篇一:《我的心里已经春暖花开》
我的心里已经春暖花开
师寨初级中学 张艺璇
你比牡丹更为灿烂，你比玫瑰更为芳香，你让我的心里春暖花开
-------题记
深冬，天寒地冻。我独自坐在窗前望着那一树的梅花，思绪仿佛穿越了几个轮回，又回到了七年以前那段深藏在我心底的美好时光。
同在花下，我似乎又听到了那首《春暖花开》。七年以前，一个可爱的女孩儿轻轻地为我哼唱着这首歌曲，那纤细的声音像一条激流冲荡着我的心，温暖了我的心灵。
那时的我，因为考试失利而伤心，独自坐在窗前抽泣。也许是出于同情抑或是可怜，她悄悄的为我擦着眼泪，只是我不理解她的行为。想到妈妈对她的评价“聪明、懂事、善解人意”，一股无名之火从我心底窜了上来，我狠狠的将她递给我的手纸扔在地上，流着眼泪对她吼道：“你出去！不要留在我家！我更不需要你的同情！”她仿佛被我吓到了，呆呆地望着我，委屈的泪水从脸上滑落到腮边，颤抖着吐着几个字：“姐姐„„对„„不起”。听到她怯怯的声音，看着她可怜的面容，我的心仿佛被鞭子狠狠得抽了一下。我的心痛了，亦心疼了，那一刻起，我决心要成为一名好姐姐，而不再是内心充满嫉妒的“冷血动物”。我慢慢的为她擦干脸上的泪水，那一刻，我从她的眸子里看到了自己，我看到最美的自己！蓦地，我的内心已经春暖花开。
那个可爱的女孩，深情的扯着我的手，拉着我来到了窗前，看到在雪中盛开的梅花，我明白了她的用意。耳边萦绕着她甜甜的歌声。那满树的梅花，在大雪中，那么顽强！透过窗户嗅到了梅花的芳香。粉红而高洁的梅花，洁白的雪花，一道美丽的风景线！从这美中，我认识了自我。那个她，谢谢你！我的内心已然春暖花开。
思绪穿过了时光隧道，回到了现实。梅花依旧盛开，只是少了雪，少了那甜美的歌声，取而代之的是那盏不灭的台灯和厚厚的书本。转头看着这物是人非的房间，眼睛一下子变得模糊起来。泪眼朦胧中，又看到那个可爱的女孩正朝我走来，耳边又响起了那首我珍藏已久的旋律，我的内心已经春暖花开。
如今，你我同在一片天空下，但距离的障壁将你我分离。你那酷似思梅花的毅力终将铸造不一般的你，愿你在闲杂之余能够想起远方的朋友，只希望这似水流年不要将我俩的友谊冲刷的芳华尽逝。在这漫长而又短暂的七年里，将我打磨成了一块石板。也许石板并不怎么起眼，但他总是被人踩踏着而毫无怨言，而我不愿与人浪费宝贵的时间去做毫无意义的事情。只是，在受尽委屈之时，我会躲在被子里哼唱那首《春暖花开》，它会将我所有的不开心统统带走，为我留下那最美的笑容。
远方的朋友，有你，我的世界春暖花开，你呢？
指导老师 刘艳梅
点评：全文语言流畅,文字清新秀丽,。尤其是题记的运用，通过对比，虚实相生，紧扣文章题目，新颖别致。“我的心里春暖花开”在文中反复出现，形成了一种回环往复的音乐美，展示了小作者很强的语言写作功力。
篇二:《我听见花开的声音 阅读答案》
我听见花开的声音
丁立梅
①1300多年前，年近不惑的法钦禅师，云游至余杭径山。径山的钟灵清幽，系住了这位远道而至的僧人的脚步，从此，他在山上结庐定居，种茶礼佛。他断不会想到，日后，他所结之庐，会建成规模宏大的径山寺，位居江南五山十刹之首。南宋孝宗皇帝曾亲笔御题寺额：径山兴圣万寿禅寺。
②寺兴，自然引来善男信女无数。跋山涉水来此参禅的僧人，亦是络绎不绝。鼎盛之际，寺内有众僧3000余人。文人墨客，也多有造访。其中最著名的，当数苏轼，他一访再访，留下洗砚池一方，诗作数篇，如雪眉老人朝叩门，愿为弟子长参禅。而法钦禅师所种之茶，因其味鲜芳，特异他产，成了远近闻名的径山茶，庇护了一代又一代径山人。他们在山上栽种茶树，以茶养家，活得如茶一样的滋润与芬芳。
③秋末的一天，我慕名去访径山寺。询问当地人，都知道呢，他们黑红的脸上，漾起笑来，哦，是去山上看庙啊。他们用了一个看字，亲切、随意，没有距离感。像去看一个关系亲密的人。
④曲曲折折的径山古道，宛如一条巨蟒，盘旋而上。道旁遍布植物，野草野花自不必说，时有一棵两棵的枫树，顶着一树火红的叶，站在草的青绿、橙黄与野花的粉白之中，令人惊艳。这自然的色彩的分布，原也是有张有弛的。
⑤竹多，漫山遍野。都是挺拔蓊郁的。路一程，竹一程。拐过一个弯，以为到尽头了，哪知一块山石横截，路又拐了弯去，盘旋而上。竹也跟着拐了弯去，高低错落。午后的阳光，透过浓密的竹叶，碎碎的，落在古道之上，像一群可爱的小银鱼，在铺着的大小不一的石块上，活活泼泼地游着。蝴蝶是山上最快乐的生灵了，它们在竹林间，在花草间，自在地穿来穿去，捉迷藏一般的。
⑥静。风不吹，竹不动。听得见花开的声音，蝴蝶飞舞的声音，阳光掉落的声音。走累了，随地而坐吧，摊开一张纸，蘸着阳光，画画眼前的景。一只蝴蝶，把我的纸误当作花朵了，它飞过来，停息在上面。那一刻，我不敢发出一点声息，我盯着这只蝴蝶看，我确信，它也在盯着我看。在蝴蝶的眼里，我是一棵竹，一株草，还是一朵花呢？
⑦有人声从竹林深处传过来，如鸟鸣。是些挖笋的山民。路上我遇到几个，提了布袋和小锄头，他们的头上肩上，有阳光的影子在跳跃。他们弯腰在路边，在落叶与草丛中随便一拨弄，一棵肥硕的笋，就到了他们手上。我立在一边看，惊奇地问，怎么知道这下面有笋的？他们答，一看就知道啊。我笑了，他们这话说的，禅意得很。
⑧站在高处的亭台上，俯瞰下去，满眼的重峦叠嶂。一畦一畦的茶树，像一条一条的绿带子，镶在半山腰。阳光蒸腾，竹海成浪，一波一波。我由衷地羡慕法钦禅师，这等的好去处，他一住就是几十年。他应算是，把佛文化与茶文化融在一体的第一人了。佛心即茶心，清茶一杯在手，内心澄清，世事通透。
⑨过十八罗汉台，东坡洗砚池，御碑亭，千年古刹就展现在眼前。黄的围墙，红的屋顶与翘起的飞檐，在参天古木的掩映之下，隐隐约约，尤显安谧与宁静。高大的寺门，上书径山万寿禅寺。禅院深深，里面有保存完好的古建筑钟楼，有气宇不凡的新建筑鼓楼。晨钟暮鼓，世间时光，便在此一轮一轮地，悠悠度过。{我自花开}.
⑩游人三三两两，都是轻轻的，生怕惊动了佛门清静。有梵音从大雄宝殿后面传过来，袅袅不绝。我以为，世上好听之音莫过于梵音，它如水似风，能让人在瞬间安静。尘事纷扰，没有什么不能放下的，以一颗洁净的灵魂，面对吧。{我自花开}.
⑾我在悠扬的梵音里驻足，发痴。我想的是，这古道之上，这古刹门前，谁的脚印叠着谁的脚印？每一脚下去，都有相逢相亲的欢喜。我对着每一个与我擦肩而过的陌生人微笑，能在这古刹门前相遇，我们都是有缘人。
（摘自2010年11月28日《杭州日报·西湖副刊》）
1.文章写我探访径山古寺，开头一段是否可删去？(3分)
2.本文语言形象生动，感情含蓄，请试赏析下面两句话（6分）
①午后的阳光，透过浓密的竹叶，碎碎的，落在古道之上，像一群可爱的小银鱼，在铺着的大小不一的石块上，活活泼泼地游着。
②在蝴蝶的眼里，我是一棵竹，一株草，还是一朵花呢？
3．第⑦段写山民有什么用意？请作简要分析。（3分）
4.文章标题是我听到花开的声音，通读全文，结合自己的理解，说说作者听到的是什么？要表达怎样的情感？（4分）
答案：
1．开头一段交代了径山寺、径山寺名、径山茶的由来，突出了径山寺、径山茶的历史悠久、地位独特；为下文写我慕名访寺并感悟颇多做铺垫。
2．①用了比喻的修辞手法，生动地描写了阳光透过摇曳的竹叶缝隙照耀在古道上的动态美，衬托出作者愉快的心情。
②选择问句，用探寻的口气，描写我和蝴蝶对视时兴奋而紧张的心理，表现我对大自然的生灵的喜爱和尊重。{我自花开}.
3．通过对山民的动作、语言的描写（1分），表现了他们劳动的轻松、心情的愉快、性格的淳朴，突出了人与自然和谐相处的主题。
4.作者听见的是人与自然、人与人之间和谐相处的声音，（2分）；表达了作者对远离尘世纷扰，和谐宁静的自然生活状态的向往/作者希望人们能摆脱对物质的追求，多和大自然接触，让自己静心，真正感受生命，多做善事，互相信任&&(言之有理即可)
篇三:《花开的背后》{我自花开}.
花雨尽下，遗进荒凉梦；泪恍惚，泣声悠闻；醒来夜深时，明眸回首，皆是空。暗幕降，喜？悲？我自横刀向天笑，亦喜亦悲。忽有明色照进，冻结亦有融化。
-----题记
花季雨季都已袭过，梦醒了没有。花开了，缤纷的世界，那些向阳的花朵，招摇的开在那儿了。我站在风里赏尽花开，然后等待花谢。一直到某天，阳光温暖，花开灿烂，却有不具名的人，莫名的悲伤躲在看不见的角落，惶惶度过。
自始至终，我都认为自己是阳光的，因为在那脸庞上炫烂的两个酒窝，令我感动。在乡下的老房里总是溢满了阳光的味道，连那一砖一瓦也令人觉着很考究，很铺张。母亲便是在那儿度过了难忘的童年，但是在一切之中，有什么人能够清清楚楚的看出那炫丽的背后？那种痛苦总是让人悲伤。彼苍天者，尔独何叹！岁月之沧桑如此已变了味，一如花季的灿烂预告着凋谢的灰殇，年龄的增长预告了死亡的来临，身体的成长预告了身体的衰落。一切的结尾也是一切的开始，风华时代的遗忘亦可是心灵的蜕变。我认为只要微笑便可以看见美丽，那个酒窝认为是自己存在的一种美好，却不知道虚无终是沦落无知的现实里。有时人们越想凸显的，却是自己身上没有的，所以在竭力地说一些自己可以的。其实镜中的自己，觉得很讨厌。蓦然回首，却无人寻我千万中。匆匆路过的影子，模模糊糊，不清真实。呜咽声断断续续，又是谁在黑暗里哭泣，看不到他的样子。悠悠荡荡，跌跌撞撞，路过的风景里，有多少我所十分贪恋的色调，可是时光研磨了情怀，所剩几无的梦，种种美好成了泡沫失了迹。
残花枝头放，无处赏诗寞，可其见其片刻飞舞，也是倾其所有的一幕绚烂，那天有了飞蛾扑火的决绝，大雨骤隆，空气中少了干燥，新妆换己。
篇四:《面对自我,春暖花开》
我打死你这个不中用的畜生。
他一手掐着腰，一手拿着鞭子，两眼通红，用尽全部的力气向我抽来，一阵撕心裂肺的痛。 我是一匹千里马，一匹不能行千里的马，每天面对的除了成堆的货物外，就是无尽的折磨。 曾经，我相信，我是一匹千里好马，应该驰骋于沙场，受宠于豪杰，跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶，我努力着、坚持着。
我嘶鸣，饲马者打我；我反抗，饲马者打的更厉害。
然后，我安静了，因为我想，他会来找我的。{我自花开}.
直到那一天，我看到了他，对，就是他，伯乐。
热血在我心中沸腾着，我鸣叫着、嘶喊着，不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了，没有带着我！
后蹄无力地刨着土，我是谁？千里马？但没人承认，就连我自己都开始怀疑。
面对山一般的货物，我没有力气了，饲马者扬起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：哎，天下竟没有千里马了！看着自己血肉模糊的身体，回想着饲马者的话，耻辱和羞愤全部涌上心头：我是千里马！一声长鸣，打破了马厩的死寂，挣脱了铁链，马蹄后是一层厚厚的黑雾，而我知道，我正在奔向光明。
后记：
自信人生二百年，会当水击三千里
面对自我，自信的面对自我，一切都会春暖花开。
篇五:《面对自我,春暖花开》
面对自我，春暖花开
“我打死你这个不中用的畜生。”
他一手掐着腰，一手拿着鞭子，两眼通红，用尽全部的力气向我抽来，一阵撕心裂肺的痛。
我是一匹千里马，一匹不能行千里的马，每天面对的除了成堆的货物外，就是无尽的折磨。
曾经，我相信，我是一匹千里好马，应该驰骋于沙场，受宠于豪杰，跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶，我努力着、坚持着。 我嘶鸣，饲马者打我；我反抗，饲马者打的更厉害。
然后，我安静了，因为我想，他会来找我的。
直到那一天，我看到了他，对，就是他，伯乐。
热血在我心中沸腾着，我鸣叫着、嘶喊着，不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了，没有带着我！
后蹄无力地刨着土，我是谁？千里马？但没人承认，就连我自己都开始怀疑„„。
面对山一般的货物，我没有力气了，饲马者扬起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟没有千里马了！”看着自己血肉模糊的身体，回想着饲马者的话，耻辱和羞愤全部涌上心头：“我是千里马！”一声长鸣，打破了马厩的死寂，挣脱了铁链，马蹄后是一层厚厚的黑雾，而我知道，我正在奔向光明。 后记：{我自花开}.
自信人生二百年，会当水击三千里
面对自我，自信的面对自我，一切都会春暖花开。
合肥市第三十中学初三：余荆花
篇六:《我路过,你花开的世界》
这明媚且花开葱茏的季节里，置身于时光的一隅，我不再提及忧伤的字眼，只想依着迎面而来的春风，临坐于窗下，邀一米阳光的晴，取一朵春花的暖，书一纸路过的风景。——题记这个宁静的午后，一如往常般再次驻足于别人的文字里，忽然看到这样一句话“如若不属于春天，那便让自己在盛夏开放，如若注定要承受暴风雨的袭扰，那就让自己在风雨中更加坚强。”就是这样简简单单的几句话，让我无来由的想起了一些美丽的花，同时也想起了一本书，是饶雪漫写的《左半边翅膀》。（一）遇见紫色薰衣草饶雪漫说每个女孩都有翅膀。我觉得这句话说给你听恰到好处，因为在我眼里，你一直是个有翅膀的女孩，有一双隐形的翅膀，带着你紫色的梦飞翔在文字的蓝空里。一直想为你写点什么，却因为种种原因，迟迟未动笔。这个午后，看到一些零散的文字，忽然就想起了你，是的，已经好久不曾见你的身影了，亦好久不曾见到你的文字，我知道，是忙碌的日子让你无暇顾及其他，而我也觉得这样的日子，于你而言是最好的，不必再沾染忧伤的字眼，剩下的只是充实而又丰富的点滴时光。其实提笔踌躇了好久，只因为我不知如何为你写一个美丽的开场白，而在此刻，我脑海中剩的只是你甜甜的笑，那种微笑让人觉得舒心，温暖。我轻轻来到你的家园，看着你近日的动态。绿草如茵的林间，你头戴一顶小草帽，帽檐别一朵白色的小花，着一件连衣裙，上身是白色，下身是绿色的裙摆，脚穿一双白色的帆布鞋，就像个精灵般，伸展着双臂，甜甜的笑着，与这个季节融为一体。是的，这样的季节适合外出，适合散步放松心情，而我则喜欢宅在自己的一方天地里，用一盏清茶，煮一段光阴。看得出来，你很喜欢白色，而我也听说喜欢白色的人多半是个完美主义者，这样的你，又该有怎样的坚强才能承受那生命里本不该承受的不完美呢？打开你的一篇文字，我清晰地看到你写道：“曾经的痛，现在便不是痛，而是转换为一种坚强的力量，让我积极乐观的生活，让我不再抱怨人生，而是感谢上天赐予给我的一切，虽然每个人的命运与众不同，正如阳光能驱尽种种阴霾一样。如果命运注定我要暗淡，我燃尽生命的力量所放出的光芒是否能照亮我的内心。”是的，在我眼里，你一直是个坚强的姑娘，阳光，自信，爱笑一直是你的代名词，而我，也一直在你身边，无论你来与不来，我都一直在，那份情谊不增不减。你的文字算不得精炼，却涉及了爱情，友情，亲情，也有自身的经历，爱情梦幻，友情真挚，亲情温暖。给我留下深刻印象的却是自身经历这一处文字，虽然不够唯美，但却有震慑人心的力量，每每读来总能令人倍受鼓舞，我喜欢这样有正能量的文字，而我也深深懂得，那一字一句是你无法言说的痛，想起就令人落泪的经历，你穷尽自己的力量为我们跳出了一生命的舞蹈。看完文字，又辗转至你的相册，一个名叫《花海》的相册吸引了我，因为我想看看这个美丽的女孩会喜欢什么样的花。点开相册，我看到了一张张美丽的薰衣草图片。紫色的薰衣草，一片片开着，像个紫色的海，似乎在说着一个美丽的爱情故事。而亲爱的姑娘，你是不是也有一个紫色的梦，为了等待一份属于自己的爱情，痴痴地守望在记忆的田埂上？我想是的，不然你的笔下怎么会有那样忧伤的文字，淡淡的忧伤伴着涩涩的懵懂。薰衣草，美丽，忧伤而又安静。这不正是你的写照吗？你时而忧伤，时而安静，而又是那么美丽，像一个精灵般，出现在我的世界里，给我带来那么多震撼。生命的中途，你静静的做着紫色的梦，不求迎来他人的赞赏的目光，不为华丽的赞美之词，只为自己盛开。这个午后，潜窗而入的空气里都夹带着淡淡的春意，伏案浅写时，忽然想问一句：你的城市，该早已满眼葱郁了吧？若风飞去的方向经过你的城市，我很想捎一句问候给你听呢。念及此，不知怎的，我的眼前忽然就出现了你的微笑，像薰衣草的颜色。（二）遇见橙红君子兰几米说：“所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。”这句话刚入眼帘时我便想起了一个温暖的男子。提笔写你时，却不由间想到了一种花，是我所在城市的市花——君子兰。之前听过君子兰，却很没有过多的了解，得知是我所在城市的市花后，便迫不及待的百度了一张照片。映入眼帘的君子兰，不似牡丹花那样富丽堂皇，也不比茉莉花那样芳香浓郁，更没有月季花的艳丽多姿，
它很普通，和其他花相比毫无相媲美之色。但留给我印象深刻的却是那橙红的花色，那形似火炬的花朵让我想到了希望，也让我感到了一种生命的力量。君子兰一般在冬春季节绽放，冬季比较多。是呀，寒冬，正是万物凋零的季节，而唯有它在寒风凛冽，孕蕾绽花，傲然怒放，这不正表现出它的顽强吗？这种顽强与坚韧让我想到了你，那个温暖的男子。初遇你时，仅仅靠几句闲聊，你就被我的幽默所折服，那时，你总是会自顾自的说：这丫头怎么这么幽默。而我总是在屏幕这头发笑，不说话。现在想来那时的我真是个小丫头，不谙世事，天真烂漫，然而，时隔这么久，因为文字我染上了清淡，也变得沉静了许多，虽然我依旧是我，却不再有当时那样的情怀。命运无疑是与你开了一个玩笑，在生命正值含苞欲放的时刻，一场突如其来的横祸夺去了你坚实的双臂，在知道这个情况时，我一下子懵了，我不敢想像，若这事发生在我身上，该是多么令人绝望，多么令人心碎。但是，当我遇到你时，却发现你是那样的阳光，那样的健谈，我忽然懂得这苦难的命运给予你的不仅仅是眼泪，还有很多的领悟，换句话说是一场心灵上的历练，一笔精神世界里巨大的财富。你曾说你的偶像是霍金，我没有接触过霍金，却在你的身上看到了一种发光的东西，那种东西不畏生命的风雨，不惧苦难的突袭，它叫顽强。与文字相伴的日子里少不了忧伤，也少不了茫然，值得庆幸的是，这一路走来，你都安静的在一个角落，默默陪伴，见证着我的成长，我的进步。而我，能做的，也唯有将这一份感动凝情为字，寄予网络那头的你。“丫头，真棒，继续努力！”就是这样简单的一句话，我都会感动许久，因为我知道这简单的几个字你要耗费很多时间才能拼写完整。奔波的日子里，少去了联系，也少去了问候，但是，这份情谊，却在惨淡的岁月里变得越加珍贵。漫漫人生路，你采撷了人世间最美的生活态度——乐观。面对生活的苦难，你用坚强撑起了一片蓝空，面对命运的捉弄，你用顽强活出了一条属于自己的路，我喜欢这样的生活态度，而我缺少的也正是这样的正能量，因此，每每心情不好时，我总会去你家园，看看你的动态，在一首首激情的歌声中汲取奋进的力量。就如那君子兰一样，虽比不得其他花艳丽，却有一种百折不挠，蓬勃向上的力量，看到君子兰我便会想起你，那种橙色，是你身上所具备的的颜色。这样的四月天，阳光一日比一日明媚，这座小城里的君子兰是不是也该零散的开放了呢？（三）遇见白色百合呵，那美丽的百合花呀，你可知道，当你安静的路过时，我的目光已紧紧将你跟随，我不知用怎样的词语来形容这样的遇见，只能说，这种感觉很奇怪。我以为我会写很多开场白来铺垫这一场遇见，而在此刻，我想起的却只有你留下的一句话：“喜欢你的文字，就算你不同意我加你为好友，我依然会来，看你以及你写的文字，晚安！”小丫头，知道吗？看到这句话时，在屏幕这头，我笑了，那种感觉就像有一阵微风拂过脸庞。初次看到这句话我笑了，而此刻，念起这句话时，我又笑了，那种感觉就像是看到了一株盛开在风中的百合花。小丫头，你会不会想到，我会给你写文呢？恩，我想答案是否定的。我不知道，为什么要写这样一篇文字，只是我觉得既然遇到了你，就该留点什么给你，你说呢？此刻，我正打开对话框，看着这两日你我之间的对话。我告诉你我在看你的文字时，你却来了一句：“我写的不好，只是生活小事，想到什么就写什么了。”是的，的确，在我快速浏览之后，我就知道你写的是生活小事，其中有喜，有忧，也有委屈。突然你发来一句话，瞬间让我无言以对，屏幕上你发来：“看到有错别字不要见怪哦，我们盲文都是拼音，我只能保证音对，呵呵。”盯着屏幕，良久后，我还是发出了自己的疑问：“盲文是什么意思？”我既害怕看到答案，又是那样急切的想要否定心中所想。就在看到下一句话后，我沉默了好久，心底最柔软的地方再一次被触动，也许就在那一刻起，我有了写这样一篇文字的冲动吧，我想是的。“夜深了，你今天过的好吗？今天是认识你的第二天，很开心，记得每天都要微笑哦，晚安！”深夜正要入睡时，消息框弹出了这样一句话，呵，这是多么有心的一位姑娘啊。其实，读过你的文字后，我已经对你有个大体的印象，勤奋，善良，坚强，安静，这是为你贴的标签，而看到这几句话后，我又为你贴了一个标签，可爱。其实，你真的很可爱，又很聪明。知道为什么吗？因为你说：“喜欢百合花的原因是它是你小学手工课上，学会折的第一种花摸
起来很漂亮，它象征着友情。”看到这句话的时候，我内心小小的触动了一下，因为我完全没料到你会这么说，在我问你喜欢什么花后，我已经后悔了，而看到这句话时，我却感动了，感动于你的可爱，感动于你美丽的心灵。问你知不知道橙色是什么样子，你的回答更令我感动，同时也让我心疼，你说：“不知道也没有关系，我把它想成像橙子那样好的味道。”这回答是多么新奇，又是多么令人惊讶，而打字不方便的你，怕我久等，一个劲儿的说着抱歉，可是，你不知道，屏幕这头，我的心底已被这突如其来的感动填满。我没有见过你，却在简短的交流中知道了极大的震撼，又在震撼中感受到了别样的美丽，若生命的阳光多给予你一天时间，不知道你该有多兴奋呀。读过你的文字，我将你想象成了一朵栀子花，那是一种极好看的花，白色的，纯洁无暇，就像你那颗纯真的心一样。命运带走了你生命里的颜色，却给了你一颗纯洁的心，可以让你去感受这个世界别样的美，小丫头，其实你很幸福，有爱你的老师，关心你的同学，此时，又多了一份我的惦念。虽然相隔很远，但是，我知道你能懂这份真诚的情谊，喜欢你的真诚，而此刻的我，也正用一份真诚为你书写一个美丽的春天。在我文字的世界里，你是一株白色的百合花，安静而又清新，当你悄悄来临时，我不多说话，只想为你写下一份真诚的心语。小丫头，我喜欢你的善良，你的坚强，还有你的可爱，我也心疼你的际遇，心疼你说过的那些话，不要问为什么，也不要问值不值得，只是因为我们遇见了。多希望你可以天天都如此开心，不必再为明天的事而担心，也不必再为生活里的挫折苦恼，只做个开心无忧的姑娘。我想你可以的是吗？因为在你的身上，我看到了乐观与豁达，这是我们很少具备的，我也相信，多年后，你会很优秀，很优秀。人生本是一场修行，不必羡慕别人，也不必仰望别人，因为你就是自己的风景，正如现在，你就是我眼中最美的风景，若可以，我愿意，摘一朵花，轻轻别在你的发间。后记：人来人往的世界里，我只是你世界里路过的一个过客，不想就这样安静的走过，于是，我捻字为句，只为你写一份美丽的阙章。繁芜的世间，总有一处风景属于自己，也总有一种旋律可以让生命放出光彩，你也许不优秀，
但一直在努力，你也许不完美，但一直有追求，你花开的世界，曾与我相遇。
篇七:《静心等花开》
静心等花开
——记班主任工作总结与反思 时光如流水，转眼间一个学期又飞逝而过，又到了总结反思的季节，回顾这一学期学生的种种表现，再翻开学期伊始所做的班主任工作计划，真的是感慨良多。下面我就根据这学期的自己所做的班主任工作，学生的表现，再依据学期之初所作的计划对自己的班主任工作做反思。
班主任是地球上最小的主任，说重要不重要，但没有了班主任这个小小的芝麻官整个班级就无法运作，班主任工作也是不可或缺的，他在学生的成长过程中，特别是在低年级学生的成长过程中起到至关重要的作用。所以班主任工作还是要认真对待的，我也是用耐心、细心、爱心、责任心去对待班主任工作。在工作态度上我是热诚并且负责的。
在工作内容上，我的班主任工作主要分为以下几大块：一是搞好班级班风班貌建设，抓好常规教育；二是搞好班级文化建设，增强学生的集体荣誉感；三是密切关注学生的思想动态；四是及时与家长沟通联系；五是做好学生资料与档案的管理。
每天，我都按照自己的工作职责来要求自己的工作，早上准时到班组织学生早读，早操，眼操广播准时到班视察学生的表现，课间一有空就去到教室跟学生交流谈心，解决学生之间的小矛盾，防止学生追逐打闹。只要自己没课，就呆在教室抓好学生的课前纪律。把班级的各项常规工作落实在实处，细处，体现在每一天，每一节课，让学
生养成良好的学习习惯和行为习惯，为高年级的学习打下良好的基础。
对待学生我是以激励为主，辅助批评教育。所以我严格按照开学所定的奖励机制激励学生，每周按时评比“每周之星”，并亲自制作精美的学生喜欢的表扬信发给学生，在教室张贴红花光荣榜，依照红花的数目每月评比一次每月之星，用鼓励的方式促进学生进步。在班级文化方面，我还根据学科方面的活动在教室张贴布置学生的优秀作业、读书卡、漫画，并要求学生讲究卫生，爱护我们的班级环境，尽力为学生创造一个和谐、舒适的学习环境。
当今的学生比较个性，有自己的思想和主见，心理教育也逐渐成为教育关注的话题。很多学生会出现思想上的波动或心理上的偏差，这直接影响到学生的学习和身心健康的发展，所以需要老师正确的引导。平时我密切关注学生的思想和心理动态，看到哪个学生出现了问题就及时与他谈心，化解他们思想上的节，并且在那段时间会多给他关注，多给他鼓励，树立他们的信心和积极上进的心态。另外我还会跟其他科任老师了解他们的动态，及时调整自己的教育方式。
教育不只是学校的责任，光有学校教育也不能教育好学生，家校之间密切合作才能真正促进学生的进步，所以及时跟家长沟通联系是班主任工作的一项重要内容，也是做好班主任工作的一个关键。在与家长沟通这一方面我自认为自己是做的比较好的。我的观点是，只要把家长当成是自己的朋友来对待，把学生当成是自己的孩子来看待，那么很多难题都会迎刃而解，比如学生打架，或者学生成绩下降，自
己在工作方面有什么错漏，家长也会以宽容的态度来对待你。这样班主任工作就没有难题了。所以我的工作都是朝着这方面而努力。平时把学生在学校的情况，特别是学习状态的下滑都及时与家长沟通，让家长配合教育，这样学生进步得也就比较快了。
以上是我在这一学期班主任工作方面的小结，我认真、努力地对待班主任这项工作，学生在我的带领下也快乐的成长，逐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯，这是值得我骄傲的。但是我跟我的五年级一班也还有很大努力的空间，比如我们班学生的自律性不够强，自我管理能力不够好，这都是下学期我和我的学生需要努力的方向。
篇八:《我听见花开的声音》
我喜欢用叶的绿和花的红来点缀室内的单调，来调节眼睛的疲劳。忙碌一天，走进室内看那一簇碧绿，一点嫣红，身心为之一松。
我喜欢从山野中采摘那一丝新绿，用水醉在瓶子里，看它的容颜在水的滋润下舒舒展展，用心去倾听它生长的声音。
静听花开的声音，感受命运的起起伏伏，深思一个生命的成长历程。突然发现自己是如此的残忍，不经意间剥夺了一朵花的生命，它本来可以在大自然里享受阳光，沐浴雨露，完成自己由春花到秋实的蜕变，却被我在欣赏美丽的掩盖下给摧残了。
听到花开的声音，看到它那娇弱的花瓣上一丝颤抖的生命。让我敬佩，也给我启示：一点点水分就成了它生命的延续，它就紧紧抓住维系生命的希望。直至完成一朵花在人间的延续，努力把自己的美丽展现给欣赏它的人。花草上如此为自己争取机会，我为什么不能为自己争取机会呢？
人生本是梦一场，浮生如梦，浮生如花，人生何尝不是花开花落，瓜熟蒂落的一个过程。曾经痴迷于童话故事里的神奇法术，盼望自己有点石成金的本领……。也曾经迷恋于琼瑶笔下的浪漫爱情，把自己的爱情设计在一朵花里……。如今想起来，那时的想法是太过于幼稚，太过于虚幻了。
曾经一度哀叹于命运的不公平，于是消极失望于世俗，对一切都心死成灰。把自己安置在大自然的灵山秀水中去寻求解脱，看那碧云天上飞翔的鸟儿，看那黄花地上翩跹的蝴蝶，看那飞流直下三千尺的瀑布。细雨点点，芳草萋萋。闭上眼睛，听小草的呼吸，听花开的声音。一切都那么芳香，那么有生机，那么有活力。生活在如此朝气勃勃的大自然中，心态还能不平和吗？
举杯邀月，把酒当歌，在开满鲜花的月亮下，醉于春风，迷于夏花，痴于秋月，爱于冬雪。那是何等的潇洒惬意！
“小隐隐于林，大隐隐于市”在万丈红尘中，在滚滚世俗中寻找一片心灵的净土，静默于一朵花前，一棵树下，闻着他们呼吸的芳香，心情瞬间坦然。人的一生如白驹过隙，转瞬即逝，有什么放不下的呢？名利，金钱，权位……这些贪婪的欲望在这纯净的天地间，在这干净的大自然中都应该烟消云散，化为乌有。
佛云“一切皆尘土”欲望的终结是梦，是空。领取而今现在是重要的，珍惜现在拥有的，怀念过去值得珍惜的。你会发现到处都是花开的声音，一切都那么美好。
放眼于天地，怡情于山水。秋色连波，山映斜阳，垂柳短笛，竹影婆娑，鲜花烂漫。美景当前，敞开心扉，打开心结，去拥抱大自然吧！
“一花一世界，一树一菩提”用心去生活，用心去追求，你会听到菩提花开的声音