篇一:《作文小树和大树》
关于“小树与大树”作文指导及例文
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？” 大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。” 小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？” 大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。” 小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？” 大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”
请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟，文体不限诗歌除外，不少于800字。
要点解读 :
这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。 审题的突破口在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是：要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华；要吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养（如批评）；要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练；拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写作角度。
正确立意:
1、2、3、4见要点解读
5、成长需要各种营养（ 物质营养与精神营养如：书本知识、师长教导与传授的经验、艺术、体育等方面）材料中第一第二观点
6、要选择正确的人生态度（乐观、坚强等）材料中第三第四观点
题目范例：
1、在困难中成长 2、选择生命的芬芳
3、用微笑来面对人生的风霜雨雪
4、心有阳光
5、用歌声迎接黎明 6、选择生活的菜单
7、以挫折为梯 8、让快乐永驻心间
9、痛并快乐着 10、用一缕树魂看人生
11、不经风雨，怎能“参天”
12、阳光总在风雨后
◆精彩语段：
⑴ 没有风暴，船帆只不过是一块破布。 ------题记
雄鹰接受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一刻；河石接受一次次波浪的撞击，才有了浑圆光滑的形体；大树接受一次次风雨雷电，才有了枝繁叶茂、青翠光鲜。
苦难对于人又何尝不是如此？接受苦难的洗礼，人的意志会更加坚定，人生才会更加辉煌。古往今来，这样的人不胜枚举。
⑵“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。”生命总有太多的无奈，，只有勇敢面对，才能走出困境。“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”面对艰难困苦，勇于奋斗，才能成就辉煌。
⑶雨丝细密，一位老人迈着轻盈的步子在放怀高歌--------这是苏轼在赋诗高诵。乌台诗案的苦楚，贬谪远地的无奈，谪居之地的凄苦，人生的不幸接踵而至。但他并没有怨恨，愤怒，而是：“吟啸且徐行”，高唱“大江东去”、“竹杖芒鞋”、“一衰烟雨任平生”。他以前无古人的豁达胸襟，对这一切都乐观面对，最终成就了他一代文豪的美名。
⑷陡峭山壁上的松树，没有肥沃的土壤，可它却依然有傲立于东风的雄姿；潺潺的小溪没有大海的汹涌澎湃，可它却依然唱着生命的赞歌。若要问为什么，因为他们懂得以怎样的心态面对生活-----不抱怨不愤事，凭借现有的条件努力完善自己。
⑸凤凰浴火，方得涅槃重生；春蚕破茧，才能翩然化蝶。同样，苦难也能使人们走向辉煌。
⑹像大树一样，感谢风雨雷电，遗弃愤事、抱怨和黑暗，走出人生的黑夜，以微笑迎接人生的黎明。
⑺成长的欢宴上，我们可以体味屈原的“离骚”之苦，可以品尝太史公的人物传记，可以吃掉陶潜的“悠然见南山”，可以与太白同饮，与诗仙同醉，也可以与诗圣同悲同仇。醉翁亭间逢醉翁，东坡之上望东坡。欢乐的宴会之上还可以听元曲，品红楼„„
生命的菜单
偶尔，我穿过一条喧杂的大街，走过一片热闹的市场，或是闲步在宽敞的超市间，满眼，尽是那些庸庸碌碌的人们，横梭竖穿，你推我挤，游离的眼神，紊乱，疲惫，茫然。城市的步伐，扬起的尘灰，嘈杂的街头音乐，不经意中，我们似乎遗忘了生活原来的色彩。何不，把自己置身于安静的一隅，在温柔的灯光下，列好你生命的菜单。
你的菜单上，是否写下了明媚的阳光，山脚的清泉和冬日的飞雪？大树吃了白云青山，喝了朝露雨雪，挨了劲风雷电，得了败花腐叶，才长得壮实，长得挺拔，人也一样。泰戈尔说：“人啊，去叩叩大自然的门吧！”那是一句多有智慧的启示。泰戈尔用诗人的眼睛，浏览到了自然的美，用哲人的胸襟，怀抱到了自然的力量，他提醒我们不要忘记推开琐事，记得常常去青山和朝阳间品味流失的甘甜！去“小桥流水人家”畔，去“接天莲叶无穷碧”处，去“秋丛绕舍”头，去找回那健康的生命滋味。在那里，忘尽你的愤事，吞掉你的愁苦。抬头看天，你是否会蓦然惊觉，一切竟是那样纯澈而鲜活，是那样充满生命的绿意。
你的菜单上，是否写下了艰难、挫折和考验？暖房里的花总是不及野外的那般光亮精神，那是因为他们未经受风雨的洗礼。抱怨城市生活的无聊，正是因为那些人没有用“调味剂”来充实自己生命的意义。卢梭说：我的生命在天空下，在沼泽里，在火池旁。挫折和逆境，
锤炼了一份刚毅俊伟的躯干，坚固了我们娇弱的灵魂，升华了那种内在的底蕴和气度。麦哲伦在苍茫的大海上驶出一条历史性的路；哥白尼背负封建骂名开创了历史性的天文学说；屈原遭遇弃贬仍吟出那历史性的《天问》；曹雪芹忍屈含辱著下那历史性的《红楼梦》！穿透历史照耀当代的正是前人坚强不屈，迎难而上的光芒，从无边的黑暗中折射出来，诉说着风雨后的希望。这些林林总总动人的启示，难道不该添加在你生命的菜单上吗？
小树长成大树，是心灵蜕壳的过程，是胸怀拓宽的过程，是一次又一次修改和补充生命菜单的过程。“风云惊电雷刚破，出芽花儿喜益艳”，去接受生命的洗礼吧，去诠释生命的含义吧。愿君志之，所谓珍爱生命者，即去其忧愤伤恼之事，取其光鲜明亮之精华，孕人文素养于内，取康健生气于中，集刚正和谐于外，常思进取，常念德心，十年成其佳木，百年立其好人，而择每一善处修之养之，得每一时机增之成之，不绝于脑，不失于心，不止于行，则五年成其秀木，十年立其佳人也。
展开生命的菜单，我愿邃躬蹈之。
笑傲人生
一年之中，四季交替，一次次季节的循环烙印在光阴的脚步里，我们无法改变天地法则，却可以改变自己的衣着服饰；此时花开，彼时花落，一个个生命的轮回，穿梭在时间的长河里，我们无法让生命变为永恒，却可以把它盛开时的灿烂、辉煌沉淀在记忆里；生活百态，酸甜苦辣，一种种必然的经历游荡在我们身边，我们无法抹去生命中的痛苦挫折，却可以凭着积极乐观的心态笑傲人生。
一位哲人说过：“每个人自从出生后，都在做着同一件事，那便是在以时间与处境为轴的坐标系上画着自己的生命曲线。”每个人的生命曲线都是不同的，有着不同的高峰与低谷，当我们处在生命的低谷时就需要拥有一颗诗心，用乐观的心态去对待它，感受它，像咀嚼快乐一样品味痛苦。
杰出的俄罗斯民族诗人、俄国文学的始祖普希金便是一位拥有乐观心态、对生活充满希望的人。一句“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要叹气，忧郁的日子将会过去，快乐的日子将会来临”曾为多少有利在悬崖边的生命擎起了彩虹之桥。我国古代文豪苏东坡，腹有诗书却一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压地他喘不过气来。岁月与掌权者一起挤干了他须发中的黑色，但最终他的心灵享受到了诗话了的阳光。面对险恶，他唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他吟出了“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。原来那从须发中挤出的黑色并没有消失，一滴滴落在了承载精神的纸上，点缀成闪烁古今的华彩乐章。
生活原本是美丽的、和谐的，也许是因为一个人的心上没有乐观的翅膀，才不得不徒步在痛苦的荆棘上。生活原本没有属性，是人的感情为它贴上了标签。用充满阳光的眼睛观察生活，生活中就没有黑暗。英国女作家伊丽莎白·康娜曾说过：“人不能陷入困境中不能自拔，要用微笑把痛苦埋葬。”
生活就是用生命为笔，以世之百态、人之百感为色彩，在时间与空间织成的卷轴上完成的画作。在上面画上太阳，让乐观承载着心灵凌驾于生活之上，笑傲人生。
一颗开花的树
如何能让你遇见我，在我最美丽的时刻，为此我在佛前祈求了五百年，求佛替我缔结一段尘缘。于是佛将我画作一颗树，长在你日日经过的路边。
佛说：等待五百年，等待他经过你的路边。
在最初的五百年里，风常常吹折我的枝干，暴雨使我无法畅快呼吸。我眺望远处的那些树，他们将枝干倾斜，躲进了其它的屏蔽，他们不会遭受狂风吹打，他们不必经历雨水痛击。{大树作文}.
我问佛：为什么单单让我经历这些痛苦的遭遇。
篇二:《仰望大树作文600字》
仰望大树作文600字{大树作文}.
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。——题记
落日余晖，我站在似是镀了金的树下，仰望大树。 这是一棵高大、伟岸的树，算起来，应有些年头了，却仍迸发着生命的活力。寒冬刚过，一大片飘荡的、流动的淡绿色的“云”就这样热烈的灼伤了我的双眼。除却这片“云”，它周围的一切都是那样萧瑟，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，可这棵树，却以它鲜明、亮丽的绿脱颖而出，绿波荡漾中，透露出一片生机。
我似乎听到，叶子们在阳光下叫嚣：“我要发芽！我要生长！”这碧绿的嫩叶欢快的挤在一起，那片“云”就这样越来越密，越来越浓，似乎在不停的翻滚，交错，纷飞，大放异彩！
像是一场盛大的音乐会戛然而止，心中的震撼却又久久不能平息，这是一种多么u.99zuowen.com震撼的美啊，足以劈开寒冬的阴霾，绽放暖春的光芒！
但他似乎又宁静下来，收敛了傲人的锋芒，变得温和体贴，泼洒下一片阴凉，供行人歇脚，供孩童戏耍玩闹。面对阳光，却又背对阳光，兴奋热闹，却仍温和沉静。
这棵树稳稳地立于天地之间，扎根泥土之中，像是一位饱经风霜的老者，沉稳、祥和，似乎任何事都难以在他的心中荡起涟漪，但风的来临直接把他这一位老者，变做了一个活泼、轻快的少女，迎着风翩翩起舞，舞步欢快，姿态优雅，一腔的快乐喷薄欲出，似乎她的每一个细胞都要笑出声来。可风一过，他便又文静下来，但那奔涌的快乐，还是深深感染了我。
注视许久，我把目光从大树身上移走，低下头缓解一下因仰望而导致的脖子酸痛。心想：做一棵树是一件多么令人快乐的事，能无私地为社会做奉献，又能在自己的世界里天马行空；能低下头认真勤勉的务实，又能伸出臂膊欢快不羁的想象……
在对大树的仰望中，我也为自己定下了目标——要以坚定的信念，执着的梦想，去默默地奉献，快乐地付出，让自己也拥有一颗明亮、欢快的心。
篇三:《大树作文600字》
今天，我放学回家，看到家门口的那三棵像巨人一样保卫着我家的大树不见了，留在地上的是三个大树桩。上面停着两只小鸟在悲哀地叫着，好象在向我诉说：“好孩子，我们的家没有了，现在叫我们住到那里去呢？”我马上猜出来一定是爸爸为了换钱而把这三棵大树给卖了。我想爸爸你真不应该呀，我们难道就缺这一点钱来用吗？我又想起了许多往事。这三棵大树带给了我很大的欢乐。春天，大树发出了嫩芽。听妈妈说，大树发芽后放出的氧气就多了，它对我们人类有很大的帮助。于是。当我看书累了的时候，就来到这三棵大树下面看看绿色的树叶，呼吸一下新鲜的空气。过一会儿，我就会觉得自己神清气爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去继续学习了。夏天，天气特别热，人们都在家里开着空调。而我却只要到这三棵大树下面就会觉得不热，非常凉快。遇上断电，这三棵大树可就发挥了作用。许多邻居就要跑过来到大树下面乘凉。大家聚在一起都要夸我家的这三棵大树。秋天，大树换了一身新衣服，金黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来，静静地躺在大地母亲的怀抱里。冬天，大树轻装上阵，扔掉了多余的东西笔直地站立着，显得更加精明强悍。我就和妈妈一起用草绳给它穿一件保暖的衣服，好让它更加安全地渡过寒冷的冬天。现在，这三棵大树已经给人砍掉了。怎么办？我想，等到明年开春，我再去弄几棵树苗来种上。那么，过几年小树苗就会长成大树了。到那个时候，我还要告诉爸爸不能够再卖了，要让它保护我们，让大家都能够享受绿化带来的好处。
篇四:《关于树的作文600字》
关于树的作文600字
关于树的作文600字 雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾。在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。
与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的期望。
离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。
她背上了行囊，踏上了远途。
„„ 半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源。她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。
第二天，乌云全散了，阳光洒在每一寸土地上。燕伫立远望，突然发现河对岸的那棵古树不见了，留下的只是一米来高的木桩，她急忙向它奔去„„
显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。 树干是空的！
燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒！ 第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信！
篇五:《树的作文》
关于"树"的话题作文
思路分析]
你可以写树的回忆，谈谈人类对环境的破坏，呼吁环境保护；也可以写树的美丽，用散文来表现树的美，也很吸引人
[解题过程]
我们的生活离不开树，“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡”。树就像一个绿色卫士，在地球的每一个角落默默无闻的保护着人类。每一棵树、每一类树都在演绎着自己的故事，也在演绎着和人类的故事，这一切都是此话题的写作内容。以树自身为写作对象，可写成说明文；借树叙事写人，可写成记叙文；写树寓理，可写成议论文；以“树”为话题，还可以写成大量的抒情散文
生 命
初中学生 王欣
在一个很寒冷的冬天，百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题：什么是生命。
就在不经意之间抬起头，我却发现了一个十分扎眼的东西。
它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。
那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干，参差不齐的残枝凌乱地伸向空中；煤炭般漆黑的树干上有许多白点；萎缩的树皮脱离了树干，在冷风中瑟瑟发抖。
我望着它，看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕：树皮被人扒去了一些，树干上刻着许许多多的字……，我心里涌上了怜悯。
“它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语，随后带着怜惜的心情，转身离开了它。
转眼间，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，阳光明媚，放眼望去，全是嫩绿的一片，让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。
在小路的尽头，在一片绿色中，我又发现了它，那棵伤残不堪的老树。
它依旧立在那里，依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。
带着一种怜悯的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地发现，在那残缺不全的树干上，有一点却融进了这春的绿色之中。
待我走近后，才非常惊奇地看到，那残断的树干中，抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中，在周围的一片绿色中，它显得那么柔弱，却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方，那完全是一种顽强，一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。
我愣在那里，注视着那棵嫩绿的小芽，心中陡然升起了无限的敬佩。
看，它活过来了！
那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着，那棵半截的老树抖动着断了的枝干，仿佛也在附和着，为它的新生而欢快地唱着歌。我相信：老树凭着不屈的信念，凭着顽强的抗争，一定会得到新生！随着新绿一天天扩展，象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头！
同时，我也解开了一直在困扰着我的问题：在逆境中永不放弃，努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃，这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么？这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单，对不懂得生命的人来说这就很艰难。
能够去解释生命的人才能够拥有生命。
那树，代表的不是死亡，是生命，是生命的延续。
【简评】
作者通过对一棵大树的对比观察，描绘了两幅画面：一幅是，一个被闪电削去了大部分的断裂的树干，在冷风中瑟瑟发抖，它被生命抛弃了；一幅是，那残断的树干中，抽出了一丝嫩芽，坚定地挺在那里，它活过来了。一棵大树，两幅画面，两种感受，从而引起了作者对生命的思考；在逆境中永不放弃，努力去获得希望的生命，这是最珍贵的。说理形象，含义深刻
父亲栽下三棵树
上世纪七十年代开始，父亲陆陆续续在我家小院里栽下了三棵树：棕榈、桂花和腊梅。这三棵生机勃勃、风格迥异的大树，无一不印证着父亲的品格与教诲。
父亲不爱说话