打乒乓球的规则山村

时间:2021-10-27 16:36:29 节日作文

篇一:《乡村少年宫乒乓球训练计划教案》

乡村少年宫乒乓球训练计划教案

执教教师 葛春碧

第一课时

主要内容如下:

1,正手位/侧身位直、斜线攻球

要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点

熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习

2,直拍反手推挡/横板反手攻球

要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量

3,左推右攻

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线

4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)

要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领

注意击球点,步法移动迅速、准确

5,正、反手搓球

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合 6,搓中侧身突击/拉弧圈球

要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)

7,比赛

要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛

注:均为常规训练计

第二课时

多球训练计划

1,正手位/侧身位正手攻球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

动作完整,协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

2,直板反手推挡/横板反手快拨

要求:动作完整,迅速,协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

3,连续性反手推挡,正手攻球 (左推右攻)

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

4,推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手 (推、侧、扑)

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

5,正手位/侧身位正手拉球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

6,正手位/侧身位正手突击下旋球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

7,反手位搓下旋球

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化

注意长短结合,转与不转结合

8,反手拉球

要求:熟练掌握动作要领

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力

9,正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球

要求:熟练掌握动作要领

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握拉弧圈球的能力 注意回球路线变化

10,反手搓、侧身拉/侧身攻、扑正手

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

11,正手挑/正手搓、反手攻/侧身拉/侧身突击、正手攻

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

12,正反手快摆

要求:动作完整、协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

13,直板反手推挤/反手推下旋

要求:动作完整、协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

14,正反手攻打弧圈球/快带弧圈球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

熟练掌握回接弧圈球的能力 并且运用灵活、准确

注意回球路线变化

15,正手反拉弧圈球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

熟练掌握回接弧圈球的能力,并且运用灵活、准确

16,正反手近台挑球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

17,打高球/机会球

要求:熟练掌握击球要领,运用灵活、准确

步法移动迅速、准确

18,发球抢攻

要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调

各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

19,接发球抢攻

要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调

各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

20,发球

要求,熟练掌握多种发球方式,运用灵活

注:1-11,17-20为常规训练计划;12-16为专项训练计划

步伐训练:

1,侧跳步

要领:向左侧跳的时候,蹬地脚是右脚,向右侧跳的时候,蹬地脚是左脚,侧跳的时候,步幅要稍大一些。

2,侧滑步

要领:侧滑步比侧跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不仅可以向左向右,还可以向斜前方,斜后方。

3,交叉步

要领:向左前交叉时,右脚在左脚前横跨一步,后交叉时,右脚在左脚后横跨一步,髋部要随步伐灵活转动

4,碎滑步

要领:碎滑步的步幅要小,跟进要快,身体重心保持平稳,起伏不大,可以向左向右,斜前方,斜后方滑动。

5,并步

要领:来球落点远侧方的脚先向近侧方的脚靠一步,来球落点近侧方的脚随即再向来球落点方向迈出一步。这种步伐活动范围不大,移动时身体重心平稳,是削攻型打法的常用步伐。 6,滑步

要领:以来球落点近侧方的脚用力蹬地,两脚几乎同时离地,向来球落点方向移动,来球落点远侧方的脚先着地,另一脚跟着落地,这种步伐的活动范围较大,一般在来球离身体较远时使用

注:着重练习1.侧跳步;2.侧滑步;3.交叉步;6,滑步

这个计划适用于直横板弧快、快弧运动员长期训练使用,时间的跨度应是从业体校至省体校这短时间(即初学具有一定水平至能参加全省运动会青少年甲、乙组比赛)。

对于业余爱好者来说,可以使用计划中的常规训练计划或者根据自己技术的不足使用某些单项训练计划。

按业体校每节训练课3小时来讲,单球每项目10-15分钟(比赛30分钟),重点练习项目,每项20-30分钟。(或1,2项连续攻球50-100个回合;3,4项连续15-30个回合;其他项目10-15分钟)

多球每项目1-2盆球,重点练习项目4-5盆球(每盆150个球左右)。

练习顺序可按计划的顺序进行(按照队员的自身水平)。

旋转是乒乓球运动中五大要素之一,通过胶皮与球体之间的摩擦产生,它的作用是给对手制造困难,造成对手回球失误,从而为自己创造得分机会。专业选手通过专项训练形成的条件反射对球的旋转比较容易判断,经常看专业队员比赛的朋友都会发现,专业队员之间直接吃发球很少,但是在业余界内吃发球确是普遍存在的,大家普遍对此感觉头痛。下面我们一起讨论一下如何克服旋转?

首先要正确认识旋转,树立征服旋转的信心

初学者一遇到旋转往往被搞得晕头转向,心理上就会受到巨大压,进而失去信心。其实多接触,多实践,不断总结找出规律,掌握旋转也并非难事。业余球友在平时练习时,要多接触发球好的球友,吃什麽球就让对方发什麽球,防守弧圈掌握的不好,就找弧圈拉的好的球友练习,最好在实战中体会如何克服旋转,在有限的时间内有针对性的选择自己薄弱环节进行练习。

学会判断来球的旋转

对付不同的旋转应用不同的方法,所以提高对球的判断能力就显的十分重要。需要强调一点,对球的旋转强度上往往很难把握,这一点也是业余选手中有一部分球友善用的发球变化之一,通俗一点就是即使知道对方发的是下旋,但究竟有多转,自己估计不足。所以,在旋转强度的判断上,大家要提高警惕。

掌握拍形的调节

一般情况下,遇上旋拍形向下;遇下旋拍形稍后仰;遇左侧旋拍形偏向对方右角;遇右侧旋拍形偏向对方左角。所谓“兵来将挡,水来土掩”对不同的旋转方式,要调节好不同的拍形。

掌握发力方向和发力大小的调节

遇上旋向下发力;遇下旋向上发力;遇左侧旋发力偏向对手右方;遇右侧旋发力偏向对手左方。来球旋转越强,触球瞬间发力要求越高,球拍的摆速越快,旋转弱些,相应的对发力和摆速的要求就低些。

靠近旋转轴,减少正面撞击球

旋转着的球,越靠近旋转轴部位,旋转速度越小,越远离旋转轴,旋转速度就越大,所以在对付不同旋转来球时,要根据来球的旋转和落点,调整脚步移动和拍形角度使球拍尽量靠近旋转轴心用力,避免正面撞击球。

以上五点是克服旋转最基础的一些东西,大家必须掌握好。除此之外,与旋转有关的因素还有许多,例如胶皮,拍子等等一些客观因素,但其中最关键的是在判断准确的基础上,调整好拍形,用力方向和大小,球迷朋友要在这方面多下功夫。

篇二:《乡村少年宫 乒乓球兴趣小组活动计划》

乡村少年宫乒乓球兴趣小组活动计划

一、 指导思想:

为了办好乡村少年宫学校,发展传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:

活动时间定于第二周至第18周,每周星期四下午第三节课进行,以课外训练活动为主。由于各个班级都有同学参加,低年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

二、本学年的活动目标:

1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;

2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质。

三.活动安排及进度:

第一阶段(第2周—第4周): 熟悉乒乓球球性,进行球感训练:托球、持球行进、垫球;

第二阶段(第5周—第9周):学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;

第三阶段(第10周—第14周):学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练;

第四阶段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参

加比赛,评选“乒乓球之星”。

四.活动小组成员名单:

一年级60班:杨恩智 将浩然

二年级59班: 万嘉保 孔进林 冯小团

三年级57班: 老 俩 方小兴

四年级55班: 杨金宝 张先乱 刘本顺 邵曰锦

五年级53班: 李春兵 刀旺摆 小旺

五年级54班:

六年级50班: 赵仁全 冯德沛 杨荣伟

六年级51班: 孙金仓 乔业广

五、具体训练内容:

第一阶段(第二周—第四周):熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。

第二阶段(第五周---第九周):发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。

第三阶段(第十周—第十四周):削球、搓球练习;攻球、对打练习。

第四阶段(第十五周—第十八周):讲解比赛小常识,进行乒乓球小比赛。

六.训 练 地 点:

少年宫旁乒乓球台

2016年3月5日

篇三:《乡村少年宫乒乓球训练计划教案》

乡村少年宫乒乓球训练教学教案

执教教师: 黄耀、李潜

第一课时

主要内容如下:

1,正手位/侧身位直、斜线攻球

要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点

熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2,直拍反手推挡/横板反手攻球

要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3,左推右攻

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线

4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球) 要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领 注意击球点,步法移动迅速、准确

5,正、反手搓球

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合

6,搓中侧身突击/拉弧圈球

要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球

动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)7,比赛 要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛

注:均为常规训练计

第二课时

多球训练计划{打乒乓球的规则山村}.

1,正手位/侧身位正手攻球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习 动作完整,协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

2,直板反手推挡/横板反手快拨

要求:动作完整,迅速,协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

3,连续性反手推挡,正手攻球 (左推右攻)

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

4,推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手 (推、侧、扑) 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

5,正手位/侧身位正手拉球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习{打乒乓球的规则山村}.

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化{打乒乓球的规则山村}.

6,正手位/侧身位正手突击下旋球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

7,反手位搓下旋球

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化 注意长短结合,转与不转结合

8,反手拉球

要求:熟练掌握动作要领

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力

9,正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球

要求:熟练掌握动作要领

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握拉弧圈球的能力 注意回球路线变化 10,反手搓、侧身拉/侧身攻、扑正手{打乒乓球的规则山村}.

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

11,正手挑/正手搓、反手攻/侧身拉/侧身突击、正手攻 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

12,正反手快摆

要求:动作完整、协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

13,直板反手推挤/反手推下旋

要求:动作完整、协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

14,正反手攻打弧圈球/快带弧圈球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

熟练掌握回接弧圈球的能力 并且运用灵活、准确 注意回球路线变化

15,正手反拉弧圈球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

熟练掌握回接弧圈球的能力,并且运用灵活、准确 16,正反手近台挑球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调 17,打高球/机会球

要求:熟练掌握击球要领,运用灵活、准确 步法移动迅速、准确

18,发球抢攻

要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调 各动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

19,接发球抢攻

要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调

篇四:《乡村少年宫乒乓球活动实施方案》

侨心小学乡村少年宫体育活动小组乒乓球

活动实施方案

为了继续贯彻落实全民健身计划,增强学生体质,提高乒乓球运动技术水平,丰富学生文体生活,特拟定本校乒乓球训练计划。

一、训练要求

1、训练教师在1——6年级学生中选出身体素质好并适合该项运动,有一定潜力可挖的学生

2、训练时间为每周周三、周五下午4:30——5:30

3、训练前做好训练计划,确保每次训练质量

4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练

5、每次训练后对训练结果做好记录

6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全

二、训练内容

1、着重训练学生基本技术:①垫球、击球、挥拍 ②掌握击球的几个步骤

A观察对手B判断来球 C移动步伐D挥拍击球 E准备连续击球 ③掌握击球动作:

A选位 B引拍 D迎球挥拍

E球拍触球 F顺势挥拍 G全身协调放松

④基本战位

⑤基本步伐

⑥正反手攻防球训练

⑦球的五条线路的训练,包括多球的训练

⑧正反手发球技术的动作方法,正反手快攻技术的训练 ⑨正反手搓球技术动作方法,正手弧圈球技术动作方法

2、对抗

①接发球:如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等 ②对攻:如推左变右等

③搓攻:如搓左变右等

篇五:《乡村少年宫乒乓球兴趣小组活动计划》

兴 趣 小 组

活 动 计 划

(2013—2014学年度)

东台市南沈灶镇中学、镇乡村少年宫

二O一三年九月

活 动 计 划

(2013—2014学年度)

一、指导思想:

本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

二、活动目标:

1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。

2、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。

三、活动内容:

1、推挡训练 2、发球练习

3、正、反手攻球训练 4、正、反下旋球练习 5、发球抢攻 6、接发球抢攻

首先,将继续巩固已学的训练内容;其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。 辅助训练(体能训练)

四、活动时间:

每周日和周三下午第四节课。

五、活动地点:乒乓球场

活 动 计 划

(2013—2014学年度)

注:以上计划随教学进度作适当调整。

活动情况记载

活动时间:周二下午第四节课。 活动地点:活动效果:南沈灶中学乒乓球台。

第 一 小 组 成 员 情 况

篇六:《乡村少年宫乒乓球训练计划教案》

乡村少年宫乒乓球训练计划教案

主要内容如下:

1,正手位/侧身位直、斜线攻球

要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点

熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习

2,直拍反手推挡/横板反手攻球

要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量

3,左推右攻

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线

4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)

要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领

注意击球点,步法移动迅速、准确

5,正、反手搓球

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合 6,搓中侧身突击/拉弧圈球

要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)

7,比赛

要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛

注:均为常规训练计

多球训练计划

1,正手位/侧身位正手攻球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

动作完整,协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

2,直板反手推挡/横板反手快拨

要求:动作完整,迅速,协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

3,连续性反手推挡,正手攻球 (左推右攻)

要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

4,推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手 (推、侧、扑)

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

5,正手位/侧身位正手拉球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

6,正手位/侧身位正手突击下旋球

要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

7,反手位搓下旋球

要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化

注意长短结合,转与不转结合

8,反手拉球

要求:熟练掌握动作要领

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握控球能力

9,正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球

要求:熟练掌握动作要领

动作完整、协调,步伐移动迅速

熟练掌握拉弧圈球的能力 注意回球路线变化

10,反手搓、侧身拉/侧身攻、扑正手

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

11,正手挑/正手搓、反手攻/侧身拉/侧身突击、正手攻

要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

12,正反手快摆

要求:动作完整、协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

13,直板反手推挤/反手推下旋

要求:动作完整、协调

熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

14,正反手攻打弧圈球/快带弧圈球

要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

熟练掌握回接弧