篇一:《描写文具的作文》
书包的自述
Hi,大家好，我是书包，非常实用。我穿着一身黑色的衣服，上面有一张Kitty猫的脸。
我原本出生在一个儿童文具店里，一天被一位叔叔带到了新加坡，送给了小主人的表姐，然后我随着小主人的表姐乘飞机飞到小主人的身边。小主人一看见我就毫不犹豫地说：“喜欢。”这样，我就成了她们家的一员。
我虽然是黑色的，但是很实用！我的衣服里里外外共有三层，我一口可以吃下许多书——语文、数学、英语、品德、科学等书，还有许多作业本和小主人的课外书。最大的一层里放的就是主科书和课外书，第二大的里面放作业本，最小的一层里放红领巾和学生证。我还有两条宽背带，帮小主人减轻背我时肩膀的压力。每次到学校后，我就躺在小主人的课桌里，有时也跟小主人同桌的书包说说话，我们还是好朋友呢！每到下雨天，我会把作业本、书等都保护的好好的。 怎么样，听了我的介绍，你喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
我的钢笔
我有一支漂亮的钢笔，她穿着粉色的衣服，就像一位亭亭玉立的少女，我非常喜欢她。
由于我其他的钢笔坏掉了，不好写字，妈妈为我买钢笔时我又要了同一款的绿色的和蓝色的，和她组成了“火线三姐妹”。由于怕和同学们的钢笔混用，妈妈又用透明胶带粘上写着我的名字的纸条缠在她的顶端，这下就像极了缠着绷带的伤员了。
别看钢笔的外表像三位柔弱的小姑娘，她们的内心可是非常坚强的。她们的外壳是用钢铁做的，漂亮的衣服是喷上去的漆。有一次我不小心把钢笔摔在了地上，还被路过的同学踩了一脚。这下我可心疼坏了，可捡起来一看，钢笔居然毫发无损，这令我很吃惊，这都要归功于她的坚硬的外壳。在学校里，这三支钢笔立下的汗马功劳不计其数，只要吸足了墨水，它就能在纸上大显神威。我每前进一步，都离不开它们的帮忙。有一次我写错了字，偷偷的用消字笔涂改掉，可还是被老师发现了，原来她还会监督我呢！从那以后我写字越来越认真，字也越来越好看了。这不，老师还把我写的作业拍成照片发到班级QQ群里了呢！我学习就更有动力了，也更加喜欢我的钢笔。
我的橡皮
我有一块橡皮，丑丑的。
“橡皮怎么会丑呢？”橡皮刚买的时候是米黄色的，两面都印着米奇的图像，而且还穿着漂亮的外衣，散发着芳香的气味，是我上一年级的时候妈妈给我买的。可是我刚上学的时候不知道爱惜，买来就把它漂亮的外衣给脱掉扔了。刚学写字的时候我老是写错字，用的很频繁，橡皮的四个角都磨成了椭圆形，而且没有了外衣的保护橡皮就变得灰头灰脑的了。有一段时间我上课总是偷偷的把削尖的铅笔插在橡皮上，用铅笔把橡皮挑起来玩，还为此挨了老师的批评。从那以后我再也不这么做了，写字也越来越认真很少用它。可是我的橡皮却变成了拔光了刺的小刺猬，哎呀，太丑了！我把它放在了书桌的抽屉里，只有在做家庭作业的时候才用它，又让妈妈买了一块黑色的新橡皮放在文具盒里拿到学校去用。现在我每次看到它都觉得很不好意思，它为我做了那么多贡献，我却把它弄得遍体鳞伤。就把它放在一个精致的小盒子里面好好休息吧！
小房子削笔机的自述
我是一个小房子削笔机，我有米黄色的墙壁，大红色的屋顶和台阶，橙黄色的窗户，可漂亮啦！这是两只小鸭子岸边的别墅，每天下午它们都会去小河里游泳。瞧，一只已经下了水，另一只正在岸边张开翅膀预备下水。河的中间是铅笔的入口处，上面有两个黄色的小烟囱，右面的那一个可以左右活动，入口处的里面是我的三颗大门牙，没有这三颗大门牙，铅笔是夹不住的。先把那两只小鸭子的画往前一拉固定住，再用手捏住我的两个小烟囱，把铅笔从入口处插进去，一摇后面的手把，铅笔就削尖了，真是又快又安全，比小刀好用多了。
我的正面有一扇门，上面还有一个大红色的门帘，左面、右面和后面各有一扇窗户。只要小主人削完铅笔就用手指勾住门帘，拉开这扇门就能倒铅笔屑了。
这就是我，工作的时候我是个削笔机，不工作的时候我是一件漂亮的小摆设-小房子。小朋友们，你喜欢我吗？
文具盒的自述
我是一个文具盒，是六一儿童节的时候小主人的欣欣姐姐送给她的。我是用布做成的，长20厘米，宽4厘米，高10厘米，顶部是半圆形的。我穿着粉红色的衣服，前面印着小花、王冠、四叶草、苹果树等漂亮的图案。顶部有两个小提手，前面的小提手下面有一朵带蝴蝶结的玫瑰花。小主人提着我就像拿着钱包一样，非常优雅。
我是三层的，第一层小主人放笔芯和墨囊，第二层放钢笔、铅笔、橡皮等，第三层放课程表和别人送给小主人的小物件。别看我平时一言不发，等用到我的时候我就像勤劳的小蜜蜂一样不停地在忙。把我一打开，因为小主人上三年级，所以我就让钢笔先出来把小主人的字写得工工整整；当小主人画格子时，直尺便会给小主人铺出一条笔直的线路，让铅笔出来沿着线路把线条画的又直又长；当小主人把线条画弯的时候，橡皮便会自告奋勇地帮小主人擦掉画弯的地方......
我们白天都辛勤的为小主人服务，晚上又和小主人一起进入梦乡，我是小主人的好朋友，小主人从心底里爱惜我、赞美我。
篇二:《描写文具的作文》
描写橡皮的好句子
（1） 这块橡皮的大部分用漂亮的纸张包着，有一些地方露出来，是擦拭用的，
就像橡皮的头，它睁着一双大眼睛看着我，仿佛在对我说：“你快来用我吧，我可是你学习的小帮手哦！”我似乎明白了他的意思，可是我还是舍不得用它。
（2） 这块小橡皮竟有如此美丽的图案，这可是我第一次仔仔细细的观察一块橡
皮。我喜欢我的这块新橡皮，更重要的是他成了我形影不离的好朋友。
（3） 这块小狗橡皮浑身是绿颜色，就像是裹了一条绿色的大地毯，它圆圆的脑
袋，上面还有一双圆溜溜的眼睛，它的鼻子小巧玲珑，能闻到危险品，它的嘴巴大大的，特别是它胸前的一颗蓝宝石，很值钱哦！
（4） 在我们的学习生活中，橡皮是我的好伙伴。它有许多的颜色，形态各异，
大小不同，身上还散发出一股淡淡的香味，令人爱不释手。别看橡皮虽然小不起眼，但它却有非常重要的作用：能帮我们改正错误。因为我们的粗心，常会在作业本上或考试卷上留下“污点”，这时，如果没有橡皮这位好伙伴挺身而出，我们将会有许多遗憾。为了帮助我们掌握正确的知识，橡皮不惜自身变短变瘦，不断地牺牲自己，它却毫无怨言。我赞美橡皮，更要学习它默默奉献的精神。
（5） 在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”，半圆形的耳朵，黄澄澄的身子上穿
着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习，每当我写错字时，小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来，帮我改错字。
（6） 这个橡皮做成了猪的模样，整个身子是个圆球状软软的，怎么捏它都行，
在圆圆的身体上长着一对大大的耳朵，两个大鼻孔圆圆的，还有一对小小的眼睛，如果你不仔细看，也许就看不见它的眼睛。
描写自动铅笔的好句子
（1） 嗨！大家好！我是人见人爱，所有小朋友都要用的自动铅笔，我穿着可爱的
（2）
（3）
（4）
（5）
（6） 蓝白相间的衣服，带着雪白的帽子，还带着一个小项链。 这只自动铅笔的笔身部分是淡淡的紫色，显得十分优雅，10厘米长的身子上，还嵌着一个金色闪闪的皇冠。皇冠顶上还有一颗白里透粉的的“珍珠”漂亮极了！ 我的铅笔是浅蓝色的，又细又长。上面有一个漂亮的姑娘：她有着一头淡淡的棕发，随风飘扬，好看极了；她的小嘴十分红润，像一个可爱小樱桃；她穿着白色和淡蓝色的丝绸衣服，美丽的外表令人看一眼就久久不能忘记。 它是一支深蓝色的自动铅笔，笔杆上画有一个可爱的芭比娃娃。图案下面有一个圆圈形的橡皮圈，上面还有一个小弧度，我的小手握着它可舒服了。而且还可以写出漂漂亮亮、干干净净的字。自动铅笔的长度大约有十六厘米长，我非常喜欢它 它长得很与众不同。个子高高的，笔尖和笔帽是深粉色的，笔杆是浅粉色的。上面还有一只小兔子，它正拿着板子准备盖房子呢！ 这支自动铅笔的后部不像其它自动笔是橡皮擦，而是一个铁制的盖子，盖子
上挂着一条细细铁链，写起字来认真听还有小小的，细细的一种很好听的声音，那种声音就像风铃碰撞的声音。
篇三:《作文集：我最喜欢的文具》{文具商店的作文}.
我喜欢的文具盒
我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。
文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米 ，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。
最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。
打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢 ，呼、呼、呼、呼……
我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。
我最喜欢的文具
妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！
钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。
钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！
我最喜欢的文具
每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。 她真是我形影不离的好朋友。
我最喜欢的文具盒
我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。
这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。”
里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。 我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。 我爱我的文具盒！
我最喜欢的一种文具
我有一个漂亮的文具盒，是生日的时候妈妈送的。
文具盒是长方形的，像一辆小汽车。文具盒面上的图案是三个奥特曼，
文具盒除了奥特曼，全部都是海蓝色的，远远望去，像一块闪闪发亮的蓝宝石。 1
打开笔盒，里面有三层，每层都能看到奥特曼打怪兽的场景。它的三层
是折叠的，靠着旁边的“小手臂”的力量向上推，才出来，技术巧妙。第一层放着钢笔和铅笔，每只笔参差不齐。第二层放着我的彩色铅笔，第三层放着几把尺子，有长有短地排着队伍。还有三个橡皮擦，谁要是忘带了橡皮擦，我就借给他。
每当我要用这些文具的时候，我都会打开我的文具盒 。文具盒可以天天
提醒我，要战胜困难，努力学习，掌握更多的知识，做个维护正义的人。 我爱我的奥特曼文具盒，我更爱送给我文具盒的人－妈妈。
我最喜欢的文具盒
我有一个蓝颜色的文具盒。
这个文具盒是用精致的铁皮制成。宽大的长方型被分成上下两层，盒上的虹猫和蓝兔整天精神抖擞的看着我，样子十分可爱。
打开我的文具盒，盒盖的背面贴着一张精致的课程表，盒的上层放着我三支笔，一支钢笔和一块橡皮，有了它们的帮助，我每天都能按时完成作业。下层放着一支勾线笔，一支红线笔和一把直尺。一但我需要，他们就奋勇而出，帮我画出又美又好的图型。
钢笔是我手中的一把枪，没有它，我便无法学习，无法消灭我的难题。而我的文具盒，帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴的看着它们，因为我的成绩有它们的功劳。
我喜爱文具盒，喜爱它们的无私奉献。我要象文具盒爱护我的学习用具一样，爱护我的文具盒。
我最喜欢的书包
我有一个书包，它是我爸爸妈妈在我开学前当作礼物送给我的，我很珍惜它。 书包的颜色是我喜欢的粉红色。书包分前后两层，靠后背的是个大包，是装书和铅笔袋用的，里面有两个隔板，隔板是黑色的。靠前面的是一个中包，是装作业本用的，外面印着一个卡通青蛙，是绿色的，天正在下雨，青蛙手里打着一把雨伞，雨伞是蓝色的，样子可爱极了。中包下方有一个小包，是装纸用的，上面印着绿色的字母。左边有一个装水壶的袋儿，上面有密密麻麻的空隙，是圆形
的，下面印着一个青蛙，是绿色的；右边的跟左边的一样，都是装水壶用的。
这就是我最喜爱的书包，它像好伙伴一样，陪着我学习，看着我进步。
我最喜欢的书包
我有一个漂亮的书包，它是妈妈给我从文具店里买的。当我背起新书包的时候，心里高兴极了。
我的书包是紫色的，长方形的。上面写着几个英文字母，正面的中间还画着一只蓝猫呢。上面画着一只可爱的小狗。小狗的眼睛小小的，耳朵长长的。看，小狗的身上还穿着一件漂亮的绿衣服呢。衣服的上面还有一颗小小的心哪，可显眼了。我的书包有两个背带，背在肩上可舒服了。
我的书包里面有四层，第一层装的是我的语文书、数学书、英语书等，第二层装的是科学书、品德社会、美术等。第三层装的是我的作业本。第四层放着我的字典。
每当我背起书包上学时，仿佛听到小书包在对我说：“小主人呀，你可要好好学习呀，只有从小多学知识，长大后才能成为一个有用的人。”
我的书包不但漂亮，而且还能给我带来不少帮助，让我随时都能找到需要的学习用品，我真喜欢我的书包。
2
篇四:《文具(450字)作文》
精选作文:文具(450字)作文 在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习
中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，
谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。 文具中的钢笔，被主
人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，
上面绣着白色的一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的&&小主人拿着他爱不释
手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。 文
具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。
在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的
好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅
有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等&& 文具家族中的每一个成员，都在各尽其
职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他
人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。六年级:凹凸曼
篇一：习作6文具作文
文具盒
我有一个漂亮又实
用的文具盒，它是妈妈给我从文具店买的。它长约22厘米，宽8厘米左右，它的外壳是铁皮
做的，分4种颜色：蓝的、黄的、橙色和青色，上面分别印着三只鼻子又大又亮的小狗和一
只大耳朵、带着粉色蝴蝶结的小猫，看上去它们多么悠闲呀！
它用起来不仅方便，
而且掉下地的时候，可以用自己的铁皮保护里面的小帮手。
我的文具盒用法很
简单，只要用手把它的外壳扒开就可以使用里面的铅笔等文具了，
书包的自述
大家好，我叫书包，
小主人给我一个光荣称号“咖喱书包”，其实这个光荣称号是由我身上的图案得来，我穿着一
身粉红色的衣服，上面带一些紫色和白色的小斑点，尤其是还有一个穿着黄色衣服的“咖喱”，
可漂亮了。
我的来历是这样，我
原本在一个卡通商店里，一天被一位妈妈带走，我跟阿姨来到她的家。晚上，阿姨把我带到
了小主人面前，问她喜欢不喜欢，小主人一看我，毫不犹豫地说：“喜欢。”这样我就成了她
们家的一员。我是小主人的好帮手！
哦，我告诉你，小主
人也称我为“多层书包”，我里里外外共有6层。我身后有一个专门放课程表的透明袋，细心
的人才会发现。我一口可以吃下许多书。小主人很爱护我，我就用两条宽背带帮小主人减轻
背我时肩膀的压力。每次到学校后，我就躺在小主人的课桌里，有时也跟小主人同桌的书包
说话。我们还是好朋友呢！每次下雨天，我会把作业本、书„„保护得好好的，连小主人的
妈妈都夸我。
我的本领很大吧！
我的自动铅笔
我有一支小巧玲珑
的自动铅笔,它非常惹人喜爱,是我刚上三年纪的时候,妈妈给我买的. 它身高大约14厘米,
身穿着一件白中带黄的花裙子,上面画着小熊维尼,它甜甜地微笑着,自动铅笔是塑料做成的。{文具商店的作文}.
只要你打开它的“小
礼帽”，就会看到一个细长的管子，然后放一根0.1mm的铅进去，后来把它的“小礼帽” 给
它戴上，最后将它花裙子上的“纽扣”一按，一根细长的铅就会从笔头出来了。
它总是无私地奉献
着，但如果不给它吃“饭”它就会罢工。
有一次，我数学考试
考了100分，我很骄傲，这时，我看见自动铅笔上的小熊维尼图案的脸色突然变了，它的眼
睛紧紧地盯着我，好象在说：“小主人，不要骄傲，要继续努力，争取下次再考100分。”想
到这里，我的脸发烫了。我爱我的自动铅笔，因为它是我的得力助手，也是我生活中的好伙
伴。
文具盒
我有一个既漂亮又
实用的文具盒,它今年2周岁了,是我刚上小学的时候,妈妈给我买的。
它是用铁皮做成的，
是个长方形，长约18厘米，宽约7厘米。它上面是黄色的，下面是深紫色的。
文具盒表面有一只
漂亮的小白兔，它头上戴着一片树叶，手里抱着一个红通通的草莓，亲亲的吻着它，光着两
个小脚，多么可爱呀！对了，还有一只小兔子在它旁边休息呢！
你们知道吗？它的
作用可大了，打开它一看，里面有两层，在这
我心爱的文具盒
我有一个结实耐用
的文具盒，他已经陪伴我多年了，是我忠诚的好朋友。
我的文具盒是长方
形的，上面印着一只活泼可爱的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿着一件蓝色的衬衫，衬
衫上面有几个小苹果，一对像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜爱，他左手向右，右
手向左，好象在指挥交通呢！
打开文具盒，首先映
入眼前的是嵌在盒盖上的课程表，文具盒共分两层，篇二：文具作文
文具盒
上二年级的时候，我
被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，我很喜欢它，所以一直到现在都伴随
着我。
我的文具盒是绿色
的，上面有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢！里
面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮助人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子
大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住
里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和
一个卷笔刀。
每当我要写字时候，
铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线
时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰
我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没
考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的
烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪
伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒！
在我的塑料文具盒
里居住着一位“日本朋友”，它就是我心爱的自动铅笔。
我的自动铅笔是在
日本诞生的，它随着日本友人漂洋过海，来到中国，日本友人把它作为礼物赠送给爸爸，因
为我期中考试考得好，爸爸就把它奖给我了，从此，这支自动铅笔就成了我的好伙伴。
我的这支自动铅笔
长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件黑色的“礼服”，“礼服”上还写着日文
呢！。它头戴一顶银白色的“礼帽”，在阳光下老是闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉
着腰，十分有精神，我的自动铅笔就像一位彬彬有礼的绅士呢！
这支自动铅笔用起
来还非常方便。你只要打开它的“小礼帽”，向笔杆里投入一根直径为0．5毫米的铅芯，再
把它的“小礼帽”给它戴上，使劲地按“礼帽”，细细的铅芯就从笔头上露出来了，也不用削
铅芯，就可以用了。如果你写错了字，拔开“礼帽”，就露出一块用铝片裹起来的绿色的圆橡
皮，可我从来不舍得用这块小橡皮，因为，用完后可就没有了。
有了这支自动铅笔，
每次考试的前一天晚上我就不用再为考试削很多笔，这支自动铅笔给我节省了不少时间。
我十分喜欢这支笔，
因为它不但长得漂亮，是铅笔中的“美公主”，还帮我节省了不少时间，人们说“一寸光阴一
寸金，寸金难买寸光阴。”，我怎么能不喜欢它呢？而且它身上还凝结着中日两国人民的深厚
友谊。
我的钢笔
在我的文具盒里有
各种各样的笔，但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。
这支笔是爸爸给我
买的。钢笔穿着一身花衣服，上面还有一个小女孩儿，她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮
我写出漂亮的字，每当老师布置下作业，我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔，
帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。
我喜欢我的钢笔，更
喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔，这样我就可以用这支“神笔”创造出许多
的金钱去帮助那些贫困山区的孩子，让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学，去创造美好的
未来。
大家好！我的名
字叫钢笔。我矮矮的个子，细细的身材，从远处看就像一只小铅笔。
白的衣服，小兔子在小花帽的旁边找好东西：小花、金星、字母糖和棒棒糖，还有许多好东
西。每当小主人心情不好时，我就会从铅笔盒哥哥的肚子里跳出来，只要小主人看见我，她
就会立马高兴起来。
可又想起我的个头
矮来了。我好想哭呀，我加上蓝帽子还不到十一厘米，可人家铅笔弟弟不老也不变腰，腰一
直二十厘米就有了，他的弟弟比他更高了，你说我怎么这么矮呢？《白雪公主和七个小矮人》
里的“小矮人”也比我高几千万倍呀，你们说我到底该怎么办？
妈妈不让我和人家
比，说会伤了友情。我这可不是和人家比，只是想让大家知道我多矮嘛！ 不管我多矮，我
的小主人都非常地疼爱我。那次我被别人从桌子上弄到了地上，小主人连忙拾起我，抹了又
抹，就怕我被弄坏了。还有一次是风姐姐不小心把门给关上了，小主人可心疼坏了，就怕我
掉到地上摔痛了我。这个小主人真好，分分秒秒，时时刻刻都在为我着想。
我也非常爱主人。我
喜欢她用她那双冻红了或热乎乎的手来让我吃东西。吃的时候，只要一下一下地抹我的小肚
子就好了，可好玩了！她的手让我一点一点慢慢地吃饭，不让我快吃和边玩边吃。吃完饭还
会为我擦嘴巴和帽子，她有时还会洗洗我的小肚子让我变得干干净净的，从不让我满是饭水，
那样会很难看的！
我有这么一位小主
人很幸运。你们说她好不好？
篇三：文具作文
学写观察作文
一、导入。{文具商店的作文}.
同学们，你们写过日
记吧。什么叫日记呢？（学生自由交流：写下一天中发生的事情等。）今天我们来写一则观察
日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。（学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。）
二、观察。
1、自己观察。
2、小组内说说。
三、交流。
代表全班表述。
文具盒：外形——
图案——
内物——
特别之处——
提醒学生在表述时
要注意一定的顺序，语句要通顺、流畅。
四、写法。
1、写清文具盒
的特点——外形、内物以及作用。
2、写上开头和结尾
——写好开头，文章就成功了一半。
目——题目是文章的眼睛。
五、提纲。
题目： 的文具盒。例如《可爱是文具盒》等
开头：简单交代文具
盒的来历等。
正文：叙述文具盒的
特点以及特别的地方。
结尾：要赞美自己的
文具盒。
六、作文。
1、作文引路。教师
读下水文。