篇一:《教师爱岗敬业朗诵稿》
热爱生命 汪国真
刘树琴:
我不去想是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程；
李硕：
我不去想能否赢得爱情， 既然钟情于玫瑰， 就勇敢地吐露真诚；
闫春红：
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影；
牛俊彦：
我不去想未来是平坦还是泥泞， 只要热爱生命， 一切，都在意料之中。
张潇楠：
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。
杨美娜：
现在的我已经没有了深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃地向外喷溅；师秀珍：
作为一名光荣的教师， 学校就是我们的蓝天。 课本就是我们的田野。
屈会贤：
纵使再忙再累，
沉甸甸的责任放在我们的双肩。 我们也要挺直脊背，
站稳脚板。
王小佛：
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的大好河山， 更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员， 就像星辰属于夜空，草木属于自然。
刘树琴：
去磨练；
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗； 杨美娜：
牛俊彦：
用真情，不腐、不烂、不酸；
去呐喊。
李硕：
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么？
屈会贤：
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
师秀珍：
宇宙无边，人生有限。 今生作为一名教师， 还有什么不了的心愿？
闫春红：
只希望在辛勤工作之后， 能够多一份欣慰，少一些遗憾。生命不止，奋斗不息！
似真金，不熔、不化、不软； 做真人，不疯、不癫、不懒。
张潇楠：
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名方兴路小学的教师，我一定做到：不浮、不假，用真诚；不媚、不谄，讲真言； 不妄、不夸，有真学； 不骄、不躁、是真干。
王小佛：
让我们带着对教育事业的忠诚 许下美好的心愿----- 希望方兴路小学能够更快更好地发展，
合：
让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，永往直前！
篇二:《爱岗敬业诗歌朗诵稿》
爱岗敬业诗歌朗诵稿
当我爱上我的岗位
当清晨的第一缕朝晖划破黎明落在窗台
当我呼吸清鲜的空气乘上公共汽车
当我等待着推开明亮的玻璃门当我站在货架前准备一天的工作
我的心情便笼罩着一层扎实的喜悦
当我亲手擦试着每一件商品，便如同抚摸着婴儿的皮肤
当我检查每一个角落，便如同寻找散落的珍珠
当我打开微机，凝视着那跳跃的数字
当我迎来
第一位顾客
送上一句“早晨好！”……我便由衷地感到了踏实
当同事们用亲切的目光相互问侯
当听到店长那充满鼓励的话语
当我们检查自身的仪态
当我们的准备一切就绪……，我便迎接着美丽一天的开始
当顾客变得川流不息
当卖场里充满忙碌的气息
当我拂拭掉脸上的汗水
当颤微微的老人说：“孩子，谢谢你！……”
我便自豪，我属于这个集体
当送走最后一位顾客
当洗净地面的最后一点污渍
我向店长提出我的建议
我是超市的一员
我为超市出策献力
当星月挂上枝头，星光洗去我一身疲惫，踏上回家的路途，我充实的一天悄然结束。 也曾经怀揣着梦想上路
也曾经把理想系于飘摇的风筝，而岁月的淘洗
还铅于生活，便是脚踏实地
来到这里，我便喜欢上了你------双益。
你似一块未曾雕琢的璞玉，同碱蓬草一样散发着黑土地的气息。 祝福你，双益。愿你如展翼的雄鹰，直上九万里！
眷恋你，双益。我愿与你披荆斩棘。！
爱岗敬业诗歌朗诵稿（2）：
税务颂歌 迎风飘扬
高高的 你威武挺拔的屹立山岗
以风中飞舞的绿意松涛迎风飘扬
盈盈的 你红蓝美景把城市照亮
以红枫蓝图的墙姿进入我的梦乡
税务家园的轻骑在百千里之间荡漾
青松坚如铁石是税务家园如鹰的翅膀
枫扬美如黄金似税务人眼睛的
漂亮
翅膀眼睛是依法治税人本兼治的轩窗
税务家园的轻骑象千万个金晶在微笑闪光
勤俭廉政 敬业奉献竞技的长跑
为国聚财诚信纳税一分一厘的长廊
税源是星月中轻骑税务官枫叶红醉的芳香
税务人的国盔 警徽 是正义责任的高扬
看那税法政策宣传教育及企业帐务处理
帮扶贫困灾民电子政务软件的科技......
税源取之于民用之于民彰显桥的悠长
税务轻骑的风雨云雾时而遮蔽阳光
逃税漏税烟灰毒素 治税纳税的路布满雪霜
然而你是红枫凋零醉舞燃烧在大地的红烛
在青松枫扬原野的城市将圣洁的梦点亮
近近的 我触到了你风景独韵的心房
管理的科学化 条理化 系统化......
远远的 我将你的蓝色城墙香韵尽珍藏
千万税务家园轻骑似梦里最美的朝阳
高高的 你威武挺拔的屹立山岗 以风中飞舞的绿意松涛迎风飘扬
篇三:《教师诗歌朗诵》
诗朗诵：青春如歌
（女1）：当晨曦的阳光铺洒在宁静的校园，
我们看到的是一张张熟悉的脸庞。
（女2）：当咸湿的海风吹来了秋天的收获，
我们听到的是一声声求索的脚步。
（女1）：当温柔的海洋飘来轮船上的歌笑，
那崇高的使命再一次树立。
（女2）：当海岛的校园溢满青春的欢舞，
那燃烧的信念再一次不屈。
（女1）：当我们的青春挥洒在故乡的热土，
那曾经的憧憬又一次挥之不去。
（女2）：当我们的心血编织成孩子的梦想，
那幸福的感觉再一次汹涌澎湃。
（合声）：青春的荣耀属于我们，
属于八零后的青年教师。
（女1）：怀抱理想，我们重入校园，
只是为了重圆心中的梦想。
（女2）：面对挑战，我们激情满怀，
只是为了我们最初的誓言。
（女1）：思想自由，探索求新，
我们给孩子最智慧的启迪
（女2）：奋发有为，孜孜不倦，
我们给孩子最坚强的榜样
（女1）：双眸闪烁，步伐坚毅，
青春从这里起步。
（女2）：朝霞迎风，红旗飘扬，
未来在这里崛起。
（合声）：青春的荣耀属于我们，
属于扎根海岛的青年教师。
（女1）：青春如歌，在粉尘满面的岁月里，
我们用燃烧的激昂举起奋发的双臂。
（女2）：青春如歌，在伏案疾书的时光里，
我们用艰辛的梦想托起明天的太阳。
（女1）：青春如歌，在寂寞难耐的等待里，
我们用无畏的骄傲回应他人的质疑。
（女2）：青春如歌，在雨打风吹的征程里，
我们用微薄的力量累筑巨人的勇气。
（女1）：青春如歌，在青丝染成白发的苦涩中，
我们用执着的勇敢守望灵魂的荣誉。
（女1）青春如歌，在岁月碾成落花的悲歌里，
我们用生命的顽强铸就榜样的激励。
（合声）：青春的荣耀属于我们，
属于爱岗敬业的青年教师。
（女1）：曾经是意气风发的新青年，
如今是历经风雨后夺目的彩虹。
（女2）：曾经是刁蛮任性的独生女，
如今是一方讲台上自豪的屹立。
（女1）：曾经的坚强、曾经的无悔，
已化作锐意进取的动力。
（女2）：曾经的憧憬、曾经的无畏，
已化作春风细雨的呵护。
（女1）：歌颂青春，青春如诗般的行走，
编织成五彩般的梦想照亮天际。
（女2）：歌颂青春，青春如诗般的行走，
汇集成沙漠中泉水滋养绿洲。
（合声）：青春的荣耀属于我们，
属于热血激扬的青年教师。
（女1）：不曾忘记，是园丁们的滴滴汗水，
滋养了我们娇嫩的花朵。
（女2）：不曾忘记，是老师们的倾情召唤， 惊醒了我们沉睡的心灵。
（女1）：不曾忘记，是导师们的高瞻远瞩，
筑起了我们前进的阶梯。
（女2）：不曾忘记，是先辈的逆天豪情，
谱写了我们奉献的曲谱。
（合声）：不曾忘记，我们不曾忘记
是故乡的召唤，
呼唤我们重返校园，拿起粉笔。
不曾忘记，我们不曾忘记
是青春的热血，
激发我们挥洒热血，慷慨激昂。
青春的荣耀属于我们
属于信念燃烧的青年教师
（女1）：九月的风，依旧清澈、依旧和煦。 （女2）：九月的雨，依旧潺潺、依旧淅沥。 （女1）：我们踏着阳光，体味梦想沉淀的羁旅。 （女2）：我们饱含深情，感触校园厚重的点滴。 （女1）：此刻，恰同学少年，风华正茂，
忆往昔峥嵘岁月稠。
（女2）：此刻，来指点江山，激扬文字，
粪土当年万户候。
（女1）：让我们歌颂青春，奋斗是我们锐利的磨洗。
（女2）：让我们歌颂青春，思考是我们深邃的延续。 （女1）：让我们歌颂青春，坎坷是我们劈开的荆棘。 （女2）：让我们歌颂青春，逐梦是我们执着的刚毅。 （女1）：让我们歌颂青春，歌颂任重道远，
我们永不放弃。
（女2）：让我们歌颂青春，歌颂如诗年华，
我们创造奇迹。
（合声）：我们自豪，我们愿追随先辈的足迹，
无论岁月变迁，无论暴风骤雨，
我们相信，我们能撑起时代的骄阳。
只为祖国富强，只为民族崛起。
我们自豪，我们愿成为最光荣的人民教师， 我们相信，我能会托起明天的太阳。
篇四:《教师演讲比赛开场白》
青年教师演讲比赛演讲稿
男：尊敬的各位领导、老师：大家
合：下午好！
男：有人说师德是光，照亮了你我的生命；
女：有人说师德是火，点燃了学生的热情；
男：有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年??
女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
女：向全社会展示人民教师的良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展，同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！
男：今天我们还有幸邀请到 来参加我校的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！
女：担任本次演讲比赛的评委是：刘琴、孙光华、金石今、孔令英、朱连云、毛静涛、蒋清艳七位老师。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖各两名。 男：在我们的教师队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！
现在我宣布延吉市职业高级中学“倡导师德师风，共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。
1、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。” 对这句话，相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请！
2、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏程琨老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请！
3、诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。接下来请欣赏林荷花老师的演讲——无悔的选择
4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。请欣赏崔伟老师的演讲—青春无悔
5、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏李静老师的演讲——大爱无痕 青春无界上善若水，大爱无痕。
有请校领导公布比赛结果。
（结束语）
男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。
女：作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界；
男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育
事业，献给可爱的孩子们。
女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。
男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师！
女：各位领导、各位老师“倡导师德师风，共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！篇二：教师演讲比赛主持人串词
庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”
演讲比赛主持人串词
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家早上好！
甲：五月，我们的大地开始苏醒。
乙：五月，我们的河流激情澎湃。
甲：今天，我们相聚在这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育情怀！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！ 乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
合：这就是我们——光荣的人民教师！
甲：和着春潮！
乙：伴着夏韵！
合：在这个花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“坚定教师理想信念”演讲比赛。
甲：在这个特别的日子里，我谨代表庙塘镇中心小学向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看的各位观众表示热烈的欢迎！
乙：下面让我们以热烈的掌声请校长为我们致开幕词。
甲：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员：评委共夏青松副校长、庙塘镇中心小学陈怡主任、庙塘镇中心小学李菲菲主任、陶脚学校何仕兵校长、茶台学校张宗勇校长、板房学校叶明校长、木耳学校胡才兵校长、新场学校肖勇校长和中岗学校胡强红校长！ 乙：计分人员是：杨平彩老师，计时人员是：张敏老师。
甲：本次比赛的评分规则是： (一)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(10分)
(二)演讲内容：(50分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分){教师敬业爱岗诗朗诵}.
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)
(三)语言艺术：(35分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮和共鸣。(10分)
(四)时间：演讲时间为5分钟以内。超时均以10秒为计时段，在总分中减1分，不足
10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《„„》”开始，到“我演讲完毕”结束)。
(五)评委评分范围在80—95之间，去掉一个最高分，去掉一个最低分，分值取一位小数，并取有效分值的平均分确定名次。
乙：庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”演讲比赛——
合：现在开始！
：至此，12位选手演讲已全部结束，计分人员正在进行成绩统计，下面请同学们和各位老师来欣赏诗朗诵《赞美与责任》
合：教师，人类精神文明的传递者，你曾获得过多少赞美与盛誉 甲：有人说你是辛勤的园丁，有人说你是无私的蜡烛
乙：有人说你是鞠躬尽瘁的春蚕，有人说你是人类灵魂的工程师
甲：正是这些赞美，使教师成为一个饱含尊敬的称呼，成为一种令人敬仰的身份，成为一份神圣无比的职业
乙： 教师， 你依然倍受关注，但常常引发争议，你依然教书育人，却屡屡遭受批评，你依然辛勤工作，可时时面临质疑
甲：为了捍卫你的尊严，为了证明你的价值，为了重获世人的赞美 乙：您就必须承担更多更艰巨的责任，因为赞美与责任就是一对双胞胎。 甲：下面请校长宣读获奖者名单?? 乙：请大家以热烈的掌声欢迎??上台领奖，有请校长为获奖选手颁奖！ 甲：教育是条河，12位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵；
乙：教坛是星空，12位教师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。 甲：在我们的教育战线上，他们用独特的方式谱写出一曲曲教育的赞 歌。合：今天的演讲比赛到此圆满结束，感谢各位的积极参与。篇三：教师演讲比赛主持稿
主持人稿
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好！
火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展；
火红的五月，我们用深情的笔墨， 提升城市品位；
火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质；
火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。
桂阳县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始！
首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：桂阳县教育局局长文朝、 桂阳县教育局党委书记李军、桂阳县教育局副局长曹善忠、桂阳县教育局基检书记陈俊汇、桂阳县教育局党委委员兼办公室主任何天宝。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。 下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：中共桂阳宣传部部长雷昌仁、原中共县委副部长尹堂芳、县教育局工会副主席兼办公室主任李惠兰。让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。 下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：
1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方；
2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动；
3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句，
语速恰当；
4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作；{教师敬业爱岗诗朗诵}.
5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟；
首先我们掌声有请1号选手，来自桂阳一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》
下面有请2号选手，来自
下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是
让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。
比赛结果已经出来了，
获得三等奖的是：______________、_______________。
获得二等奖的是：_________、______________、____________。 获得一等奖的是：_______、______、______、_____、_______、______。 下面，掌声有请我们的____、_____、_____为三等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为二等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为一等奖获得者颁奖。让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。 下面有请我们的________为我们带来讲话。
篇五:《教师国庆节诗朗诵精品》
（女1）祖国，是多么绚丽的汉字！ 每次念及都忍不住把眉眼弯起， 身负着礼仪之邦的美誉， 创造着举世瞩目的惊奇。
（男1）祖国，是多么温暖的词句！ 每次听到都泛滥起自豪的心绪， 在心底深深感激先辈的壮举， 立志要把祖国的明天托起。
（女2）你是昂首高吭的雄鸡 唤醒拂晓的沉寂， 你是冲天腾飞的巨龙 叱咤时代的风云。
（男2）你是威风凛凛的雄狮 舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源 点燃文明的星火。
（女3）我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众
开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨
（男3）我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛
（女4）我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨
（男4）我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光
我自豪于祖国的辉煌 。
（男3）我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏。
（女1）我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
（男1）我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
（女3）我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。
（男2）我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄。
（女4）我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
（男4）我的祖国， 可爱的中国，
你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。
（女2）我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天
(女合)可爱的祖国啊， 无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。
（男合）可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
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（男1）沙漠绿洲在新世纪的曙光里飞翔 石城的十月处处丹桂飘香
改革的浪潮把我心中的琴弦拨响
经济的腾飞点亮了农八师新的希望
（女1）我听见了奋进的鼓点无比雄壮 我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬
诗人哪！请乘着抒情的风，与我一起飞翔 歌手哪！请踏着时代的浪，与我一起歌唱
（女4）是歌，我们就要放声歌唱 歌唱石城，歌唱农八师蓬勃的力量 是光，我们就要释放能量
彩绘理想，彩绘石城锦绣的风光
（男4）我要用火一样的热情 诠释勤劳与奉献，创造和理想 我要用钢一般的坚强
书写自尊与自信，自立和自强
（男3）绿洲石城，丰收的季节里喜气洋洋 铿锵玫瑰，时代的风景里尽情绽放 我总想歌唱，歌唱农八师的无限春光 我总想歌唱，歌唱石城的前途无量
（女3）美丽的石城，繁花似锦、洒满阳光 奋进的21中，在开发区东点燃新的希望 学区管理 均衡发展
第三学区谱写着新的华章 我们精诚团结、资源共享 以研促教，教学相长； 大胆创新，积聚力量；
（女2）风啊！把旗帜吹得更加猎猎作响 鼓啊！把豪情擂得更加斗志昂扬
（男2）比希望更强大，誓言如火的教师一路浩荡 比想象更美好，铿锵如歌的玫瑰恣意芬芳
（女合）无论是敬业爱岗，还是争做先进的榜样， 相信每一扇窗口都向美丽的季节开放 无论是春天播种还是收割秋天的金黄 相信每一双手都会托起明天的太阳