篇一:《那段温暖的日子》
那段温暖的日子
漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷鸟的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！
秋日的温暖
在九年级上学期，冲锋陷阵在深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的考试、堆积如山的资料……假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料让我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱……此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖。
冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。同学们偷偷溜出教室，都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。他平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。
往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！
篇二:《那段温暖的日子》
那段温暖的日子
九年五班 安锐
不知不觉中，十六个春夏秋冬如过隙的白驹，从凝视的双眼前闪过。六千多个日日夜夜中，有一段温暖的日子，是我一生中的宝贵记忆，难以忘怀。那段温暖的日子，也曾阴冷灰暗，只因有你的陪伴，阳光布满了心田。
记得刚刚考上中学时，家和学校距离很远，每天要坐地铁上学，回家。记性不好的我总是忘记带地铁卡，又苦于身无分文，只好逃票，不免心生愧疚。就是在这个时候，你带着你所独有的温暖，走进了我的心田，驱散了笼罩在我心头的阴霾。
又是这样的一天，我刚刚把手放在两旁的检票机上，想把身子撑起来越过挡板时，一只手从后面拉住了我。我一回头，一个身着和我同样校服的女生正死死地拽着我的衣角，我的脸“腾”的就红了，像被火烤一样发烫。心想：“这回死定了，她会不会„„”我低着头，一个轻柔的声音在我耳边响起：“小学弟，你怎么了？为什么要逃票呢？”我不敢抬头，吱唔着说：“我忘带地铁卡了，也没带钱„„”，你拉起我的手，领我买了票，放在我的手心里 ：“票那好，以后记得带地铁卡。”“嗯”我答应着，用手背抹去眼角的湿润。这天上学，我紧跟在你的身后，只觉得阳光明媚，春风拂面带来了早春的气息 。这天，好暖。
此后一段时间，我的口袋里都整整齐齐地放着四元钱，期待某天见到你，能把钱还你。终于，一天早晨我又看见你了，紧张地走过去，拿出四张被汗水打湿的四元钱送到你的手上。你莞尔一笑，接过四元钱。这时，我才细细地打量你，你身材娇小，眉毛弯弯的，一双眼睛透出温暖的目光，照亮我羞愧的心。这天，好暖。
每天，我都有意无意的在地铁站里寻找你的身影，期待和你一起
上学。几天时间，我们就成了很好的朋友。当我们坐在地铁上的时候，你总是拿着一本英语书，或看、或念、或背，神情专注。你总是对我说：“英语不只是一门学科，也是一种工具，要做一个国际型人才就必须认真学好英语。”
自此以后，我也在地铁上学习英语，我们成了志同道合的人，我可以随时向你请教问题。每天，我们都在一起，每天，都很暖。 第二年，你高中毕业了，去美国留学，临走前你告诫我说：“小学弟，你一定要努力学习。我们虽然分开了，彼此不再见面，但这段时光却深深烙印在我的心里，海内存知己，天涯若比邻，我们永远在一起！”我哽咽着说不出话来，眼眶早已被泪水打湿。至此，我们彼此消失在对方的视野里，但那温暖却笼罩着我的心头，挥不去，抹不散。
虽然我可能不会再遇见你，可这份温暖是没有国界、没有距离的。 那段温暖的日子，我一生珍藏。
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篇三:《那段温暖的日子》{怎么把日子过的温暖}.
那段温暖的日子
在我们的生活中，总会有一些日子让我们觉得很温暖，这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再，冰冷占据了生活的全部，我们便开始怀念那些温暖的日子；当美好的回忆已不在，烦躁占据了内心的领地，我们便开始怀念那些温暖的日子；当无尽的快乐已不在，焦虑围绕着我们，我们便开始怀念那些温暖的日子。
时光如沙粒，在岁月的空隙中悄然流过；时光如珍珠，将青春的人生接连穿起；时光如流星，划过花季的夜空，定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时，我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活：早上起来背着沉重的书包，放眼望去是无边无际的地平线，我们期望着遥不可及的明天；想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜，与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。
那教室中仿佛又传来了教书育人的声音，那是最美妙的旋律；黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回，消失了多少次，虽然那白色的痕迹在黑板上消失了，但留在了我们的心底。那课桌上，不知留下了多少学子的汗水，我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来，既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦，想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道，但是初三生活是最令人难忘的，短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里，听着初三的第一节课，至今仍记得老师讲的第一
道题；老师说的第一句话；老师对我们的第一次批评。又想到那无数个寂静的夜晚，那无数寂静的夜晚仿佛从未寂静过。{怎么把日子过的温暖}.
时间仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中滴答流淌三年即将走到尽头，凡事都会有了断，在不知不觉中回到过去的路也被淹没了。伴随着成长，一切的故事终将成为每一个人的记忆。在那段温暖的日子里我们的感触一定很多吧。希望每个人都能执着的奔向自己的理想前进。
篇四:《那段温暖的日子》
那段温暖的日子
不知不觉我的初中生活已经过半，不经意间回想起了小学那段难忘的时
光。本来我非常讨厌的学生生活，然而随着时光的推移，它却变成了最温暖的
日子。
同学间的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所
不谈，我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场
飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，那段温暖的
日子生活很甜。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。
小学生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;{怎么把日子过的温暖}.
偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，
每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白:成绩需要付出，努力才会得到
回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己:自作自受，决不能再犯。
就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕!”
小学生活很苦。为了取得优异的成绩，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮
就要起床为的是抓紧时间背诵;晚上很晚才能休息，为的是不把今日的作业留
到明天。白天，“语、数、外”作业大堆；晚上，也不得清闲，只因明天老师
要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一
大摞作业摇摇头。
回想起曾经的小学生活，让我尝尽酸甜苦辣，蓦然回首，它却是十分温暖{怎么把日子过的温暖}.
的，难忘的。那段温暖的日子，虽然饱含了酸甜苦辣，但是付出总会有回报。
当我轻松地将试卷答完，为自己的小学生活画上一个句号时，原来一切都那么
值得回味。现在，我已经告别那段温暖的日子，初中生活仍在继续，我将会带
着这美好的回去，勇敢的去面对未来的。
六七 马彬豪
篇五:《温暖的日子》
在那些温暖的日子里
龙舟坪中学 夏玉梅
正如歌中所唱，“那里的山路十八湾，那里的河水九连环”。从没有到过这样偏僻的地方！从县城乘坐四小时的车，再步行七八里，趟过三条河，一幢两层楼的砖混结构建筑才羞答答地出现在眼前，它小心的缩在一座大山的脚下，显得有些孤伶和落寞，屋上的青瓦在阳光下象历经风雨沧桑的老农的脸，黢黑且无表情，只有房前飘扬着的五星红旗带着些许的色彩和活力。
我有些失落和茫然，这就是我职业生涯的起点—大堰乡晓麻溪中学！？
学校书记是个很和善的人，高高的个子，花白的头发，言谈中透出一股儒雅之气。他带我穿过教学楼的门洞，才发现教学楼后面有一座两层楼的小木楼，通向木楼的是干净整洁的石子路，两旁是菜地。据说是老师们课余种的菜园，走进木楼，一楼有些阴暗和潮湿，但二楼尚好，真正的纯天然的木质地板给人一种颇有质地的厚实感，我被安排在前排最东头的房间，房间虽小，但明亮、干净、温暖，正对窗外的是一株樱桃树，树枝调皮地从窗棂外伸进一两枝，象好奇的孩子偷窥这间温暖的小房，人站着的话，还能看见一畦畦整齐的菜地，书记热情地告诉我，这间房原是书记住的，为了照顾我这个大学生，学校特意腾出来的，我顿时心生感激和歉意。
书记帮我安顿好后，不无歉意的对我说：“小夏老师，委屈{怎么把日子过的温暖}.
你了……。”他没有继续说下去，我虽疑惑却也不好追问。
但后来的日子里，我似乎明白了他话中的意思。大堰是个贫困的乡镇，老师们长年很难拿到工资，我那时每月大约九十多元钱，很多时候拿不到，往往用国库券、烟、酒等东西抵工资。每到发工资时，学校便很体贴的安排中老年老师多领几张国库券、烟酒之类的，好让我多领点儿现钱。书记叹着气说：“总得让孩子有钱吃饭吧。”他满脸的忧虑和无奈深深的打动和震撼了我，因为那神情那语气是只有父亲对孩子才有的，我望着他满头的银发，望着默默排队领工资的老师们，他们一路走来，岂止是十八湾九连环似的崎岖与坎坷？他们虽有些许的无奈，却绝没有抱怨！
吃饭的钱是有了，但我却没饭可吃。大堰少产大米而多出苞米，所以在给老师的粮食配给中，大多是苞米，一星期只能吃一次大米。这就苦了我这个来自鱼米之乡的食米族。上顿饼干下顿饼干，吃得我自己都快成了块饼干。
食堂师傅是个年轻淳朴的年轻小伙儿，一日，他满脸惊讶的问我：“咦，小夏老师，你当神仙了，不吃饭？”当他知道了我这个“秘密”后，每次做米饭，他都会喊：“小夏老师，快来，今天吃米饭了。”吃完后，他又用一个大的搪瓷盆满满地盛上米饭，让我端回宿舍，慢慢热着吃。老师们也轮流给我送些他们自己种的新鲜蔬菜。老师们的关心，让我忘记了所有的苦，也让我深深爱上了这片美丽的土地和这群为改变后代命运不屈奋
斗着的人们。{怎么把日子过的温暖}.
有一次莫名地觉得有些不畅快，我把自己关在宿舍里，一整天都不出来，谁叫也不开门。傍晚时，推开门，竟发现门框上用粉笔写着一幅对联，那字遒劲潇洒，上联：三国演义水浒传，下联：聊斋志异西厢记，横批：孤芳自赏。我正疑惑，耳边传来一阵笑声 一群老师正躲在隔壁罗老师房间的门背后笑望着我，我作势追上去要打他们，他们便笑着一哄而散了。
最让人快乐和感动的还是那群孩子，山里的孩子没有城里的孩子刁滑、世故，他们淳朴得如一株株山花，新鲜却不扎眼。我这个穿着花裙子说着普通话快乐热情的女孩子也给他们带来了不少新鲜和希望。下课了，他们会挤在我的宿舍门口，对着我的布娃娃、插花、皮箱等一切他们认为新奇的东西指指点点，那一双双明亮的眼睛像嵌在门框上的星，像浮游着水草的湖泊，让人心生怜爱。我一回头，他们便哄的一声散去。很多时候，为了不打搅他们的雅兴，我便假装看书入迷，小心翼翼的藏了我的双眼。回报我的便是宿舍抽屉里装得满满的花生、核桃。
因为山大人稀，见到家长的时候比较少。可每见到一次便让我感动一次。那天，上课正酣，窗上突然映出一张黑丑老皱的脸，偷偷摸摸向教室里窥探，我很生气，强忍怒气上完了课。刚一拉开门，他的脸便突兀的撞了进来，“老师，上课呢嘛！”他小心地问候。手里捧着一把很细的面和一个表皮有些皱巴的苹果（此面叫龙须面，是市场上最近出现的新鲜玩意儿），这两
样东西在当地都是稀罕物，“老师，您教娃儿们读书，辛苦了，亲戚送的，您尝尝。”他的裤脚上沾满了泥巴和露水，定是一早走了不少山路赶来的。他又转身指着一篓碳说：“这是自家烧的，都是最大块的，我们山区冷，别冻坏了。”这样简朴真诚不带一点儿杂质的礼物和送礼方式让我有些手足无措。他不容分说，弯腰端起炭篓说：“这东西又重又脏，我帮您搬到寝室（宿舍）去。”
春天刚长出的第一茬菜苔，最早的新茶……一样样山区最珍贵的礼物，经常摆满我的小屋，我何尝不懂得这片土地，这群朴素的农民内心深处的渴盼。我只能用自己的努力来回馈这片土地和这些善良淳朴的人们。两年后，我不得已离开了那个美丽的山村和学校。但是它给予我的幸福和温暖却载满了我的心灵和记忆，这些记忆，穿越二十多年的时空，却愈加清晰，并以N次方的形式增加、扩大，幸福温暖着我所有的日子。它所给予我的坚强和豁达，信心和智慧，让我拥有了爱事业爱生活爱社会的能力和胸怀。
经历过冰天雪地的人，最刻骨铭心的不是那透彻心扉的寒冷，而是莽莽冰雪中那一簇温暖的火苗。那些日子，让我深刻懂得幸福与金钱地位无关，能爱和被爱就是幸福，有地儿实现自己的人生价值就是幸福。
姓名：夏玉梅 年龄：44 工作单位：龙舟坪中学 电话：13469817629