篇一:《少年强,我的中国梦 高中作文》
少年强，我的中国梦
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。
--题记
1840年，一声炮响轰开了中国紧紧关闭的重重禁门，外国侵略挟着冰寒的刀叉无情地争夺着，撕裂着中国这块肥肉。血肉模糊了中国这块曾盛极一世的版图。但，我伟大的中国母亲啊，她从未放弃过，看着那些痛入骨髓的血泪史，她毅然吹响反抗的号角，持着仍闪着银光的刀剑，冲向了战场。于是，我的中国梦悄无声息地在我心底埋下了种子。
“起来，不愿做奴隶的人们！”千千万万的炎黄子孙啊，在神圣的1949年吼出埋在心底已血迹斑斑的最强音，震聋了那些魔鬼的耳朵。我的中国母亲啊如彩蝶一般，终于睁开血和泪交织的茧，在暖日下化成一只蝶，正蹁跹起舞呢。你看金黄的杂交水稻的亩产值已被祖国母亲的妙手扶到了900公斤。航母与新型两栖舰也已在戏弄着蔚蓝的海水与鱼儿诉说着中国母亲的迅猛发展。J20隐形飞机也在蠢蠢欲动，等待飞翔的那一刻。在2008年，世界各国的人们被中国母亲独特的魅力吸引到了北京，又在2010年，她再一次向世界展现了她那耀人风采。值得一提的是，中国母亲的造船业规模还是世界第一呢。我感觉，我的中国梦已在我心中生根发芽。{少年强中国强作文}.
用黄河水洗黄皮肤的少年啊，正涌着“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”呢，我的兄弟姐妹啊，正以排山倒海之势，刷新这激流的奇迹。你看，2008年12月上午，伴着小将周凯稳稳的落地声，中国体操队回到世界之巅，向世人骄傲地宣布“王者归来”，瞧，满族男儿郎朗，曾在白宫演出的钢琴家，柏林爱乐乐团的第一位中国钢琴家，他是位国际钢琴巨星，还是联合国儿童基金会的国际亲善大使。他是世界的郎朗，最重要的是他是华人的骄傲，我的中国是块宝地，像这样的骄傲只会在这块宝地上层出不穷。
巨石不仅挡不了黄河水向东流的浩荡之势，还激起连天波浪，正如磨难不仅挡不了少年向前的铿锵之势，还能激起少年的蓬勃向上之心。{少年强中国强作文}.
中国少年啊，在地球的课桌上已经翻开了崭新的一页，下一个百年，我的中国，他们坚信，上帝虽没给他们一双会飞的羽翼，却给了他们一颗会飞的心。让他们拥有一双“隐形的翅膀”他们因有梦想而高飞。我认为，我的中国梦已枝繁叶茂。
亲爱的少年们，请打开心中那双圣洁的羽翼，跟我一起飞翔中国更好的明天，不放弃，不彷徨，更不会气馁，怀着总有一天会“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志。一起建设我们伟大的祖国母亲。努力吧，少年们。奋斗吧，少年们。未来，最美好的未来已在翘首期盼你们的到来。
天作棋盘星作子，炎黄子孙敢下，地作琵琶路作弦，中华之
子敢弹。我想，我的中国梦已开花结果。
作者：吴桢
指导老师：程锦瑜{少年强中国强作文}.
单位：闽侯四中高一（5）班
篇二:《少年强,中国梦作文》
少年弘志愿，祖国梦成真
少年是祖国的镜子，映证兴衰，祖国是少年的影子，光影一体。 ——题记
夜，静谧无言，风吹过，叶无声。云朵掩住月的光辉，秋独有的气息蔓延。我看着红木书架上凌乱不堪，叹息，起身，咣咣，咣咣，仿佛是书架的叹息。突然，一张熟悉而陌生的信纸乘风落地，捡起，看着稚嫩的字迹，想起那年同样的秋天，稚嫩而坚定地声音在台上响起“少年智，则国智；少年强，则国强......”诵读下去，我又看到了那时我身边同学们眼中坚定的目光，更看到了一位穿着长袍，系着围巾，飘逸潇洒，乌目中满载对下一代无限期盼的先生—梁启超。
当时的清朝，岌岌可危，当时的中国，水深火热，当时的国人，备受欺凌。他，看着满城风云，看懂了未来，看到了陈旧；他意识到了“变法”方可“图强”。于是，和康有为等人一起劝诫皇上，戊戌变法，他看到了祖国的未来不是只有变法，还要培养青少年“少年智则国强，少年富则国富......”他写下了这激励了几代人的《少年中国说》。
读它，我为之所动；品它，我为之振奋。磅礴大气的词句让我这漫步在青春这条道路上的少年明白：漫步在成长的孤独路上，双臂灌满昨日的沉重。哪怕流失再多的天真，梦想也从未在我血管里退潮。因为我，就是中国的未来。那些泼撒光辉的语句让我的声音愈发激昂，它告诉我：我是初升的太阳，撒布光芒；我是初流的大河，汹涌波涛；我是腾飞的金龙，力冲九天；我是初啸的乳虎，百兽之王；我是试翼
的鹰隼，搏击云霄；我是初开的奇花，祥瑞堂皇；我是初生的宝剑，光芒四射......诗中的力量，鼓舞我奋进，让我找出我的梦，停泊心中，为之奋斗。
诗的后半段鼓舞精神，让我昂起头，高傲地面对一切困难；诗的前半段引我深思，让我明白我是祖国之未来。
回眸历史，多少少年英雄的光辉事迹在岁月中家喻户晓；放眼望去，多少英雄少年的不朽故事在丹青上栩栩生辉。岳飞从小勤奋练武，母亲在背后刺下精忠报国，终生为国效力，抗金十余载；孔子从小勤奋好学，立志超过王公贵族，后来著书立说，儒学之始，思想传了几千年。著名童话大王郑渊洁写过：“如果一个民族老当益壮，那么它一定会走向强盛，如果一个民族未老先衰，那它一定会走向灭亡。”中华民族之所以一步步地走向强盛，是因为无数仁人志士以不同的形式努力的结果，更是因为他们在少年时期就立下远大的志向，并为自己的志向而努力奋斗的结果。
经过历史的眼眸，我们已经站在岁月的肩膀上远眺，可现在呢？ 现在是一个承前启后的时代，是一个日新月异的时代，是一个继往开来的时代。而我们，我们这些少年，肩负着沉甸甸的嘱托，憧憬美好的未来。
作为少年，我们急需要明白，如何弘扬自己志愿，助中国梦成真？ 首先，我们不是应该努力学习科学文化知识吗？不是应该做国家需要的人吗？现在的我们也许不能做些经天纬地的大事，可是我们可以树立属于我们的远大志向。我们的梦也许很渺小，但请你记住，我
们是中国的未来我们便是中华名族的未来。我们的梦想，便是这些的未来，这些的现实，你还会认为渺小吗？
其次，我们要磨练我们的意志，现在满腹经纶的大学生，研究生自杀现象屡见不鲜，这是为什么呢？因为他们没有坚强的意志，他们被困难打昏了头脑。暂时的风雨是他们迷失了方向，道路的荆棘使他们磨破了手脚，他们变得对生活畏惧。于是，选择了一条不归的道路。你就算再怎么满腹经纶，再怎么见多识广，国家的建设不需要无意义的尸骸。那些在战场上倒下的，在工作岗位上倒下的，为国而亡的，才是有意义的。
在少年的旅途上的，布满风雨和挫折，绊脚石，你绝不能只迷恋绚丽的虹霓和幽艳景致，更应当用你的脚步去踏实大量严酷的霜雪，让你足底的血泡在严冬里绽放成坚强的梅花。不为困难而屈服，不妥协于黑暗，不会屈服的光明，在蓝天上耕耘着云朵，丰富的收获是落日的余晖。执着的身躯，在灰暗中望着满天星斗入睡，星光见证着身躯双膝没有跪倒！不向困难屈服。
再次，我们要使我们的行为文明。很多时候，我们的行为体现的不是个人，要时时刻刻注意自己的行为是否文明，是否对得起国家。文明用语，文明行为，方可建设出一个真正泱泱大国的形象。
最后，也就是我要说的最重要的一点，也是英国首相丘吉尔在剑桥大学一次毕业典礼上发表的讲话：“永远，永远，永远不要放弃。”永远不要放弃自己，放弃自己的梦想，我们是少年，现在这个时节就是青春，这是一个活泼自然的时节，这个时节不太适合停泊我们的心，{少年强中国强作文}.
但却适合漂泊我们的梦......永远不要放弃这梦。不管发生什么，让它看到你坚挺的脊背，高昂的头颅，不跪的风姿，不为一切外力屈服的那份执着，对它永久的追求。要坚持，越不能坚持越要坚持，越要放弃时越不能放弃。黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。坚持住，不放弃，你就会迎来黎明，拥抱胜利，品味成功。
每一代少年都是祖国的一面镜子，少年强，国方能强；少年衰，国就会衰。祖国又是少年的影子，少年这束光芒越发耀眼，祖国这团影子才能越发浓烈。{少年强中国强作文}.
我看着信纸上斑驳的字，黑夜中，我感觉到眼中，显出照亮黑夜的光辉。
篇三:《爱国征文《少年强则国强》》
少年强则国强
————一个教书匠的思考
我相信读过梁启超的《少年中国说》的人都会被他的磅礴气势所震撼，被他的思想所感染，只因我们都是一个爱国的中国人。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。可见少年是国家的未来与希望，作为一个爱国而又刚好奋战在教育第一线上的我来说，肩负着使“少年强”而国强的责任，吾将呕心沥血为培育“强的少年”而奋斗终身。
一个小孩来到人世间，如同一张白纸，没有任何的痕迹，他们天真无邪，活泼可爱。可是随着岁月的熏陶，他们慢慢地都在被动的接受，模仿。接受来自父母，老师的教育，模仿身边人的言行举止，于是，这张白纸上有了不同的颜色，然而，作为孩子们，他们还没有明辨是非的能力，对于长辈的给予，外界的影响，他们只能全盘接受。这就对我们大人及社会环境提出了很高的要求，我们应该给他们正能量，为他们提供良好的成长环境。放眼当今社会，种种可以让孩子耳濡目染的“坏事”屡见不鲜，层出不穷„„那么我们在抱怨孩子们的叛逆，不懂事的时候，是不是更应该好好的反省呢？我们是否给孩子们提供了适合他们生长的环境呢？现在的网络,影视，乃至大人的行
为，无不给了孩子们一个“学习的榜样”，就是这无形中的“榜样”在潜移默化地印象着孩子们的思想与行为。所以要使“少年强”我们首先要以身作则，传递正能量，为孩子们的茁壮成长营造一个健康良好的环境。
孟子说过“生于忧患，死于安乐”，这话不无道理。现在的孩子出生一个和平美好的时代。不说家里都是大富大贵，但起码衣食无忧，什么天灾战乱，对他们来说像是在讲故事，好象那是离他们很遥远的事情，这样他们会安于现状，不思进取，没有危机意识是很危险的。针对这一情况，我觉得很有必要对他们进行忆苦，危机等教育，让他们明白“没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有现在的幸福生活”，这样孩子们有了强烈的爱国热情，才会迸发出努力学习，报效祖国的动力。让他们知道，只有死鱼才随波逐流，活鱼都是逆流而上的，鱼儿尚且如此，何况人乎？若是他们安于天命，不思进取，则我们的国家也将停滞不前，永远落后于其他国家。
作为千千万万的小学教师中的一员，我深知自己肩上所担任的重任，我知道必须严于律己，爱岗敬业，努力提升自身的教育教学素养。以前听前辈们说“要给学生一杯水，首先自己要有一桶水”，觉得很有道理，不过在教学生涯走过了10个年头，在教育的路上摸爬滚打了十载之后，我觉得前辈的观点不尽其然，现在知识的更新更是日新月异，近年来，教科书也经常改版，说明，知识是一种需要更新的软件，是需要以时俱进的。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，所以，我认为作为一名教者，不可以停下学习的脚步，我们不可能只有一桶
“死水”，因为一桶“死水”只能给学生一成不变的知识，而且一杯一杯地给了学生，我们最后也只剩下一个空桶了，所以我们要做渠水，溪水，河水，不断地吸收，流动，释放。做一个与时代接轨，与时俱进的新时期的老师。
我国古代朝代的更换，当代的屈辱史，无不告诉我们——“落后就要挨打”“兴教方能强国”。所以，教育强国的路方是正道。青少年是祖国的未来，是国家未来的建设者和接班人，重视下一代的教育是我们每个人的责任。作为长辈的我们应该用我们的言行去为孩子们提供良好的健康的成长环境，作为一名教者我们应该竭尽所能，帮助他们树立正确的人生观，世界观，价值观。
总而言之，我们的国家要想从一个发展中国家进步为一个发达国家，必须培育好我们的栋梁，青少年是国家的希望，是祖国未来的主人，少年强则国强，相信我们一如既往地重视教育，关心下一代的成长，我们的祖国未来无限美好！！！
温锦河
2014年9月
篇四:《《少年强则中国强》演讲稿》
《少年强则国强》演 讲 稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：{少年强中国强作文}.
大家下午好！
梁启超爷爷曾说过：少年智则国智，少年强则国强。是啊，少年是祖国的花朵，是祖国的未来，所以少年充满生机和活力，国家就有希望，就会强盛。听爸爸讲过：毛泽东爷爷少年时代就立下宏愿，走出韶山冲，去探求救民之路；周恩来爷爷少年时就梦想为“中华崛起而读书”，他们虽然经过千辛万苦，但都取得了不同凡响的丰功伟绩，为中国做出了巨大的贡献。
我们既然是祖国的希望、祖国的未来，作为小学生的我们应该怎样去做呢？我认为：
1、听家长的话、听老师的话，努力学好文化知识。
2、自觉培养好习惯、好品质。
3、想想自己的理想是什么，立下一个目标去努力实现。
中国是个大家庭，我们都有一个家，我们是中间的一员，我们的成长离不开这个家庭，是爸爸妈妈生育和养育了我们，是老师教我们文化知识，是祖国给我们提供了上学的好环境，我们从现在起，从自己做起，一定要好好学习，成长了成为一个对祖国有用的人、有贡献的人。
谢谢大家，我的话讲完了。