篇一:《快乐的滋味作文》
快乐的滋味作文（一） 在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。 劳动，让我快乐！ 记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！ 有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！ 学习，让我快乐！ 数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我"下笔如有神"的时候，笔尖在纸上"嗖嗖"的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的"记者"问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！ 快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！ 快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！ 快乐的滋味作文（二） 六（6 ）班齐展鹏 指导老师：高振云 我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的，但我还是不明白。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。 记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的"陈年老货",看看能有什么收获。 突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条"泥河".显然这双皮鞋已经被爸爸"抛弃"了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。 说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。 把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索，但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。
()正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。 我欣喜若狂，就二话没说，开始了"上油".我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上"龙飞凤舞",不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。 傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双"亮闪闪"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我："乖儿子，这是你干的好事吧？"我不好意思地说："嗯。""你这傻孩子……"爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。 原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！ 快乐的滋味作文（三） 五（ 3 ）班 林思妤 米老
师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！" "哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌…… "哗，哗……" "啊！"我的口水！ 米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？ 我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。 "
哈！"这就是快乐的滋味…… 快乐的滋味作文（四） 城关中学 杨扉 或许，我真该检讨一下过去的自我。沉默寡言，"面无表情",笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。 不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我："你又怎么了？""心烦！"我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说："走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。"我本不愿意，但还是被他拉着去了。 到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说："你是否可以给我示范一下？"我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问："请教一下，好吗？"我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。 他生畏地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说："不学了！"一句话让我如慈父一般语重心长地说："学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！"他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说："长大真好！能知万事， 通晓千智！ " "长大真好！ "第一次让我震惊， 第一次让我感受到快乐， 快乐的滋味， 快乐的甜。 或许，我真该回想一下过去的自我。沉默寡言，"面无表情",笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。 不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我："你又怎么了？""心烦！"我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说："走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。"我本不愿意，但还是被他拉着去了。 到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说："你是否可以给我示范一下？"我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问："请教一下，好吗？"我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。 他怯生生地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说："不学了！"一句话让我如慈父一般语重心长地说："学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！"他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说："长大真好！能知万事， 通晓千智！ " "长大真好！ "第一次让我震惊， 第一次让我感受到快乐， 快乐的滋味， 快乐的甜。 快乐的滋味作文（五） 仪化一小 四（3）班 肖新航 快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。 记得那一天，
爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头
放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。 我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后
退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。 这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。
篇二:《快乐的滋味》
快乐的滋味
快乐的滋味
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。
劳动，让我快乐！
记得奶奶家的小樱桃十分好吃。红彤彤的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的小樱桃，十分饱满。我立马搬了一个凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，再轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！ 有一次，爸爸妈妈有事出去了，都快中午了还没回来，我心想，平日里爸爸妈妈这么辛苦，我应该帮他们干点什么。对，炒菜吧。做我最拿手的西红柿炒蛋！说干就干，从冰箱拿出两个西红柿、两个鸡蛋，我小心翼翼地把洗后的西红柿切成小块儿，然后就开火了，锅里的油热了，先炒鸡蛋，然后再加西红柿翻炒，最后放点盐，OK，一盘让人垂涎欲滴的西红柿炒蛋就大功告成了。妈妈回来后奖励了我一个大大的吻。帮爸妈干家务也让我尝到了劳动的幸福滋味。
学习，让我快乐！{快乐滋味}.
数学课上，当我解决了一个个难题的时候，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当老师把我的作文当做范文读给大家时，我尝到了快乐的滋味——原来，用心写出作文的感觉这么棒！英语课上，当初次接触英语的我流利地读完一页课本时，我尝到了快乐的滋味——只要用心，只要肯付出，我就会握住快乐的手！
闲暇时，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来，同学们也来说一下你们的快乐滋味吧。
篇三:《快乐的滋味》
终于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里呐喊道，当然在班主任的眼皮底下当然要乖一点（很虚伪吧？）。
当我第一步走出校门后我就准备好了，班主任走了！耶！我顿时变成了一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳，就怨那书包太重，还无法让我真正感受到假期的快乐，不过不要紧过，一会儿我就能笑得更开心了！
果然，刚到外婆家不久，爸爸就快步如飞的走进我的房间，说：快点，叔叔的车在下面等你！不用老爸解释我就知道要去玩了，我用可能是一生当中最快的速度，准备好，直接拉着爸爸往下跑，因为我实在太兴奋了！
在接下来的几天里我都沉浸在快乐的海洋，然而，第5天发生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然觉得自己头有点晕，身体又有点发热，我赶紧告诉妈妈，妈妈认为我是中暑了，于是，拼命的给我灌水，特别是蜜水，我也特别的愿意喝，因为我不想在快乐的假期里生病，可是身体却不争气，仍是高烧不退，到晚上妈妈决定带我去一个朋友的妈妈那里给我治疗，顿时我整个心都揪了起来，因为我去年才领教过治疗过程的痛苦，可是没办法，妈妈硬拉着我去，我也只好硬着头皮去了，可是不知是老天不忍心让我再受罪还是其他原因，那户人家出去了，我在心里直欢呼我躲过了这一劫，但又听到妈妈明天还要再带我来的消息我的心情又从高峰跌到了低谷。
篇四:《快乐的滋味》{快乐滋味}.
快乐的滋味
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。
劳动，让我快乐！
记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！
有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！
学习，让我快乐！
数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候„„我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！
快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！
苍南县第一实验小学六年级:晨
篇五:《快乐的滋味》{快乐滋味}.
快乐的滋味{快乐滋味}.
每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐；每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐；当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐；当得到家人们悉心关爱时，我快乐„„我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播„„
快乐，来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。
快乐，来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧！”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗？这就是长年累月、坚持不懈的结果呀！儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。爸爸相信你能行的！”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时，我快乐；当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐！我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水；欢乐中蕴藏着艰辛„„
活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉；遨游在书海，享受阅读的乐趣。在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。
快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐！{快乐滋味}.
巨野一中师范七年级 馨心
篇六:《六年级优秀作文---快乐的滋味》
快乐的滋味{快乐滋味}.
黑龙江省密山市八五一一农场学校六年一班 李雨欣
指导教师：张立群
大地悄悄送走了秋天的童话，却迎来了冬天的故事，我把这个故事写在眼中，放在心中，记在麻辣烫盆里腾起的一团团白雾中。
快乐是一扇门，需要惊喜的钥匙才能打开。
那是几年前的一个秋天，那个秋天依然是硕果累累，令人陶醉。那个秋天，我异常喜爱小动物，就连大街上捡到的小猫我都往家抱，但是，我就得不到我希望得到的动物：白色的小狗。
我的生日是8月29日，奶奶答应在我过生日那天送给我一个心爱的生日礼物。我白天想，晚上想，就连睡觉做梦都想。到过生日的前几天，我实在经不住诱惑了！去问奶奶的想法冒了出来，好呀！就这么办。那一天，我早早的来到了奶奶家，又帮奶奶干活，又帮奶奶做饭。不一会儿，门外传来了奶奶的脚步声，我钻到了床下。奶奶看着干净的房间和做好的饭菜，心中闪过一个念头：莫非田螺姑娘真的来了？当奶奶疑惑不解的时候，快乐的我从床下钻了出来。奶奶被我吓了一跳，说：“哎呀，'田螺姑娘’还真从壳里钻出来了呀!”我几次请求奶奶告诉我礼物是什么，可是奶奶摇了摇头说：“惊喜惊喜，有惊才有喜嘛！”我和以前一样蹦跳着出去了......
我过生日了，终于要见到那个礼物了。我的心跳加速了。“闭上眼！”“呀，奶奶来了！”我闭上了眼睛，突然我的手里多了一个毛茸茸的东西，“呀，白色的小狗！”我惊喜的叫了起来。
就在那天，我捡到了开启快乐之门的钥匙——给予他人最需要的，让他获得无比快乐。
快乐甜甜的，使人回味无穷。快快乐乐学习，开开心心生活。这就是快乐的秘密！
篇七:《快乐的滋味》
快乐的滋味
我想每一个人都想快乐，但事实种会有挫折。但是快乐是要我们寻找的，在学校时，在家中时，在外面玩时，我们为什么不去寻找快乐了。
我认为在学校只要会寻找快乐，那应该是最快乐不过了，想想同学们那天真的心灵，和那美丽的笑容，是灿烂，是美好，是他们未来的光辉。我在读三年级的时候是最快乐的，因为那时，我有一个哥们，出生入死，有福同享，有难同当，简直就是亲哥们那时，我享受着快乐的滋味凭着我和他天真的心灵，那一年我在笑容中度过。我回忆，我恳求，我希望，我伤心，我快乐。一种种滋味在我的心中。但是最多的是快乐的滋味，虽然我最终和他分离，但我至少也认识了他这样一个哥们，我回忆着过去------
一起快乐，一起搞笑。有一次，我和他玩的正开心，突然来了一个母老虎，我就和哥们说，来老虎了，快走啊，哥们笑着说：“哪啊，是人还是鬼。”这句话被母老虎听到了，她大吼：“谁是鬼啊，你还是猪呢。就这样骂了起来，拿起”真“家伙，斗得两败俱伤，我急忙去拉住，我知道这事是我引起的，我应该负责任，但他为了逗我开心一下，说了那句话，没想到竟会这样，虽然这样，我尝到了快乐的滋味，那种甜，是说不出的美。
只要你肯追求，你就会发现快乐是无限的多和美！
湖南邵阳新宁县四年级:yangled
篇八:《快乐的滋味》
快乐的滋味
我们的生活并不单调，开心的，伤心的，高兴的，悲痛的„„，酸甜苦辣，一应俱全，生活中大大小小的事情，都是一种因素，来创建真正的美丽社会。
有一次，我在公园里玩耍，看见在附近有个小吃店，刚想掏出包里的钱去买一串香喷喷的羊肉串，在附近的地方，突然响起了一些熟悉的声音：“求求你们了，救救我吧！我上有老母，下有小孩，因为不幸，一条腿断了。”说着说着，好奇心吸引着我，我忍不住跑去 看看，原来是个乞丐，不知不觉，我的手慢慢得伸进包里，拿出了五快钱放进他的碗里，他的眼睛湿润了，忙说：“谢谢你！大恩人，谢谢了„„！”我的手挥了挥，向卖羊肉串的小店走去。半路上，我猛得停了下来，开心的想：“我竟然能做出这样的善事，我当初并不是这样想的呀！”我十分高兴，开开心心地向小吃店跑去。 并不是那种接受才会显得开心，因为我知道，给予别人才会感到开心，别人开心，我就快乐！