篇一:《游沂山》
游沂山
国庆节，爸爸妈妈带我去了沂山。
来到沂山。首先是一条弯弯曲曲的蛇形的盘山公路映入眼帘。路上，有几座石拱桥，桥旁雕刻着精美的图案。顺着公路往上走，路边出现一条蜿蜒的石阶路，石阶路两旁有许多花草树木，不时有几只小蜥蜴在丛中穿行；五彩缤纷的蝴蝶在五艳六色花朵上翩翩起舞，美丽极了！
顺着小路往上走，你就会看到百丈崖瀑布。瀑布从２００米的悬崖飞泻而下，打在崖底烟雾缭绕，雾气腾腾，真是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"。崖璧在泉水几百年的冲刷下，变成了黑色。
拾阶而上，就是法云寺。一进门，往左走，就可看见法云寺里的母子松。三棵松树相依在一起，真像妈妈带着孩子。再往上爬，就会看到一条清澈的小溪，溪两边有两棵奇形怪状的松树，一棵松树像伸着手要东西；另一棵像拿着一个杯子接水喝。
到了毓璜顶，向东望去，就是狮子山，它好像一只雄师趴在那里，就像沂山的守护神。 太阳偏西了，我们恋恋不舍地下山了。
篇二:《游沂山》
游沂山
国庆节‘爸爸妈妈带我去了沂山,
来到沂山;首先是一条弯弯曲曲的蛇形的盘山公路映入眼帘’路上：有几座石拱桥;桥旁雕刻着精美的图案’顺着公路往上走：路边出现一条蜿蜒的石阶路’石阶路两旁有许多花草树木、不时有几只小蜥蜴在丛中穿行；五彩缤纷的蝴蝶在五艳六色花朵上翩翩起舞;美丽极了！
顺着小路往上走;你就会看到百丈崖瀑布’瀑布从２００米的悬崖飞泻而下/打在崖底烟雾缭绕/雾气腾腾"真是;飞流直下三千尺;疑是银河落九天'、崖璧在泉水几百年的冲刷下、变成了黑色。
拾阶而上/就是法云寺、一进门"往左走,就可看见法云寺里的母子松：三棵松树相依在一起‘真像妈妈带着孩子;再往上爬;就会看到一条清澈的小溪’溪两边有两棵奇形怪状的松树，一棵松树像伸着手要东西；另一棵像拿着一个杯子接水喝：
到了毓璜顶”向东望去：就是狮子山、它好像一只雄师趴在那里?就像沂山的守护神、 太阳偏西了’我们恋恋不舍地下山了‘
篇三:《游青岛有感》
游青岛有感
今年暑假，我跟随妈妈来到了美丽富饶的青岛，正如陈毅同志在诗<<初游青岛>>中所说:“试看海天青,其青照市廛。试看松柏青,其青染峰峦。”，青岛真的是一个会令你一见钟情的城市。
青岛背山面海，到处绿树浓荫，气候十分温和宜人。听舅舅说青岛每年的夏季只有65天。夏季最热的8月份，气温只有25.1摄氏度，所以青岛又被称为为“避暑胜地”、“夏季的天堂”哦。
到了青岛，我发现这儿到处都能看见大海。我们首先去了栈桥，走完了栈桥。我迫不及待地来海滩上，拿出我的游泳圈奔向大海的怀抱，我最喜欢的就是坐在游泳圈上，然后让海浪把我冲向岸边。游泳游累了我便拖着妈妈顺着海滩寻找住着螃蟹的小海螺，拇指大的海螺里面竟然也能看见挥舞着小钳子向我示威的螃蟹呢。
“没到过海底世界，别说你去过青岛”，这句广告词说得果然很好。第二天，我们乘车去了极地海洋世界，领略了大自然的神奇与造化。海洋世界里有好多奇奇怪怪的鱼，有的会发光，有的长着长长的细尾巴，有的还长着很大的翅膀呢，最好玩的是我们看到了憨态可掬的小企鹅、威风凛凛的大白鲨，还有感觉很温顺的北极狼，而且我还买了一瓶奶去喂鱼了，看着那群红鱼吃得香香的，我也觉得可开心了。
初游青岛你会一见钟情，再游青岛，你会被它的诗情画意所倾倒，不信，你可以试试看哦！
篇四:《美丽的沂山》
美丽的沂山
新立克希望小学三年级 张月
我的家乡有一座美丽的山，叫沂山。那里山清水秀、鸟语花香，到处都是宝。
春天，树木抽出新的枝芽，地上的小草也探出头来。山上的积雪融化了，小溪里的冰也融化了。溪水淙淙的流，像弹起了一首欢乐的曲子。天空中，一排排的大雁从南往北飞来。到处春意盎然、生机勃勃。
夏天，树木长得十分茂盛，葱葱茏茏。树林间开满了五颜六色的野花，蝴蝶和蜜蜂在紧张地忙碌着。阳光明媚的天空转眼间布满乌云，下起了倾盆大雨。真是“六月天，孩儿面，说变就变”。那雨滋润着万物。不一会儿雨停了，太阳也出来了，小草上沾满露珠，在阳光照耀下，银光闪闪，像一颗颗晶莹的珍珠。{游沂山有感作文}.
秋天，树上的叶子变黄了，秋风一吹，像一只金黄的蝴蝶在翩翩起舞；火红火红的枫树叶子，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽；松树呢！更显得苍翠。山林里，有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的山栗子，还有玉竹和灵芝„„各种各样的野果、中草药数不胜数，真是一座美丽的宝山。
冬天，雪花在空中飞舞，像仙女散花，不一会儿，地上、树上 全白了。整个山上也积满了厚厚的白雪，像盖上了一条毛绒绒的白毯子。小溪里结了冰，仿佛给大山扎上一条银带子。
沂山一年四季景色秀丽，让人流连忘返。我喜欢美丽的沂山，你呢？
篇五:《游刘公岛有感》
游刘公岛有感
为激发我们山东大学（威海）每一位莘莘学子勿忘国耻、圆梦中华的爱国热情，强化其社会责任感和历史使命感，在学校的统一组织下，10月20日早，法学院全体同学在辅导员孙克老师的带领下登上了号称“东隅屏藩”、 “不沉战舰”的刘公岛。
刘公岛位于山东半岛最东端的威海湾内，人文景观丰富独特，既有上溯千年的战国遗址、汉代刘母的美丽传说，又有清朝北洋海军提督署、水师学堂、古炮台等甲午战争遗嘱址，而刘公岛最为人们所熟知所铭记的是1895年的甲午海战，在这次战争中北洋舰队全军覆灭，并以此标志着洋务运动的失败，中华民族在一方面忍受着屈辱的同时也在进一步觉醒，为全民族的解放而奋斗。
活动在各班长的组织下有序的开展着，怀着一颗对在甲午海战中牺牲的先烈们的虔诚缅怀之心，同学们以满腔的爱国热血在北洋水师提督署前，面向法学院赤色的院旗，宣誓：“……今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。庄重而响亮的宣誓声，彰显了同学们爱国、护国的高昂热情，也督促大家不望国耻，肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦，使中华民族永远屹立于世界民族之林的使命。
在宣誓后，我们陆续参观了北洋水师提督府、北洋水师学堂遗址、丁汝昌寓所旧址、古炮台、忠魂碑等景点，受到了很大触动。接着，我们步入甲午战争博物馆，650多张历史图片，多个超写实人物塑像场景，看纪录片般回忆中日甲午战争的全过程，无不让我们每一位同学感叹唏嘘，却也让大家立下了成才为国、再不让祖国蒙耻的决心。沿着山路，我们游览了刘公岛国家森林公园、博览园，熊猫园、梅花鹿馆等景点，秀美的景色，让大家心旷神怡，受益匪浅。
接近傍晚时分，同学们陆续地登上了返回的客船，这也标志着这次爱国教育活动的结束，但这只是一次经历的结束，我相信这次活动在我们每一位同学心中都留下深刻的印象，进一步激发了同学为祖国而奋斗而努力的爱国热情。{游沂山有感作文}.
站在甲板上，迎着和煦海风，在我心中的回荡着这一天的见与闻。看着这一{游沂山有感作文}.
切，想象着先辈们经历的那一切，战争残酷，屈辱深重，落后就要挨打，如今这个和平的年代是那么的难得，我们是那么的幸运，但正所谓“生于忧患，死于安乐”，现在的幸福需要我们每一个人去维护，为了珍惜现在的和平，需要中国民族的伟大复兴。我们每一个人虽渺小，但集体的力量的不容轻视的，“一加一大于二”，只要我们每一个中国人都秉承赤子之心，都满怀爱国热情，相信在不久的将来，“中国梦”将不再只是存在于笔下。
篇六:《暑假游记——沂山之旅》{游沂山有感作文}.
暑假游记——沂山之旅
“沂山巍巍挺脊梁，弥水汤汤育儿郎„„” 耳边突然回荡起了前不久在网上听到的一首歌曲，歌声浑厚优美，曲调婉转悠扬，独自一人静静的聆听，仿佛自己就置身于那个城市，而我的眼前就是那座山„„在群山之中，看雾慢慢地舒展，心情也觉得舒畅，尘世的困惑就像那云雾一样越飘越远。此时微风乍起，只见千枝婆娑、万叶摇动，就像是大海中涌起的层层波浪，发出阵阵的声响，再加上流水潺潺的声音犹如是琴声，简直就是在演奏一场音乐会！著名的百丈崖瀑布已在不远处，百丈峭崖犹如是白练悬挂，那清澈的流水顺着地势湍急的直流而下，落下后水花四溅，如同飞迸出了万颗银珠。老子曾说：“天下莫柔弱于水。”看到这一切，我才知道水真的有“莫能御之”的力量。 高一:王亚萍
篇七:《游沂山》
游沂山
在秋高气爽，天高云淡的一天，我们全家来到了风景优美的沂山。
车到了山半腰，抬头向上看，一块巨大的鹅卵石悬立在峭壁上。那大概就是探海石吧。因为山路太陡峭，车子只好停了下来，沿着“楼梯”攀岩而上。每走一步，都气喘吁吁，低头往下看，若不小心还有坠入深谷的危险。不管怎样艰难和危险，我们还是随着人群，坚持往上攀登，没有停留下来。中午时分，我们终于爬到了玉皇顶。顿时觉得心旷神怡，抬头仰望，电视转播塔矗立蓝天。仰瞰四周，群山如大海波涛。我立即想起了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。找了个平坦的地方，我们坐了下来，欣赏着大自然奉献给人类的奇妙景观。这种享受伴随着午餐的美味佳肴，感到格外愉快和幸福。
饭后稍作休息，我们进了玉皇庙。走近一座雕像前，他武将打扮，高大威武。穿着铠甲，擎着大刀。英姿飒爽，栩栩如生。不由得使我想象到，他曾在战场上，不畏艰险，勇敢地与敌人拼杀。为人民立下赫赫战功的场面。
太阳快要落山了。夕阳的光辉衬托着美丽的沂山，我们看到了被夕阳染红的歪头崮、狮子崮、万庙松柏林显得更加苍翠。
恨秋天白日太短，没有来得及观赏仰慕已久的百丈瀑布。只能原路返回。留下的遗憾，期盼着明年的“五一”黄金周实现。
篇八:《有感于学生作文》{游沂山有感作文}.
布置作文，《假如我是一名老师》，批改时让我感触颇多，竟然会想：是不是自己真的在孩子们的心目中不是一个合格的老师，真的要好好反省自己了，努力按着孩子们心目中的老师去做吧。
谢雨琦写道：假如我是一名老师，我会带着我的学生们去郊外观察大自然的一切，让他们好好感受大自然，以便更好的学写作文……
江煜莹写道：假如我是一名老师，我要为学生付出母亲般的慈爱，把我的知识传授学生，用我的温暖融化学生封闭的心田。一个调皮鬼又捣蛋了，我会用微笑批评他，让他改正；一个胆小的女孩害怕困难，我会轻轻拍她的肩，告诉她要勇敢；遇到不爱学习的学生，我会向他描述一幅蓝图引导他走向美好的未来……
韦羽翙写道：假如我是一名老师，我会不停地学习，同时把自己的知识全部教给学生，让他们学到更多的知识，长大后成为一名对社会有用的人……
李玥皞写道：假如我是一名老师，我会每天都上生动有趣的课给学生，只要他们学习认真，我付出再多也不怕。同学们有不理解的题目，我一定会详细讲解，直到大家都弄明白为止；我将尽我所能为学生创造良好的学习氛围和环境……总之，假如我是一名老师，我将用我一生的爱，去爱我的每一个学生。
高真懿写道：假如我是一名老师，我要把我所学的知识毫无保留的传授给学生。平时，我会把学生当作朋友，和他们一起做游戏。春天，我会带学生去郊外踏青、植树，一同沐浴春天的阳光；夏天，我会带学生去游泳、去划船；秋天，我会带学生去果园品尝各种各样的水果，让他们享受秋天的美味；冬天，我会带学生去冬泳，鼓励他们向自己挑战……
还有更多更多的学生写的作文让我常常停下手中的红笔，被他们每一句稚嫩的言语所感动。是呀，平时对他们太严厉了，忘了他们更需要每天看到老师亲切的笑脸、轻松的话语。所以，不断地提醒并鼓励自己：每天都要快快乐乐地工作、生活，让我的学生也快快乐乐学习、成长。