篇一:《挥洒青春的汗水》
挥洒青春的汗水
青春，赋予了我们绚丽的色彩青春，给予了我们朝阳的活力，我们畅漾在青春抒写的诗篇里我们享受青春，我们挥霍青春，我们拥抱青春！！夏天的气息在这九月里开始蔓延，一纸蓝蓝的天挂着的红日，开始用温度烘烤着人们那汗水的味道一切显得如此的生机勃勃，人们开始舒展那冬日里沉闷萧瑟的身姿。进入了春天开始，如老者所言，一场雨来一场热，每场雨过后，总会让人感到夏天的味道慢慢的临近。而每次的闷热总会带来一场雨！就如前两天完全夏天的感觉，换来了今天阴沉咸焖的天气~~在午后的时光抬头仰望，发现向图书馆借来的书已有些时日，拿来随手一翻，几行的铅字无意识的滚入了眼球，然后突然狠狠的闪电般的意识到，在这冒昧的青春里，对书籍、知识的缺乏与重要。而这仅仅只是闪电般的在脑海里闪过！！于是乎，前往了图书馆，在拥挤的书海里溜达着，携来几本与青春无关紧要的书籍准备离去，然后接到了同学邀打球的电话。于是，搁下冲剂青春的良药，换上装备，到运动场上——将活力的青春，色彩斑斓的青春涂抹！一群洋溢着青春气息的人儿，尽情的挥洒着青春的汗水，在这咸焖的天气，在这似乎随时都可能来一场雷阵雨的天气里，我们潇洒的挥霍青春，尽情的享受酣畅淋漓的痛快。说也奇怪，在这样咸焖的天气里，每个人却状态特好，特有活力，尽管汗如雨下，但却不觉得疲惫，也许是这天气的原因，也许是毫无忌惮的用汗水装饰青春的原因！！而天空也终于在黑幕完全笼罩大地的时候失去控制，雨，由小渐大但风，依旧静止，然后，电闪雷鸣，就在刚才，一道闪电劈来，随之而来的巨响仿佛就在头顶的上空，于是，青春的尖叫声、喊叫.便交杂在一起，然后，每个人都挺有意识的把电脑关掉，然后，观礼似的看老天的呼啸与挥霍！！————青春的岁月仍旧在流淌，就让我们尽情的去享受、去挥霍去充实、去拥抱青春吧！！
篇二:《挥洒青春的汗水追求理想》
挥洒青春的汗水追求理想
谁的一生无青春，谁的一生无梦想。挥洒过青春的汗水，是我们在将来会看过去最值得骄傲的。
子曾经曰过：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”时光的流逝，有如白驹过隙，转瞬即逝。而我们作为初升的太阳，更应当珍惜时光，展开理想，我们的玩具有一天会消失，但我们依稀记得当飞机划过天空我们就想：长大了，我也可以再世界遨游。在那以后，“长大了，我也能够在世界遨游”这句话被我们铭记在心，也变成了我们的理想，我们渴望自己快快长大，在自己的青春年华尽情的挥洒着汗水，然后用力的追求理想。
没有理想，没有追求，生命是黯淡无光的，追求可以让生命大放异彩，生命会在追求中闪光！追求者得征程是曲折而漫长的，但只要沿着河流走到尽头，就能见到大海。空虚无聊的日子是可销触生命的，无所事事的时光叫人焦躁心烦，没有追求，没有理想，没有企盼，人生就如茫茫沙漠，寂寞，苍凉，空荡„„
海伦.凯勒就是凭借着追求心中的理想的信念，虽然她看不见，但是听她相信，相信自己可以创造奇迹。她努力学习，坚持拼搏，不断进步，一步一步地靠近自己的理想。虽然路程比一般人要长，要辛苦但她做到了，她做到了！被称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水，追求理想。
上帝创出“理想”就是要让人类去追寻它，所以人类最终的目标就是追求理想。有这样一个故事：曾经有三个砌砖的工人，有人问他们，你们在干什么，第一个人说：“我在砌砖”。第二个人说：“我在赚钱。”第三个人却豪情满怀的说：“我在建造这个世界上最富有特色的房子。”数年之后，第三个人，成了有名得建筑师，设计了许多惊人之作。
人不但要有理想，还要为理想不懈奋斗，不要吝啬我们青春的汗水，尽情的挥洒，努力追求，在人生种阔步前行。
预二 李浩楠
篇三:《青春就该挥洒汗水》
青春就该挥洒汗水
明日复明日，明日何其多。是啊，明日是多，可是我们曾想昨天明日的成了明日的今天，屈指一数，我们的明日并不多啊，做事情若只想着我们的明日，那万事都蹉跎矣。
青春是我们的一个过客，匆匆的来，匆匆的去，留下的是什么，取决我们自己。前人之鉴，我们知道，“白日莫闲过，青春不再来。”是啊，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。若我们一味的享受青春的今天，等到白首之时也只能徒添感叹“少壮不努力，老大徒伤悲。”想想何必等到人老之时再给自己后悔的机会，青春就该挥洒汗水。
青春之时，我们必须勤学奋斗。
有人说：“付出总有回报，天地自有公道。”的确，我一直相信一个真理——天道酬勤。一份耕耘，一份收获。青春，我门就该付出，只有汗水才能浇注我们的成功之花。也许我们很难作到悬梁刺股、囊荧映雪，但我们可以夜当秉烛。“别做懒汉，宁愿忙死”，这是老舍老先生亲身的自戒。青春路途长漫漫，我们也该上下而求索。别忘了，“业精于侵荒于嬉，行成于思毁于随”，大诗人韩愈也教导我们，勤奋字才是成功的前提。青春，只有靠我们自己奋斗取的成功才能经的起时间的考验。{挥洒汗水写青春}.
青春之时，我们必须敢于立志。
古人云：“有志者，事竞成。”立志者，成大事者也。“吾当为中国之崛起而读书”，这是周总理给自己定的志向，看今日的中国，民强国盛，天下太平。纵观历史，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，相信苏轼，因为他做到了，即使面对乌台诗案，依然是把持豪情，心胸坦然，似如踏雪飞鸿。诸葛亮更是神人，只因志存高远，便有三顾茅庐而三分天下。所以说，坚持才是成功的保证。青春，只有我们立志，才会有目标，目标是我们的指明灯。青春有志是书写我们青春无悔篇章的开端。
青春之时，我们必须充满自信。
“自信是成功的第一秘诀”，爱默生曾是如说。自信是一种催化剂，它能加近我们和成功的距离。有了自信，我们可以无所不能。有句名言‘灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败’。积极向上才是我们的追求，否则我们的生活将变的毫无意义，即使面对失败，我们也要一笑而对之，因为我们相信“天生我才必有用”。毛主席曾高唱“会当击水三千里，自信人生二百年。”这是何等的豪迈，自信人生。面对才挫折，我们又岂笑穷途之哭，自甘堕落，自信的才是强者。绝路之时候，我们依然相信柳暗花明，何况天并无绝路。青春之时，相信自己，百般努力，让成功牢牢的掌握在自己的手中。
青春之时，我们必须学会坚持。
荀子曰：“学不可以已，为之，则难者亦易矣。”人贵有志，学贵有恒，坚持到底才是青春本色。坚竹立于山头，任尔东西南北风，依然是坚韧的坚守；腊梅傲放寒冬，不管那北风卷地，依旧是争相怒放。领略坚持的力量，让我们更有信心挑战青春逆折之回川。舍与不舍，决定金石可镂与否？弃与不弃，造就成败归你？青春是考验我们毅力的检测，欲为胜，必持衡。青春，我们都立志了吗？
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们的青春是一次机遇；黑发当知勤学早，白首不悔读书迟”，我们的青春也是挑战。流水东逝，落花飘远。敢问：“谁道人生能再少，门前流水尚能西”。青春的舞台，我们能有一次华丽的表演，靠的是我们自己。
世上无难事，只要肯攀登。精诚所至，金石也会开裂。勤学奋斗、敢于立志、充满自信、学会坚持一定能让我们在青春的海洋中直挂云帆、浪遏飞舟。青春有苦也有悲，青春有笑也有泪。勤字当头酣笑定在后，所以我们的青春就该挥洒汗水。
篇四:《挥洒青春的汗水》
挥洒青春的汗水
什么是人生？人生就是永无休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！
—路遥
成绩的取得、抱负的实现都是从平凡工作岗位上一步一步做出来的，‚不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。‛只有在奋斗的过程中，我们才不会感到蹉跎岁月、虚度光阴，才能够体现人生的价值。满怀激情与抱负走上了工作岗位，平淡的、忙碌的工作生活渐渐冲淡了我的激情，《责任比能力更重要》走进了我的生活，这本书消除了我入职后的迷茫、困惑与不解，让我对平淡的工作有了正确的认识，端正了我对工作的态度。
视企业为家
一个人生命中最重要的两个部分是家庭和工作，家庭是你失意时宁静的港湾，是你晚归时温暖的灯光；工作是你得以生存的基础，是你实现人生价值的途径，每个人都希望自己的事业成功，家庭美满幸福。在工作中投入时间长了，必然与家人相聚的时光就短，所以有人或者以家庭为重，或者以工作为重，家庭和工作似乎是矛盾的。其实不然，家庭和工作是一个统一体，在家里，要像在公司一样承担起自己的责任，尊老爱幼，家庭生活也会和谐的；在公司里，要像在家里一样用心去工作，真心对待周围的同事，工作也会是顺心的。
一名员工在企业里树立主人翁意识，就能够与企业同呼吸，共命{挥洒汗水写青春}.
运，企业就如同一个大家庭，我们都是家庭成员，只要每个员工在做每一件事时都能够从家庭的角度出发，我们大家庭的这艘航船就会向既定的目标快速前进。2011年12月15日，公司的4#机组进入了15天的试运行，与首台机组投入商业运营的目标更近了一步，所以这一天也必将是一个难忘是日子，这证明我们走过的日日夜夜都是值得的：忘不了上水库首次蓄水时的夜间巡视，忘不了对五加二白加黑工作模式的疲倦，忘不了到厂房底层排水廊道进行渗漏量的监测……但我们还是坚持了下来，眼看首台机组发电的目标即将实现，我打心眼儿里高兴，仿佛就是面对忙活了半年即将收获的庄稼一样！
‚作为员工，就要保证你的公司先赢，之后才是自己赢。如果公司先赢，整体效益上去了，你也就赢了。‛是的，每位员工都希望自己的收入多一点，都期盼自己的待遇好一点，这些都是与公司效益相关的，而公司效益与每位员工的贡献是息息相关的。就像在一个家庭里每个人都喜欢自己的生活条件好一点，而这些与家庭中每个人的每一份努力是分不开的，在共同努力的过程中家庭关系也会更加的和睦。只有每位员工树立主人翁意识，视企业为家，把蒲蓄公司的整体效益提升上去，我们每一位员工也都会受益的，‚大河有水小河满，大河没水小河干‛。
视企业为家的行动存在于工作中的点点滴滴，节约一滴水，节省一张纸，为工作中的问题多想一个解决方法……站在一个更高的位置看问题，以一个主人翁的角度解决问题，我们每天具体的工作也不再平淡、枯燥和乏味，因为我们是在为自己家工作！
转‚问‛为机
‚我们都知道，危机或问题的内部，时常隐藏着成功的契机，只待我们用智慧去挖掘。‛哦，原来机会在这里，当我们整天在等待机会，寻找机会的时候，当我们在埋怨机会不会垂青于我们的时候，机会原来以一个意外的形式来到了我们的面前，真是‚踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫‛啊！许多举世瞩目的成就，都是从问题、危机和苦难甚至绝望中孕育出来的，人类为了解决远距离通话问题而发明了电话，为了解决远距离旅行的问题而发明了飞机，为了解决电能大规模储存的问题而建造了抽水蓄能电站……
走出了安逸的校园，走上了平淡的工作岗位，每天几乎都是在重复同样的工作，厌倦了，麻木了，没有之前想象的那么轰轰烈烈，我在问自己，等待去施展才华的机会在哪里？阅读完这本书后，我发现了我的浅薄与可笑。每次出现在面前的问题，都潜藏着一次机会，都是一次施展才华的机遇，遇到了问题应该运用所学的知识，开动大脑转‚问‛为机，而不是回避问题，让机会从面前溜走。
‚问题是一块很奇妙的石头，对不同的人呈现不同的形状。在失败者面前，他是‘绊脚石’，让他在工作与生活中栽一个又一个跟头，或者让他止步不前。在成功者面前，他是‘垫脚石’，让他在收获胜利的同时，又踏上新的成功起点。‛问题的解决，能够让我们提升能力，增长知识，汲取教训或积累经验，在解决问题的过程中体现我们的价值，让‚绊脚石‛成为我们更上一层楼的‚垫脚石‛。因此，我们不应该害怕，逃避问题，而应该正视问题，解决问题，这样我们人
生的价值才能得以体现。
追求卓越{挥洒汗水写青春}.
‚只要不断学习，就能超越自我；只要不懈努力，在平凡的岗位上一样可以创造不平凡的业绩。‛工作了一段时间后，我逐渐发现在学校里学习的知识是不够的，甚至在学校里已经学习过的知识，也忘记了好多，因此，我让家里人将专业书籍邮寄了过来，以便更好地查阅学过的知识。并且工作中遇到的问题都是实际问题，有的难以在书籍中查阅到，有的需要向有经验的师傅请教，有的需要借助网络查阅，有的需要和大家坐到一块讨论……各种形式的学习，让我以更高的效率汲取了知识。
《平凡的世界》中的孙少平，高中一毕业就走向了社会，先是在黄原城里给人做小工，后来进入铜城煤矿当了挖煤工人。艰辛的生活条件没有使他怨天尤人，没有使他自暴自弃，他反而以一个更加乐观的态度面对生活中的坎坷，这很大程度上得益于他坚持阅读书籍，书籍使他的内心变得更加强大。‚因此，他们往往带着一种悲壮的激情，在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不得高谈阔论或愤世嫉俗地忧患人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件，同时也不放弃最主要的精神追求；他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次。‛
普希金曾说过：‚人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深刻。‛书可以陶冶人的感情和气质，使人变得高尚，带领我们驶向人生广阔无垠的海洋，无论何时我们都不可以让自己的精神家园变得荒芜。
飘逸的年轻充满着不解与迷茫，却赋予我们更多的希冀和激情。在这段年轻的岁月流光中，处处隐藏着必然或偶然的机遇，等着我们去争取，等着我们去奋进。亮出年轻的旗，向着美好的未来前进，既是年轻的权利，又是年轻的使命！
让我们树立以企业为家的主人翁意识，树立化险为夷，转‚问‛为机的坚毅决心，树立不断学习的良好习惯，追求卓越的坚定信念。挥洒青春的汗水，***畔绘人生！
篇五:《青春中挥洒汗水》
青春中挥洒汗水
——师德师风先进教师个人事迹
我，出生于1984年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于 xxx小学。转眼间，踏上讲台身为人师几年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫，也有收获。每个学期的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
有人说：“思想为实践指明了方向”。正是出于对师德师风的正确认识和深刻体会，使我这些年来能忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。我不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，着意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，必须要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我参加本科的自学考试，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我获得了广西师范大学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和广西2011年“国培计划-中西部农村骨干教师远程培训”的学习等。
总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发
展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名列前茅的，每个学期获区教学成果奖，执教的《面积和面积单位》在东津镇小学数学优质课中获二等奖，同时该课的教学设计获全区小学数学教学设计比赛一等奖。
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。我所撰写的《选择合适的教育，提高学生的学习热情》获全区中小学、幼儿教师教育教学论文比赛二等奖、《优化数学课堂兴趣是关键——谈谈如何激发学生学习数学的兴趣》获2011年“创新杯”全国中小学教育教学论文大赛一等奖。
通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自己已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。这些成绩获得了区教科局的认可，被授予了区“优秀教师”的称号。
我不但在教学上锲而不舍地教研探索，而且在班主任工作上也尽心竭力寻求科学的管理方法。
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”为了达到这个境界，我就把班主任工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
一、 用爱心感染学生
爱心是具体的，琐碎的，每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，我带他去看病。留守儿童梁宋联学习跟不上进度，我就主动帮他补课„„。家长感激，学生感动，可我认为，作为班主任，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在，这些看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。
二、 用激励激发潜能
自从走上工作岗位，我就是一名班主任。在班主任的具体工作中，我一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。我在教室后墙设立了一个“我最棒”专栏，开展以小组为单位争夺“小星星”比赛。比赛规则是：凡是小组内成员有好的表现，就为该组加一颗星星，一周一小评，“小星星”数量最多的小组为本周优胜组，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜组次数最多的一组为该学期优胜组，从孩子们平时卖废品所得班费中取出一部分资金为该组成员颁发奖品，以表鼓励。{挥洒汗水写青春}.
有了“我最棒”，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，为了得到“我最棒”，孩子们纪律增强，即使刮风下雨，也努力做到不迟到，上课认真听讲，大胆发言。孩子们学习态度端正了，都能按时完成作业，打架、骂人、调皮捣蛋的孩子少了，团结互助，互帮互学的表现多了„„。同时，我还善于用表扬的力量，面对学生的点滴进步，不失时机的给予表扬，用表扬树立学生的信心，消除他们对教师教育的反感和抵触情绪，让孩子明白自己有很大的潜能，满怀信心地不断争取成功。
三、 用制度培养习惯
播种良好的行为，将会收获良好的习惯；播种良好的习惯，将会收获良好的性格；播种良好的性格，将会收获良好的命运。那么，这样的种子谁来播撒，这样的火种谁来点燃呢？当然是班主任。所以长期以来，我就一直把养成教育作为班级管理的基础。我利用班会，队日组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。狠抓学生习惯的落实。习惯的养成必须从实际行动抓起，从点滴小事抓起，落实到细微处。充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教育。我在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育„„。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
现在每当有人羡慕地对我说：“你这个班主任和学生的关系怎么那么亲？”我总是笑着说：“我是用心灵赢得心灵啊！”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是班主任是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！
我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，党和人民给了我这么多的荣誉，我将更加努力地尽爱岗敬业之职分，用心写下忠诚，让青春闪光！
篇六:《在汗水的挥洒中磨砺青春》
在汗水的挥洒中磨砺青春
——睿达学校2015级初一新生军训系列报道
8月27日，我校2015级初一新生军训阅兵式、分列式暨总结表彰大会在初中部操场上隆重举行。同学们精神抖擞、英姿飒爽，整齐的步伐、饱满的精神、响亮的口号、豪迈的气势，充分展现了睿达2015级新生的崭新风貌，也展示了本次军训的优秀成果。
据悉，本次军训活动为期五天，军训课程内容独具特色、丰富多彩。经过多年的探索、开发，睿达学校军训体验课程日趋完善、成熟，它是睿达学校德育体验系列课程的重要组成部分。在本次军训课程中，不仅保持、提升了原有的队列训练、内务整理、外出拉练、观看爱国主义电影、学习军事知识、开展主题班会等项目，同时结合学校新时期“转型升级、内涵发展”的核心发展战略；而且还优化、强化、创新了以下项目：集合的速度训练、分连及全团跑步队列训练、军歌与校歌唱响活动、军训课程体验撰写、学生体质训练、国防知识教育和急救培训等，进一步贴近学校实际，凸显此课程的校本属性。
烈日下，集结、操练的口令声响彻整个运动场；汗水中，一幅生龙活虎充满青春气息的军训画卷就此展开。几百次的重复摆臂，踢腿的练习，让他们的胳膊酸麻，脚跺的胀痛。但是，没有一个人喊苦喊累。步伐矫健，校园处处听铿锵；口号嘹亮，学子个个显激昂。整齐划一的队列，铿锵有力的口号，无不让人有种热血沸腾的冲动！
军人要有 “钢一样的意志；铁一样的纪律；山一样的威严；风一样的行动。”此次军事训练的时间是短暂的，但其作用和社会效益是无限的，它必将在同学们的人生道路上留下深深的印迹。
青春，是一部汗水挥洒、酿造美丽的诗篇；青春，是一段勤奋拼搏、向阳绽放的历程。精彩的青春在于经历磨砺，火热的青春在于挥洒汗水。在酷阳下、在
汗水中，我们看到了青春在拼搏中升华，在坚持中绽放！
撰稿：张照莉
摄影：陈坚杰
篇七:《挥洒汗水 秀出青春》
挥洒汗水 秀出青春——科文学院首届拔河比赛成功举行{挥洒汗水写青春}.
2012年12月12日13：00，科文学院首届拔河比赛在科文二期田径场上激情上演。本次比赛由毕司铭老师担当裁判。比赛还没开始，同学们已经到达场地，摩拳擦掌，做着准备活动。虽然天气很冷，刮来强劲的寒风，但参赛选手们个个生龙活虎，斗志十足，其他的同学都主动组成拉拉队，为所在系的选手加油，他们的热情丝毫没有被影响。
本次活动以系为单位，共有10支队伍，每支队伍由男女混合组成。比赛分四轮，前两轮均实行淘汰制晋级方式，第三轮采用循环制，第四轮决出第1、2、3名。
裁判员发出“预备”口令后，队员们都半蹲着，攒足了劲头准备开始。只听一声哨响，拔河的同学脚紧紧地踏着地，身子往后仰着；拉拉队的同学拼命的喊着：“一二，一二......” 整齐的口号不仅帮助选手们齐心发力，也在气势上压倒对方。平时斯文的女孩子们，在比赛中也放下了淑女风范，用尽全力“拼杀”。在这短暂的时刻,各参赛队员都为一个共同的目标,进入忘我的境界。赛场上不断涌现出一浪高过一浪的欢呼声。{挥洒汗水写青春}.
“爱拼才会赢”，选手们爽朗的笑声飘荡在寒风中，诉说着他们的兴奋和喜悦。经过多场鏖战，机电系取得冠军，经济系和传媒系分
别取得第二和第三的好成绩。他们欢呼雀跃着，证实了“团结就是力量”这一牢不可破的真理。
拔河比赛是有着悠久的历史和广泛的群众基础的体育运动，我院选手们的精彩表现展示了拔河的精髓和风采，也展现了良好的精神风貌，体现了很强的凝聚力。
本次比赛旨在培养同学们团结协作、拼搏进取的集体主义精神。通过此次拔河比赛，我院学生更加团结一致、齐心合力，增加了学生们之间的友谊，丰富了学生的课余时间，使我院学生的校园生活更加的丰富多彩。同时促进了我院各系之间的交流。
最后祝愿科文学院在这样团结一致的力量下越来越精彩！
篇八:《挥洒汗水,谱写青春之歌》
挥洒汗水，谱写青春之歌
------李永刚
时光如水，像闪过指间的风，像流过细沙的溪，在不知不觉中昨日已离我而去。现如今我已在信用社工作了二年多，已成为了一名合格的前台柜员。点滴凝聚成海，平凡铸就伟大。信合也是由我们这些平凡岗位上的普通员工构建而成。我们因信合而成长，信合因我们而伟大。
作为一名前台柜员，我时刻谨记“诚信服务、顾客至上”的服务宗旨。对待每一位客户都要以礼相待，使用礼貌用语。我要以真心诚意的服务和耐心细致的操作，让客户感到我的热情，让客户感到办理业务的方便、快捷和安全。我要用我的热情和微笑的服务为信合争取更多的优质客户，拉动存款，增加贷款投放量，拓宽融资通道，抢占更加广阔的金融市场。
作为一名前台柜员，我不断地强化我的业务操作技能，并熟练业务操作流程和掌握相应的规章制度。为了提高办理业务的速度，节省更多的时间，在平时无业务时，我也加强练习点钞、珠算等会计基本功。我将尽我最大的努力为客户提供更加高效、快捷和安全的服务。
作为一名金融行业的员工，我不仅仅掌握本职工做所具备的专业知识，还有学习经济学等相关方面的专业知识，不断提高和完善自己的价值观和世界观。通过自主学习，让我更加了解当前的宏观经济形势和信合的发展方向。我相信只要我努力学习，不断完善自己，我也将会为信合的宏伟蓝图再添色彩。
信合是一个温暖的大家庭，我能成为信合之家的一员，我很高兴、很自豪。因为在这里我得到了成长，得到了锻炼；在这里有可敬可佩的领导，有热情友好的同事；在这里我得到了同事的信任，得到了领导的赞许；在这里我工作的顺心、快乐。我爱我的信合之家。
作为一名信合的员工，我始终牢记“遵章守法、安全运营”的工作宗旨。在平时工作中我也做到“有章必遵、有令必行、有禁必止”的严谨的工作态度。无论刮风下雨我都准时上班，准时下班，绝不会有迟到早退等现象。有时由于交通不便，客车晚点时，为了能准时上班，我们就自行打车去上班；为了满意地送走最后一名顾客之后再下班，我们常常赶不上最后一班客车，只好在十字路口等过
路车回家。这些都是常事，但是作为一名信合的员工，这些我们都必须自己克服，因为信合需要我们这样做，客户也希望我们这样做。
作为一名信合的员工，我也时刻没有忘记国家的政策，国家对我们信合的扶持。为了更好的落实“扶农、助农、惠农”的政策，我们信合开展了阳光信贷工程，拓宽了信贷业务种类，给农民解决了资金的困难，使我们信合真成为农民自己的银行。
我就是一名普普通通的前台柜员，是信合之家中的一员，在这里工作我很高兴，我将在这里尽情的挥洒汗水，谱写我青春之歌！
篇九:《泼墨挥洒写青春》
龙源期刊网 .cn
泼墨挥洒写青春
作者：常霞
来源：《语文世界(初中版)》2015年第05期
在张紫煊的文章里我仿佛穿梭了古今千百年，看到了秋天这个落满寂寞悲情的季节在她心中的不同。
诗词曲赋中的情意是文章的内核，白居易“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”中那种与众不同的奔放洒脱的热情尽显在《秋天里》这篇文章中。落叶寒霜，公子佳人，每一个意象在她的笔尖灵动。幽幽的岁月赋予秋天一层又一层含义，而她轻轻拨开这些包装，褪去了一切浮华，静静地看古人在秋天里的离别悲欢，书写出时光背影里秋天特别的内涵，令人不得不赞叹她惊人的洞察力和敏锐的感觉。
诗语写诗情，张紫煊的笔带着古风，就像古代的诗人词客，恣意潇洒，婉转悠扬，字里行间透着绵长的古意，让人眼前仿佛展开了一幅亭台水榭、孤月冷秋的画面，人生悲喜、哲理都被她用充盈着情感的文笔轻轻描绘，在诗情画意之中抒发自己的情怀。恰到好处地引用诗词，不仅不显矫揉造作，反而恰如其分地与她的语言融为一体，就像一曲空灵的古乐，融入了美妙的变奏，使整个曲子倏忽灵动。
张紫煊乐于心怀一份简单的宁静沉浸于书海字潮，体味文墨泼洒的内涵；她乐于怀揣着对文化的探究之心行走于广袤天地，去追寻去探索去考证，去亲自拨开云雾寻得自己的答案；她乐于用一颗温暖柔软的心去感知生活的一点一滴，仔细体会其中的韵味，用她独具青春色彩的文笔来抒发对生活最真实的慨叹……她像个绝妙的钢琴师，把来源于生活的情感融合到她的乐曲当中，用最独一无二的手法演奏，令人为之惊叹。
最令人惊叹的也许是她在这青葱韶华的年岁里就有着如此慷慨的灵魂，她愿意大方地分享她的感受，她把她从书中、生活中感知到的点滴自然地流露在她的作文里，与她的每一个读者分享她的成长感悟，那些因美好而得以无限接近永恒的瞬间。她的文章清楚地告诉每一个读者，她所经历的一切都不是时间所给予的，而是她自己创造的，这也是这些瞬间都如此别具意义的原因吧。读她的文章你可以清楚地感受到她用她自己的方式回馈生活给予她的点滴，她心怀感激地接受容纳再输出，最终使这些都得以成为她成长中不可或缺的一部分。
她的文字也许青涩而不成熟，但她独具青春色彩的文笔恰好描绘了她自己最美好的年华，那些挥洒在文学的浅梦里的风华。
常霞，北京市171中学语文教师，东城区骨干教师。在语文教学中始终坚持“大语文教学观”，注重培养学生语文学习的兴趣，开设“语文大课堂”，通过制作传统节日小报，举行汉字听写大赛、作文竞赛、朗诵比赛等丰富多彩的活动，将语文课堂由课内延伸到课外，让学生在活动中学语文，所教学生语文学习兴趣浓厚，注重传统积淀，写作热情高。指导学生在《北京
篇十:《挥洒汗水,青春无悔》
挥洒汗水，青春无悔
昨天已过去，明天还没有到来，最现实、最需要把握的是今天。与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入工作；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如趁风华正茂之时躬身实践、奋斗不止。
中国梦，是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。中国梦，让生活在这个时代的大学生与祖国人民一同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代在一起成长和进步的机会。青春只有在为自己的青春挥洒汗水之后，才能更加绚丽多彩、无悔前行。 青春就像是一本书，它本来是空白的，没有丝毫的字迹。但是，当你为自己而奋斗之时，它也在记载着你的青春奋斗史，就让我们用奋斗的青春去填补它的空白吧。
翻开我的青春奋斗史册，它记录了我青春中所为之而奋斗的大大小小的事件，其中让我印象最深的无非就是高考。高中时，老师每时每刻都在提醒着我们——高考是我们人生中的第一次重大转折点，我们都要为此做出奋斗和努力。只有把握好这一次的重大转折点，那以后我们要走的路便会宽敞明亮很多。
在老师一次次地提醒和督促之下，我们犹如中了魔咒般勤奋了起来。高三下学期，我也像很多学霸一样，坚持每天五点多就起床，赶在去食堂上的人还没那么多人之前就把早餐吃完，甚至是把早餐带到
教室等跑完步之后，再吃（早读完之后就会去晨跑）。几乎六点十五分之前就会坐在教室里学习的了，等到天亮的时候，我就会到走廊上大声的朗诵英语和记单词，几乎每天早上走廊上都会站满人的，那声音就犹如雷鸣般响彻整个新校区，就算是在饭堂也会隐隐约约听到读书声。既然还没上早读就有那么响亮的读书声，那上早读时也不会差到哪去。我高考的前一段时间的学习时间几乎都把我的课间、午休和晚饭时间给冲刷掉了。高三那年，我几乎每天都睡不够，所以脸上每天都会挂着一副大大的眼袋和黑眼圈。我是这样，其他同学也不会例外，有些人的眼袋甚至都垂下来了，这便能看出我们高三学生有多么辛苦。即使是这样，可是我们每天只要一开始学习，就必须提起十二分的精神来投入到学习当中，不敢有一分的松懈。
读过高三的同学都会知道高三有多辛苦，每天三点一线的生活真的很让人烦躁、很寂寞、很无聊，即使高三生活如此的枯燥无味，但是我还是坚持下来了。我们班是所有的实验班里边最勤奋的一个班，班里的竞争很大，为了能让自己的排名排得更前，我们会想一个个“疯子”一样去拼命读书，就在临近高考的那段时间，班里的老师们也看不下去了。于是老师们想出了一个绝招，那就是每当下一节课，他们就会“轰”我们出走廊去晒晒太阳、聊聊天、放松放松一下心情，所以后面的一段时间我们觉得高中的生活就多了很多乐趣。我每天都很努力的去奔跑，不断前进，终于证实了那句话“机会，是留给有准备
的人的”。我在高考的前几次模拟考试中获得了不错的成绩。这也给我的青春奋斗史册留下了不错的一笔。
虽然在几次模拟试中获得了不错的成绩，我以为自己能在高考中大展伸脚，可是却没想到由于自己的一时疏忽大意，却把结果变得如此悲惨，连本A都不上甚至是一分之差就与本科无缘了。知道高考成绩之后，我的亲戚朋友们每每跟我说起这件事时，他们的语气中都会带上讽刺的意味，我也为此伤心了好久好久。后来爸妈跟我说：“你尽力去做就行了，结果是如何并不是很重要，最重要的是你有没有努力，不是吗?”是啊，纵使结局不尽人意，但是我也为此而努力奋斗了，那足以无悔矣。所以说，挥洒汗水，青春无悔。