多彩的初二生活作文500

时间:2021-10-28 18:36:59 初二作文

第一篇:《关于初中生活的作文500字》

关于初中生活的作文500字

初中的生活太棒了

王乃淇

当我度过小学五年时光后,我怀着激动兴奋的心情走进初中的大门时,我充满了好奇和骄傲,好奇着初中生活的惊奇,骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年,这些无一不让我兴奋。

初中生活意味着改变,让我退出了小学的玩乐,加入了紧张学习的努力,也意味着我长大了,不再是玩耍的小孩,意味着我的成熟和懂事。

学习负担比以前更重了,新加了四科,生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统,地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置,历史让我知道了中华五千年的重大事件,政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里,我学习到了许多范围更广、程度更深的知识。

就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱;数学的应用题环环相扣,走错一步就失去了正确的方向;英语增加了语法和拗口的新单词,让我难以运用,但这些要求也激起了我学习的热情。

作业负担也增加了,小学作业五点半写完,现在的作业八点写完;以前八点睡觉,现在九点睡觉;以前七点起床,现在五点起床。

学习的竞争>对手也变强了,不是以前我学学玩玩地能考班级第三了,我现在是为年级组前五十名而努力了。

考试次数也多了,小学只有单元测试、期中和期末,初中不仅有这些,还加了两周三次的周考,一月一次的月考。

初中的生活让我充分的利用时间,努力学习像大海一样多的知识。初中的生活真是太棒了! 《关于初中生活的作文500字》

第二篇:《多彩的初中生活作文》

多彩的初中生活作文多彩的初二生活作文500

多彩的初中生活作文

北京市顺义区仁和中学初三(7)班 侯平步

我望着谱台上那支古朴的竹笛,不禁又想起了那首我最喜欢的歌。它有时舒缓悠扬,有时清新悦耳,有时荡气回肠„„它经历过迅疾而猛烈的雷,也经历过凉爽而惬意的风,但它永远在我的心灵深处浅吟低唱„„

随着初一生活的到来,我心底的歌也随之吟唱起来„„

第一乐章——如歌的行板

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层„„”7点的钟声已经敲响,我们的早读也随之开始。“咱们一起背一下第二十一课。”课代表发出了今天的第一号命令。我们班同学整齐的读书声穿过楼顶,响彻云霄。同学们的精神也越来越饱满,开始了一天的新知探索。

从书中可以让我们感悟到人间的冷暖、智者的思想、人民的勤劳„„我们畅游在书的海洋中,她带领我们欣赏人生的每一处佳境,因为有书,我们的初中生活更加精彩。

管二乐章——热烈的快板

“加油!加油!”拔河比赛在同学们的呐喊声中开始了,所有人都在为场上的队员鼓舞士气。“耶!”我们班在第一场时艰难地赢得了比赛。“咱们继续加油,只要团结一心,一定可以成功!”>班主任也在为场上的队员鼓劲。

中场休息后,第二场比赛马上开始了。“加油!”军体委员的呐喊声越来越大,我用余光看着他,从他的眼睛里我读出了几丝焦虑,几丝期盼,几丝自信。终于,我们班赢了,同学们上蹦下跳,一起欢呼。渐渐地,太阳落下了山,在夕阳下,参赛队员们仿佛披上了一层多彩的霞光„„因为有这样的比赛,我们的初中生活更加精彩。

第三乐章——抒情的中板

初二,班主任要离开我们。知道这个消息后,我们多了一份沉重,多了一份焦虑,多了一份伤心。“要不咱们给老师办AI‘欢送会’。”班长提议,大家纷纷拖着沉重的脑袋点点头。我们给老师买了一份特殊的>礼物,在前后黑板写满了我们对老师的祝福。我们每个人都坐在位子上,等待老师的出现。多彩的初二生活作文500

当老师出现时,我们一齐唱起《感恩的心》,班长代表我们把那个特殊的礼物送给了他。他望着我们,望着礼物,望着前后黑板,我清楚地看到他眼眸里饱含着激动的泪

花。“谢谢!”他只说了这一句话,。我们足以感动,因为这里面饱含了老师的多少辛苦、多少嘱托、多少祝福啊!

因为有这样的活动,有这样的老师,我们的初中生活更加精彩。

尾声

那存在我心底的歌不会结束,它会一直陪伴着我走到毕业,陪伴着我走向新的征程。

光阴荏苒,岁月如歌,歌中有你,歌中有我„„我们在青春的舞台上留下了许多许多„„现在,这些都如个个跳动的音符,珍藏在你我青春的歌集中,荡漾在你我的心中,永远在我们心中浅吟低唱着„„

我拿起这支长笛,又吹起《我爱初中生活》这首永存我心底的歌。

点评

本文作者从多彩的生活中多角度地选取了几个典型的生活画面,抒发了自己对初中生活的热爱之情;全文以自己喜爱的长笛这一特定事物,以音乐术语一“乐章”为线索,引出对初中生活的回忆,给本文增加了艺术色彩。本文在描写三个集体生活画面时,运用了“有点有面,面中有点”这一场面描写手法,给文章增添了色彩。

(王蓁) 《多彩的初中生活作文》

第三篇:《初二作文500字》

初二作文500字

篇一:初二作文500字

望着母亲的手,我思绪万千。

虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人,我想,那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降,用纤纤玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延开来,人间从此多了一份美好。

可是现在,母亲的手不再白皙嫩滑,不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己,我是多么狠毒地吞噬着母亲啊!

望着母亲的手,我泪如泉涌。

我不知道几个十年后的母亲是什么样子,我想,她一定会与年少时判若两人,佝偻的身躯,摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手,更是惨不忍睹,上面一定布满了伤痕。

现在因为,母亲就是忙碌的,辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次,上面的皱纹就多了一条。我责怪自己,我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊!

望着母亲的手,我不再迷茫!

母亲对我的爱是任何人都替代不了的,她滋润着我、哺育着我,可我知道,他并没有什么可祈求的。至于我,我想,我不会那么愚蠢,我明白自己该做什么,我知道自己该怎么做。我想,我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。

篇二:初二作文500字

烈日下,行走的人,看到自己的影子。

什么是影子?从物理学的角度来看,就是光因为直线传播而照不到的地方。然而,物理学是一门学问,学问是不讲情感的。然而人类,是有思维,有情感的。对于影子,我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因为他从来都没有任何动静。然而,他却始终跟随着他的主人,无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的,但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法,但是他却永远把这些想法埋藏在心里,永远为他的主人服务。

生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里还是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉献了自己来帮助他人,他们不是一群被注重的人群,但却是一群值得崇敬的人群。

寻找自己身边的影子,向他们致敬。

指导教师:蔡莹

语言准确练达,自然流畅。

篇三:初二作文500字多彩的初二生活作文500

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。多彩的初二生活作文500

上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

篇四:初二作文500字

我认为>幸福的感觉是一种美好的快乐所凝成的。

在一天,我在我家住的小区花园里看到有一对男女在吵架,它们的小孩就在旁边哭,我看到了这一画面,想,这个家肯定整天打仗,乌云密布。我家可不这样,爸爸妈妈从来不吵架。我做错事会挨批评。可是没有凶巴巴的训斥。家里每天都是欢声笑语的。很温馨和睦的,对比之下,我觉得自己非常幸福。

我们班上有一个同学,他家不太宽裕。我们都在学校吃订的营养早餐。我们吃早餐的时候,他吃的却是从外面买来的价钱便宜的小油饼不过他吃得非常开心,有滋有味的。

他上课有时会不守纪律,常常被老师批评,还让他写检讨。但是他只要写完检讨交给老师之后,就会很快乐地跑去找同学玩了。也许他想,不就是被批评了嘛,下次不要这样就行了。

他是个开心果,平时有好多同学喜欢和他交朋友。让人觉得他过得很幸福。

有一天,我上学坐公交时,看到开车的司机笑眯眯的在和着车上的音乐唱歌,看他那快活的样子。虽然从总站开到终点站,几个小时,但我看他时不时跟着音乐唱着歌似乎一点也不累,车上很拥挤,我坐得很累。看着唱歌的司机。我觉得他因为喜欢自己的工作,所以很幸福。

过年的时候,我的亲人全都来了。奶奶是第一个来我家的,一来就关心我,说我长高了,变帅了……后来我们一去吃晚餐,热热闹闹的,爸爸在起劲地跟我们吹牛皮,我们都在开心的笑。我觉得我们是最幸福的。

我知道了,幸福原来是一种快乐的满足。

第四篇:《彩色初二》

我的火车仍会继续行驶,但我会永远记住多姿多彩的初二生活,记住那幅斑斓的画卷!我坐在我的火车上,火车驶过了我的1岁、2岁……直到期15岁。火车停留在这里,这里原本像白纸一般,没有任何污点,但如今却变成了一幅色彩斑斓的画卷,这是车上的乘客为我留下的礼物。

这里就是初二学期

Green

小草偷偷地溜到地面上,好奇地张望着这个熟悉而又陌生的世界。小草是来迎接我的吗?小草代表着希望,而此时我对未来有着无限的希望。展望未来,我发现我的未来是一片绿色,洋溢着生机。我的天空变成了绿色,也在画卷上画出了一片草地。

Grey

考场如沙场,虽无销烟战火,但无形的“剑”胜过有形的“刀”。考场里紧张的气氛,压得我喘不过气来。考试结束后,一翻书,发现考试上错误百出,心情一下子跌至谷底。我的天空变成了抑郁的灰色,也在画卷上添上了一朵乌云。

Blue

一天,两天,三天……呀,终于到了!我们可以到海边实践基地“度假”了!没有了父母的唠叨,没有了老师的训示,我们像自由的小小鸟,飞翔在高空之上。没有对未来的担忧,只有无限欢乐伴随左右。我的天空变成了蓝色,也在画卷上描绘出蓝色小鸟嬉戏的图案。

我们在初二贴回到无穷的乐趣,也保留了无穷的回忆。

第五篇:《我的初中生活》

初中的生活丰富多彩,校园大了,同学多了,课程变了,我的想法也不一样了,在上学期的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣.在这个校园中,我发现我变了.变的坚强了,能自立了,可以独立生活了.再也不是以前那个连衣服都不会洗的小女孩了.

在这个校园中,与众不同的我展现出与众不同的风采,展现出与众不同的亮点.

〝叮零零……叮〞上课了,嘹亮的歌声从每班的教室传出.虽然不知道歌词的意义,但却唱的津津有味.我们放开歌喉,富有感情的唱着,脸上的表情也跟着变化着.啊!我们是早晨的太阳,正在旭旭上升.

〝x+3y+y+…合并同类项……〞数学老师在给我们复习旧知识.〝就这类题都能讲N遍.〞同桌唠叨着说.是啊,这类题是都讲了好多遍了,谁能听不厌呀!我便心不在焉的听着,还盯着书本发呆.忽然觉得不对劲,好像有人朝我这边走来.我连忙抬起头来,就是这一瞬间,〝啪啪啪〞书就打在我的头上.接着就是一顿臭骂.唉,真倒霉,谁愿意做书呆子.我们需要自己去实践,而不是死记工式、概念呀.

〝answer my question〞英语老师上课时的第一句话,每节课都如此.我都觉得有点枯燥了.有时说的话很逗人,但却都是拐着弯子说我们的.这种感觉怪怪的.

元旦晚会上,我们每人安排了一个节目.教室是我们自己布置的,我觉得这样很有意义.这样不仅锻炼了我们的独立性,还丰富了我们的课余生活.

我们是朵含苞欲放的花蕾,正待开放;我们是初升的太阳,正旭旭上升;我们是雄鹰,在蓝蓝的天空翱翔,越飞越高,越飞越远……