篇一:《我和朋友有个约》
窗外百花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中默默地问：她，还记得我们之间的约定啊？
她，就是我的朋友，也是我的好姐妹。我们很早就已经下过约定，要考上台师。一起在同一间学校、同一个班。然而，她变了，她在恶劣的环境中变得不爱学习，不再勤奋学习，每一天都无所事事，每一天都是随波逐流，每一天都是感叹岁月的无情从不想着要努力学习。她变得脾气暴躁、天天乱发脾气、乱骂人，像疯狗似的乱喊乱叫、她变得不再爱看书了，不再是我们心中的书呆子，她把看书这回事都抛到九霄云外了。
朋友你还记得我们海誓山盟的约定吗？
窗外百花正凋零，我睁开眼睛惬意地想挽留一丝芳香，心中默默地祝愿你：永不忘我们之间的约定，坚守我们之间的承诺。
篇二:《我和朋友有个约》
我和朋友有个约
窗外百花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中默默地问：“她，还记得我们之间的约定啊？
她，就是我的朋友，也是我的好姐妹。我们很早就已经下过约定，要考上台师。一起在同一间学校、同一个班。然而，她变了，她在恶劣的环境中变得不爱学习，不再勤奋学习，每一天都无所事事，每一天都是随波逐流，每一天都是感叹岁月的无情„„从不想着要努力学习。她变得脾气暴躁、天天乱发脾气、乱骂人，像疯狗似的乱喊乱叫、她变得不再爱看书了，不再是我们心中的“书呆子”，她把看书这回事都抛到九霄云外了。
朋友你还记得我们海誓山盟的约定吗？
窗外百花正凋零，我睁开眼睛惬意地想挽留一丝芳香，心中默默地祝愿你：永不忘我们之间的约定，坚守我们之间的承诺。
广东江门台山市台山市冲蒌中学初三:伍东莹
篇三:《“我和(_)有个约”作文展示》
“我和（ ）有个约定”作文展示
我和老师有个约定
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！
――题记
窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗？”
她是我们初一时的英语老师，和蔼大方，却又不失一种高贵的气质，从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久，她整个人逐渐变得憔悴起来，面色枯黄，连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无光。后来我们才得知她生病了，班主任只告诉我们她心脏病发作了，需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷，希望她有一天能够重新站在讲桌前。然而她却一病不起，再也没回来过。
初二下学期的时候，我们才真正得知她
其实不仅有心脏病，还患有癌症。想不到班主任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久，于是，我们都急切地想要去看她。
就在那一天，我终于看到了她。她的精神早已不如当初，人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶。她的脸色显得苍白，一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的过程：第一次开刀后虽经长时间化疗，但癌细胞已扩散，迫不得已又到上海第二次开刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。听着听着我们都落泪了，因为我们知道虽然她现在说得很轻巧，但那种痛苦可能是我们永远都不会感受到的。她看到我们都低着头默默地流泪，自己的眼里也泛起点点泿光，但她很快用手拭去，笑着说：人生中不可能不遇到困难和挫折，生活是美好的，生命是可贵的，我不会放弃！你们就要上初三了，学习生活中也会遇到许多困难和挫折，老师和你们定下一个约定――等到你们中考结束时，我会在考场外等着你们。你们相信吗？
现在，我坐在考场上写这篇文章，思绪
却飘回了两年前：她正在灯下辛勤地为我们批改作业，她正在找我们一个个默写过关„„老师啊，老师，这一幕一幕看似平凡普通，甚至有人会认为我们对你的赞美太缺泛新意，但这平凡普通的一幕一幕不正是你对“老师”这两个字最好的诠释吗？
老师啊，老师，你还记得和我们的约定吗？中考的最后一场一结束，相信在考场外会看到你那消瘦却挂着满脸笑容的身影。
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香，我相信：这个约不是短暂的，它是永恒的，因为我的一生都会记住这个约定!
我和诗歌有个约定
范楚琳
这里，我领略到了田园小景的美妙悠闲；这里，我咏叹到了爱情的坚贞与浓郁的离别之恨；这里，我感受到了豪放派的狂迈与婉约派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而随诗歌之心穿越时空，去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中，以少年之
心与她约定。
豪放，婉约，田园„„谁来见证那一代代诗人心中那颗敏感而又多情的心？他是天生的乐天派，他是豪放派的代表，他是文才济济的旷世奇材，却又是遭人排挤的政治棋子。他纵得有如此怀才不遇的命运，却仍有轩昂不凡的气宇。“是非成败转头空”，而在他的红颜知己之中，有充满相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人痴情的“相顾无言，唯有泪千行”，还有韶华若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是诗人中的传奇——苏轼。我与他的诗歌有一个约，我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，蓦然回首，袅袅青衣人执手而立，那又是怎样一派委婉曼妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。这个人，就是连东坡也不禁要感叹“我词何比柳词如？”的柳永。欣赏他的诗，正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的，他也有坎坷不济的命运，仅因自己不经意的一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”而断送了自己的前程。勾栏瓦肆，这是一颗初情
之心的归宿。初逢短暂般的美丽，正是婉约之心。在这里，我与他的诗歌有个约定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露锋芒与十八岁的良辰初夜，每一段人生路途都有诗歌与她相伴。“似曾相识燕归来”，在一片唏嘘年华中，我与她的诗歌有个约。
综观今古，多少文人墨客竞风流？诗歌是连缀所有心弦的心锁。悄然打开，仿佛置身于一片愉悦的文艺之舟，就那么恰如其分地存在着。今天，与子携手，共同领略诗坛，乘舟作伴，让诗歌作为永恒的主旋律。此刻，我与诗歌有个约。
我和菊花有个约
王 颖
菊，花之隐逸者也。
不知从什么时候开始，我便不可自拔地
篇四:《我和十二岁有个约》
我和十二岁有个约
对不起，我失约了。
2012年某月某日，天气：晴。
咔嚓随着相机发出的短叹，宣告我们这群顽童顺利小学毕业并即将踏入中学的门槛。
天气很好，好得大地都被太阳无限度地笼罩。树叶蜷缩成团向弯腰歇息的树诉告阳光的无理；尘土在大地上缓缓挪动并祈求阳光别来烦它；柏油马路累出了一身汗我们这些所谓的祖国的花朵却丝毫不惧狠毒的阳光，正在讨论明天上哪儿溜达去。
我和十二岁坐在荫凉处，看着这些共同学习﹑玩耍﹑成长六年的人们，微微叹息。十二岁拍了拍我的肩，说：叹啥气呢？好不容易熬过了六年，怎么不开心呢？我没有理他，继续看着人们。十二岁看了看我，笑道：担心看不到他们了吗？我瞥了他一眼，扭过头去，不再理他我感到有人拍我背，转过去，死党的脸出现在我眼前：给你。死党将照片递到我手里，你小子可别忘了我们，要是你回来时不给我们打个电话，小心我揍你！说着，一边假模假样地挥舞着拳头。我看了看照片__我们的毕业照，回答：怎么会呢。于是两人一起大笑。
坐在去长沙的车，我郑重的将毕业照放在留言册中，沉思前方就是长沙了。十二岁将我从思考中拽出来。我看着愈来愈近的幢幢高楼，感慨：那是属于我青春的地方！十二岁笑了笑，无语。半晌，他淡淡地说：还记得我们的约定吗？当然，我答应过你一起回家，回故乡去找他们玩的。我笑着答道。这就好，这就好十二岁不再说话，只是一直看着车尾那些逐渐远去的__某些东西。
2013年某月某日，天气：雨夹雪转大雪。{我和同伴有个约}.
哐当。一本黄色的册子从书柜顶上掉到我的桌子上，顿时淹没在灰尘形成的海洋中。
我揉了揉眼睛，看着那与窗外纯洁的白极不和谐的灰，听着那与我房间绝对的静极不和谐的闹，没好气的对桌子那边吼道：十五岁，你又调皮了！
十五岁不理会我，仔细拂去那本册子残留的岁月痕迹，打开并从中取出了什么，递给我，淡淡地说：自己瞧瞧吧。我从床上翻下来，接过，定睛一看，愣了愣，就地坐下，看着这张__照片。我用手指轻轻滑过一张张天真无邪的笑脸，抬头望着窗外雨与雪的决斗，过了很久几年了？十五岁走过来，坐在我身边，依然淡淡地说：三年了，他都离开三年了。我们俩都沉默着，沉默着，一直沉默着
十五岁从口袋中摸出一封信，头也不动地说：他给你的。我双手捧过，颤抖着拆开信封，看见一行行熟悉又不熟悉的字迹：
亲爱的伙伴，
你好：
我不知道这封信会什么时候传到你手里，但无论何时都没关系了，因为我再也收不到你给我的回信了。但是，你不用悲伤，我只是换了一个身份，到了另一个地方而已。伙伴，我真的对不起你，因为我失约了。我希望你原谅我，原谅我的错误。我也希望你好好对待现在陪你的岁，毕竟他早晚也会离开的希望你过得还好。
你的朋友：十二岁
2012年12月31日
我小心的将信收好，连同留言册和照片。完毕，我对十五岁说：我下楼去透透气。随你。十五岁若无其事地回答，但泪早已滴下，别忘了带伞。嗯我答道，空着手下去了。
雨与雪的决斗已经结束，雨战败了，狼狈地收拾家当，溜了回去。我站在一楼欣赏着雪花大片大片地落下、堆积。我走到外面的广场上，转着圈。雪不断被我踩实，结成了一大层雪块，但我总觉得心空空的，好像缺了什么。一只小猫在一楼挡雪处望着我转圈，也学着我不断转、转、转----当然，它在追它的尾巴。我停下步伐，它也停了下来。我们就这样对视着，对视
着，然后猫笑了，我哭了。
一个个硕大的雪球没有目的地飞向四周，打折了树枝，打碎了树叶，打跑了猫我跪在积雪上，再也阻止不了泪的汹涌。失约了，失约了哪是你失约了，是我我失约了。泪带着体温滴落在被我踩得不成样的雪上，马上失去了生命，失去了__青春。
很久很久，我发觉到雪停了，抬头，一把白伞遮住了视线，遮住了天空的忧伤，但遮不住我的绝望。十五岁瞟了我一眼，像在自言自语：追不回过去，却还要抹杀未来吗？他顿了顿约定这种东西，怎逃得过岁月的无情。雪下得更大了，仿佛赞同十五岁的话。
逝去的约定，逝去的青春。当回忆过去时，逝去的不仅是时间，还有感情___后记。
篇五:《“我和( )有个约”作文展示》
“我和（ ）有个约”作文展示
我和老师有个约
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！――题记
窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗？”
她是我们初一时的英语老师，和蔼大方，却又不失一种高贵的气质，从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久，她整个人逐渐变得憔悴起来，面色枯黄，连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无光。后来我们才得知她生病了，班主任只告诉我们她心脏病发作了，需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷，希望她有一天能够重新站在讲桌前。然而她却一病不起，再也没回来过。
初二下学期的时候，我们才真正得知她其实不仅有心脏病，还患有癌症。想不到班
主任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久，于是，我们都急切地想要去看她。
就在那一天，我终于看到了她。她的精神早已不如当初，人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶。她的脸色显得苍白，一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的过程：第一次开刀后虽经长时间化疗，但癌细胞已扩散，迫不得已又到上海第二次开刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。听着听着我们都落泪了，因为我们知道虽然她现在说得很轻巧，但那种痛苦可能是我们永远都不会感受到的。她看到我们都低着头默默地流泪，自己的眼里也泛起点点泿光，但她很快用手拭去，笑着说：人生中不可能不遇到困难和挫折，生活是美好的，生命是可贵的，我不会放弃！你们就要上初三了，学习生活中也会遇到许多困难和挫折，老师和你们定下一个约定――等到你们中考结束时，我会在考场外等着你们。你们相信吗？
现在，我坐在考场上写这篇文章，思绪却飘回了两年前：她正在灯下辛勤地为我们
批改作业，她正在找我们一个个默写过关„„老师啊，老师，这一幕一幕看似平凡普通，甚至有人会认为我们对你的赞美太缺泛新意，但这平凡普通的一幕一幕不正是你对“老师”这两个字最好的诠释吗？
老师啊，老师，你还记得和我们的约定吗？中考的最后一场一结束，相信在考场外会看到你那消瘦却挂着满脸笑容的身影。
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香，我相信：这个约不是短暂的，它是永恒的，因为我的一生都会记住这个约定!
我和诗歌有个约
范楚琳
这里，我领略到了田园小景的美妙悠闲；这里，我咏叹到了爱情的坚贞与浓郁的离别之恨；这里，我感受到了豪放派的狂迈与婉约派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而随诗歌之心穿越时空，去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中，以少年之心与她约定。
豪放，婉约，田园„„谁来见证那一代代诗人心中那颗敏感而又多情的心？他是天生的乐天派，他是豪放派的代表，他是文才济济的旷世奇材，却又是遭人排挤的政治棋子。他纵得有如此怀才不遇的命运，却仍有轩昂不凡的气宇。“是非成败转头空”，而在他的红颜知己之中，有充满相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人痴情的“相顾无言，唯有泪千行”，还有韶华若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是诗人中的传奇——苏轼。我与他的诗歌有一个约，我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，蓦然回首，袅袅青衣人执手而立，那又是怎样一派委婉曼妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。这个人，就是连东坡也不禁要感叹“我词何比柳词如？”的柳永。欣赏他的诗，正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的，他也有坎坷不济的命运，仅因自己不经意的一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”而断送了自己的前程。勾栏瓦肆，这是一颗初情之心的归宿。初逢短暂般的美丽，正是婉约
之心。在这里，我与他的诗歌有个约定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露锋芒与十八岁的良辰初夜，每一段人生路途都有诗歌与她相伴。“似曾相识燕归来”，在一片唏嘘年华中，我与她的诗歌有个约。
综观今古，多少文人墨客竞风流？诗歌是连缀所有心弦的心锁。悄然打开，仿佛置身于一片愉悦的文艺之舟，就那么恰如其分地存在着。今天，与子携手，共同领略诗坛，乘舟作伴，让诗歌作为永恒的主旋律。此刻，我与诗歌有个约。
我和菊花有个约
王 颖
菊，花之隐逸者也。
不知从什么时候开始，我便不可自拔地喜欢上了这些黄灿灿的“隐士”。于是，在
篇六:《作文 我和微风有个约》
[作文 我和微风有个约] 风，是这世界上最自由的&&
她轻轻地向我伸出手，唇角沾着些许微笑，作文 我和微风有个约。柔柔的声音传来：忘了我们的约了吗？
春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。打开窗，春风跌跌撞撞的向我跑来，拉起我的手，带我走进它们世界：那是一片宽阔的草地，栀子花的淡香萦绕于鼻间，蓝天上的一团团白絮簇拥在一起咧着嘴傻傻的笑，风姑娘们在这生意盎然中嬉闹着，不时发出银铃般的笑声。软软的春风在耳边低语，这绚烂的世界啊。
夏风多暖暖，树木有繁阴。盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。这时的风，伴着久违的清凉，渎过额头，穿过耳朵，带走所有的烦闷。夏风，和你的约，我来了。
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。初秋的风有它的多愁善感，树叶微微的颤抖，像是在演奏着一曲悲伤婉转的歌，初中三年级作文《作文 我和微风有个约》。 ◆分享好文◆风静静地吹落那几片挣扎着的树叶，它们在空中回旋翻飞，伴着叹息落在土里。其实，风又怎忍心埋葬走你们的嫩绿？秋风啊，我明白你的无奈。
冻结南云，寒风朔吹，纷纷六出飞花坠。树木终是脱下了所有的装饰，光秃秃的枝丫镌刻在蓝色的天空，大大小小的密集的树枝，像是墨水滴到纸上，沿着纹路浸染开去。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，冬风站在路上，它告诉我，春天就要来了。
风依旧是那个可爱的小姑娘，在它的世界里拉着风筝欢快的跑着。夕阳沉下，蔼蔼暮色中一切变得影影憧憧。在那满天霞光中，风儿正在向我招手。
上沙中学初三:念露
篇七:《我和十二岁有个约(1600字)作文》{我和同伴有个约}.
精选作文:我和十二岁有个约(1600字)作文 我和十二岁有个约 对不起，我失约了。 2012年某月某日，天气：晴。 咔嚓随着相机发出的短叹，宣告我们这群顽童顺利小学毕业并即将踏入中学的门槛。 天气很好，好得大地都被太阳无限度地笼罩。树叶蜷缩成团向弯腰歇息的树诉告阳光的无理；尘土在大地上缓缓挪动并祈求阳光别来烦它；柏油马路累出了一身汗&&我们这些所谓的祖国的花朵却丝毫不惧狠毒的阳光，正在讨论明天上哪儿溜达去。 我和十二岁坐在荫凉处，看着这些共同学习?玩耍?成长六年的人们，微微叹息。十二岁拍了拍我的肩，说：叹啥气呢？好不容易‘熬’过了六年，怎么不开心呢？我没有理他，继续看着人们。十二岁看了看我，笑道：担心看不到他们了吗？我瞥了他一眼，扭过头去，不再理他&&我感到有人拍我背，转过去，死党的脸出现在我眼前：给你。死党将照片递到我手里，你小子可别忘了我们，要是你回来时不给我们打个电话，小心我揍你！说着，一边假模假样地挥舞着拳头。我看了看照片__我们的毕业照，回答：怎么会呢。于是两人一起大笑。 坐在去长沙的车，我郑重的将毕业照放在留言册中，沉思&&前方就是长沙了。十二岁将我从思考中拽出来。我看着愈来愈近的幢幢高楼，感慨：那是属于我青春的地方！十二岁笑了笑，无语。半晌，他淡淡地说：还记得我们的约定吗？当然，我答应过你一起回家，回故乡去找他们玩的。我笑着答道。这就好，这就好&&十二岁不再说话，只是一直看着车尾那些逐渐远去的__某些东西。 && 2013年某月某日，天气：雨夹雪转大雪。 哐当。一本黄色的册子从书柜顶上掉到我的桌子上，顿时淹没在灰尘形成的海洋中。 我揉了揉眼睛，看着那与窗外纯洁的白极不和谐的灰，听着那与我房间绝对的静极不和谐的闹，没好气的对桌子那边吼道：十五岁，你又调皮了！ 十五岁不理会我，仔细拂去那本册子残留的岁月痕迹，打开并从中取出了什么，递给我，淡淡地说：自己瞧瞧吧。我从床上翻下来，接过，定睛一看，愣了愣，就地坐下，看着这张__照片。我用手指轻轻滑过一张张天真无邪的笑脸，抬头望着窗外雨与雪的决斗，过了很久几年了？十五岁走过来，坐在我身边，依然淡淡地说：三年了，他都离开三年了。我们俩都沉默着，沉默着，一直沉默着&& 十五岁从口袋中摸出一封信，头也不动地说：他给你的。我双手捧过，颤抖着拆开信封，看见一行行熟悉又不熟悉的字迹： 亲爱的伙伴， 你好： 我不知道这封信会什么时候传到你手里，但无论何时都没关系了，因为我再也收不到你给我的回信了。但是，你不用悲伤，我只是换了一个身份，到了另一个地方而已。伙伴，我真的对不起你，因为我失约了。我希望你原谅我，原谅我的错误。我也希望你好好对待现在陪你的岁，毕竟他早晚也会离开的&&希望你过得还好。 你的朋友：十二岁 2012年12月31日 我小心的将信收好，连同留言册和照片。完毕，我对十五岁说：我下楼去透透气。随你。十五岁若无其事地回答，但泪早已滴下，别忘了带伞。嗯我答道，空着手下去了。 雨与雪的决斗已经结束，雨战败了，狼狈地收拾家当，溜了回去。我站在一楼欣赏着雪花大片大片地落下、堆积。我走到外面的广场上，转着圈。雪不断被我踩实，结成了一大层雪块，但我总觉得心空空的，好像缺了什么。一只小猫在一楼挡雪处望着我转圈，也学着我不断转、转、转----当然，它在追它的尾巴。我停下步伐，它也停了下来。我们就这样对视着，对视着，然后猫笑了，我哭了。 一个个硕大的雪球没有目的地飞向四周，打折了树枝，打碎了树叶，打跑了猫&&我跪在积雪上，再也阻止不了泪的汹涌。失约了，失约了&&哪是你失约了，是我&&我失约了。泪带着体温滴落在被我踩得不成样的雪上，马上失去了生命，失去了__青春。 很久很久，我发觉到雪停了，抬头，一把白伞遮住了视线，遮住了天空的忧伤，但遮不住我的绝望。十五岁瞟了我一眼，像在自言自语：追不回过去，却还要抹杀未来吗？他顿了顿约定这种东西，怎逃得过岁月的无情。雪下得更大了，仿佛赞同十五岁的话。 && 逝去的约定，逝去的青春。当回忆过去时，逝去的不仅是时间，还有感情___后记。 湖南广益中学1011蔡溯远 2013年3月初三:蔡溯远
篇一：我和十二岁有个约
我和十二岁有个约
我和十二岁有个约 对不起，我失约了。 2012年某月某日，天气：晴。
“咔嚓”随着相机发出的短叹，宣告我们这群顽童顺利小学毕业并即将踏入中学的门槛。
天气很好，好得大地都被太阳无限度地笼罩。树叶蜷缩成团向弯腰歇息的树诉告阳光的无理；尘土在大地上缓缓挪动并祈求阳光别来烦它；柏油马路累出了一身汗??我们这些所谓的“祖国的花朵”却丝毫不惧狠毒的阳光，正在讨论明天上哪儿溜达去。
我和十二岁坐在荫凉处，看着这些共同学习﹑玩耍﹑成长六年的人们，微微叹息。十二岁拍了拍我的肩，说：“叹啥气呢？好不容易‘熬’过了六年，怎么不开心呢？”我没有理他，继续看着人们。十二岁看了看我，笑道：“担心看不到他们了吗？”我瞥了他一眼，扭过头去，不再理他??我感到有人拍我背，转过去，死党的脸出现在我眼前：“给你。”死党将照片递到我手里，“你小子可别忘了我们，要是你回来时不给我们打个电话，小心我揍你！”说着，一边假模假样地挥舞着拳头。我看了看照片__我们的毕业照，回答：“怎么会呢。”于是两人一起大笑。
坐在去长沙的车，我郑重的将毕业照放在留言册中，沉思??“前方就是长沙了。”十二岁将我从思考中拽出来。我看着愈来愈近的幢幢高楼，感慨：“那是属于我青春的地方！”十二岁笑了笑，无语。半晌，他淡淡地说：“还记得我们的约定吗？”“当然，我答应过你一起回家，回故乡去找他们玩的。”我笑着答道。“这就好，这就好??”十二岁不再说话，只是一直看着车尾那些逐渐远去的__某些东西。
??
2013年某月某日，天气：雨夹雪转大雪。
“哐当。”一本黄色的册子从书柜顶上掉到我的桌子上，顿时淹没在灰尘形成的海洋中。
我揉了揉眼睛，看着那与窗外纯洁的白极不和谐的灰，听着那与我房间绝对的静极不和谐的闹，没好气的对桌子那边吼道：“十五岁，你又调皮了！” 十五岁不理会我，仔细拂去那本册子残留的岁月痕迹，打开并从中取出了什么，递给我，淡淡地说：“自己瞧瞧吧。”我从床上翻下来，接过，定睛一看，愣了愣，就地坐下，看着这张__照片。我用手指轻轻滑过一张张天真无邪
的笑脸，抬头望着窗外雨与雪的决斗，过了很久“几年了？”十五岁走过来，坐在我身边，依然淡淡地说：“三年了，他都离开三年了。”我们俩都沉默着，沉默着，一直沉默着??
十五岁从口袋中摸出一封信，头也不动地说：“他给你的。”我双手捧过，颤抖着拆开信封，看见一行行熟悉又不熟悉的字迹：
亲爱的伙伴， 你好：
我不知道这封信会{我和同伴有个约}.
什么时候传到你手里，但无论何时都没关系了，因为我再也收不到你给我的回信了。但是，你不用悲伤，我只是换了一个身份，到了另一个地方而已。伙伴，我真的对不起你，因为我失约了。我希望你原谅我，原谅我的错误。我也希望你好好对待现在陪你的“岁”，毕竟他早晚也会离开的??希望你过得还好。
你的朋友：十二岁 2012年12月31日 我小心的将信收好，连同留言册和照片。完毕，我对十五岁说：“我下楼去透透气”。“随你”。十五岁若无其事地回答，但泪早已滴下，“别忘了带伞”。“嗯”我答道，空着手下去了。
雨与雪的决斗已经结束，雨战败了，狼狈地收拾家当，溜了回去。我站在一楼“欣赏”着雪花大片大片地落下、堆积。我走到外面的广场上，转着圈。雪不断被我踩实，结成了一大层雪块，但我总觉得心空空的，好像缺了什么。一只小猫在一楼挡雪处望着我转圈，也学着我不断转、转、转----当然，它在追它的尾巴。我停下步伐，它也停了下来。我们就这样对视着，对视着，然后猫笑了，我哭了。
一个个硕大的雪球没有目的地飞向四周，打折了树枝，打碎了树叶，打跑了猫??我跪在积雪上，再也阻止不了泪的汹涌。“失约了，失约了??哪是你失约了，是我??我失约了。”泪带着体温滴落在被我踩得不成样的雪上，马上失去了生命，失去了__青春。
很久很久，我发觉到雪停了，抬头，一把白伞遮住了视线，遮住了天空的忧伤，但遮不住我的绝望。十五岁瞟了我一眼，像在自言自语：“追不回过去，却还要抹杀未来吗？”他顿了顿“约定这种东西，怎逃得过岁月的无情。”雪下得更大了，仿佛赞同十五岁的话。
??
逝去的约定，逝去的青春。当回忆过去时，逝去的不仅是时间，还有感情___后记。
湖南广益中学1011蔡溯远 2013年3月
初三:蔡溯远
篇二：“我和(_)有个约”作文展示
“我和（ ）有个约定”作文展示 我和老师有个约定 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！
――题记
窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗？”
她是我们初一时的英语老师，和蔼大方，却又不失一种高贵的气质，从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久，她整个人逐渐变得憔悴起来，面色枯黄，连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无
光。后来我们才得知她生病了，班主任只告诉我们她心脏病发作了，需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷，希望她有一天能够重新站在讲桌前。然而她却一病不起，再也没回来过。
初二下学期的时候，我们才真正得知她
其实不仅有心脏病，还患有癌症。想不到班主任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久，于是，我们都急切地想要去看她。
就在那一天，我终于看到了她。她的精神早已不如当初，人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶。她的脸色显得苍白，一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的过程：
却飘回了两年前：她正在灯下辛勤地为我们批改作业，她正在找我们一个个默写过关??老师啊，老师，这一幕一幕看似平凡普通，甚至有人会认为我们对你的赞美太缺泛新意，但这平凡普通的一幕一幕不正是你对“老师”这两个字最好的诠释吗？
老师啊，老师，你还记得和我们的约定吗？中考的最后一场一结束，相信在考场外会看到你那消瘦却挂着满脸笑容的身影。
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香，我相信：这个约不是短暂的，它是永恒的，因为我的一生都会记住这个约定!
我和诗歌有个约定 范楚琳
这里，我领略到了田园小景的美妙悠闲；这里，我咏叹到了爱情的坚贞与浓郁的离别之恨；这里，我感受到了豪放派的狂迈与婉约派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而随诗歌之心穿越时空，去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中，以少年之
心与她约定。 豪放，婉约，田园??谁来见证那一代代诗人心中那颗敏感而又多情的心？他是天生的乐天派，他是豪放派的代表，他是文才济济的旷世奇材，却又是遭人排挤的政治棋子。他纵得有如此怀才不遇的命运，却仍有轩昂不凡的气宇。“是非成败转头空”，而在他的红颜知己之中，有充满相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人痴情的“相顾无言，唯有泪千行”，还有韶华若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是诗人中的传奇——苏轼。我与他的诗歌有一个约，我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，蓦然回首，袅袅青衣人执手而立，那又是怎样一派委婉曼妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。这个人，就是连东坡也不禁要感叹“我词何比柳词如？”的柳永。欣赏他的诗，正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的，他也有坎坷不济的命运，仅因自己不经意的一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”而断送了自己的前程。勾栏瓦肆，这是一颗初情
之心的归宿。初逢短暂般的美丽，正是婉约之心。在这里，我与他的诗歌有个约定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露锋芒与十八岁的良辰初夜，每一段人生路途都有诗歌与她相伴。“似曾相识燕归来”，在一片唏嘘年华中，我与她的诗歌有个约。
综观今古，多少文人墨客竞风流？诗歌是连缀所有心弦的心锁。悄然打开，仿佛置身于一片愉悦的文艺之舟，就那么恰如其分地存在着。今天，与子携手，共同领略诗坛，乘舟作伴，让诗歌作为永恒的主旋律。此刻，我与诗歌有个约。
我和菊花有个约 王 颖
菊，花之隐逸者也。 不知从什么时候开始，我便不可自拔地
下页篇三：十二岁的我
十二岁的我
当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时，我默默许下美好的愿望：当一位优秀的播音员。回忆11岁的365个日日夜夜，我发现似乎我这只雏鹰的羽毛丰满了；我这棵小树的年轮又添了一圈。
12岁的我，不愿意像风筝那样，按他人意图升降。喜欢表现自我，自信，勇敢，表现是我漫漫人生路上的几个永远的词语。正是这几个词使我成为了一个品学兼优的好学生，正是这几个词，时我在众人中表现突出，使我神采飞扬。 那是一堂语文课，陈老师让我们读作文，原本以为自己的作文只像一只小蚂蚁，被人踩在脚底下，超越我的人有许许多多。因此而不敢上讲台读出我的作文。写得真好，太棒了！想象太丰富了！这一句句称赞别的同学的作文的话不断映入我的脑海里，使我更加没有勇气上去读了。还有谁呀？陈老师的一句话似乎像是钩魂曲一样，把我从黑暗的胆怯中拉了上来。我来读。这句话似乎不像是从我的口中说一样，只好上讲台读了，读完以后，意想不到的是同学们都鼓起了雷鸣般的掌声，我的作文得到了老师和同学的认可和称赞，真是不可思议。就是这样，胆怯的我变成了一个爱表现的好学生。这件事令我在人生路上又留下了一个深深的脚印。
让我们都做个顽强、自信的学生，用我们的真诚，走完灿烂的人生吧！
篇四：“我和( )有个约”作文展示
“我和（ ）有个约”作文展示 我和老师有个约 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！――题记
窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定
篇八:《我和家长有个约》
我和家长有个约
父母是孩子的第一任老师，家庭教育对青少年的发育、知识的获得、能力的培养、品德的熏陶、个性的形成，都是特别重要的。家庭教育如果能与学校教育协调一致，互相配合，