第一篇:《作文：聆听心灵的声音(4篇)》
聆听心灵的声音
C357 徐露
我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话，聆听心灵的声音。我在反省中，感受前进的力量。
我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”
心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让奶奶无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了自己对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我向心灵保证，我下一次一定要关心家人。心灵笑着对我说：“我相信你！”
我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”{聆听内心的声音作文}.
心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一位朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能帮助鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，真的谢谢你！”
我甜甜地笑了。
我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？” 心灵摇了摇头，说：“你还没有做到，有一位同学不小心碰到了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人问你问路，你却因忙着回家而昧着良心说不知道。还有„„”{聆听内心的声音作文}.
听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态，对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的交流中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒，是她让我反省，是她带我成长。
聆听心灵的声音，让我的生活更加和谐美丽。
我的生命很精彩
357班 王双琪
人生路上，总有许多挫折，有许多酸甜苦辣，正如有一句话说得好：人生不可能总是一帆风顺，总会有潮起潮落的时候。在我看来，人生就应该起起落落，也正是这酸甜，苦、辣的生活构成了我精彩的生命。
酸{聆听内心的声音作文}.
想当年，我刚到宁乡读书时，由于第一次到离家那么远的地方读书，心中难免有些慕名的恐惧与思念，以至于，刚到学校的那几天，几乎天天是以泪洗面，只要听到家长的声音就会忍不住哭泣，加上学校魔鬼训练的军训，这更加加重了我对家的思念，甚至看到别人的爸妈来接他们回家，看到街道上的人群，听到亲人间亲昵的问候，都会忍不住哭出来，我感觉当时的自己就好像一个漂泊在外，孤独无依的浪子，现在回忆起来，那段时间真是辛酸啊！
甜
在经历了磨难之后，总算是苦尽甘来，在适应了环境之后，我结交了许多朋友，我们时常在一起说笑聊天，在给家人报平安时，也不会显得那么伤感，终于在摆脱一切的束缚之后，成绩有了很大的提升，在一次考试中，大显身手，考得了一个好成绩。老师、家长、同学都为我感到开心与自豪。这一次，我尝到了成功带来的喜悦，这种感觉犹如蜜浇灌在心头，是一种说不出的幸福与甜蜜。
苦
终于迎来了生命的第一次转折点——中考。看到这两个字，仿佛看到了味同嚼蜡的课堂，眼看着中考在即，千军万马一拥而上，门虽然向每一位敞开，但桥却始终只有一座，那么就意味着，是弱者就要被淘汰，就要被拒之“桥外”。正因为大家都清楚，大家都十分卖力，你争我赶的激烈竞争开始了，大家争分夺秒，仿佛在和时间赛跑，那段日夜畅游在题海中的日子，想起来，都令人揪心啊！
辣
激烈的竞争后，终于一切都已尘埃落定，然而在同学们别离之际，大家纷纷落下了不舍的泪水，三年的同窗苦读，如今离别，又有谁能坦然面对？这一别，或许以后都不会再见了，不知不觉中，眼睛悄然滑落，落入嘴里，都说眼泪是涩涩的，可以尝到的却是满口的辣味，辣得我的眼睛直往外流，辣得心底灼灼的痛。
这些都是我人生的一个片断，人生的味道远远不止这些，而我也要感谢这些人生的味道，是它们组成了我精彩的生命，正因为有它们，我可以很骄傲的说：“我的人生很精彩”。
美在心灵
357班肖涵尹
如果，问我美是什么，那么，我认为自信，有骨气，有坚定的信念是一种美的诠释。
放飞自信，是一种美。{聆听内心的声音作文}.
一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店的老板不断夸她带上发夹真美，才敢抬起头来到学校，发夹掉了也不知道，但她却得了老师和同学们的赞美。其实美的不是她带上的发夹，而是抬起头来自信的微笑。展了一个自信的自己，放飞自信，是一种美。
拿出骨气，是一种美。
白居易初来京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安未贵，白居不易啊！”白居易并没有因此就放弃，退却。而是执意让文豪看完待稿。当大文豪读到“离离原上草„„”此篇时，不禁拍手赞叹道：“以君之才，白居也易啊！”拿出骨气直面挫折，抬起头，显示的是铮铮的傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节。拿出骨气，是一种美。
坚定信念，是一种美。{聆听内心的声音作文}.{聆听内心的声音作文}.
在一片广阔无垠的原野之上，我看到令我肃然起敬的植物——白杨。那是一个身着绿衣的战士，孤军奋战于荒芜之地；那是一个原理的使者，拼搏奋斗于天地之间；那是一个可爱的天使，默默奉献于险恶之地。
突然，狂恶的暴风雨来临，那挺拔的白杨树随风舞动。“也许那
第二篇:《聆听心灵的声音》
聆听心灵的声音
午饭后的闲暇时光，我总喜欢躺在炎热后的阴凉下，眯着眼睛看着细碎的阳光，听着优美的音乐，让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝，只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田，种上玫瑰，这样我才能嗅到梦中的花香。 总听见旁人说：“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为：音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音，便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天，却是一个生命一样；音乐不一定动听，但肯定会敲动心灵的琴键一般，让人随之起伏。涨落。
在这个急匆匆来，急匆匆去的时代，已不复徐志摩那“轻轻地来，轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路，鼻中嗅到灰尘也有花香；耳中飘过杂音也有天籁；脸上流过泪水也有汗水。但，仅此而已，他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘，耳中只余杂音，脸上只余泪水汗水。这，便是平常之人过的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”已收获满心的欢喜，所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采，唱一曲《水调歌头》是为千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路，但那条条“车辙”又仿佛一条条警示：停一停，一味地前进或许将会摔跤。
当时光的沙漏又转回我身上，我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉，可无论怎么努力，也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞，“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽，醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音，绘出了我的蓝图。
所以又不厌其烦地说一句，用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示：驻足。顿首，聆听我们心灵的声音，洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵，升华我们早已不堪的灵魂！
贵州省黔西南州普安县第一中学高二：年少
第三篇:《聆听心灵声音》
聆听心灵的声音
摘 要：日记作为日常最重要的练笔手段要引起语文老师的足够重视，多加引导、指点，循序渐进的掌握写作的技巧和方法，这样就可以从容驾驭统领语文半壁江山的作文。
关键词：心灵 日记 情感体验 多写多练
草长莺飞，夏木滋长，红枫映日，白雪飞扬，四季更迭如画；潮涨潮息，风鸣雨滴，泉吟溪唱，鸟啭蛙啼，天籁令人心动。喜怒哀乐，悲欢离合，酸甜苦辣，人生百味，无不触动心弦„„这些自然美景，心灵感受都是日记的写作之源。
然而，面对如此宽广的范围很多学生却发出”日记难，日记难，难于上青天”的感慨，即使搜索枯肠却也无话可说，执着坚守着”日记日记，三言两句”的原则，所以内容空洞，语言平淡，感情苍白，不能引起读者的共鸣。那么为什么会出现这些情况呢？根据十二年的教学实践，我总结有以下三方面的原因：
一、写日记的态度不够端正，应付了事
由于进入中学后科目增多，学生的学习压力加大，又有中学生活的不适应，学习方法的不理想，他们每天沉浸在书山题海中，忙碌的完成老师的硬性指标作业。对于日记这一主观性很强的作业，不定心细想、揣摩语句，不凝神品味、领悟情感，总是匆匆忙忙仓促完成，交上作业就算大功告成，像这样单纯的为应付检查而写的日记，水平当然不会有长进。
二、对生活缺乏感悟，懒于动脑
第四篇:《聆听内心的声音》
临窗小语
聆听内心的声音
成功是每个人都倾心追求的,失败是每个人都尽力逃避的.但成功从来都不容易.成功一定要经历过长期的付出而得到的一种满足.历次考试的不佳表现.固然和基础薄弱有关.但差到比应届生还差,比分校应届还差,就不一定是基础差可以解释的.现在的情况是按436分计算,本班尚有8人在此线下,分校一个班过此线的将近一半,得好好反思了,我都觉得很不好意思.
要想办法克服目前的苦难,要争一口气.看看那些早晨迟到.在教室吃东西.无所事事的样子,我就痛心疾首.做的乱七八糟,半半拉拉的练习试卷,又怎么能让我相信你真的努力认真对待了,再不清醒,在不紧张起来.你的复读能有多少胜算.还在装老成,装无辜.装无所谓.你能装到何时?讲试卷的时候你都懒得找.只是在等.在静坐,你这种态度怎么能进步?种种阻碍你成功的恶心不能戒除的话,你的学习没有多少提升的希望.
当然,每一个人都不想窝囊的活着,都想争一口气.都想做的让自己满意,做最好的自己.这时,你要静下来.找到原始的动力.聆听来自内心的声音.就这样,一直提醒自己.要想不被人耻笑,就要下苦功,只有实力,才有阻延.你唯一能做的就是改变自己,适应高考.
努力了十几年,快要见结果了.此刻犹豫,前功尽弃.此刻坚持,注定成功.不要等待,不要徘徊.用自己的努力证明自己.