篇一:《六一诗歌朗诵《中国梦》》
少年中国梦
【1】雄伟是山的梦，宽阔是海的梦。 蔚蓝是天的梦，远航是帆的梦。
【2】翱翔是雄鹰的梦，鲜花是春天的梦。
幸福是百姓的梦，强盛是中国梦。
【1】你有一个梦，我有一个梦， 梦中校园里，吹拂清新的风。 风中有少年，站在队旗下，
放飞那心中，对梦美好的憧憬。
【2】你有一个梦，我有一个梦， 梦中的家园，天天丽日清风。
风中有少年，仰望着国旗， 放飞那心中，民族振兴的豪情。
女：党楠、贾志培
男：陈威、王新宇 【合】啊… 有梦的少年 好幸福， 有梦的国家，会强盛。 1】满怀豪情，让我们领略浩荡的风。【2】踏平坎坷。让我们荣辱与共。 【合】拥抱天边彩虹 ， 让我们携手启程 ， 共筑中国梦。 【
女：我的梦不在那个遥远的天国；
男：我的梦就屹立在东方的热土！
女：我的梦启航于长江；
男：我的梦孕育于黄河！
女：我的梦，像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火——
男：我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……
女：我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
男：我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
女：它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨！
男：它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁！
女：这是我的梦!？
男：这也是我的梦！
大合：这是我们的中国梦！
你从五千年的壁画中飞来——
打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北……
（一）
（此处马齐齐、郑传哲入场） 马：今夜——
你入我梦来，
带着女娲补天的彩石。
篇二:《六一朗诵稿》
小学生庆六一朗诵稿2篇
〖打印文章 - 下载本文〗〖唐诗三百首 - 在线字典〗 〖字号：大 中 小〗 “六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……{央视六一诗歌朗诵稿}.
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
小学生庆六一朗诵稿（2）：
告别童年，拥抱青春
期盼着岁月带来的祝福，
遐想着未来人生的蓝图。
想着已经过去的日日夜夜，
猛然发觉，
童年时代的纯真与梦想，{央视六一诗歌朗诵稿}.
随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流， 随着那波浪似的人生海洋，离我而去…… 啊，童年，
纯真透亮的梦，醒来依然如旧
恍若沉浸其中，回味无穷
啊，童年，
五彩斑斓的珍珠，串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想 将他绕在脖颈上，永远在人生中绽放璀璨的光芒。 啊，童年，
筝影密麻交织的蓝天，影影绰绰的甜蜜梦想 把真挚的希冀挂在风筝上，看着它高飞的姿样， 嘴角扬起一抹期待的浅笑，
那些歌，那些事，
轻轻地拾起，烙印在心幕上。
人生注定的风风雨雨，
会一天天向我们逼近
生活不尽是欢乐，
我们懂，这其实是场场考核。 不再只哼轻松的摇篮曲，
而开始思索生命的用意。
如今的我们
已是伫立在花雨纷飞之季的少年 曾经的回忆早已成为过往
都成为了最亲切的怀恋，最唯美的旋律 成为了永远不可忘怀的回忆。 万丈高楼，立足于地基，
奋发向上，才是青春的真谛。 路——才刚刚开始，
哦，妈妈，请放开您那搀扶的双手， 哦，爸爸，您的叮嘱我已牢记心间。 我们出发吧，把那条幼稚的路留在身后 怀揣着童年时渴望实现的梦， 对着朝阳大声呐喊：
今天，让我们告别童年！
今天，让我们拥抱青春！
篇三:《六一诗歌朗诵稿》
诗歌朗诵：《六·一》
女：“六•一”的太阳 男：为什么这样辉煌？ 女：“六•一”的花朵 男：为什么这样芬芳？ 女：“六•一”的红领巾 男：为什么这样鲜艳？ 女：“六•一”的孩子们 男：为什么这样欢畅„„ 合：你知道，他知道， 大家全知道。
全世界少年们的节日 已经来到，
全世界最天真的节日 就在今朝。
女：“六•一”的歌声
男：为什么这样动听？ 女：“六•一”的舞蹈
男：为什么这样多情？ 女：“六•一”的故事
男：为什么这样引人？ 女：“六•一”的集会
男：为什么这样欢腾„„ 合：你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标„„
女：“六·一”
可爱呀
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱呀
男：那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事 那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
合：带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过“六·一” 委屈地想哭
你衣衫破旧的过“六·一” 开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
篇四:《六一诗朗诵》
领诵：1、 伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
2、六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌。请听我们的诗朗诵《六一的歌》。
六一的歌
领诵3、 “六一”的太阳，为什么这样辉煌？
合：
领诵4、
合 ：“六一”的花朵，为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾，为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们，为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界少年们的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声， 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈，为什么这样多情？ “六一”的故事，为什么这样引人？ “六一”的集会，为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会，表达儿童的幸福，
今天的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
篇五:《六一诗朗诵》
放 飞 希 望
（实验小学2007年六一联欢配乐诗朗诵）
A 东方的大海托起六月一日的晨光，
B 辽阔的大地迎接六月一日的朝阳，
C 翠绿的山冈书写六月一日的明亮，
D 清清的小河跳跃六月一日的欢畅，
E 树上的小鸟敲打六月一日的门窗，
F 和暖的春风放飞六月一日的希望。
ACE我们跑着，跳着穿着节日的新装，
BDF我们笑着，唱着幸福写在脸上。
合：花如海，歌如潮，快乐的使者把甜蜜传遍四方！
A 说我们是快乐的小鸟，鸟儿的歌声没有我们嘹亮，
B 因为在熟悉的课堂上，老师的智慧领着我们在自由
的天空畅想，
C 说我们是美丽的花朵，花儿的色彩没有我们漂亮，
D 因为在五彩的校园里，我们沐浴着新课改的阳光， E 说我们是蓝天的白云，白云比不了我们的 心儿飞
翔，
F 因为我们在老师的眼中不再只有淘气，每一个孩子在
老师的心中都在闪光。
ACE 我们就是六月一日的曙光，
BDF 我们带来六月一日的花香。
合：全新的理念让我们用彩带和气球放飞五彩缤纷的希望！
A 你有一个生日，我有一个生日，这一天久久不忘。
B 生命的航船迎着波浪把理想的汽笛鸣响。
C 哪怕风雨哪怕巨浪，祖国的召唤就在耳旁，
D 满载希望的目光，我们向着遥远的地平线把风帆高
扬，
E 你有一个生日，我有一个生日，这一天让我们难忘， F 希望的种子摇动着新绿钻出我们的心房。
合：这是我们共同的节日，我们每天都会迎接一个崭新的
太阳！
A 我们抖落了激动的泪珠去告诉银闪闪的月亮，
B 今天的我们比从前更欢畅。{央视六一诗歌朗诵稿}.
C 我们戴好了鲜艳的红领巾去告诉红彤彤的太阳，
D 今天的花朵比从前更绽放。
E 我们摇醒梦中的小草去告诉绿油油的田野， F 今天的歌声更激昂。
合：我们用太阳的金线，用月亮的银丝织成童年的彩笔，
画一幅多彩的图画，把希望和理想放飞在城市，山乡！
A 我歌唱六月，歌唱六月的鸟语花香；
B 六月的脚步踏进每一个孩子的心房；
C 我歌唱六月，歌唱六月的激情飞扬；
D 六月的花朵迎着太阳的笑脸开放；
E 我歌唱六月，歌唱六月的灿烂星光；
F 六月的声音在晚霞与星曦中交响。
AB 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们正像春笋
般成长。
CD 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们正如同雏
鹰展开翅膀。
EF 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们走过六月
拥有自信和坚强。
合：阳光六月，六月阳光，新世纪新理念让我们更充满渴
望！
A 从今天出发，从这里出发，我们是明天的太阳！
B 带着嘱托，带着畅想，带着色彩我们走在新世纪的路
上。
C 从今天出发，从这里出发，我们是未来的栋梁！
D 让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。
E 从今天出发，从这里出发，我们是祖国的好儿郎！ F 华夏的山川任我们描绘理想。
ACE 亲爱的祖国！
BDF 亲爱的老师！
ACE 让我们用喜悦融化太阳的色彩去书写姹紫嫣红的诗
行！{央视六一诗歌朗诵稿}.
BDF 让我们吮吸着新课改的气息，用欢笑迎接满园花朵的
绽放！
合：让我们共