篇一:《小学作文：我的继母》
我的继母
我的母亲在我刚出生后九个多月，因病去世了。我爸爸为了多多挣钱，无法管理家庭，只好给我找了个继母。为了生活方便，我一直跟随奶奶。
但从我记事开始，我就深刻的感受到继母对我的关爱。每当我爸爸那边做好饭时，我妈妈就会到奶奶家叫我过来吃饭；有累活、重活时，她却从来不让我做，妈妈总是对我说：“你还小，等你长大了，有做的时候。”
前几天，我奶奶告诉妈妈说：“过几天我要去天津，你爸中午不在家，让宏达在你那边吃吧。”妈妈第二天就来叫我去吃饭，可我奶奶还没去天津呢。我妈妈有些失望，对我说：“我给你做着呢，你奶奶在家就不能过去吃饭？”我很高兴的跟妈妈做了，妈妈也非常开心。 上星期我爸爸买了一只烧鸡，我爸爸刚想撕开吃，妈妈说：“先别吃，等宏达回来了再吃。”我一进家门，妈妈就把一个鸡大腿给了我，把另一个给了弟弟。我深刻感受到母爱的伟大。
哦，我的继母，恐怕比我的亲生母亲还要好！你们都有一个疼爱自己的亲生母亲，但我有一个温情善良的继母，我很幸福！ 辅导老师：王桂仓
篇二:《我的继母》
我的继母
“哎，小寞姐姐„„”
我叫莫小寞，戴着一副中度近视眼镜，素有“书呆子”之称。她是我的妹妹，她叫莫小西，她有一双水灵灵的大眼睛，不歪不斜的鼻子，一双樱桃似的小嘴整天流淌着快乐的歌声，真是人见人爱花见花开，而我却特别讨厌她，虽然我只比她大四岁，但因为有了她，母亲就对我开始冷淡起来。记得那是一个风雨交加的夜晚，妈妈正给小西讲故事，而我却在桌前写作业。回忆往事，这可是妈妈对我从来没有过的，为什么妹妹却能享受妈妈的这份爱？
我很生气，认为妈妈偏心。
而妈妈却总让我让着妹妹。让妹妹上最好的学校，最好的补习班，而我„„
五年后„„
那一天对我来说是最黑暗的一天，爸爸告诉我，我不是他们的亲生女儿，我的心就像电击了一下。原来，我是被领养的，我的亲生母亲生下我后，就扔下我走了，父亲便无奈将我送进孤儿院，好心的继母把我领回家。爸爸还说，现在你知道你继母为什么对你不好吗？我摇摇头。她是想让你学会坚强，小寞，你的名字也是她给你起的，当时，孤儿院里就你一个孩子，所以给你起“寞”纪念，并不是让你寂寞，而是她对你的爱。我听了，泪如泉涌。
又一个五年过去了，我考上一所名牌大学，妹妹也考上一所重点高中，在欣喜的过程中，我不会忘记，曾经生活的点点滴滴，还有头发花白了的继父继母对我和妹妹的养育之恩。
六年级:魏润林
篇三:《题目8372ddef5ef7ba0d4a733be4》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础{我的继母}.
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。{我的继母}.
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察{我的继母}.
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇四:《继 母》
继 母
10岁那年，我没了父亲。从此，我要和继母一起生活，生平第一次，我感到了害怕。 父亲出殡第二天，我不想去上学，可继母却面无表情的说：“不行。”此后，继母再没有对我笑过，我希望自己快快长大，离开这个家。
继母命令我必须考第一，期末考试，名列班级第三，我用力咬着嘴唇，没有一丝胜利的喜悦。{我的继母}.
继母知道后，让我跪墙角，指着我骂：“不争气的废物。”
那晚，我一直跪着，为这句“废物”，我发誓要考上大学，重点大学，毕业后挣很多的钱，然后把钱摔在继母脸上。
3年后，拿到大学通知书时，我终于抑制不住哭了，继母拿着录取通知单，一遍遍地核算着学费，警告我，将来要加倍偿还。
报到前夕，继母给我包了饺子，没说话，也没送我，我背着厚重的行李，头也不回地走了。
渐渐地，我不再需要继母寄钱过来，寒暑假也不回家。
大三那年春节前夕，我接到了继母儿子的电话，说让我回去一趟，其实我极不情愿。回去后，没有看到继母。继母的儿子给了我一个破旧的笔记本。
我认得那是继母的账本，有很多次，我见到继母在上边写着什么，见到我，就合上说：“你的账我可都记着呢。”{我的继母}.
打开本子，那竟是继母的日记。继母已经去世了，卖掉水果店的2万块钱留给了我。 继母说：“老周啊，你别怪我对孩子狠，家玉没有亲生父母，她必须坚强、自立、忍耐；家玉没有考第一，我罚她跪着，那是在跪你啊！
家玉，你从5岁那年来我家，就和我自己的孩子一样，我是打你，是骂你，可总归是希望你有出息，这几年你怎么就不回来看看呢？{我的继母}.
我这老肝病，越来越严重„„想找个照片当遗像都没有„„”
一页一页翻下去，我的手开始颤抖，有眼泪喷薄而出，我后悔自己几年不回家，悔恨自己没有送继母最后一程。
现实生活中，让情感的裂痕越来越大，往往是包容和理解的缺失。人类有爱也有恨，应该有两颗心：一颗在流血，一颗在包容；包容亲人，包容那些我们所爱的人。我们应该学会，和对方说一句原谅。
篇五:《送给继母的生日礼物》
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送给继母的生日礼物
作者：陈永林
来源：《小学教学研究·新小读者》2015年第02期
继母第一次进我家门时，父亲说：“永林，叫妈。”我头一扭，哼一声，说：“我妈早死了。”父亲很生气，顺手给了我一巴掌。父亲再扬起手时，继母忙把我搂在怀里，替我挨了父亲一巴掌。我从继母的怀里挣扎出来，跑到村后的树林里，在母亲的坟前跪下来：妈，你咋扔下我不管？爸不要我了……我伤心地哭了许久。
“永林，回家吧。”我一抬头，继母站在我身后，也是一脸的泪水。继母说：“姐，你放心，我会把永林当作我的亲生儿子，该疼时疼，该打时打。”
继母拉着我的手回家，但进村时，我甩脱了她的手。我不想让村里人看见我同继母这么亲昵，我故意跑到继母的前面。继母看穿了我的心思，说，你这娃。
那时我家就父亲和继母两个劳动力，生产队按照劳动力分口粮。我们兄弟姊妹五个都是长身体的时候，特会吃，因而我们家总是吃了上顿愁下顿。继母就在屋后种南瓜，在树桩下种丝瓜。继母为了多挣两个工分，每天天没亮就进城担粪。挑担粪，队里记两分工分，合八分钱。父亲要去挑粪，继母不让，说父亲白天做重活太累。
继母进我家半年后，竟怀孕了。继母高兴地哭了：原来我能生，我能生。继母泣不成声，继母同原来的男人一起生活了七年，没有怀孕，那男人以为继母不能生，对继母不是打就是骂。在农村，一个女人若不能生育，全村人都会看不起，一同人吵架，人家就骂绝户、石女。继母因不能生育，那男人同她离了婚。若不是继母不会生育，也不会嫁给有五个娃的父亲。 父亲也为继母高兴。晚上，父亲从供销社买来二两白酒，自斟自饮。
那时我想：继母有了自己的小孩，今后更不会喜欢我们了。
但让我们一万个想不到的是，继母竟瞒着父亲去了医院，流产了。父亲气得脸都青了，他不停地骂继母。继母说，我们家如果再添张嘴，那他们姊妹五个更得挨饿，再说我们已经有了五个娃，不能再要了。
我的眼眶发涩，忙低下头，我不想继母看见我眼里的泪。
五天后，继母又进城挑粪了。继母因身子虚，挑粪时，两腿不住地抖，后来被一块石头绊了一下，摔倒了，粪桶摔破了，继母一脸的愧疚。父亲啥话也说不出来，只一个劲地叹气。