篇一:《2013教师节诗歌朗诵主持词》
锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵赛主持词 甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。
甲：在这里，我代表全体少先队员向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！ 乙：老师，您辛苦了！
甲：为表达我们对老师的感谢，今天我们要在这儿举行“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛。
乙：首先我向大家介绍光临本次比赛的评委：陈显省老师、曾孙林老师、赵章伟老师、沈岳勋老师、何智祥老师、潘王美老师和黄秀芬老师。
甲：让我们对各位评委即将开始的辛勤工作表示衷心的感谢。
乙：锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛现在开始
甲：教育是阳光下最神圣的事业；
乙：教师是人世间最光辉的职业；
甲：选择了教育，你就选择了奉献；
乙：选择了教师，你就选择了光辉的人生；
甲：下面请欣赏项树东老师为我们演讲的《三尺讲台，我无悔的选择》。
乙：青春，是春的芬芳
甲：青春，是夏的火热
乙：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃
甲：青春因献给教育而永远溢彩流金
乙：下面请欣赏王丽娜老师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。
甲： 教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
乙：师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；
甲：师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放
乙：请听林海蓉老师给我们带来的《坚守一方净土，用爱写下我的师德》。
甲：没有惊天动地，没有气吞山河，
乙：只是那么普普通通、平平常常。
甲：这就是老师的生活写照。
乙：就在这平淡中，就在我们的身边却涌现出感人的师德故事。请听徐舒老师为我们演讲的《我身边的师德小故事》。
乙：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
甲：敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
乙：您总是心甘情愿，默默奉献，下面请欣赏陈晓冬老师给我们带来的《教学苦乐，甘之如饴》。
甲：有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多； 有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬。
乙：那么谁又是老师心中的楷模呢？请听陈通瑞老师为我们演讲的《我的楷模》。
甲：老师就像妈妈，无微不至的关怀着我们，我们爱我的老师，请听一（1）班
夏子珺为我们朗诵的《我爱我师》。
乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。请听一（2）
班张慧黠和王晓娜给我们带来的《献给老师的歌》。
甲：老师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，今天，我们为你献上一株
紫丁香来表达我们对您的敬意,下面有请二（1）班周宇朗诵《一株紫丁香》。 乙：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德，有请二（2）
班李思影给我们带来的《教师颂》。
甲：老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂，老师，我们爱您。请听一（1）班
王子莹和储余萍朗诵《老师，我爱您》
乙：老师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂，让我们用带着崇敬
的心情喊你一声“老师“，请听一（2）班唐绍诲的《老师》。
甲：每当走过老师窗前，一阵阵暖流就在心中流淌，请听二（1）班杨雯朗诵《每当我走过老师窗前》。
乙：蜡烛的可爱，粉笔的可敬，园丁的可信，都比不上我们可敬的老师，下面
有请二（2）班叶程静为我们朗诵《敬爱的老师》。
甲：老师就像一片绿叶，乐于默默奉献，我们的老师就是好，请欣赏三（1）班
张楠的《老师，您好》
乙：九月的乐章已经奏响，正赞美着所有拼搏在教育战线的老师们，有请三（2）
班邓荣、刘志鹏朗诵《赞美老师》。
甲：老师，因为有您 莘莘学子才能成才，因为有您 世界才会如此文明。请听
四（1）班杨裕平给我们带来的《感谢您，老师》。
乙：今天是一个喜庆的日子，让我们把最美好的祝福送给我们敬爱的老师。请
欣赏四（2）班杨晓颖的《祝愿》
甲：你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈
妈。有请三（1）班何乐乐的《献给亲爱的老师妈妈》
乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者，我们由衷的赞美您，请听三（2）班
段雨欣的《园丁颂》。
甲：老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。有
请四（1）班刘倩给我们带来《教师节献词》。
乙：老师，您把青春无私地奉献，我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！请听四（2）班王晶的《老师，您辛苦了》
甲：诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬，祝愿我们的老师节日快乐！请听五（1）
班周明慧的《祝愿》
乙：用漫天的彩霞谱写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，有请五（2）班潘奇缘为我们带来的《献给教师的诗章》。
甲：老师把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？保护我们健康的成长，请听五
（3）班张群给我们带来的《老师，我们感谢您》。
乙：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！请欣赏六（1）班许亚萍的《教师礼赞》。
甲：一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是
那样的年轻活泼，永远不知疲倦，请听六（2）班杨小蓉给大家朗诵的的《老师，辛苦了》。
乙：敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，我们感激您！请听五（1）
班胡思淋和朱荣瑞为我们带来的《感谢您，老师》。
甲：九月，献给老师，九月，如期而至。世界因此灿烂，我们歌唱九月。请欣赏
五（2）班郭佳倩和周仕业的《九月飞歌》。{我的老师朗诵串词}.
乙：在诗情画意的九月，我们迎来了一个神圣的日子——教师节，让我们为敬爱
的老师献上《九月颂歌》，有请五（3）班耿甜甜。
甲：缕缕清辉是深深祝福，朵朵礼花是串串祈祷，献上我们《教师节的颂歌》，
有请六（1）班陈泉宇。
乙：老师，您如春天的细雨，滋润大地，您如秋天的一丝风吹黄了大地。我们赞
美您。请听六（2）班杨宗鑫的《老师，赞美您》
甲：桃李满天下，春晖遍四方。
乙：师恩重如山，学生怎能忘。
合：同学们，锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛已经结束，让我们再为老师送上最真挚的祝福，大家一起说：“祝老师节日快乐！”
锦湖二小
2013年9月10日
篇二:《教师颂朗诵比赛主持词》
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第29个教师节的到来。在这里，我代表众诚学校全体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
2、我们都知道，老师和我们的家长一样，日夜为我们操劳着，在这里六一班的同学想对老师说声深挚的谢谢，以表达我对老师的无限爱意。有请！
4、九月，这又是一个收获的季节。因为收获，我们喜悦，喜悦的同时，我们不忘感恩，感谢你们，敬爱的老师，您辛苦了！下面请欣赏五八班带来的《教师颂》
6、因为有了你——光荣的人民教师，迷茫的夜空才有了永恒的北斗，四五班同学把对老师们的全部挚爱都融汇在了《教师欢乐颂》中，请大家欣赏。
8、献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高；献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的胸怀，掌声有请六四班同学带来的《教师赞歌》
10、人们说你是小草，每一声呼唤都在为春天报晓；人们说你是绿叶，每一次呼吸都为果实而燃烧；人们说你是基石，用一生的心血和汗水为学子铺路；人们说你是纤夫，把无数个未知的生命，拉上理想的高度。请欣赏四七班同学带来的《教师赞歌》
12、同学们的每一点知识，每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。在此，咱们六三班同学用他们最真挚诚恳的语言表达了他们对老师们的敬爱和祝福，掌声有请！
14、您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；
您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地；
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏《您辛苦了，老师》
16、献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《教师礼赞》 表演班级五四班。
18、亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬{我的老师朗诵串词}.
1
我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏四三班同学带来的《感恩老师》
20、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，愿春天永远与您同在。一首《教师颂》祝您节日快乐！
22、有人说人生如路，如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯。她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。有请四四班同学为我们带来《教师颂》
下半场
2、有人说您是小草 无私奉献 把三辉回报
有人说你是红烛 焚毁自己 照亮别人
我说您像妈妈 永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三四班学生带来的《老师，辛苦了》
4、别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。下面有请三八班为我们带来《教师颂》。
6、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织一个大花环。请欣赏二二班带来的《老师，我是您的一朵花》。
8、如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的我。接下来有请二四班带来的《老师，我想对您说》
10、亲爱的老师，您像那月亮皎洁明亮，您像那太阳光芒四射，您像妈妈和蔼可亲。在这神圣、伟大的日子里，我发自肺腑地对您说声：“老师，您辛苦了！我们永远爱您！”有请一一班带来的《我爱您——老师》。
12、别人说“万般皆下品，惟有读书高”，一身正气，育人育才发添霜，两袖清风为伊消得人憔悴。老师，你是沧海中一只海螺，即使让生命终结，也要化成生命中美妙的音乐。下面有请三五班的同学带来《教师颂》。
14、九月是您的节日，在这属于您的节日里，我们要大声地赞美您，我爱我的老师。请欣赏三三班诗朗诵《赞美老师》
今天，让我们把这满庭鲜花作为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。衷心感谢今天到场的各位老师、同学，谢谢！“教师颂”朗诵比赛到此圆满结束！
2
篇三:《教师朗诵比赛串词》
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱 女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园
男：“诵读经典美文，营造书香校园” 合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱
女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园 男：“诵读经典美文，营造书香校园”
合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
结束语：
男：诗情画意展风采
女：声情并茂铸师魂
男：秋高气爽驱烦意
女：字正腔圆诵经典
男：让经典永驻，让诵读不息
女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉
男：白芙蓉小学教师朗诵比赛
合：到此结束！谢谢大家！{我的老师朗诵串词}.
结束语：
男：诗情画意展风采
女：声情并茂铸师魂
男：秋高气爽驱烦意
女：字正腔圆诵经典
男：让经典永驻，让诵读不息
女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉 男：白芙蓉小学教师朗诵比赛
合：到此结束！谢谢大家！
篇四:《美文诵读串词》
江口小学“诵读经典美文，争做博学少年”比赛主持词及串词
（开场白）
开场白
男：美文如画，
女：诵读如歌。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。
男：作为当代小学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。
女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。
男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，
女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
合：江口小学“诵经典美文，争做博学少年”诵读比赛，现在开始。
男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老师有汪胜建老师 赵老师 李子琳老师 杨老师 史老师 屈兰成老师
李世连老师 吴权利老师
女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委 男：本次诵读将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分，即为班级（选手）的比赛成绩。出场顺序：从低年级到高年级的顺序。
女：下面宣布诵读要求：
1. 正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。{我的老师朗诵串词}.
2. 流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。
3. 语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。
合：下面比赛正式开始。
女：请评委老师入座：
汪胜建老师 赵老师 李子琳老师 杨老师 史老师 屈兰城老师 李世连老师 吴权利老师
男：鸟儿是人类的朋友，他们快乐自由的生活需要我们人类的关爱与呵护。请听一年级小朋友带来的《两只鸟蛋》。
女：温暖和煦的三月天过去了，但是追寻雷锋的脚步和雷锋的精神仍在继续，请听二年级的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》。 男：我们的生活，离不开太阳，太阳带给我们光明，太阳送给我们温暖，我们就是太阳妈妈最快乐的孩子。请欣赏三年级带来的《太阳是大家的》。
女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。下面有请四年级学生为我们朗诵古诗词三首。
男： 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。愿我们的童年五彩缤纷，光彩夺目。请欣赏五年级带来的《儿童诗两首》。
女：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾。请欣赏六年级的《满江红》《木兰辞》
（结束语）
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们
女：美文如画，
男：诵读如歌，
女：是心灵的振翅，
男：是感悟的升华，
合：是生命的——阔远
女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。
男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。
女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。
男：感谢学校为我们举办了这样一次“诵读经典美文，争做博学少年”的诵读比赛活动，
女：相信通过这次活动，全校师生们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们！
男：谢谢参赛选手，谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合：今天的活动到此结束，再见！
二〇一四年六月十日
篇五:《经典诵读串词》
五一班 《感恩父母》
父爱如山，母爱如水，父母总是默默地为家辛劳付出着，而成长中的我们却往往只顾自己。今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。请欣赏由五一班同学带来的朗诵《感恩父母》，请五二班师生做好准备。
五年级二班《中国梦》
只要我们懂得感恩父母，我相信他们一定会健康、快乐、长寿的。感谢五一班师生深情的朗诵。回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！ 在这个庄严、神圣的时刻 ，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏五二班全体师生带来的诗朗诵《中国梦》。请五三班师生做好准备。
五三班 《走进校园》
感谢我们的祖国，也感谢五二班老师和同学精彩的朗诵。我们是旧州娃，我们健康成长，我们是旧州娃，我们快乐学习，我们是旧州娃，我们幸福生活。请欣赏五年级三班带来的诗歌朗诵《走进校园》，请五四班师生做好准备。
五四班《春》
是的，我们要做健康、快乐、幸福的旧州娃，感谢五三班老师和同学精彩的朗诵。盼望着，盼望着，春天来了，大地焕然一新，春天的花，春天的草，春天的人们都是最美的，请欣赏五年级四班为大家带来的散文《春》，请五五班师生做好准备。
五五班《匆匆》
五四班同学的朗诵仿佛把我们带到了春天。是啊同学们冬天到了，春天好会远吗？再次感谢五四班同学精彩的朗诵。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。日子就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对话中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏五五班带来的朗诵《匆匆》，请五六班师生做好准备。
五年级六班朗诵《水调歌头》 时光匆匆，时间就是生命，同学们千万不要少壮不努力,老大徒伤悲。再次感谢五五班老师和同学精彩的朗诵。“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的一曲《水调歌头》，永载着世间诉不尽的豪情思念。仰望一轮明月，多少思念和牵挂又萦回在心间。请欣赏五六班师生带来的《水调歌头》，请六一班师生做好准备。
——
六二班《我们的方阵》
感谢六一班师生深情的朗诵，我们脚下的每一片土地都是神圣的，我们热爱这片土地，爱我们的祖国，我们的祖国有悠久的历史，我们的祖国有灿烂的文化，热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感！请欣赏六年级二班同学为大家带来的诗朗诵《我们的方阵》。请六三
班师生做好准备。
六三班《大海》
感谢六二班师生精彩的朗诵。 大海，有多少人歌颂你广纳百川的心胸，有多少人赞美你宽广的胸怀，有多少人敬仰你的澎湃。看着大海我们更加神清气爽了，看着大海我们的心胸似乎也变得开阔了，请欣赏六三班同学带来的朗诵《大海》，请六四班师生做好准备。 六年级四班《明天您好》
六三班同学的朗诵仿佛把我们带到了广阔的海边，让我们看到了汹涌澎湃的大海。感谢六三班老师和同学们深情的的朗诵。岁月的流逝挥不去莘莘学子执着的梦想，时光的飞驰带不走勇攀高峰永恒的心，让我们拉开心灵的幡幔，用歌声、用掌声、用心语、用我们最美好的姿态迎接美好的明天。虽然我们不擅长舞蹈和朗诵，但是我们用心编排，投入表演，是留给我们自己最完美的记忆。请欣赏由六年级四班全体师生带来的诗朗诵《明天您好》。
六五班
明天的我们会是怎样的呢？我想明天的我们一定很美好。让我们认真的对待自己，认真的去迎接美好的明天吧。再次感谢六四班老师和同学深情的朗诵。下面这个节目将带领我们进入鸟语花香的春天，百花盛开、万里无云，芬芳扑鼻，一个小女孩带领我们去感受春天，触摸春天的模样。。。。。。下面请欣赏六年级五班全体师生朗诵《触摸春天》！请六六班师生做好准备。
六年级六班朗诵《只有一个地球》
感谢六五班老师和同学们精彩的朗诵。地球是我们共同的家园，它拥有的资源是有限的，我们要保护地球，保护地球的生态环境！请欣赏六年级六班师生的经典诵读《只有一个地球》。
中段
三一班 《香港 璀璨的明珠》
同学们，你们知道吗？香港是亚洲繁华的大都市，也是国际金融中心之一，是条件优越的天然深水港，这个美丽的地方在1842年至1997年却变成了是英国的殖民地，1997年7月1日香港终于回到了祖国的怀抱，请听三一班给我们带来的《香港 璀璨的明珠》。请三二班师生做好准备。
三二班《听听秋的声音》
女：感谢三一班老师和同学精彩的朗诵。秋天的声音，是簌簌飘落的叶子，是呼呼吹过的秋风。
男：是嚯嚯挥舞的镰刀，是无声无息的冷雨。
女：秋天的声音，是农民脸上难掩的喜悦。
男：秋天的声音，是游子心头难消的愁思。
合：请欣赏三年级二班为我们带来的诗朗诵《听听秋的声音》。请三三班做好准备。
三三《祖国颂》
是啊，秋天是收获的季节，没有春的播种，夏的耕耘，怎来秋的
收获，同学们好好学习吧，我们才会收获美好的明天。在次感谢三二班老师和同学为我们带来的精彩朗诵。我们是中华的儿女，我们都很热爱自己的祖国。我们的祖国是我们美丽的家园，是我们和蔼、慈祥的母亲。今天，我们歌颂美丽的祖国，愿我们美丽的祖国的明天更美好！请欣赏三三班带来的《祖国颂》，请三四班师生做好准备。 三四班《少年立志要勤学》
感谢三三班老师和同学精彩的朗诵。天苍苍，地黄黄，小朋友，喜洋洋。学声律，学古文，上一次，老学堂。下面请欣赏三四班带来的《少年立志要勤学》。请三五班师生做好准备。
三（5）《读诗，必读李白》
感谢三四班老师和同学精彩的朗诵，中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，高潮迭起，名家辈出，而享有 “诗仙”之称的李白更是国人的骄傲与自豪。他“秀口一吐，就是半个盛唐”。读诗，若缺失了李白，那么就少了一分傲岸；读诗，若缺失了李白，那么就减了三分侠骨„„读诗，必读李白。请欣赏三五班带来的朗诵《读诗，必读李白》，请三六班师生做好准备。
三六班 《秋天的雨》
感谢三五班同学精彩的朗诵。是什么打开了秋天的大门？是秋雨。是谁有一盒五彩缤纷的颜料？是秋雨。是谁有好闻的气味？也是秋雨。秋雨还有什么特点呢？请听三六班为我们带来的美文朗诵《秋天的雨》，请三七班师生做好准备。
三年级七班 《沁园春·长沙》
篇六:《教师节朗诵晚会串词》
教师节朗诵晚会串词
-- 九月八号晚教师节朗诵晚会串词及顺序按排 教师节沙龙串词 第一步：音乐起放学生录
音（花序） 第二步：开场词，三位主持同时出场 第三步：上半场,主持人:大和尚001,纤雪
（1）华北地区出场（2）华中地区出场 第四步：教师参与节目（教师花序） 第五步：下半
场,主持人,大和尚,小失意（1）华东地区出场（2）华南地区出场 第六步：结束语（大和尚
001、小失意）配欢快的音乐 开场词：（大和尚、纤雪、小失意） 男：又是一个9月了，这
是一个收获的季节，怀念的季节„„ 女：教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘
学子还是育人园丁，相信您在这个特殊 的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪，讲台
上的酸甜苦辣„„您一定有许多话要说。 男：“雨声可以代替风声，但却不能激起波澜；沉
默或能掩藏心情，但对您我心依然。殊知吾 上什么都可以重复，但恩师您只有一位，就如父
母。” 女：“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上，我们越来越清醒，越来越充实，
而且和船一 样，祈求更远更险的航行。” 男：“您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁
壮成长，枝繁叶茂。” 女：“您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵
疙瘩的钥匙。” 男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境！” 女：
在我们喜迎第十八个教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声：“老师您好！老 师
您辛苦了！” 华北地区： 1、旷野尘风：《 我 的 老 师》作者：魏 巍 师如父母，对
于我们每一位朋友来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您 也许记得老师的
一个微笑，您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨，您也许记着老师的一 句叮咛，您也
许还记得当你迈出大学校园时，老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环 节，这一切
的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音，一同 走进作者
魏巍的记忆中。............... 2、诗 枫 ： 《难忘老师的目光》 作
者：王金波 岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露
的清响，带来 朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一
声布谷鸟的歌唱 ，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放
的芳香。................. 3、紫月星空 ： 《桃李满天下 恩情似海深》作者：武军 人
生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们 以
天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达， 教
我们自信，教我们自强。老师，又逢您的节日，寄上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥 有
更健康、快乐与幸福的将来。...................... 4、嘿 ： 朗诵 《我
转过头，你还在那里》 一段感人的故事，一个美丽的回忆，老师是您在我们人生道路上，
留下了一道道美丽的风景。 就在我转过头时，您却还在那里。............... 5、风之羽
翼:朗诵, 秋，比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。 潮起潮落,聆听着秋的声音,任心中涌动
那秋日里一段段美丽的回忆. 今秋，如此的很美丽，我和秋天有个约会„„ 6,螺丝钉:演唱
华中地区： 1、漂流的小舟:《开放在小河边的微笑》作者 刘再复