孔庙游记作文600字

时间:2021-10-28 18:28:05 初二作文

孔庙游记作文600字(一)

《孔庙游记》孔庙游记  2011年7月28日上午,我跟随着县农业系统关工委的领导来到了永定孔庙。永定孔庙,在今永定县府大院内。在孔庙门前,有一座状元桥。 走过状元桥,进入孔庙,我首先看到的便是右边长廊挂着的二十四孝图,图文并茂。这是元代郭居敬辑录古代二十四个孝子的故事,编成的《二十四孝》,每一孝都有一个小故事,如:哭竹生笋、恣蚊饱血、尝粪忧心、弃官寻母、亲尝汤药等二十四个故事绘画,每个故事都讲述了一个孝子的故事,启发后人要孝敬父母、孝顺长辈。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。看着二十四孝图,我回想起了平日自己对父母偶尔的任性及不敬,同时也在懊悔自己昔日的表现,我应该像先辈们一样孝敬父母,孝顺长辈。 接着,我又走向左边的长廊,这里挂着孔子画像、孔子的生平介绍及《论语》中孔子的经典语录“学而不思则罔,思而不学则殆。”、“三人行,必有我师焉。”等十句话,还有永定县明、清两朝的进士名录。这又加深了我对孔子的了解。 最后我来到了正中央的大成殿里。大成殿里有两根石柱,上面镌刻着:气接四时与天地鬼神日月合其德,教垂万世继尧舜禹汤文武作之师。其实我知道,孔庙就是祭祀孔子的礼制庙宇,而孔子是我国春秋末期著名的教育家、思想家、政治家,是儒家学派的创始人,也是世界的文化名人。他创立的儒家学说,在漫长的中国封建社会,奉为正统思想,长达两千多年。他被统治者尊为“大成至圣先师”、“文宣王”等,而他创立的儒家思想在中国乃至世界历史上都有很大的影响。所以,在看到端坐在正中上方将近有两米高的孔子塑像后,我不禁跪下拜了几拜。起来后,再仔细看看,我发现在孔子的头顶上方有块匾额,上面是康熙题写的四个大字:万世师表。而在孔子塑像左右两边分别排列着神情肃穆的孟子、曾子塑像,还有颜回、子路、朱子、仲子、宰子等人的十七尊塑像,这些塑像都是从孔子的故乡山东曲阜迎来的。 参观完大成殿,我便走出了孔庙,回头望望它,我心中不禁澎湃起来,是这个地方,教会了我要孝敬父母,也让我了解了古代名人孔子的很多知识。或许这些在课本上多多少少也会有,但并没有现在的这样全面,也没有现在的充实,只有亲身体验了,才能感受更多,理解、学会更多。我不会忘记这次特殊的活动,一次有趣、难忘的活动,令人受益匪浅。 

孔庙游记作文600字(二)

《孔庙游记》今天,我和妈妈一起去了孔庙。孔庙位于东城区,那里绿树环绕,风景优美,年代古老,是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔庙内,还有元、明、清三代的最高学府---国子监。  一进大门,映入眼帘的就是一尊孔子的雕像。听旁边的导游说,孔子身高一米九二,被世人称为“高人”。大门两边,有许多元、明、清的进士题名碑,上面包括纪昀和刘墉的名字。  接着,我们随着一个旅游团来到了一棵七百岁的大树下。导游说,有一次,秦松去祭拜孔子,走到这棵树下时,突然起了大风,他的乌纱帽被吹掉了。果然,不出几日,他被朝廷罢了官,并被处死。于是,树上长出了一张脸,秦松的脸。 接着,我们进了大成门。大成门原来是有门栏的,可是被袁世凯锯掉了。  然后,我们来到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圆的,里面的大殿是方的,象征“天圆地方”。池子里的水十分清澈,里面有许多小金鱼在游来游去。进了辟雍大殿,我们看见一把金色的椅子,前面还有一张桌子,上面放着笔墨纸砚。大殿里有一张图,上面画着皇帝讲学时的场面:几千名学子跪在下面,皇帝坐在金色的椅子上讲学,他每讲一句,下面的两个传话官就给学子们复述一句。  之后,我们去了十三经碑陵。那里有许多石碑,完整地刻下了那本有名的书。最后,我们依依不舍地离开了孔庙。

孔庙游记作文600字(三)

游 孔 庙

春秋小学四年级四班 蔡海萃

人们常说到北京观光要领略中华民族魂,不到长城非好汉;到曲阜旅游,不看看孔庙,将是很大的遗憾。生在曲阜而不去看看孔庙,更显得是一大憾事。

我看三孔首先看了孔庙,特别是大成殿,使我我看以后难以忘怀。大成殿宏伟高大,最惹人注目的是它前檐下的10根深浮雕柱。每个柱子两龙对翔,盘绕升腾,中刻宝珠,四绕祥云,柱脚缀以山石,衬以浪涛。10根龙柱分左右双双相对,各具变化,无一雷同,造型优美生动,雕刻剔透,刀法刚劲凌厉。龙姿形态逼真,就连北京的故宫也没有这样的龙柱。

孔庙内这样的古代建筑真是数不胜数。有时间还要带着我的家人再来参观。

孔庙游记作文600字(四)

衢州孔庙游记

孔庙是祭祀孔子的家庙。在我国,孔氏家庙仅有两处:山东曲阜和浙江衢州。我身后的这座家庙乃是衢州孔庙,也叫“孔氏南宗家庙”, 它具有700多年的历史。现在就请大家跟随我的镜头去看看吧!

走进衢州孔氏家庙,迎面可见4棵高大的银杏树。据说这些银杏树为明朝初年所栽,至今已有400余年树龄。我们走过银杏树下的大成殿,眼前是两排翠绿的柏树,从柏树间缝中向前望去,就是所势恢宏的大成殿。大成殿前和大成殿中,分别高悬着雍正皇帝书写的匾额“生民未有”和康熙皇帝题写的匾额“万世师表”。大成殿中,孔子彩塑像高达4.5米,两侧的伯鱼、子思塑像栩栩如生。这里是衢州孔氏家庙的中心,也是人们祭拜孔子的重要场所。

孔子是中国历史上伟大的思想家和教育家,被历代帝皇帝奉为圣明。来到孔氏家庙,大成殿西侧的思鲁阁是不能不去瞻仰一番的地方。思鲁阁是衢州孔氏家庙的一大特色。据说,孔氏后裔南迁衢州后,时常思念故乡曲阜。为寄托这份思乡之情,他们在大成殿旁建造思鲁阁。每逢春风荡漾、秋雨绵绵,或是乡愁袭来时,孔家人便登上思鲁阁,北眺故里,寻找一种别样的精神慰藉。接着我们一行人出了思鲁阁来到了孔庙一个花园里,看到青石而成的大同篇,扬扬洒洒一大篇,虽历经多年的风雨洗礼,但上面的文字依稀可见。他所称道的“大同”,应该便是令人神往

的理想社会吧 。

古典的音乐把我们带到了孔庙的后花园,假山和古亭乃是这里的主要元素,小桥流水和各路美景尽收眼底,我们只能大叹古人的巧夺天工.不远处有一堆游人正聚精会神地看着水里,原来他们是在喂金鱼呢, 饲料丢下去的时候,引来大批的鱼儿争先恐后,很多的鱼儿差不多都叠在一起了,你们有机会去衢州孔庙,千万别忘了养鱼哦!沿着幽静的走廊,我们来到了凉风习习的葡萄架下,站在这里真难以想象此时是36度的高温天气。小苑幽雅,有很多的孔子像与两边的青石文字刻字组成,此情此景的我们似乎也能感受到孔子那“知之为知之,不知为不知”和“不耻下问”的学习态度。我们陶醉在这样的美景中,挥手间洒脱起舞,笑声伴我们一路行走。

孔子勤奋好学,他对真理、对理想、对完美人格的追求,他正直、善良、谦虚、有礼,他对国家的忠诚与对老百姓的关心,都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己,以身作则,既是孔子的高尚师德,也是孔子提出的一条教育原则。“三人行,必有我师焉,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?„„许许多多的名言警句影响和激励了一代又一代中国人。

希望我们今天不虚此行。

湘湖小学 401班 邵晨阳

孔庙游记作文600字(五)

参观孔庙作文

参观孔庙

作者:404 车行之

你们知道最伟大的老师是谁吗?是古代的孔子。全国各地建造了很多孔庙。在国庆节里,我们去崇福参观了孔庙。

一进孔庙,我们就被坐落在庭院中央的高大的孔子像吸引了。孔子拖着长长的胡须,手握着书卷,凝视的目光投向每位客人,像在说:“有朋自远方来,不亦乐乎!”也像在告诫人们:“学而时习之,不亦悦乎。”

孔子像前面有两个威风凛凛的石狮子。有这样一个>故事:从前有一个烧面的人,有一天他烧完一盆面,就去睡觉了。第二天起床,他惊奇地发现盆空了。他想,是谁偷吃了面。于是,他出门找偷面的人,刚跨出门框,就一眼看见石狮子嘴上挂着一根面条,他想可能是这两头石狮子偷的吧。晚上他又烧了一盆面想看看到底是怎么回事。半夜,听见狮子的吼叫,果然是狮子吃了面。第三天一早,他找来一回石匠,请他把狮子背上的一条筋抽出了,狮子就动不了了,从此那个人就再也没少过面。你瞧,这两头石狮子,张着嘴,瞪着眼,像在说:“我要吃面!我要吃面!”

孔子像左右两边有几幅栩栩如生的壁画,这些壁画都讲述孔子生平事迹。

孔子像后面是雄伟的大成殿,大成殿最大的特色是屋顶周围是翘檐,像古代将军穿的战靴,头上翘起。有这样个谜语:

坐在山里,

剖开肚皮。

放在yán里,

毫不咸气。

这个谜语的谜底就是“檐”。翘檐边上都黑色的瓦,瓦下是红墙,正面有三根红色柱子。大成殿后面是葱郁的树林,上面是辽阔的天空,真是一幅美丽的图画。

愿每个人都知道孔子,尊敬孔子。

孔庙游记作文600字(六)

《嘉定孔庙游记》 嘉定孔庙游记 今日百无聊赖,于是一时兴起,拿着地图,背上行囊,到万体馆来个即兴旅游。看到那么多趟旅游线,真是让我很难抉择,到底去哪个方向呢,正好翻看一免费发行的报纸,看到嘉定三园,于是决定就去孔庙吧。虽然千年古寺去的还挺多的,诸如灵隐,天宁,寒山寺之类的,但是文庙孔庙还真是没有进去过。 文庙孔庙一般以祭祀孔子,文曲星君为主,主教育,所以一般周围都是书院学堂。南京的夫子庙,上海的文庙都属此类。上次偶然误入上海文庙境地,因为是晚上,所以没进去看,足足让我感叹了一个晚上,因为听说里面有专门进行旧书交易的市场,每逢周日必举行,下次一定要抽空逛逛这传闻中的书市。 呵呵,扯远了,还是回到嘉定孔庙上来。孔庙与汇龙潭公园毗邻,如今被开辟成两个景区,我想以前公园肯定是属于孔庙的。一到此地,便可寻得三块牌坊“育才”“兴贤”“仰高”,此乃县邑建学的初衷。想必全国各地的孔庙建筑特色上是有共通性的,门前三座拱桥,很像紫禁城内的拱桥,三座并排,大门两边是孔庙翻修或是他人捐献的碑文,很多是嘉定历任县令所刻。最近的碑石是1991年嘉定县长所立,这倒也是千古流名的好办法,呵呵。 嘉定孔庙现为中国科举博物馆,里面有五个展厅,分别介绍了科举制度产生的历史