站在初三的门口作文(一)
《站在初三的门口》站在初三的门口，你有什么话想说？原来我们都只是做自己的朋友，从此冷暖自知到很久很久。 站在初三的门口，看你远去的寂寞。看来我们都还想回到从前过去，只是，明日已经变成天涯。 站在初三的门口，自由不再自由。只想让时间持久，不要漫过心的那一头。 站在初三的门口，你有什么话想说？ 从指尖飞逝而过的年华，留下淡淡的回纹。看着潮起潮落，花开花谢，蓦然回首，才发现，自己已经离从前很远很远。童年已成为昨日的海角，豆蔻飘逝如花，我现在还在苦苦地寻觅，我明日的天涯。 我的眼前，永远都有的那条延绵不尽的小路，下一站，通往一个叫做“初三”的地方。有人说，那里的风景很美很美，美得让人忘了自己，忘了名利；有人说，那里很黑很黑，怕黑的孩子总是不自觉地走向悬崖，粉身碎骨。还有人说，那里很美也很黑，只是那里的人都很善良，那里的灯光很明亮，还有，那里的是是非非，会让你学会成长。 我听爸爸说过，初三是我必需经过的站点。只要穿过了它，我就能走向更广阔的天堂。当然，我还要记得有一边奔走，一边歌唱，所有的雏鸟都要开心的飞翔。 妈妈还对我说，我应该从现在开始，做好去初三旅行的准备。之后呢，我的行囊离装满了书籍和考卷。粮食可以没有，玩具可以抛开，但是，记住，你手中的笔一定一定不能放下。 现在，我站在初三的门口。那个美丽而又黑暗的地方。那个被称为地狱的地方。进入了初三，我就要从地狱里仰望天堂。 仰望天堂，我会记得，用一个优美的姿势去仰望天堂。 亲爱的哥哥，请你告诉我，进入初三的准确方向。我即将要撕杀于沙场，只为了那渺小的，一个叫做“高中”的地方。它是天空的一角，永远带着迷离的芳香。它永远召唤着一群又一群的我们，为了派上它的高点，而奋力搏杀。 我知道，我要走你曾经走过的小路。我知道，你曾经走得多么辉煌。如今，我只想好好的聆听，那些心灵的声音，因为从此以后，我便要将它们抛弃。 初三永远只能容纳学习，就连玩笑也显得那么多余。 我站在初三的门口，我有很多话想说。而现在，我只能说：从现在开始，学习便是惟一。
站在初三的门口作文(二)
站在初三的门口时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名初三的学生了。当我站在初三的门口，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，而是一个真正的人了，因为我又大了一岁。站在初三的门口，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。 站在初三的门口，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 站在初三的门口，我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。的确，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。当我站在初三的门口时，我不得不放弃操场上的萧萧洒洒；我不得不放弃流行音乐中的形形色色；我不得不放弃体美劳课上的随随便便；我不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。。初三的我们，都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。中考是我们人生的一个转折点，或许，它就如许多人所说，它决定着我们一半的命运，能升入一所重点高中，也就代表你成功了一半。在我们这儿，一中是最好的高中，因而我目标也瞄准了它，但是我还是希望我能有幸的考入华师一附
中，但我知道，如果不付出努力，这些都是空想，所以，我一定要认真的学习。初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。站在初三门口，正是走向成功的开始。
站在初三的门口作文(三)
作文，站在什么的门口名师点评作文题：“站在门口”选择很多
2009-06-08 08:56:00 来源: 长江商报(武汉) 跟贴 0 条 手机看赛事
华师教授：命题实在，上手容易，想拿高分有点难
湖北省作文题：
请以《站在___的门口》为题写一篇文章。（60分）
要求：请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。立意自定，文体不限。可以记述经历，抒发感情，发表议论，展开现象等等。不少于800字。
与近两年的湖北省高考作文题相比，今年我省的高考作文题没有延续材料作文这一形式，而是采用了半命题作文。相对于材料作文，半命题作文对考生来说到底是难是易？本报特意邀请了多位专家、名师对今年的作文题作出分析点评。
“今年湖北省的高考作文题很实在，考生上手很容易。”昨日下午，华中师范大学文学院教授谭邦和认为，作文的这种命题方式值得鼓励。
考生有三种行文形式
谭邦和说，往年的高考作文多是材料作文，并不利于考生发挥，因为材料越长，给考生发挥的空间就越小。而今年是半命题方式，这就给考生提供了非常宽广的平台。
“站在___的门口”这道题的行文方式有三种：第一，以写“实”为主，如“在爷爷的家门口”等，这种题目可以回忆往事，写出真情实感，以记叙文为主；第二，以写“虚”为主，如“站在未来的门口”等，需要考生有较深远的思想，可以写成议论文；第三，“半实半虚”型，如“站在大学的门口”等，这类题既有叙述又夹有议论。
今年作文很难拉开差距
今年的高考作文题，怎样才更易得高分？谭邦和教授认为，若思想深度一般的考生，建议以写“实”为主，即以真人真事来表达真情实感；若写成议论文，则需要有相当深度，站在社会、人生的高度来行文，也易得高分。
谭邦和说，在议论文中若只是泛泛而谈，并不会很精彩，“虽然作文题容易上手，但也不容易拉开差距，关键看个人能力的高低。”
谭邦和认为，今年湖北省的题目让考生很容易上手，也就是说大多数考生都不会偏题，有话可写，相比部分外省的作文题要容易些。
如全国卷一作文“小动物游泳引发的评论”，是则材料作文，给考生选择行文角度有一定的限制；江苏省作文题“品味时尚”，题目不太易懂，下手有些难度，再如湖南省作文题“踮起脚尖”，也没有湖北的考题易懂。
本报记者 何辉 实习生 李莉
今年作文命题有三大变化
武汉市第四十中学特级语文教师靳立鸿
与往年不同，今年的作文命题突出的有三大变化：一是“抢眼”，令人神思遄飞。“ 站在___的门口”非完整命题，只是半命题。半命题有一定的灵活性，那么拟写的一半题目，可以置短语之首，可以置短语之尾，也可以置短语中间。
二是语境“形断意连”，虚实互见。综合考察语境，考生所见充其量只是“冰山一角”，那隐藏着的词语或者说内容，需要考生经过审慎思考、甄别、遴选，楔入“站在”与“门口”之间，形成一个特定语境，从而营造一个可见可感的情景氛围。
三是驰骋想象，收放裕如。这个半命题预留给考生偌大的选择余地，但又不是什么都可以写，在不限制中有限制；可以递进式追问，“站在”什么“门口”？为什么站在“这个”门口？站在“这个”门口是勇往直前还是畏葸退缩？毫不犹豫地前行需要什么方法？要达到什么目的？一定要扣住“站在”什么“门口”这个语境，在限制中有不限制，具有一定的开放性。总之，考生可以尽情抒写“站在”什么“门口”的所思所感，充分展示自我精神面貌，写出不同于他人的个性特质，这叫有个性地写作，有创意地表达。本报记者 姚德春 实习生 涂曼子
让学生把握写作的主动权
武汉市语文学科带头人、武汉外校高级教师 吴小平
《站在___的门口》作为半命题作文，这个设计体现了语文新课程标准的思想，让学生有相当多的写作自主权，必将激发学生的写作激情，写出更多高质量的作文。
语文新课程标准对写作的要求有“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达”、“能有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己的看法”。半命题作文与全命题作文相比，选材有较大的自由度；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。
这个题目中的“门口”，可实可虚，可以是比喻性的。因而，中间填入的词或短语，可以是时间方面的，如“十八岁“”历史“”季节”等；可以是空间方面的，如“家“”城市“”国家”等；也可以是“事物”或“事件”方面的，如“光明“”利益”等等。
站在门口，可以有“出进” 的选择，有对“过去与未来”的思考，考生只要调动自己写作的积累，开头和结尾注意与填入的词语响应，写出一篇主题明确，语言优美的文章，应该不难。
本报记者 姚德春 实习生 涂曼子
同题作文欣赏
站在绝境的门口（摘录）
武汉二中高三（1）班学生 陈卓 已被保送至北京大学
当奔跑的藏羚羊被凶狠的狮子追逐到险峻的悬崖边，当奔跑的流水撞上横跨河道的顽石上，当巍峨的大树遭遇了猛烈的狂风暴雨……绝境的大门可谓无所不在。
当曾经旺盛到不可一世的土地被外族铁骑践踏，当无能的当权政府厚颜无耻地投奔侵略者，当英勇的人民起义陷入不断爆发再不断遭到镇压的循环，当人民的生活只能用“饥寒交迫”、“民不聊生”来形容时，还有什么比绝境更适合描述这样的旧中国社会呢？此时，中华民族站在了绝境的门口，那些曾经的爱国人士在此绝境的重压下，放弃了继续抗争，纷纷选择了沉沦。中华民族曾经旺盛的生命力似乎就要燃烧殆尽，走向枯萎。
……
一场8.0级的强力地震在汶川爆发，而连绵的阴雨又阻隔了外界的救援之路，这对废墟下一个年幼的孩子不啻为绝境。然而郎铮——一个不过四岁的孩子始终坚信着自己会存活下去，这股强大的信念陪伴他度过了废墟下的魔鬼般生活。当他自己被救出时，他用了一个不太标准的军礼回报了解放军的援助与自己的信念。
……
记者 姚德春 实习生 涂曼子 整理
站在十八岁门口（摘录）
武汉市外国语学校 高二（8）班 谢晓天
于马上看斗转星移，在笑语中迎春去秋来，十七载日夜兼程，我终于站在了十八岁的门口。
……
在这不长的十七年里，我经历了辗转，经历了驿站，经历了坑洼，经历了通途；有挫折，有成功，有失望，有喜悦。 我有毅力在十年寒窗里坚持不懈；我有意志在重压下
永不言弃；我有信心迈过一切困难；我有微笑享受当下的生活。
我在成长。
回首过去的十七年，我又找到了迈入十八岁的自信。站在十八的门口，我似乎也不再怅然低徊。
的确，十八岁固然让人不适应，但它却从不缺少激情。六十年前，就是那一群又一群十八岁的青年们，在中国的疆土上挥洒着自己的热血，酣畅淋漓的谱写了青年史上最雄浑壮丽的乐章。那一声声铿锵有力的“还我青岛”振聋发聩，十八岁的人们唤醒了老幼青壮，唤醒了沉睡的中国雄狮。
……
记者 姚德春 实习生 涂曼子 整理
名师点评
语文试卷没有偏题怪题
点评人：武钢三中高三语文备课组组长 高级教师 高智勇
今年高考语文湖北卷以《考试大纲》和湖北省的《补充说明》为命题依据，考查学生的语文基础知识、基本能力，没有偏题、怪题，体现了“稳中求变、务本求实”的特点。总体来说，今年语文高考与去年难度持平，但相比去年，词语题和作文题难度稍有增加。
试卷版块结构、考查的考点保持不变。和去年一样，包括七大题23个小题，每大题考查的考点、题量也相同。第一大题考查语文基础知识，包括音、形、词语、病句、标点。其中第3题考查了词语的非常用义，难度较大，估计错误率会较高；其他4题都考查的常见类型，没有超过平时训练范围。
今年考卷的局部变化主要体现在以下几个方面：1.文言文阅读。今年选材出现了两个文言文段，有叙事，有议论，让人耳目一新，但阅读量并没有加大，题目难度也没有增加。第10题考查了双音节词的一词多义，与去年考查单一词义不同。2.现代文大阅读。第17题要求从词语运用、句式选择、修辞方法三方面赏析语言典雅的特点，体现了命题者重视品味文本语言的导向。
本报记者 张瑜琨 实习生 周丽薇
数学试卷难度系数降低
点评人：武钢三中数学教研组组长兼高三数学备课组组长 高级教师 詹立波
平和、常规、出乎意料——詹立波用这三个词来概括今年理科数学的试题。总体来说，今年试题比去年难度有所下降，没有偏题、怪题，考生只要注重常规题型、基本定义、常规运算不出错就可以得到不错的成绩。
“拿选择题第9题来说，考察得并不新颖，但考察导数定义很到位。”詹立波指出，重视数学中最基本定义的理解十分重要。
而后面解答题的前四题都是比较常规的题目，“17题是向量和三角函数综合；18题是立体几何，利用线面垂直、传统空间向量就可以计算出来；19题数列的第一问、第二问都对最后一问有强烈的铺垫，只要用常二项式展开，考生就可以算出来；20题考察抛物线、焦点的性质，这类题型复习和练习时都做得比较多，第二问只要考生不怕计算、大胆求证，一样可以做出来。”詹立波说，从近几年来看，高考数学越来越重视对基础题、数学常规题的考察，他同时建议明年考生应该把重心多放在基本定义的理解和常规题的练习上。
“虽然今年考题较去年容易，但考生之间还是很容易拉开距离。”詹立波指出，填空题第13题则考察指数的运算，即球面距离；15题利用数列关系递推就可以逐一计算出来，这两题计算量都比较大，考察了数学计算能力，只要考生能够静下心来解答就能做出来。
本报记者 张瑜琨 实习生 周丽薇
调查
高考第一天多数考生感觉题目不难
本报讯（记者 张瑜琨 郭婷婷 实习生 周丽薇）昨日是高考的第一天，让很多同学感到高兴的是，今年高考语文和数学两门感觉并不难。同时，同学们也普遍反映，想拿高分并非易事。
昨日上午语文考试结束后，记者在十四中、十五中、洪山高中等多个考点外随机采访了数十名考生。他们大多数表示，语文难度并不大，和平常复习、调考难易度差不多。
“作文难度不大，题目给人的感觉是比较容易上手的，但是要写好、写得精妙却也不是容易的事。”刚刚步出十四中考场的小吴说。
记者随机采访了7名考生，都反映题目难度乍看上去并不大，但是要做好困难也不少。洪山高中的一位考生说，“我补充的题目是„站在成功的门口‟，刚开始下笔的时候觉得能写的东西很多，但是越到后面把握越小，到结尾的地方却有点儿不知所云了。”
相对于上午语文的平静，下午的数学更加让同学们感到轻松，出考场时很多人都面带笑容。
“今年的题目挺简单的，做得很顺，比平时做的还轻松些。”考生唐同学笑着告诉记
站在初三的门口作文(四)
站在初三的门槛上
几度风雨几度春秋，不知不觉我已站在初三门槛上。仿佛长途跋涉中的一段荆棘路，又像大海冲浪时的一个急转弯，面对渐行渐近的人生第一次重要考验，我不禁自问：你准备好了吗？
你有挑战的勇气吗？
勇气是成功的开始。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是初三生活最好的写照。在“书山”和“学海”面前，我最需要的是翻越与横渡的勇气。我想站在山的顶峰，体会“一览众山小”的豪迈；我要去到海的那头，领略“这边风景独好”的壮阔。“初三生活尚开张，胸有乾坤，志在千里，披星戴月又何妨？”站在初三的门槛上，我大声地说：“我有挑战的勇气！”
你有取胜的智慧吗？
学习需要智慧，应考需要智慧，人生更需要大智慧。有了智慧，就不会在众说纷纭中彷徨；有了智慧，就有了一双飞离困惑的翅膀。所谓“知己知彼，百战不殆”，又所谓“上兵伐谋”。面对中考这个貌似强大的怪兽，我会精研“数、语、英、物、化”五门致胜秘籍，参透了中考之“彼”，深谙自身之“己”，方能“兵来将挡，水来土掩”，运筹帷幄，决胜千里。站在初三的门槛上，我自信地说：“我有取胜的智慧！”
你有坚持的毅力吗？
“哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，勇猛地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。”野草生机盎然是因为经历了野火的历练，蝴蝶斑斓美丽是因为忍受了破蛹的考验。人生是一场没有终点的长跑，初三只是成长的小小阶段，要成为最终的赢家，你要坚持努力，不断向前。站在初三的门槛上，我坚定地说：“我有坚持的毅力！”
勇气+智慧+毅力=成功。站在初三的门槛上，我想我是斗士，我想我是海燕，“勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔”！面对汹涌而来的一切困难，我也要高声大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
站在初三的门口作文(五)
《站在教室的门口》默默的，已站在了教室的门口。透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在时间的盘上追寻，终于回至记忆的初始初三。岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为，他们都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着自己。而现在，一年的岁月，早已逝去。在这等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。还有那似乎分别的好友，在这空白的黑板上，写满了多少我们共同的渴望；在这安静的教室里，塞满了多少我们难忘的岁月。如今，我们要相互告别，或许，不再重逢。不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我进入教室，寻觅那满地的记忆，任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。无奈将我引出教室。站在教室的门口，回望刚才，只想再次进入，只是双脚生了根似的。默默的，合上锁，站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边，不知在我身边晒了多久。江苏省响水中学高三＜６＞班 高三元本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
站在初三的门口作文(六)
《站在成长的门口》E度儿时，是趣味十足的，是无忧的，无虑的，不需要约束，不需要成长的负担，是那么的天真无暇，是让人挥抹不去的……我，是一个不愿长大的孩子，我贪婪那镶着银珠的小巧的皮鞋，贪婪在皮绳上飞舞的裙摆，贪婪在手腕上系着的彩色丝带，贪婪系在脖颈上的响铃，贪婪垂在发尾的小猫头饰，贪婪幼时的天真，贪婪童年的美好时光，贪婪……然而，我毕竟是要长大的，我要肩负的是考试的压力，作业的负担……还有那强烈的竞争力，稍不小心就会被凶悍的海浪卷入海底深渊。父母们望子成龙，望女成凤心切，孩子的学习资料满天飞，课后的补习班不下七八个，我们在压迫着，我们在苟延残喘啊！我们有自己的爱好，有自己的梦想，但却被父母加的负担给压了下去，我们无力反驳，只有在心中呐喊：我需要空间！我想要自由！我在成长的门口吓到退缩了，我犹豫不前，而现实却在鞭打着我脊背！向迎面扑来的海浪，把我拖进成长大门，我企图力挽狂澜，但我上中学了，幼稚的行为将会被同学们嘲笑！万般无奈，我在心里竭