第一篇:《走进初中作文600字》
走进初中作文600字
今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的数字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。进入初中的作文600。进入初中的作文600。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
第二篇:《那时花开初中作文600字五》
那时花开初中作文600字五：那时花开
春，到了，虽还有一丝寒意，但万物复苏了。
可就在这个季节，六年级带着老师们殷切的目光，伴着无数莘莘学子的豪言壮语，悄然面至„„
就这样，我诚惶诚恐地碰响了初一的大门。学姐们给我讲了许多初一的故事，有鼓励，也有忠告。我总是淡然一笑，对她们所说的一切，有我自己的看法：初一，不是别人的描绘；初一，需要自己亲身体验。就像井底之蛙，只要没有蹦出井，就永远不知天有多大。
为了安抚那颗不安的心，在进入初一的前两周，我总是记下自己的感受，有希望也有迷茫。现在回头翻看时，我总默默地笑自己的幼稚。其实到了初一，没有为什么？；其实到了初一不需要为什么？。
咬咬牙，狠狠心，握紧了拳头，鼓足了勇气，如同那句经典的道白：过去论天过，现在就论秒过了。是的没有人愿意在这个时候松一口气。于是我在心底里默念：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起来。进入初中的作文600。
有时候，我会问自己，这样做是否值得。为了学习，为了初一，我失去了很多：欢笑、幸福、快乐，甚至花样的童年、年华，但既然选择了就不要放弃。为了我的梦想，也是为了心里那份“吾辈岂是蓬蒿人”的豪语。
有人说，初一是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望。我摇了摇头，初一是金色的，因为太阳每天都是新的，只要你努力，那么经历的便是充实，收获的便是希望。
有人说，初一是用泪水浇灌的，满是辛酸与苦涩，我摇了摇头，泪水流干了，不是还有笑吗？笑，永远是甜美的。
走在初一的道路上有泪水也有欢笑，那花开时永不言败；那花开时六年级也就悄悄地离开了„„
后记——进入初中的作文600。
花开的时候，你在我身边。花落的时候，你在我心里。
那时花开，此时花落！
第三篇:《进入初中》
经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。
进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。
进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”
走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰