篇一:《幼儿园升旗仪式讲话稿》
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！
我叫＊＊＊，是中二班的小朋友，我是一名文明礼貌、活泼可爱的小女孩。我最爱唱歌，因为我的歌声能让全家人露出灿烂的笑容，还爱跳舞和绘画。今天非常高兴能在国旗下讲话，我的内心非常激动。今天我讲话的题目是《争做文明礼貌的好孩子》。
文明有礼，是中华民族的传统美德。我们作为祖国未来的接班人，更应该从小就做一名讲文明，懂礼貌的好孩子。
在生活中我们首先就要做好以下几点：
1.别人帮你做了事，要说声“谢谢”。
2.如果做错了事，要说声“对不起”。
3.早上来幼儿园的时候要主动向园长、老师问好。
4.还要不浪费水、电、粮食，不乱扔垃圾等。
让我们大家共同努力，争做文明礼貌的好孩子。最后在这里我代表所有的小朋友，向幼儿园老师们辛勤的付出说一声“你们辛苦了”！
谢谢大家！
篇二:《幼儿园小朋友升国旗演讲稿》
亲爱的小朋友们：
蓝天下，迎着初升的晨曦，我们将举行庄严而隆重的升国旗仪式，请小朋友们严肃认真地站在原地，目视国旗吧！
幼儿园是我们的家园这里有老师给予的父母般的温情，也有小朋友兄弟姐妹般的友爱。我们生活在这里互助互爱，维护家园的面貌是我们共同的责任。
让我们每天在国旗的沐浴下茁壮的的成长吧！
演讲人：……
2013年12月9日
篇三:《幼儿园升旗仪式发言稿》
幼儿园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。
“咦，哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。
纸条上面写道：
大声响亮(要背熟)：
今天，终于又轮到我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。 升旗仪式现在开始，全体立正!出旗……
请升旗手接旗……
升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼!
请护旗手退常
歌曲：《国旗国旗真美丽》。
有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。
我们××班的升旗好不好啊?
有请陈园长讲话。
“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。” “好吧。”
“要大声响亮哈!”
于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿园大班，就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”起来，真爽!
“请——升旗手——接旗……”
“不对，是„请护旗手接旗‟。”儿子更正道。
“真的吗?这里写的是„升旗手‟埃”
“是„护旗手‟。老师写错了。”儿子很认真地说。
我将信将疑，想儿子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。
“后面是„请护旗手退朝是吗?”
“对。”
“那好吧，„请——护旗手——接旗‟。”
儿子：“„请——护旗手——接旗‟。”
……
“歌曲：《国旗国旗真美丽》。”
“不对，是„国旗国旗多美丽‟!”
“真的吗?你没记错吧?”
“哎呀，没记错，是真的了。”
我又将信将疑，要不要问问儿子的班主任，或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。如果他错了，也允许他犯点这样的小错误。
“有请——××班的——刘曼，为我们——作国旗下的——讲话。”说着这话时，我想起前几个星期，儿子对我说：“妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说：“想埃”儿子说老师说，要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”，然后讲给老师听，谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿，讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。我说好埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下：
大家好!我是××班的×××。
我跟大家讲的东西是：
第一，地球被破坏。地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话，就可以成为“环保健康小卫士”，不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二，地球不被破坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。
第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》……
哈哈，我差点没笑晕，他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天，儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后，老师没表扬他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。
为了不辜负幼儿园老师的殷切期望，为了不让儿子在主持时表现太差，我连哄带逼地带儿子练习了几天。
最后一次练习，儿子的声音忽然变小了，只是在说“升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼”时声音比较大，还显得有点铿锵有力。“儿子，大声点。”我提醒了几次，儿子都不理会。想想，这不算什么大问题，说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的，我便不再强迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了。
儿子去幼儿园后，我心里有点担忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会不会使他头脑不够清醒，忘记主持词。到九点多的时候，我想，要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了，这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已，那么紧张干嘛?
傍晚，儿子回来了。
我问儿子：“你今天主持升旗仪式，主持得怎么样?”
“老师表扬我了。要乖才能主持，要主持得好才得表扬的。”
“你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?”
“我就用现在说话的这种声音主持。”
“哎呀，这么小声啊?”
“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点，我用甜甜的声音主持。”
噢，怪不得，我说呢，这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听，原来是掌握了“甜甜”技巧。
再一想，自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大的声音，声音小点会好听一点，而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的：孩子，吾之师也。
“儿子，我真是崇拜你了!”当我作拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来到我脑海。
篇四:《幼儿园升旗仪式发言稿》
各位老师、小朋友们：
大家早上好！本次升旗仪式由中一班负责。
下面进行第一项：出旗。
第二项：升国旗、奏国歌。
第三项：国旗下的演讲。
伴着冬日最温暖的阳光，2015如约而至。一年的时光里，有小朋友的陪伴，有老师的关心，我们收获了快乐，取得了进步。新年新气象，在幼儿园，我要做认真听话的好孩子；在家里，我要做懂事乖巧的好宝贝。最后祝老师和小朋友们新年快乐、天天开心！
篇五:《幼儿园升国旗演讲稿》
升国旗演讲稿
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好，我是大六班的-------小朋友。
在这个空气清新的早晨、虽然天气有点冷，但是我们每位老师和各位小朋友都怀揣着一颗爱国之心，在这里升起中华人民共和国国旗。
作为一名生活在祖国温暖怀抱中的幼儿，我感到很幸福，所以我们应该从小做起，做到自己的事情自己做。在家里，我们要学会自己叠衣服、收拾玩具，自觉做到饭前洗手，饭后漱口。在幼儿园，我们能有序的摆放自己的学习用品和运动器材，叠好自己的衣服，放学后，能排队有序的离开幼儿园。
小朋友们，让我们行动起来吧！我们的生活会更加美好！
谢谢大家！
篇六:《幼儿园升旗仪式发言稿》
愉快的假期
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是大四班小朋友***，今天我们迎来了新学期第一次升旗仪式。我要跟大家分享下我的假期生活。
假期对我们每一个小朋友来说都是开心的，特别是寒假，因为有中国传统的节日“春节”，春节期间，爸爸妈妈可以不用上班陪着我们，还可以和亲戚朋友，兄弟姐妹们玩，大街上张灯结彩，喜气洋洋。晚上，炮竹声声,大家欢聚一堂品尝着美味佳肴。长辈们还会给我们压岁钱，祝我们好好学习，快乐成长。
大年三十，我是在**陪爷爷奶奶度过的，初一早上，我和爸爸妈妈向美丽的****出发了。在外公外婆家，湿热的天气使我忘记了**的凉意，和表哥一起追逐打闹，放烟花爆竹使我在版纳的生活更加精彩。外公外婆和其他长辈都很疼爱我，使我都忘记了**的家。{幼儿园升旗仪式发言稿}.
今天，快乐的寒假结束了，精彩的幼儿园生活又开始了，我们应该珍惜和小朋友们在一起的每一天，努力学习老师教给我们的知识。祝大家在幼儿园里度过美好的一天。
谢谢！
篇七:《幼儿园升旗仪式发言稿》
篇一：幼儿园升国旗演讲稿
升国旗演讲稿
尊敬的老师、亲爱
的小朋友们：
大家早上好，我是
大六班的-------小朋友。
在这个空气清新的
早晨、虽然天气有点冷，但是我们每位老师和各位小朋友都怀揣着一颗爱国之心，在这里升
起中华人民共和国国旗。
作为一名生活在祖
国温暖怀抱中的幼儿，我感到很幸福，所以我们应该从小做起，做到自己的事情自己做。在
家里，我们要学会自己叠衣服、收拾玩具，自觉做到饭前洗手，饭后漱口。在幼儿园，我们
能有序的摆放自己的学习用品和运动器材，叠好自己的衣服，放学后，能排队有序的离开幼
儿园。
小朋友们，让我们行动起来吧！我们的生活会更加美好！
谢谢大家！
篇二：幼儿园升旗仪式发言稿
各位
老师、小朋友们：
大家早上好！本次
升旗仪式由中一班负责。
下面进行第一项：
出旗。
第二项：升国旗、
奏国歌。
第三项：国旗下的
演讲。
伴着冬日最温暖的阳光，2015如约而至。一年的时光里，有小朋友的陪伴，有老师的关心，
我们收获了快乐，取得了进步。新年新气象，在幼儿园，我要做认真听话的好孩子；在家里，
我要做懂事乖巧的好宝贝。最后祝老师和小朋友们新年快乐、天天开心！
篇三：幼儿园升旗仪式发言稿
幼儿
园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来，
把一张纸条递到我面前。
“咦，哈。”我扫了
一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。
纸条上面写道：
大声响亮(要背熟)：
今天，终于又轮到
我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。 升旗仪式现在开始，全体立正!出旗„„
请升旗手接旗„„
升国旗，奏国歌，
向国旗行注目礼!
请护旗手退常
歌曲：《国旗国旗真
美丽》。
有请××班的刘曼
为我们作国旗下的讲话。
我们××班的升旗
好不好啊?
有请陈园长讲话。
“呵呵，好啊，你
要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。” “好吧。”
“要大声响亮哈!”
于是我便作“升旗仪式主持
人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一
辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿
园大班，就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起
来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”
起来，真爽!
“请——升旗手—
—接旗„„”
“不对，是?请护旗
手接旗?。”儿子更正道。
“真的吗?这里写
的是?升旗手?埃”
“是?护旗手?。老
师写错了。”儿子很认真地说。
我将信将疑，想儿
子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验，这
类情况下，儿子一般是对的。
“后面是?请护旗
手退朝是吗?”
“对。”
“那好吧，?请——
护旗手——接旗?。”
儿子：“?请——护
旗手——接旗?。”
„„
“歌曲：《国旗国旗
真美丽》。”
“不对，是?国旗国旗多美丽?!”
“真的吗?你没记
错吧?”
“哎呀，没记错，
是真的了。”
我又将信将疑，要
不要问问儿子的班主任，或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”„„算了，就
让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。如果他错了，也允许他犯点这样的小错
误。
“有请——××班
的——刘曼，为我们——作国旗下的——讲话。”说着这话时，我想起前几个星期，儿子对我
说：“妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说：“想埃”儿子说老师说，要在升旗仪式上
讲话就要先写好“口讲”，然后讲给老师听，谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿，讲话用
的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。我说好埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下：
大家好!我是××{幼儿园升旗仪式发言稿}.
班的×××。
我跟大家讲的东西
是：
第一，地球被破坏。
地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话，
就可以成为“环保健康小卫士”，不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二，地球不被破
坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。
第三，我给大家讲{幼儿园升旗仪式发言稿}.
一个故事，名字叫《小狗上当》„„
哈哈，我差点没笑
晕，他居然要在