篇一:《在关爱中成长(作文)》
在关爱中成长
每当伤心失落的时候，总会习惯性地仰望天空。因为知道他给我的爱，总能传递给我力量，想天空一般广袤、深沉。满满的蓝白色的幸福。
小时候，父亲是我的马儿，宽大而有力的肩膀是我的马鞍。是这个男人，抱起我，把我举过头顶，让我学会勇敢。寒冷的天，是他把我那双冰冷的小手捧在手心，于是，一种暖暖的幸福在心里徘徊。那一刹那，暖去了被老师指责的不满和悲伤，被同学欺负后的难过与愤恨。曾经傻傻的认为只要有他在，前方的困难就会迎刃而解，有他在身边，就有安全感。
长大后，我日渐不如小时候乖巧。也许叛逆是每个人成长过程中必经的一节断章。渐渐的，喜欢带着大人的口吻说话，以为做个带刺的小孩只是为了更好的保护自己。不知从何时起，我和父亲在一起交流时往往只剩下”嗯”、”啊”声，就算伤心难过也不会在他面前表现出来，宁愿一个人躲在被子里哭泣，对着那本厚厚的日记本宣泄心中的不满。记得那一次的期末考，我的成绩出乎意料的降到了几百名之后。看到成绩的那一刻，我几乎不敢相信自己的眼睛，可是事实却依旧铺展开来。满满的愧疚和悔恨如潮水般涌上心头，我忍着泪水回到了家中。空气像凝固了一般，几乎令我窒息。我把那叠试卷递到了他面前，本以为他会大发雷霆，可我却在他眼里看到了一丝失落和无奈，我那颗想为自己的过错找借口的心软了下来。他只说了一句话：”看看前方自己的目标，跌倒了还可以再爬起来。” 虽然我们之间缺少交流，但总能发现他在默默的关心我。有时侯，只是餐桌上多出我最喜欢的
那道菜；有时候，是打开房门后书桌上的那杯温热的牛奶；有时候，只是一句简单的话语。{在老师的关爱下成长,,,,,高中作文}.
其实，他对我的关爱有不同的表达方式。就像氧气，无时不弥漫在身边，有时似乎察觉不到，但并不代表他不存在。我把这片爱装进口袋，带在身旁，伴随着我的成长。
篇二:《在关爱中成长》{在老师的关爱下成长,,,,,高中作文}.
在关爱中成长{在老师的关爱下成长,,,,,高中作文}.
当我呱呱落地时，医生，父母与亲人，都对我摇摇头，母亲伏在父亲的肩上哭，我不懂他们在做什么，奶奶无奈地对母亲和父亲说：“这个孩子不要了，再生一个吧！”父亲摇摇头拒绝，母亲只是不做声地一个劲地哭。长大后，我才知道我是一个智障者。我从一个活泼开朗的女孩变的沉默寡言了。母亲非常着急。
在一个夜深人静的夜晚，我抬头望着天空，月亮是那么的皎洁，那么的明亮。，可是我无心观赏，脑子里一遍遍地浮现“我是弱者”这四个字。直到午夜十二点，母亲兴冲冲地跑过来高兴地对我说：“孩子，你看，你去参加特奥运动会，好吗？”“让我去参加特奥运动会？”看着母亲期盼的眼神，我只好答应下来。母亲还说叫我每天早锻炼一小时。我无奈地答应下来。第二天早上，我走进小区，只见小区居民在我背后指指点点，弄得我浑身不自在，只有一个人向我走来，他向我走来，对我笑笑，热情的拉着我的手，把我带到跑步机前，我朝他笑笑，谢谢也不说，就跑了起来，我知道他是志愿者，但我不希望别人同情我。
到了比赛的那一天，我信心十足，当我进入比赛场地， 站在四百米绿茵跑道上，我激动万分，心想“在我知道自己是一个智障者以后，就再也没有站在绿茵跑道上了„„”，这时，只见一位志愿者向我走来，把我带到其他智障者那，向我一一介绍他们。虽然我不能全记住，但面对其他于我同病相连的兄弟姐妹们，我心中无比喜悦。
将要比赛了，我即激动又害怕，比赛随着一声枪响开始了，我向终点进发，在二百米的赛程中，我时不时的向志愿者投去赞赏的目光，在心中默默地说着谢谢，在我看志愿者时，另外的智障人士超过了我，我奋起追赶，终于从过了终点线赢得了最后的胜利。我长在领奖台上，心潮澎湃，在这洒过我泪水和汗水得绿茵场上，我即懂得热泪盈眶，我拿起金牌，把手举得高高的，好像要告诉全世界的人我胜利了，我成功了。
回到家中，我把金牌给了爸爸和妈妈，对他们说了一声谢谢，谢谢他们给我一个展现自我的机会，超越自我的机会。谢谢你们志愿者们，谢谢你们给我无比的关爱；温暖于成功的信念。{在老师的关爱下成长,,,,,高中作文}.
我是一个智障者，却在关爱中长大。本以为会被人们遗忘，却被人人关爱。成功永远伴随着我，关爱也永远伴随着我。记住一句话：“你行，我也行！
篇三:《我在老师的培育下快乐成长》{在老师的关爱下成长,,,,,高中作文}.{在老师的关爱下成长,,,,,高中作文}.
我在老师的培育下快乐成长
从二○○二年开始我到群立小学来读书”在老师“同学们的关爱下/我生活得非常开心。学到了不少新的知识“这两年来'有许许多多事情给我留下了深刻印象,
语文肖凤芝老师?数学王妹红老师总是鼓励我"给我勇气，让我大胆举手发言’在老师们的帮助下;我不仅各门功课都学得很好?而且还练就了一套组织能力”我一直当了两年班长’我是老师的得力助手'是同学们的好朋友?
学习语文?我们读书识字。朗诵古诗。了解祖国的文明”在去年学校举行的朗读比赛中?我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐。舞蹈“让我站到了舞台上"在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课、教我做怎样的人；体育课上'我们生龙活虎"朝气蓬勃；美术课上、我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界、’“;、‘在学校里’我与同学互相帮助,团结友爱、老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时。老师又及时给我们批评和指正”
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境’也为我们创造了丰富多彩的课外活动/使我们学到了许多课外知识和技能：如今我已经学完了二年级的知识;下学期我就是三年级的学生了'在老师的辛勤培育下;我像一棵幼苗?在群立小学快乐成长‘