、培养学生良好的学习习惯，要求学生做到堂堂清、天天请、月月清。
6、开展分层教学，课堂上照顾好好、中、差这三类学生。
7、为不断提高教学质量认真写好教学反思和教案。
8、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识；对差生，特别是姜盼丽同学，进行个别谈话，重点对一些基
本知识和一些关键知识进行辅导过关，为其以后学习成绩的进一步提高铺平道路。并通过实例教育，让他们树立自强成才的信心。
【第六篇】初二计划
初二计划初二信息技术教学计划
一、 指导思想：
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、 学生基本情况分析
本计划针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握，但一周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充。
三、 教材分析
本学期教材是使用海南出版社出版的《初中信息技术》第二册下，本册内容共分为四章，分别为数字化声音、数字化音频、电脑动画初步和电脑动画精彩实例(其中第四部分为选修内容)。本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方面。
四、教学目标：
1、能选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。 2、使用录音机软件录制数字化声音。 3、对声音进行数字化编辑。 4、了解常见的视频文件类型。 5、播放不同类型的视频文件。
6、了解使用电脑动化软件制作动画的优势。 7、利用电脑动画软件高效率地制作动画。 8、掌握几种典型动画应用的设计风格。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
六、 教学进度具体安排如下表