教师资格证是永久的吗

时间：2021-10-27 10:51:01 节日作文

篇一:《废除教师资格终身制：你准备好了吗？》

废除教师资格终身制：你准备好了吗？

2013下半年安徽教师资格证开始加入全国教师资格统考的行列。2015年，我国将全面推行教师资格全国统考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。此项改革打破教师资格终身制，实行定期注册制度，每五年注册一次。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。

废除教师资格终身制，你准备好了吗?2013年教育部颁布《中小学教师资格定期注册制度暂行办法》，其中明确指出，从2015年开始将会在全国范围内推行教师资格定期注册制度。那么面对突如其来的改革，我们该何去何从?

虽然，拥有教师资格证只是进入教师行列的“必需门槛”，不能保证一定从事教育相关行业，但在一定意义上来说，教师资格证已然成为终身制的“铁饭碗”。但随着国家对教师资格考试和注册制度的改革，这种延续了整整二十年的教师资格终身制度被打破，教师资格证已经不是你想拥有就可以拥有的“铁饭碗”了。

每一次改革都会伴随着阵痛而来，这次教师资格考试改革对很多人来说，或许还未做好准备，那么如何减少甚至消除教师资格改革所带来的影响呢?中公资深讲师冯文军告诉我们不妨从以下两方面进行自我调整：

一、稳定心态，正确认识教师资格定期注册制度

从世界范围来看，教师定期注册制度已经是大势所趋，多数西方发达国家都采用教师资格定期注册制度，而且取得了不错的成效。我国在推行教师资格定期注册制度的过程中，也秉持以人为本、科学发展的理念，结合我国教育事业发展的实际情况进行了“人情化”的处理。在2013年教育部颁布的《中小学教师资格定期注册暂行办法》中进行了人性化和可操作性的规定，满足教师资格定期注册的条件包括：

(一)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到省级教育行政部门规定的师德考核评价标准，有良好的师德表现;

(二)每年年度考核合格以上等次;

(三)每个注册有效期内完成不少于国家规定的 360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分;

(四)身心健康，胜任教育教学工作;

(五)省级教育行政部门规定的其他条件。

而只有出现以下三种情况才会不予注册或延期注册，即：

(一)违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣;

(二)一个定期注册周期内连续两年以上(含两年)年度考核不合格;

(三)依法被撤销或丧失教师资格。

从以上规定我们可以看出，只要你遵纪守法、师德良好、培训得力，完成基本的教学任务就完全可以申请注册，并没有难为大家，我们试想一下，身为一名人民教师，如果连最基本的职业道德、职业素养都无法达到，那么有哪一位家长愿意把自己的孩子交给这样的老师呢?我们不妨和1995 年 12 月国务院发布的《教师资格条例》做一比较，在该条例中明确指出“：中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。”并且规定只有对那些“弄虚作假、骗取教师资格的”以及“品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，才会撤销其教师资格。这个条例也意味着凡是中国公民，只要通过正当途径取得教师资格证书，就可以在相应的学校从事教育教学工作，并且只要不违背相关规定，教师资格终身享有。所以，国家实行教师资格定期注册制度，只是从最基本层面要求各位老师，认真履行教书育人职责。而摆正心态，重新正确认识教师职业才是我们每一位老师面对改革最基本的职业心态。

二、加强自身修养，依法履行教师职责

教师资格定期注册制度顺应教育改革和发展规律，体现新时期教师发展的要求，对于每一位志在献身教育事业的教师而言，努力提高自身素质，树立终身学习理念，更新自身知识体系，吸收和借鉴先进教育理念，才能适应教师职业的专业化发展。实施教师资格定期注册制度，打破教师资格终身有效制，形成专业发展激励机制，也是调动广大教师专业发展的积极性，促进教师专业发展的必然要求。那么如何提高自身素养，更好地履行教师职责呢?中公资深讲师冯文军来给大家详细讲一讲。

首先，树立终身学习理念。教师资格定期注册制度，最直接的作用就在于激发教师不断学习的热情，并且通过这种制度性的规定形成良性的职业发展循环，五年一周期，不仅可以更好的检验自己的职业发展规划，也可以鞭策自我更好地提高自身专业水平。

其次，积极参加教学研讨活动，主动接受培训。严格按照《教师法》、《中小学教师资格定期注册暂行办法》的要求，在达成基本培训要求和教学研讨目标的基础之上，主动参加培训活动，提高自身教育教学素养。

最后，注重教育实践，坚持实践检验教育活动。本次教师资格考试和认定制度改革，着重强调教育实践的重要性，不再局限于知识层面和技能层面，逐步向实践层面倾斜，引导广大教育工作者要立足教育教学活动，从教学实际出发，重视实践意义。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是习近平总书记在2014年教师节上的讲话，我们不难发现，每一次教育改革都会促使我们向前迈出更加坚定的步伐，也只有建立完善的教师准入制度、评价制度和退出制度，才会更加激励我们这些教育工作者献身教育事业!

中公资深讲师冯文军解析

一、安徽教师资格证笔试内容

二、安徽教师资格证面试

(一)面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。{教师资格证是永久的吗}.

(二)面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

(三)面试程序

1.候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。

2.抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。

3.备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

4.回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案(或活动演示方案)，由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

5.试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

6.答辩(陈述)。面试考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩(陈述)。时间5分钟左右。

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篇二:《教师资格证有效期多长时间》

教师资格证有效期多长时间

提问：教师资格证的有效期多久?

回答：教师资格证没有有效期规定，长期有效，全国通用。只不过目前对于教师要求越来越高，可能到时会不定期的对教师进行考核，五年一审核。也就是说你在获得教师资格证后，每五年就要去相应教育行政管理部门去重新注册审核一次。

目前我国的教师资格证都是终身制的。按根据教育部的规划，2015年我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。希望同学们抓紧时间好好把握2014年最后一次自主考试的机会。{教师资格证是永久的吗}.

报考教师资格证的人员普通话必须二级乙等以上，语文类别的必须二级甲等以上，教师资格证的取得需要最后的申请，笔试和面试通过之后会通知提交相关的材料道指定的教师资格认定中心，审核合格后统一发放教师资格证，考生要注意发证时间，过期将作废处置。

非师范生必须先通过教育学和心理学的考试。关于这2门课的考试时间，请咨询户籍所在地的自考办。非师范生，只有通过了这2门考试，才能报名申请教师资格证。

报考语文专业普通话必须是二级甲等水平，报考其他专业可以是二乙。

另外，教师资格证是申请，不是考试。首先每年的4月或10月在中国教师资格网上报名，然后根据网上的提示准备材料，包括毕业证，普通话，教育学和心理学成绩，体检，然后带上这些材料到指定地点进行现场确认。通过现场确认后，再安排你进行说课，说课合格后才发证。总共大概2个月时间。

如果两年之内不能顺利通过试讲的话,则该理论课程的考试成绩将作废!须从新通过理论考试!

教师资格证在全国范围内有效并且是终身有效，那在2015年之后我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。还没有参加教师资格证考试的考生们要抓紧时间报名了哟。

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篇三:《教师资格证有没有有效期》

教师资格证有没有有效期

2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。

以下为文章详情

看到很多网友在网上询问：教师资格证有没有有效期?现在教师证考试很难通过的，相信考生们也都害怕，害怕自己好不容易考到的教师资格证有有效期怎么办，下面小编就来给大家讲一下教师资格证有没有有效期。

教师资格征是没有有效期限的!一旦申领到是终生有效的,除非你有<教师法>规定的行为.才会丧失教师资格。 (第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。 ) PS:考教师资格证要通过教育学教育心理学等理论课程的考试,同时有普通话二级乙等证书,方可以申请试讲(即教学能力测试).只有试讲通过了,才能最终拿到教师资格证书! 其中教育学教育心理学等理论课程的考试成绩是有期限限制的,只有两年的有效期!如果两年之内不能顺利通过试讲的话,则该理论课程的考试成绩将作废!须从新通过理论考试! 不过两年讲不过的人不多!不用太担心的!我和我的同学都是一次通过! 你也可以的!希望你早日通过教师资格的考试!

根据规定：《教师资格证书》，统一注册，统一建档，网上查询，全国通用，无需年审，终身有效。但是这个“终身制”已被打破，有的省区市目前开始试行五年一周期的教师资格定期登记制度!有报道称，上海打破教师资格“终身制”，试行在职教师五年一周期的资格定期注册制度。湖北省今年将出台相关政策，要求教师每隔五年就要参加一次资格认证考试，通不过考试则无法继续担任教师。

江苏省暂未执行五年一周期的教师资格定期登记制度!!非师范专业在校大学生一般凭学生证或学校开具的证明，可以到学校所在地的教育部门报名参加考试! 考试全部通过后，一般在最后一个学期，持学校出具的应届毕业生证明，由个人在规定时间按社会认定要求向教师资格认定机构申请。通过认定后，凭身份证、领证通知单和毕业证书原件、复印件领取教师资格证书。

通过上编的讲解大家知道了吧，教师资格证是没有教师资格证的，那么你就可以放心的报考教师资格证了。

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篇四:《教师资格证的有效期是多长》

教师资格证的有效期是多长

2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大二、大三，本科大三、大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。

以下为文章详情

教师资格证的考试非常难，当大家辛苦拿到了教师资格证以后，都特别想知道教师资格证的有效期是多长?相信谁也不想每年都去考试一次吧，今天在这里小编就来给大家回复一下这个问题吧，一起来看看吧。

随着教育事业迅速发展，我国现行教师管理制度逐步暴露出教师入口把关不严、人员能进不能出、职务能上不能下等问题。为此，国家试点建立教师资格考试和定期注册制度，完善中小学教师退出机制。通过正常的教师引进和退出机制，清理出不适应教育教学的工作人员，让愿意从教、有能力从教且热爱教育的优秀人才能进入教师队伍并长期从教、终身从教。同时今后要进入教育行业的新老师必须经过全国统考，取得教师资格才能被聘用。

据了解，这种退出机制已在我省部分地区进行试点，我市下一步工作也将展开。今后，根据我省试点的教师资格定期注册制度规定，将逐步要求教师每5年重新注册一次教师资格证。教师资格证到期后，由本人提出重新注册申请，相关行政部门会对其5年中履行教师岗位职责的情况进行审核，审核合格者才能予以重新注册，不合格者取消教师资格。

教师资格证的有效期小编在以上文章中给大家讲到了，相信大家也了解并放心了吧。

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篇五:《教师资格证有效期是多久》

已经报名参加教师资格证考试的考生们，在备考的时候都有这样

那样的疑问，甚至有些通过考试拿到教师资格证的考生们也有好多的疑问，其中最为关心的就是教师资格证有没有使用期限呢?好不容易才拿到的教师资格证，都不希望不久就会失效的。那现在小编就带领大家学习一下教师资格证有效期是多久的相关问题。

我国的教师资格证目前都是终身制的。按根据教育部的规划，

2015年我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。

非师范生必须先通过教育学和心理学的考试。关于这2门课的考

试时间，请咨询户籍所在地的自考办。非师范生，只有通过了这2门考试，才能报名申请教师资格证。

幼师、小学和初中的普通话必须是二甲，中专和高中可以是二乙。

另外，教师资格证是申请，不是考试。首先每年的4月或10月

在中国教师资格网上报名，然后根据网上的提示准备材料，包括毕业证，普通话，教育学和心理学成绩，体检，然后带上这些材料到指定地点进行现场确认。通过现场确认后，再安排你进行说课，说课合格后才发证。总共大概2个月时间。

如果两年之内不能顺利通过试讲的话,则该理论课程的考试成绩

将作废!须从新通过理论考试!

教师资格证在全国范围内有效并且是终身有效，那在2015年之

后我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。还没有参加教师资格证考试的考生们要抓紧时间报名了哟。

上海师范大学。

篇六:《教师资格证去“终身制”的关键是谁在考评》

教师资格证去“终身制”的关键是谁在考评

日前，重庆市教委召开的中小学教师资格定期注册制度改革试点工作新闻发布会，该市将打破教师“终身制”，在重庆市部分区县，对“定期注册”周期（5年）内连续两年以上（含两年）年度考核不合格的教师，将注册不合格，不得从事教育教学工作。

“终身制”，在公众的认知思维下，基本上等同于“铁饭碗”。在一劳永逸的“一考定终身”的机制下，一方面，部分教师产生惰性，忽视教育观念、知识结构和能力素质的更新提高。另一方面，“只进不出”给了滥竽充数者生存空间，直接导致教师队伍整体质量得不到优化，人员鱼目混珠、素质参差不齐。

“流水不腐，户枢不蠹”。一个行业只有不断优胜劣汰，新老交替，才能保持生机和活力。教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础，教师的教育观念、知识结构等必须与时代同步，不断更新。而定期更新资格认证加强考核力度，增大了教师的职业风险，让教师在“不进则退”压力下，不断更新观念、提升自身能力。同时，在灵活的淘汰和进退机制下，有利于教师队伍新鲜血液的流入，整个师资队伍也能不断优化。

但在 “德才兼备”的标准中，考核内容如何设计，考核标准如何制订，谁来当“主考官”，这些问题都值得讨论。以师德考核为例，违反职业规范和师德标准是一个模糊概念，究竟怎样才算影响恶劣，这其中存在很大的自由裁量空间。如果没有统一的考核标准，又如何公平考核每一位教师？

而且，谁来考核教师也是一个问题。如果是由学校或教育部门官员担任“考官”，考核结果是由学校或教育部门自己出具的，不过是自己既当“运动员”又当“裁判员”。极可能存在着相互包庇、作假，最终“你好我好大家好”，使教师破“终身制”的考评制度，最终沦为一副好看不中用的“花架子”，成为有关部门热热闹闹的表面文章，花里胡哨的自我表演。

教育是立国之本。教师去“终身制”，对激活用人制度活力，促进整个教育质量的不断提高都很有裨益。但在实施过程必须科学制定量化标准，强化制度的操作性和执行力。同时，要解决好谁说了算的问题。有必要将权力交给广大学生和家长，让民意决定教师的去留。并将老师的考核结果置于“阳光”下，增加监督的广度和透明度，如此，才能最大限度保证定期注册制的客观公正，发挥教师去“终身制”考评制度的最大化作用。

来源：荆楚网

篇七:《教师资格证或将取消终身制》

[导读]据教师资格学习网了解，从今年开始，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制，或改为每五年注册一次。继医师上岗资格证取消终身，教师也不再是“铁饭碗”，考核不合格就“下岗”。另据了解，除了上海已经出台举措取消终身制外，北京、甘肃、广西等地也将有类似的动作，另外安徽省也将全面实行中小学教师全员聘用，教师资格证不再终身制，但具体的实施时间和细节等还在制定中。据教师资格学习网了解，从今年开始，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制，或改为每五年注册一次。继医师上岗资格证取消终身，教师也不再是“铁饭碗”，考核不合格就“下岗”。另据了解，除了上海已经出台举措取消终身制外，北京、甘肃、广西等地也将有类似的动作，另外安徽省也将全面实行中小学教师全员聘用，教师资格证不再终身制，但具体的实施时间和细节等还在制定中。相关报道：

今年4月24日，安徽省人民政府办公厅下发的《关于加强中小学教师队伍建设的意见》中就提到严格教师资格制度，建立健全教师考核和推出机制。

根据意见规定，省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定，逐步实行教师资格定期登记制度，积极探索并制订教师资格制度与教师岗位聘用、培养培训、考核制度相结合的办法，形成激励教师终身学习和不断发展的机制。同时，加强教师的学年度考核和聘期考核，并将考核结果作为调整岗位、工资分配，以及解除、续订聘用合同的基本依据。对经考核不合格的，由县级教育行政部门组织培训;经培训仍不合格的，应当调整岗位或者按照规定解除聘用关系。

省教育厅随后对该意见解读时也表示，安徽省将全面实行中小学教师全员聘用，教师资格证不再终身制，而且考教师资格证将有望升格为省级统一认定。

据了解，安徽省将按照“省考、县管、校用”的原则，新任中小学教师实行全省统一公开招聘考试，笔试由省教育厅会同省人社厅、省编办、省财政厅统一组织实施，此举主要是为了提高教师门槛。“如果一切顺利的话，今年就可以出台相关办法，明年可能开始实施。”省教育厅有关负责人表示。

但对于安徽教师资格证不再实行终身制的实施时间和具体操作细节，因为有关细则还在具体制定中，还需等一段时间才能揭晓。

篇八:《教师资格证小学综合素质重要考点六终身学习的意识》

教师资格证小学综合素质重要考点六：终身学习的意

识

2016年安徽教师资格证笔试公告由中公安徽教师招考网为您提供参照《2016上半年安徽教师资格笔试公告》及《2016下半年安徽教师资格笔试公告》中详细描述了2016下半年安徽教师资格证报考条件（如下）——

通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016下半年安徽教师资格笔试公告》，2016年中小学教师资格考试下半年笔试报名时间：9月6至9日，笔试日期为11月5日；面试报名时间：12月13至16日，面试日期为2017年1月7至8日，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘|资格资料大全供考生备考学习。安徽教师资格考试的笔试为全国统一试卷，面试时间一致，由各个县区负责组织面试。面试形式及内容：20分钟准备教案+5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩

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教师是一种特殊的职业，承担着文化继承与发展的使命。教师每天都面对新的教育理念的挑战，每时都面对新知识的困扰，每刻都面对新的教学方法的冲击。广大教师确感自己理念的滞后、知识的匮乏，方法的陈旧。这就迫使教师要不断学习。这是教师职后教育现实的需要，也是教师职业自身发展的需要。为了满足这种需要，教师始终要有一种提高自身学习的紧迫感，面对教学改革千变万化的危机感，树立终身学习的意识。

(一)终身学习的意义

1.终身学习是新课程对教师的要求

新课程改革改变了学生的学习生活，也改变了教师的教学方式。新课程对教师角色的期望有所改变。新课程对教师提出了师德高品位，专业高学识，能力多方位三个方面的挑战。因此，教师要走终身学习之路。成为学习型的教师。

2.终身学习是教师实现自我发展的途径

新课程改革要求教师一切为了学生的发展。教师在促进学生发展的同时，自身也应该有最大限度的发展。为了能够达到这种高要求。应将自我的角色定位在“终身学习者角色”。只有透过学习。教师才可以重新创造自我。透过学习，教师才能够做到从未能做到的事情，重新认知世界。

3.教师终身学习累积专业知识，提高教学水平

教材教学生”，达到学生心智的发展和学习能力的提高，标准的提升要求教师必须从单一的学科教学能力向多元知识储备、多种教育手段运用能力方向发展，成为“复合型”教师：

一是较丰富的教育心理学知识。除了学习并掌握基本的理论知识，还要求教师走近学生，了解学生，认知学生的年龄特征和心理需求，掌握学生的情绪变化，研究学生的群体特点和个性气质，加强对学生的个案研究以因材施教，关注学生的道德发展和心智构建。

二是精深的专业学科知识素养。没有对专业学科知识的全面学习和深刻理解，就不可能在学科教学中取得理想的绩效。一方面，教师要全面掌握本专业的理论知识;另一方面，教师要深入了解本学科的教学发展动态及理论成果。教师对学科知识理解的越深刻。在日常教学中越能有效驾驭，学生的学习效果就越理想，额外负担就越轻。

三是广博的知识视野。完善的专业学科知识结构可以帮助教师胜任本学科教学，而多元知识储备又可为教师的教学和自身发展提供丰富的教学资源。现代学校教育中，学校之间的相互交叉渗透，促使教师加强对其他相关学科的了解。扩大边缘学科的把握，提高校本研究过程与方法的驾驭能力，重视对综合实践活动开展指导作用。“博观而得取，厚积而薄发”。对自己本专业之外的其他学科的适当学习可以拓宽教师的文化思维，可以使教师在指导学生学习方面更加自信。

4.终身学习提高在教学中的探究创新精神

教师的终身发展有四个层次。第一层次是较低层次，教师能胜任教学，满足学生基本学习需求;第二层次是合格层次，能驾驭教学，能够较好地因材施教，成为教学中的骨干;第三层次是较高层次，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展;第四层次是最高层次。追求自我超越，致力终身学习，博采众家之长，创造自己的教学实绩和构建理论研究特色，成为“学者型”的教师。胜任教学是基本功夫，驾驭教学是自我提高，研究教学是发展能力，终身学习创造特色则应当是教师矢志以求的成长目标。