写生实验报告评语

时间:2021-10-27 08:47:10 节日作文

篇一:《科学实验报告评语》

1、书写认真,干净。实验步骤清晰

2、书写整齐,实验数据真实,明确

3、书写杂乱,

4、实验目的明确,经过数据分析等到的结果很好

5、实验过程有些乱,但总体还好

6、实验设计合理,数据正确

7、通过这份实验报告,可以看出你能很好的完成实验

8、看了这份实验报告,可以看出你对知识的掌握很好

9、通过实验报告,可以看出你严谨的实验态度

篇二:《实验报告评语大全》

1、书写认真,干净。实验步骤清晰

2、书写整齐,实验数据真实,明确

3、书写杂乱,

4、实验目的明确,经过数据分析等到的结果很好

5、实验过程有些乱,但总体还好

6、实验设计合理,数据正确

7、通过这份实验报告,可以看出你能很好的完成实验

8、看了这份实验报告,可以看出你对知识的掌握很好

9、通过实验报告,可以看出你严谨的实验态度篇二:01实验报告模板(带评语) 石 家 庄 铁 道 大 学

实 验 报 告 课程名称: 管理信息系统 任课教师: 陈艳春 实 验日期: 班 级: 姓 名: 学 号: 第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页 第 3 页 共 4 页 第 4 页 共 4 页 篇三:实验报告模板(带评语) 石 家 庄 铁 道 大 学

实 验 报 告 课程名称: 计量经济学 任课教师: 贾文学 实 验日期:

2015.4.8 班 级: 经1303 姓 名: 张利娟 学

号: 20131312

第 1 页 共 8 页 第 2 页 共 8 页 第 3 页 共 8 页 第 5 页 共 8 页 篇四:实验报告及评价表 学校 班级 组别 姓名 实验题目:氧气的实验室制取(高锰酸钾法)及其化学性质 实验用品:铁架台(带铁夹)、大试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、水槽、毛玻璃片、

药匙、酒精灯、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清的石灰水、脱脂棉、水、细木条(可用檀香代

替)、剩余药品的回收容器。

实验过程:按照实验内容和步骤完成实验,并将表格中空格部分补充完整。 1 2 学校 班级 组别 姓名 实验题目:燃烧的条件 实验用品:酒精灯、蜡烛(两支大小相同)、玻璃棒、玻璃片、火柴、纸盒、小木条(直

径与玻璃棒基本相同)、水、坩埚钳、剩余药品的回收容器。 实验过程:按照实验内容和步骤完成实验,并将表格中空格部分补充完整。 3

4 学校 班级 组别 姓名 实验题目:质量守恒定律 实验用品:托盘天平、砝码、烧杯、镊子、cuso4溶液、铁钉、砂纸、剩余药品的回收

容器。

实验过程:按照实验内容和步骤完成实验,并将表格中空格部分补充完整。 篇五:实验成绩及实验报告成绩评价标准 计算机网络实验成绩及实验报告成绩评价标准

1. 计算机网络实验共8学时占该课程总评成绩20分。 2. 按大纲要求实验项目有4个

3. 计算机网络实验成绩评价标准

1) 实验成绩由实验操作成绩(40%)和实验报告成绩(60%)综合评定。

2) 不做实验或不交实验报告实验成绩评定为0分。实验2次(或2次以上)不做实验或

不交实验报告实验成绩评定在60分以下(不及格)。

3) 实验成绩综合评定标准

4. 计算机网络实验报告成绩评价标准

1) 本实验共有4份实验报告,每份实验报告的成绩占实验报告综评成绩的20%。

篇三:《感官评定实验报告》

华南农业大学

实 验 内 容:食品感官评定系列试验实验项目性质:综合性所属课程名称:食品感官评定学 院:食品学院班 级:姓 名:学 号:指 导 老 师:吴青

综合性实验报告

12食品科学与工程3班

201230600311

2014年11月16日

摘要:本实验由5个小实验组成,实验1得酸、甜、苦、咸四种基本味的群体察觉阀分别为0.075g/L,4.0g/L,0.0035g/L,0.8g/L,群体识别阀分别为0.175g/,7.0g/L,0.005g/L,1.20g/L;人们普遍对酸和咸较为敏感,甜和苦次之。实验2用3点检验法得伊利与蒙牛牌牛奶之间没有显著性差异,aka与蒙牛牌牛奶以及aka与牧牌牛奶间均有显著性差异。实验3用排序检验法显示出达能,华农和香满楼牌酸奶在消费者喜爱排序上没有差异;达能,光明和卡士牌酸奶在消费者喜爱排序上也没有差异。实验4又F检验得明治,斯格登及瑞特斯波德这三个品牌的牛奶巧克力之间没有显著性的差异。实验5由t检验得木桐和瑞丽牌葡萄酒没有显著性的差异;木桐和长城牌葡萄酒也没有显著性的差异。

关键词:味觉敏感度,阀值,3点检验法,牛奶,排序检验法,酸奶,牛奶巧克力,消费者检验,干红葡萄酒,定量描述分析

正文:

1. 前言:现代感官评定作为一门新兴学科,在食品、机械、电子、纺织、印刷、

化工等行业中得到了广泛的应用。如肉的色泽、香味、酒的勾兑到评价、彩电的色彩、电风扇的噪音、布的手感等。其中应用最为广泛的首推食品行业,随着食品工业的不断发展,食品感官评定日益引起食品界人士的重视。食品感官评定主要应用于新产品开发,质量控制,市场调查,确定生产规范,原辅料和半成品的质量管理和商标和包装设计 。食品感官评定常用的方法有区别检验,描述分析和偏好型检验。其中区别检验又分为成对比较检验法,成对比较检验法和三角检验法等,而常用描述分析方法有风味剖面法,质构剖面法和定量描述分析。

2. 材料与方法

2.1味觉敏感度实验 2.1.1实验目的

(1)检验感官评价员的察觉阀,识别阀以判断他们的味觉灵敏度。 (2)检验评价员对四种基本味道的识别能力。 2.1.2实验步骤

(1)味觉灵敏度测试

评价员从左到右品尝代表四种基本味溶液(四排),强溶液含在口中停留一段时间,活动口腔,使试液充分接触整个舌头,仔细辨别味道,然后吐去试液。

每次品尝后,用清水漱口,如果是在品尝另一种味液,需等待1min,再品尝。

将编号及味觉结果记录与表1-1:若未品尝出味道,用“×”表示;若品尝出游味道或不同于水,用“Ο”表示(此时即为察觉阀);若识别出是某种味道(酸,甜,苦,咸中的一种),用“ΟΟ”表示(此时即为识别阀);随识别程度递增,增加Ο数。

表1四种基本味阀值的测试记录{写生实验报告评语}.

(2)味觉识别能力测试

请从左至右品尝9杯溶液,这里面包含四种基本味和水,将编码与味觉识别结果记录与表1-2。

表2 四种基本味道识别能力的测定记录表

序号 试样编号

味觉识别结果

(3)结果分析

①以超过50%人数的结果为人群平均察觉阀和识别阀,比较自己与群体的差别。

②了解自己对四种基本味的识别能力,计算对四种味的识别正确率。

2.2 3点检验法评定两种品牌纯牛奶的风味是否有不同

评定样品;超高温杀菌纯牛奶

检验开始前请用清水漱口。你将收到3个编号的样品,请将样品的偏好按呈送顺序从左至右写在下面的横线上。这3个样品中有两个是相同的,另一个是不同的。请从左至右品尝各样品,圈出这一不同样品的代码。在两样品品尝之间用清水漱口。

2.3 排序检验法评定3种不同品牌酸奶的喜爱顺序 试验产品:原味酸奶

将你收到的样品编码写在样品栏的划线上。如果你需要可以再检验的任何时候再次漱口。请按给出的顺序从左至右品尝3个样品。你可以再次品尝样品。 请按从不喜欢到喜欢的顺序对样品进行排序,将样品编码写在下面的横线:

__ __ _

2.4 三种品牌牛奶巧克力的消费者检验 试验产品:牛奶巧克力

你将先后收到3个样品,将样品的编码填于下表中。请用9点快感标度对样品进行接受性评价,在对应的评价类项的方格中打“√”。 表3消费者接受性检验实验记录表

2.5 两种品牌干红葡萄酒的定量描述分析 试验产品:干红葡萄酒

你将收到2个干红葡萄酒样品,从左至右品尝样品,用所给的线性尺度对葡萄酒的各个感官属性进行标度,将你所感知到的强度在线性尺度上做标记,不同样品用不同标记,如用“*”和“-”,最后将每个样品的标记点相连。

持酒杯的方法:手拿杯茎

2.5.1 眼睛观察:颜色渐变程度,澄清度,光泽度和挂壁程度

(1)颜色渐变程度:从将酒杯想你反方向倾斜45度观察,越优质的酒颜色会向边缘逐渐变淡;{写生实验报告评语}.

(2)挂壁程度:将酒在杯中打旋,观察杯壁上酒的挂壁程度,挂壁程度越大,说明酒体越丰满。 2.5.2 鼻闻感知:果香和酒香:

将葡萄酒在杯中打旋,然后将酒杯(以45度角)置于鼻孔下方(可将鼻伸进酒杯里面一点),用力吸气,嗅闻果香和酒香,越浓郁,得分越高。 2.5.3 嘴巴品尝:酒体丰满程度,酒体圆滑,口感协调,后味绵延程度

喝入一口,将酒在口中铺展,并停留10秒左右,在此期间还可微微开嘴,吸入一些空气。

酒体丰满是指:醇厚,圆满,立体结构感强,对应差的酒是单薄,轻质,味淡;口感圆滑是指:质地细腻;口感协调是指:口感柔和,匀称,协调,让人感到愉快;后味绵延是指:酒体离开口腔后仍感到它的存在。

3. 实验结果与数据处理

3.1味觉敏感度实验 (1)味觉灵敏度测试

表4对酸、甜、苦、咸四种基本味觉的觉察阈和识别阈测试的人数统计

篇四:《写生实习报告》

山 东 轻 工 业 学 院

实习报告

院系名称 艺术学院

学生姓名 马文君

专业班级 工设10-2

指导教师 逄国园

学号:

2011 年 6 月 20 日

实 习 情 况 一 览 表

实习报告

一、 实习目的

外出写生进一步加强学生对自然风景的感受能力,提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养;培养学生对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力,学习和借鉴优秀文化,为工业设计专业奠定坚定全方位美学修养和绘画技巧基础。

二、 实习内容

来太行山前,对太行山的印象一直停留在书本上。中国东部重要的山脉和地理分界线,耸立于北京、河北、山西、河南四省,绵延400余里,自古以来都是兵家必争之地。太行山对于我只是地理课本里模糊的概念,知道车到了林州,太行山开始出现在眼前,心中太行的形象才开始清晰。刀削斧劈的悬崖,千姿百态的山石,眼前的景象让人目眩。车在盘山公路上颠簸着,我们对这20天充满了期待。

到了目的地,成艺农庄。不错的名字。迅速观察了一下周围环境,离小镇很近,对面有商店,8人一间的宿舍,上下层的床铺,一切都在意料之中。在这里大家的作息既统一又有规律。七点半吃早饭,十二点午饭时间,六点吃晚饭,十点熄灯。在学校难得这样。第一段午饭的伙食还算不错,在太行山的写生生活就算正式开始了。

我们平常画风景的机会和次数都不多,所以都很珍惜这些天的写生机会。上午画水粉下午画速写,大家都很积极。

这里的风景也很美,断崖高起、群峰峥嵘、台壁交错,还有小桥流水人家。原来北方的山水是这样的。

画速写时,发现不管走到哪里,走到哪个村,见到的都是石头房。对墙的内壁,山里人先用麦秸泥糊了一层,然后再泥上一层白灰泥,屋内便变得整洁、亮堂。就地取材成就了富有特色的石板岩居民,勤劳节俭的人们也不愿意花那些冤枉钱,眼前、身边、脚下,那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开采出来,再根据自己的需要凿成形,就可以建成一座称心如意的房子。

白天我们背着画板出去写生,晚上老师领着同学们一起进行讨论和总结。指出我们的不足和需要改进的地方,以及怎么改。老师很有耐心的教我们,我们听得也非常认真。让我们对水粉和速写有了更深刻的理解与认识。

我发现,到室外进行写生与在室内的静物写生,目的任务不完全一样,写生的条件也不同。室内的静物写生,对象是比较单纯静止的,它可以根据不同的程度和要求安排写生课题,还可以在稳定的光线和环境中,从容观察研究。室外风景写生的对象与条件要复杂得多,画风景要依靠自己选景,能不能在广阔的自然中,选准具有绘画表现价值的景色,是我们首先碰到的问题。自然界中形象丰富、质感多样、气候、光线多变、色彩复杂,如何处理好复杂的色彩关系和各种物体的质感与光线,还有如何处理好广阔与深远的空间关系等等一系列问

题,都困扰着初来乍到的我们。

有时候也会选择在阴天写生,阴天对掌握画面的整体感与统一关系比有阳光的天气要容易一些。

绘画中的色彩,是一件作品的生命力之所在。但色彩艺术同其它艺术种类一样,在漫长的历史时期中,经过历代艺术家的努力和探索,其观念也在不断地发生变化。如今,逼真地再现物象的色彩,表达物象的质感,已不是绘画中色彩的最终目的,色彩自身应具有充分的表现力和相对的独立性。

出来写生后我们发现,水粉静物写生在室内进行,光色较稳定,能从容地通过细心观察、分析、思考去把握对象的各种关系,也有充足的时间制作画面。而风景写生在室外进行,无论面对大自然还是人文景观,都随日出日落,季节气候的变化而展现出不同的色彩变化。风景写生有紧迫感,我们必须快速捕捉大自然丰富而多变的色彩,能培养自己敏锐的色彩感觉能力。

画了这么多天的速写,我们发现在各种速写中,风景速写的难度较小,因为自然景物本身是相对静止不动的,除了气象有变、时辰有别会使景色产生阴阳隐现的不同以及风吹草动、水起涟漪之类的局部变化以外,自然物体本身不会产生位置的移动,这就使我们有较多的时间选择作画角度,确定构图,描绘和润色加工。只要认真观察,用心描绘,画好风景速写并不十分困难。

古人云“读万卷书,行万里路。”这几天同学们先后到过林滤山

篇五:《石家庄铁道大学实验报告模板(带评语)》

石 家 庄 铁 道 大 学

实 验 报 告

课程名称: 任课教师: 赵莉琴 实验日期 : 2014.12.2 班 级: 经1201班 姓 名: 窦雅雯 学 号: 20121193

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篇六:《实验报告模板(带评语)》

石 家 庄 铁 道 大 学

实 验 报 告