第一篇:《有一种这样的声音》
有一种这样的声音
青岛超银学校初一六班谢庆晟
有一种这样的声音，在你寂寞时响起；有一种这样的声音，在你伤心时响起；有一种这样的声音，在你无助时响起；有一种这样的声音，永远回荡在你的脑海里。
记得小时候，这种特殊的声音就在我的耳边回响：“来，宝宝乖，来吃饭来！”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感，一种暖暖的感受。
在三年级时，我第一次自己坐公交车回家，是这种声音在鼓励我：“加油，你能行的，你最棒！”听着这种声音，回忆着记好的路线，我顺利地回到了家，令我非常惊喜。
这种声音在我的记忆中从来没有中断过，即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛，鼓励着我。
国庆外出去北京，您天天晚上和我通电话，这种声音是那么温暖；当我期未考试取得了不错的成绩，您是笑的那么灿烂，这种声音是多么开心；在我向您请教问题时，这时，您的眼睛炯炯有神，这种声音是多么的刚劲有力。 在开家长会时，您因为我而上台演讲，您涛涛不绝的说着，这种声音是那么的激动，无时无刻地在向大家传递的您的高兴。
记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时，您躺在床上，发高烧的您，虽然只说了两句，可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。 从小到大，13个年头，您经历风雨，变老的，只是那些外表，可那一种声音依然不变，它在为我的生命指引方向，在为我的人生导航，妈妈！您的声音我永生难忘，它刻在了我的心头上，印在了我的灵魂上！
有一种这样的声音，它已经成为了我心中不变的旋律！
山东青岛市北区青岛超银学校（市北区）初一:谢庆晟
第二篇:《《有这样一种声音》作文范文》
有这样一种声音
有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫作从前的地方。
哒哒哒哒……哒哒哒哒…… 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来
的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来，她们更像一对朋友。
每当午后，哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动，现在想想，又是一番陶醉。 在搬新房子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫
机。外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：“不必了，不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了，我也老了。” 午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指缝间，像是温柔的轻抚，让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。不知是这串阳光勾起了长长的回忆，还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间，像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气，眼皮失重而闭合了双眼，我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是
那个瘦小的老人，眼角不觉留下泪痕。
的确，有这样一种声音催促着我们成长，更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间，只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。
爱，不是华丽的文字可以肆意编织
有这样一种声音带我们走进回忆，有这样一种回忆让我们体会爱在手里。
第三篇:《有这样一种声音》
有这样一种声音有一种这样的声音。
这道作文题是引导材料和命题式作文，我们只要细致分析一下引导材料，便不难从中发现，引导材料中涉及的对象是声音。也就是说，这道作文题的写作范围其实就是“声音”。这种作文题型，能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观 察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。
材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知„„而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提 升你的境界„„
看题目，注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活 中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。
如果写记叙文（包括散文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。
【一语破的】千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。
一、主要问题（老师述→学生听记）（2分钟）
1、立意多主题或主题不集中。
谈多种声音，如“有一种声音，叫爱/感恩/不屈/坚强/和平，和谐/自信„„”
2、内容空洞、事例单调陈旧，泛泛而谈。
写记叙文没有具体的情境。声音究竟是什么？不够具体。什么内容也成了一种声音。 文章通篇在行文中“有一种声音„„，有一种声音„„”
3、立意不高不准不新、语言叙述太多和分析不深不透。低幼化倾向较为严重。
二、解决办法（老师结合例文讲→学生听记）（10分钟）有一种这样的声音。
1、立意可以由小到大，由有到无，由实到虚。
由小到大，即选取小的角度，从小的声音写起，再凸现一种大的立意。如，“泉水叮咚，清新悦耳；大河汤汤，催人奋进；潮水汹涌，激情澎湃……”后写到“坚持不懈，执着追 求是人生交响的主旋律。”（提示：不能抛开“声音”大写特写“坚持，执着”）由有到无，如，“母亲的一句话，要相信自己，时时在耳畔回荡；母爱是一种无言的慰藉，叫我释然生活，执着人生。”
由实到虚，如，由天籁之音→写环保；由月光流动的声音→写净化心灵（明月松间照，清泉石上流）；由孩子的哭声→写战争、和平；由乡音，归来吧，游子→写归国、爱国、统一；由蟋蟀的叫声→写思乡情结；由花开的声音→写淡然、宁静、从容；由呐喊的声音→写鲁迅，民族的精神；由“中国人民站起来了”→写民族自豪感；由春节的鞭炮声、元 宵节的锣鼓声、端午节的赛舟呐喊声→写传统节日的思考。
2、内容避免空洞，必须学会调动多种表达方式。
描写，就要运用景物描写、细节描写等渲染蓄势；有一种这样的声音。
抒情，就要运用优美细腻的语言表情达意；
议论，就要展开深入的分析说理，下面以开头结尾为例。
(1) 开头范例：
排比式开头：有这样一种声音，它可以使躁动不安的婴儿安然入睡；有这样一种声音，它可以使淘气叛逆的懵懂少年欣然微笑；有这样一种声音，它可以使流浪漂泊的成年释然垂泪。这就是母亲的叮咛，无言的亲情。
描写式开头：夜，清凉如水；风，停在了我的肌肤上；星星，摆出明亮寂然的姿态。闭上眼，倾听属于夜的声音。夏虫的鸣声此起彼伏，这边是清亮着的合声，那边是婉约着的低吟。如黑管和横笛交迭着出现，尽心的去演奏着一首梦幻的小夜曲。虫鸣是夜的主旋律，而那些沾在草叶尖上残留的雨滴轻轻从一片树叶跌落到另一片树叶的声音，无疑是最美妙的和声。
抒情式开头：在我的生命里，一直流淌着一种声音， 没有开始，也没有结束，只有起伏和涟漪。我说不清这是一种什么样的声音， 甚至不知道， 这到底是一种怎样的声音， 这些我从没看见的音符，不知从何时起变成我生命的主旋律， 就像血液一样永不停息的在我的心和身体里穿行。
(2) 结尾
点题式结尾：即使世上所有华美的乐章都消失，我们也不怕，因为我们有这样一种声音 永远在耳畔回荡。母亲，爱的声音是人生的主旋律。
回味无穷式结尾：花开，这是我们共同的梦想，共同的追求。听，这些花开的声音，掩藏在书写文字时的沙沙声里，和着脉搏的跳动，一直一直静静的绽放。听花开的声音……
升华主题式结尾：我爱生命，我爱大地，我爱世间万物，我爱你，也爱你的一切，正如同这声音一样，一切都是轻轻地在耳边回荡，慢慢地从心里深处生长，祥和而不掺杂质，随 意而充满期望。
三、素材超市（学生讲→老师讲→学生听记）（10分钟）
自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。
（一）校园的声音。
1.老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的 那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
2.老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。
3.我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。
4.同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处 以军人自律，积极进取的人生态度。
5.竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。
（二）家庭的声音。
1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。
2.父母的脚步声散发着浓浓的亲情。
3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。
（三）与自己兴趣爱好有关的声音。
1.听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压 不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。
2.当自己失败不自信时，从《阳光总在风雨后》、《相信自己》等音乐声中，找回了前 进的勇气。
3.赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。
4.从自己的呼吸声中，感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。
（四）自然界的声音。有一种这样的声音。
1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨” 的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。
2.黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。
3.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们： 一年之计在于春，莫负大好时光。
（五）与环境保护有关的声音。
1.做梦偶然听到风与沙联手扩大地盘、进攻人类、计划消灭人类的对话，旨在说明风、 沙要与人类较量，对人类进行报复，从而唤起人们的环保意识。
2.由自己最钟爱的“百鸟朝凤”想到大自然中树木越来越少、鸟类越来越少，从而为自 然生态平衡遭到了破坏而哭泣。
四、自己修改与誊抄（学生改→交流→老师评）（10分钟）
1、自己修改、誊抄。
2、同桌互审、交流修改成果。
有一种声音
风，你刮得那么大，是在嘲笑我的无能么？雨，你下得那么急，是在打击我可怜的自信心么？雷，你击得那么响，是在为我的失败敲打着丧钟么？电，你闪得那么快，连为我照亮回家的路都不肯么？
就在今天，我为之准备了十多年的高考结束了，然而，它带给我的不是喜悦与成功，而是绝望与失败。
怎么办？这个问题一路上一直盘桓在我脑际。回到家后，我连面对母亲的勇气都没有，就急忙钻入我的房间，躺在床上，尽量不去想这些事。妈妈在门外的呼喊我充耳不闻，只想逃避这烦人的现实。
渐渐地，我进入了梦乡。
“儿子，今天考得怎么样？”梦里爸爸问我。从小我就崇拜父亲。他顶天立地，是个了不起的男子汉，但是，这一切的美好都随着前年的一场大洪水消失了。当洪水来临时，爸爸接部队上级的命令前去救灾，由于连续工作导致爸爸过度疲劳，最终在一次运送土块的过程中不慎跌入洪水中，再也没能上来。之后，我的天空灰暗起来，学习也再不用心。这次考砸了，让我怎么有脸回答我心中敬爱的父亲呢？我只能支支吾吾，含混其词。
“怎么了？你怎么这个样子？以前我怎么教你的？男子汉，大丈夫，顶天立地，永不言弃。是不是没考好？就算没考好，你摆这个样子就有用了？”
“男子汉，大丈夫，顶天立地，永不言弃。”一语惊醒了我这个梦中人。是啊，高考的失败不代表人生的失败，以后漫漫人生路或许有别的机遇在等待着我，如果我一直这个样子整天浑浑噩噩，那我的人生才是真的完蛋，我应该奋起直追，用努力拼搏换取灿烂的明天。这时外面仍旧是黑暗的，但我的心里已有了光明，有了希望，它如种子般在我心中生根发芽，最终必将成长起来。
谢谢您，我敬爱的爸爸！我是多想再听到您的声音，听到您对我说“男子汉，大丈夫，顶天立地，永不言弃”啊！我想您在天堂依然会是一个人见人夸的男子汉的。我也会成为男子汉的。爸爸，您就看着吧！
有一种声音
每个人在出生之前，都是前世彼岸的一朵无名小花含苞待放等待着上帝的“眷顾”。也许，500年才能换来淡淡一眼，但却毫无埋怨，因为，“花”总是要开的。
我是被上帝选中的“幸运儿”在15年前降临到这个世界，可不知为何，前世的本是我的“小花”却一直没有开放„„
这个世界是充满诱惑的。闪耀的霓虹灯花了我的眼，沉重的金属乐散了我的魂。可我总觉得怅惘，因为我觉得没有一种声音属于我。心底的那个声音一直指引着我，不断前行。
独自一人徘徊在街头，一抹紫色就这样撞入了我的眼，心不由得一震有了一种似曾相识的感觉。
跌跌撞撞地奔过去，几乎就要扑到它身上，却硬是楞在那里。那只是一种不知名的野花，没什么稀奇的，可为什么心底的声音越来越震耳？并带着一种急促的感觉，使我的心底也乱了起来。
带着一种莫名的心绪，我买下了几枝紫色的小花，带回家，插在花瓶里，精心养起来。落日的余晖洒在花瓣上，泛着淡淡的金色，好像把花瓣镀上了一层金边，使这种无名小花也耀眼起来。
我不知道他能活多久，但我却奢望它能永存，偶尔看它两眼，就会觉得很安心，就像吃了定心丸一般，想想，真是好笑，人和花怎么能产生共鸣呢？
期间因为有事出去了几天，回家后，就立刻奔去那放花的地方，可是，已经晚了，昔日的鲜花已变成“昨日黄花”，花瓣像被吸去了精魂一般，无力地垂着，了无生息，我的心里空落落的，一个人呆呆地坐了一下午，直至黄昏。不觉间，早已泪流满面。
恍惚间，眼前突然浮现出前世彼岸的场景。我惊诧地发现，我的那朵花开了！带着一点羞涩，却又带着一点骄傲。此时此刻，我觉得天地万物都失去了光辉，只有我的花在独自闪耀„„
静静地倾听“花”开的声音，我想起了林黛玉的一句诗，恰好赠与那无名紫花：质本洁来还洁去。
“花”开的声音，弥补了我内心的空缺。耳边突然想起卖花人说的话：“此花生长在高山之巅，与天地共存，要想其不败，唯有高山上„„”
倾听“花”开的声音，倾听你我的内心。
有一种声音
有一次在家里听到一首音乐。
那是一个沉闷的下午，一个人在家没什么事，便去网上找些音乐来听。一首名叫梦中的婚礼的钢琴曲跳入了我的眼帘。
点击了一下播放，那令人感叹的旋律进入我的耳中。冰凉的气氛穿透了我的内心。这首曲子甚至我连作者都不知道，却感觉到他就在我的身边。
那哪里像一场婚礼，简直比葬礼还要悲凉。好像自己梦中那所爱的人去了另外一个地方，一去不复返了。
我想到了我的奶奶。每星期回家，她总会让我回家吃饭。我喜欢吃那个“夫妻肺片”，她便经常买给我吃。当他打开“夫妻肺片”的盖子时，我便盯着，一动也不动，然后就只吃那一个菜，对她烧的其他的菜不屑一顾。当她把其它的菜夹给我的时候，我居然又把它们夹给了奶奶的饭碗。
我多傻啊，如果奶奶有一天不在了，我还能吃到她烧的菜吗？还会有人帮我去买“夫妻肺片”吗并开给我吃吗？我也不用再默诵那8位数字的以告诉某个人：“今天不回来吃饭了。”也不用再为了吃一顿而走那么长的路了。
这时，外面下起了雨。我仿佛也要流泪。人们总是为失去的才感到珍惜。如果我认为的当然变成了过去，我应该怎么办呢？也许就像音乐一样悲伤吧！
想到奶奶为我烧饭时的满头大汗，还不时坐下来歇一会烧出来的菜我竟然不屑一顾。每次我伸筷子时，奶奶那期盼的眼神，以及她给我夹菜时，那种希望我尝她手艺的心理，我竟然毫无察觉。当我一次次伸向那个冷菜，而全然不顾那些热气腾腾的菜的时候，我觉得我就像冷菜一样，有一颗冰冰冷的心。全然不顾奶奶那火热的内心失落的感情。
音乐放了两至三遍，我的心情越来越沉重。假如没有这首音乐，我会想到吗？ 也许永远不会。
我为自己听到这首钢琴曲而感到欣慰，但心里又有一种失落的空荡荡的情绪。我明白我缺了什么，从窗外那雨帘中，从幕上我那空灵的瞳孔中，从那音乐中。
我默诵了那八位数字，那透出那头传来了一个熟悉的声音，我只说了一句：“奶奶，晚上我回来吃饭，不用买‘夫妻肺片’了。”我赶紧挂了电话，怕听到她对我所谓的懂事的夸赞。
我拿了一把伞，走去奶奶家。在路上，钢琴曲与雨声一起飘入我的耳朵，真好听啊！
“这声音真好。”我想。
有一种声音
责骂声、笑闹声、抽泣声、哭丧声„„
夏天的时候外公穿一件背心，一条长裤。黑色的皮带松松垮垮地悬在腰间，箍不紧他那滚圆的肚子。他双臂微叠着撑在桌上，整个人一动不动地端坐着，只有凸起的眼袋上偶尔会眨动一下边际浑浊的眼睛。我跑到厨房从灶边小山似的麦秸秆中抽出一根，小心翼翼地捏着，手指竖在嘴边告诉妹妹不要出声。妹妹倚在门边，紧咬着嘴唇，忍着笑点点头。我蹑手蹑脚地走到外公身后，把那秸秆向他的裤子和腰的缝隙间一塞，然后立马跑开。外公的眼睛一瞪，用厚实的手掌伸到身后取出秸秆，朝我们责骂地“呔”了一声，我们倚在墙根抖着肩膀大笑不止。
第四篇:《有这样一种声音》
我们都是滚滚历史洪流中的匆匆过客，我却与你相遇。那花开的声音，是骄傲，是坚强，泛起了我心中的涟漪……
——题记
偶然，我在一棵树旁发现了你。正值盛夏，那树郁郁葱葱，繁茂高大，更显得你的瘦弱——哦，你这可怜的小野花。见你鼓着花苞，在风中悠然地摇摆；单薄的叶反射着阳光的嫩绿，随风微浮。你骄傲地挺着躯干，这是自信，还是自大？这夏季的雨如此多，你是逃不了的，就像我一样，在考试中碰得头破血流，一个失意人，独自望着一株野花发呆。那暴雨会将你摧残得遍