品味初三作文

时间:2021-10-28 18:50:21 初三作文

品味初三作文(一)

品味初三

我发现,初一太幼稚,大家还站在童年的尾巴上嬉戏,不懂何为忧愁;初二太疯狂,整天像流浪汉似的乱蹿,不懂何为体面。所以,

初三才是初中生活中最完美的一

年,它总是

带给你不同的滋味感受,使你每天都焕然一新。初三的独特滋味,我慢慢体会。

酸 甜

初三,我的竞争对手是“粗

心”。每次成绩不佳时,我都会抱怨自己太粗心,而粗心却在我头上兴

高采烈地大声唿哨,对我进行心理攻击。我为他把“高分”夺走了而气愤不已,内心是厚重的醋意,浓浓的酸味。为了我心爱的“高分”,我努力提高自己,力求在第二次考试中使他的诡计不能得逞。看着“高

分”又和我破镜重圆,以及“粗心”气急败坏的模样,我乐得分不清东南西北。经历了辛酸后的甜,就像炎炎烈日里的清风,又似白雪皑皑中的火堆,使你如置身于梦幻中般甜蜜。“我喜欢酸的甜,这就是真的我……”不知不觉中,张晗韵的《酸 的甜》在耳边轻轻地萦绕着。是啊,酸后的胜利果实是最甜美的。

苦 辣

“天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”“苦”是老师对初三学子的专用语言,什么“吃得苦中苦,方为人上人”,什么“苦难是人生的老师”,什么“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我上小学时,常听初三学子说,人上了初三,能瘦下好几斤。以前我觉得纳

闷,在美国流行

吃辣椒,它能让你“眼冒金星”,也能让你“两眼泪汪汪”。 面对如此

恐怖的辣椒,大家却义无反顾地品尝它,即使自己已经辣到苦不堪言的地步,也在所不惜。学习就是这么苦中带辣的滋味。

咸 涩

泪无言地流下。这是表达内心痛苦的最佳方式,将压抑于心中的感伤与封锁已久的愁闷一同倾泻而下。惨不忍睹的卷子上鲜红的分数仿佛有了生命,在我面前跳动着,在我面前狂笑着。我闭上眼睛,捂起耳朵,不想看也不要听。谁知它们却狡猾地钻进我的脑海里,重演

着令我痛苦的画面。泪肆虐地流下,无声无息地打在夺目的红叉上,模

糊了卷面,所有的思绪像线一样在

脑海里缠着绕着,最终打成了死结。思想变得杂乱无章。我开始抽泣。凌乱的思想被我用泪水冲刷去,脑子里一片空白。在泪海中我迷失了自己,听着窗外雨的哀号,我的内心更是一片灰暗,我责骂自己的不争气,抱怨老天的不公平。我想到

了解脱,摆脱这沉闷的空气的束缚。涩涩的感觉从头至尾地包裹着我,几滴泪不小心流进嘴里,一直不相信泪是有味道的,原来它的确是咸的。雨中飘来了张韶涵的歌:“梦想再难也决不后退,闭上双眼是一个奇迹……”顿时,莫名的感觉萦回在

品味初三作文(二)

品味初三

那一季的梨花悄悄绽放

那一季的青春轻轻飞扬

那一季的我们缓缓执手

品味着专属我们的初三

———题记

当岁月的梦醒来时,我的思绪又打开了一扇小小的窗。

和风拂过面颊,不知不觉中,初三已悄然离去,带走我年少的一丝轻狂。站在六月的“尾巴”上,我开始回顾我的初三生活。初三特有的强烈味道,刺激着我的味觉,让我又重新品 尝那种种味道……

柠檬味的初三

挥挥小手潇洒的告别了有些懒散的初一、初二生活,进入了一个貌似紧张的环境。各具风采的老师,忙碌的同学,一个接着一个的“闯”入我的眼帘。过去的轻松,换成了紧张;昔日的嘻嘻哈哈,取而代之的是今日的行色匆匆。可是我的心里时常有着一股酸酸涩涩的感觉,让我欲语泪先流。有些失落,有些胆怯,有时也为自己的多愁善感而哑然失笑。柠檬,带着淡淡的酸味。又带着浅浅的清爽,如同我的初三生活。

黄连味的初三

耳边嗡嗡的响着老师的淳淳教诲,眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝时的画面,不知不觉中“硝烟味儿”又重新弥漫。随着复习速度一步步的加快,于是,每天晚上我们只好挑灯夜战。窗外的万家灯火渐渐熄灭,万物归于平静,低头看看一摞摞尚未复习、尚待学习掌握的资料,我只有无奈的仰天长叹,然后奋笔疾书。唉!黄连,入口的苦涩让我难以下咽,正如我的初三生活。

薄荷味的初三

操场上,男生们在篮球架下挥洒着点点汗水,在竞技中体验刺激与快乐;书亭下,三三两两的女生们在聊着天、做着游戏,交流着收获友谊的喜悦;教室里,同学们各自发表着自己独具匠心的看法。在同学们固执的眼神中,分明有着属于我们的青春在跃动。噢 ,清香的薄荷味,仿佛我的初三生活。

西瓜味的初三

遥想起第一次上晚自习,记得当时的我带着些许期待与兴奋走入校园。夜色中,繁星点点装饰着蓝天这幅巨大的幕布,夜幕下,往日异常熟识的校园多了些神秘少了许庄严。走进教室,发现同学们也在好奇地讨论着即将隆重上场的晚自习……终于开始了,原本蠢蠢欲动的心在此刻异常安静,周围的虫鸣声成了最自然的背景音乐。在这样祥和的气氛中,我感到格外的充实。多么快乐,多么令人向往的生活啊!西瓜,甜甜的滋味,就像充满希望的充实生活。 大手一挥,记下充实生活的点点滴滴。多踩的初三,多味的初三,让人陶醉,让人迷恋。在充满各种味道的日子里,我感动着,快乐着,向前奔跑着,品味着专属我的初三生活。

品味初三作文(三)

《品味初三》初三的生活是什么?是苦?是甜?是精彩?是平淡?又或是…… 初三的生活是无聊的,无聊的只剩下寂寞。阴霾的天空笼罩着大地,耳畔响起的只有数学老师的语文老师的滔滔不绝;英语老师快节拍的外语;还有就是父母们的不断的督促。昔日的欢声笑语,早已不知何时竟消失的无影无踪,想找却已不可能。每天所做的事情,只不过把昨天的重复一偏,就像放电影一样的生活,只不过每天演绎的是同一部电影。 初三的生活犹如一潭死水,偶尓泛起的涟漪,有时会让你重温昔日的快乐,但有时则让你痛苦不堪。操控着你情绪的神秘涟漪——一次次检测的分数。步入初三之后,分数越显的重要,“分,分,分,学生的命根子。”马上就要迎来中考,短短的初中三年,眨眼即逝,且不说你将来要考名牌大学,就现在而言,对于名牌高中都有些招架不住。每次检测的高分,毫无疑问你离目标又进了一步,可每次的低分,则让你徘徊在痛苦的边缘,就像要窒息了似的,想要发泄,又找不到导火索,只好就一直这样闷着,烦着,压抑着,痛苦着。 初三的生活是闭塞的。除的每天学习上必要的谈话之外,已经不知道再说些其他什么话。上下学的路上,只有孤单一人艰难得踏着脚踏车,昔日形影不离的伙伴,早已不知在哪里奋笔疾书。这个感觉似乎全世界已注满孤独。时间飞逝,孤独已不在可怕,现在满脑子只有愁绪。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”唉! 初三的生活,在一阵长吁短叹中,如流水般消逝而去,可这过程,却是像一杯苦茶,初品……好苦,再品……回味无穷。

品味初三作文(四)

品味初三

九(14) 植奕博

“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去„„”,熟悉的歌,勾起了我的回忆。马上又是一个夏天,又是一个毕业季。让我们再最后细细品尝一下初中吧!

不变的努力

换了班名,不变的是我们的努力。数学的圆和函数让我们是是非非,英语长长的单词让我们吃不消,语文拗口的文言文让我们无可奈何,物理难懂又难学也让我们无限烦恼,化学的方程式让我们搞不清头脑,政治历史的枯燥也像不肯退去的蝉儿一样无味的叫着„„但我们从未放弃,而是勇往直前的向前冲。 每个人都在用自己的方式奋斗着、向上着。

校运会的记忆,还是那么犹新。欢乐、泪水、感动全部都留在了我们心里。“加油加油”在我的脑海里挥之不去,失败也好成功也罢,那都是我们成长的脚印。

我们学会了坚强

这一年,我们学会了坚强。一场又一场的考试,无论考得好考得差,我们从曾经的欢呼雀跃或是痛哭流涕,变成了现在的微笑面对。也许,这就是成熟吧。段考的挑战并没有难倒我们,反而让我们愈战愈勇。

当有人说“一般人怎样怎样时”我们总爱说,我们是十四班

的“。是啊,我们是十四班的,我们是十四班的骄傲,十四班也是我们的骄傲。

或胜或败或喜或忧,这又何尝不是下一趟开往成功的列车的开始呢?我想,你需要的,只是让风吹干眼泪。然后鼓起勇气告诉自己,收拾行囊,再出发。

从2015年9月1日到2016年6月23日,无论这期间有多么苦多么累,我们都要记住,我们不只是在为自己学习,努力吧!坚强吧!奋斗吧!

没占下风,先放弃,然后就输了。没试过,先胆怯,然后就败了。没拥有过,先说不要,然后就错过了。青春是昂首挺胸抬头、无所畏惧,即使言不由衷也不想低头。青春也是义无反顾、一泻到底,即使交错惋惜也留在回忆里。青春就是一半用来挥霍,一半用来回忆。

品味初三作文(五)

目录

想起了小时候的任性 初三(1)班 廖琦慧

四季的雨 初三(1)班 刘秋荣

走近李清照 初三(1)班 黄钰彦

雨没有终结 初三(2)班 陈静纹

四季的雨 初三(2)班 林荷月

踏雨 初三(2)班 张嘉洁

听,花季雨吟 初三(2)班 陈虹

想起了父亲苍老的脸 初三(2)班 陈静纹

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