篇一:《劳动之星》
14春综采
他热爱劳动，心甘情愿为他人，为班级服务，劳动对他来说是一种责任，更是一种享受。作为班级劳动委员，有良好的劳动卫生习惯，乐于为班级的卫生工作做自己的贡献，为班级的劳动卫生管理和寝室卫生管理尽最大努力，并取得优异的成绩。在学校统一检查中，多次获得好评。
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篇二:《劳动之星.do》
劳动之星
某某，男，2003年1月出生。10岁，现担任四（3）班劳动委员。他品学兼优、热爱劳动，对待工作一丝不苟。所以每学期都被评为优秀班干部。每天，他总是都早早地来到学校，把教室内外的垃圾捡干净。每当别人问他：“你是劳动委员，怎么不叫他们？”他总是笑笑说：“劳动可以锻炼身体。”久而久之，他的行动感染了其他同学，他的队伍越来越越大。在他的影响下，同学们养成了看见垃圾弯弯腰，讲究卫生的好习惯。从而为班级争光，为生活环境增色，为学校添美。在同学的心目中，他是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，也是一名当之无愧的劳动之星。
篇三:《劳动之星颁奖词》
劳动之星颁奖词
他们很平凡，却让我们感到温暖。他们积极向上，乐观好学，团结助人，热爱劳动，吃苦在前，享受在后，脏活累活总是抢着干。正是这样的一些人，在我们的日常生活与学习中，用自己的实际行动感化着我们，用辛勤的劳动鼓舞着我们，用自己的满腔热情为我们注释了“劳动最光荣”。李庄小学的明天，因你们而更美好！
篇四:《劳动之星材料》
爱劳动 爱创造{劳动之星心目中的劳动}.
——劳动之星安源好少年事迹材料
劳动创造世界，劳动无比光荣，劳动是一个人必不可少的素质。一个不会劳动的人就不是一个完美的人，劳动也分为多种，而刘欣娜同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方我都会主动去收拾干净，而这些都是举手之劳，却可以使周围的环境变得美丽。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅摆整齐。打水把桌椅擦干净，把地面擦干净。每当做每件事时，她都感到很快乐，她说，因为用我的劳动创造了一个干净的环境。只有在这样的环境中，同学们才能更专心、更开心的学习。{劳动之星心目中的劳动}.
她不论冬夏，每天都坚持带领学生亲自清扫，在班级里的劳动中处处起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评。除此之外，平时在班级里课间的时候，她也总是抢着干活十分勤快，是老师的好帮手，同学的好伙伴。在家，刘欣娜同学也十分懂事，总是帮父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，是家中的好孩子。
除此之外，她在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级一直名列前茅各项活动都能积极参与，并取得佳绩。
她也很爱帮助同学，热爱班级体，常常为班级布置美化，献出自己的一份力量。在学校的各项活动中都能发现她的身影，无论是个人卫生还是集体的大扫除中最常看见的都是我的身影。她的勤劳不仅仅是在学习中成长，生活中我也很勤劳。
劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会！
所有的人都热爱劳动吧！因为劳动创造了我们的生活环境，劳动使我们的生活更美好，劳动使美好的生活更优越。完美的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整洁。从而有了我们现在看到的整洁的城市环境，让我们在这样的环境中生活是多么的幸福啊！所以我们每个人都应热爱劳动，共创美好环境。{劳动之星心目中的劳动}.
是劳动创造了世界，是劳动创造了人类，是劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
篇五:《劳动之星》
我是丰台一中初一五班的杨昊亮，今天我很荣幸能当上劳动之星，虽然获得了劳动之星的荣誉称号，但我相信很多人也想当一枚星不论是什么星。我当上这颗星是我没有想到的，因为我在日常学习中做的并不是很好，但是这次能当上劳动之星是老师对我的信任和同学们对我的帮助，我才能获得这次荣誉，在每次学校组织的活动中，我都能努力完成。在我们当值周班时我很努力扫我应扫的地方，之后在扫完我应扫地方后能够帮别人打扫卫生，并且扫的比较好得到了老师的肯定与认可，并且老师要求干什么我一定会认真对待，并且认真完成老师布置的每项任务。我需要努力学习的东西还很多。学无止境，在学校的学习生活中我还要与同学们互相帮助互相学习，多为我们班集体争得更多荣誉，最后我还是要感谢老师对我支持，同学对我的帮助，让我获得了这次荣誉，我在今后学习中一定会更加努力，把我的学习成绩提高上去做一名合格的初中学生。
篇六:《劳动之星》
做事认真负责，荣获
同学： 2014~2015学年中，热爱劳动，： 劳动之星 成都嘉祥外国语学校郫县分校 二 0 一五年一月十五日 教育处
你在
篇七:《劳动之星》
静涵同学，系清福小学三年四班学生，自入学以来，一直担任班级里的“劳动委员”一职。对待工作十分认真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累，每天早上很早到校，进入班级以后，就开始组织、带领学生打扫室内外卫生。特别是清扫室外分担区是一项又脏又累的劳动。但她从来都毫无怨言，不论冬夏，每天都坚持带领学生亲自清扫，在班级里的劳动中处处起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评。除此之外，平时在班级里课间的时候，她也总是抢着干活，十分勤快，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
在家，邵静涵同学也十分懂事，总是帮父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，是家中的好孩子。
除此之外，她在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级一直名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。
是一个全面发展、劳动先优的好少年。{劳动之星心目中的劳动}.{劳动之星心目中的劳动}.
我今年24岁，是一个热情开朗、勤奋好学的大学生。在慈爱的父母、亲爱的老师和同学们的关心帮助下，我就像吸着甘露的树苗一样茁壮地成长……
她性格开朗、活泼大方，对生活充满自信。她热爱劳动，讲究卫生。在班级担任学习小组长和值日小组长，她工作认真负责，每次值日，总是争先恐后，不怕脏，不怕累，总是第一个到教室，最后一个放下卫生工具。在她的带领下，在学校卫生评比中，多次获得流动红旗。在家中主动帮助父母干力所能及的家务劳动，如扫地，擦桌子等。虽然她也是独生子女，但是她有很强的自理自立能力她对同学人热情礼貌，见到长辈主动行礼问好，且乐于助人，富有同情心。在同学有困难时或见到需要帮助的人，总是热情帮助。平时勤俭节约，从不与同学攀比吃穿及学习用品。李明月同学是我们学习的榜样，她坚信“世上没有过不去的路”，他一定会走向成功。
篇八:《“劳动之星”推荐表》
东沟中学2015年期末“四星”评选推荐表
注：类别填“学习之星”、“守纪之星”、“德育之星”、“劳动之星”四星中的一个。
篇九:《热爱劳动之星》
热爱劳动之星——李双欣事迹 “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，我就会想起劳动，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活。
记得升入六年级，新学期开学的第一天，班主 任徐 老师来给我们上语文课。 徐 老师刚进教室，就看见黑板没有擦，就问：“哪个同学愿意擦黑板？”可就是没有一个同学走上前去，也许开学第一天，大家都有点不好意思。眼看着老师有点儿生气，我立刻从位置上站起来，走上前去，把黑板擦得干干净净，老师看见我的所作所为，一边向我投来赞许的目光，一边带头鼓起掌来，接着，教室里发出一阵雷鸣般的掌声。 中华民族是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。告诉我们：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。 每天早上，我们都要打扫卫生。我们班的卫生区既不算大也不算小，不过由于在篮球场上，总有人路过的时候随手扔下两片垃圾，这就需要我们的细心打扫了，我们的责任和义务就是保持校园的整洁，没有垃圾，没有杂物。 早晨，吃完早饭后，我们就开始工作了，有的打扫寝室，有的打扫卫生区，还有的打扫教室。许多人都会不耐烦的说：“扫什么扫，有点垃圾又怎么样。”可我却把打扫卫生当成我的乐趣，我每天打扫卫生区或寝室的目的就是为了保持校园的面貌。
有一次，我正在指挥同学们打扫卫生区，突然看见一个初二的同学正在朝着我们的卫生区扔垃圾，我看到了，走到他的跟前，严厉的批评了他，当时我也不知道我哪儿来的勇气，只见我批评过他后，他把那个垃圾捡起来扔进了垃圾桶，我有一种莫名的成就感。后来我指导同学们打扫卫生区，打扫完后，我又认真的检查了一遍。后来老师表扬了我，我更加坚定决心把校园的卫生打扫的更加干净整洁。
作为卫生班长，我会用劳动为同学们创造更加良好的学习环境，让同学们都能坐在整洁的教室学习。
篇十:《劳动之星》
劳动之星
班级：204 第 3 期{劳动之星心目中的劳动}.
学生姓名：
郑诗婷
基本情况：
（2006年7月）
贴相
片
星光之道：
羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，你团结同学，尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此老师和同学们都感谢你。