篇一:《小学作文__爱护环境、美化家园》
同学们， 我们全人类有一个共同的“母亲”——地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。 。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地；工厂的大烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染„„人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源„„如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天！
篇二:《四年级“清洁家园,绿化白云”征文》
绿化家园 从我做起
提起绿化，大家自然而然地就会想到种养花卉、培植草坪、植树造林等跟“绿”有关的字眼。的确，花坛、草坪、森林交相辉映，不仅丰富了空间的色彩与层次，还使城市增色不少，更重要的是它们都有保护环境的功能。比如花草就能吸收二氧化碳，释放氧气，还能净化空气，减弱噪音。而森林就像地球的肺叶，具有净化空气，吸烟带尘，保持水土，防风固沙，美化环境等作用。森林还能释放大量的氧气，使人类有足够的氧气得以生存，有“天然氧吧”的美称。
正因为世界充满了“绿”，我们的地球才会那样伟大而美丽，人类才可以在这美如画的仙境中健康、快乐地生活。曾几何时，人们随意摘花除草，无情砍伐树木，排污水、废气等，严重破坏了大自然的生态平衡。于是沙丘吞噬了万亩良田，洪水冲毁了可爱的家园，天空是灰白色的，水是浑浊肮脏的，甚至你想听小鸟唱歌都找不到鸟儿的影子„„{关于清洁家园，美化环境的作文}.
这都是什么？难道这就是对养育了我们的地球母亲的回报吗？我们用黑色的废气改变了天空的颜色，用废水污染了小河，用刺耳的噪音驱逐了鸟语，使地球母亲变得伤痕累累，惨不忍睹。人们啊！快醒醒吧！人类只有一个地球，它是我们赖以生存的唯一家园，它的空间是有限的，资源更是有限的，需要我们用爱去营造，用心去呵护，用行动去见证。
因为热爱我们的家园，所以更应该保护我们的家园。我们大家要积极参与到“清洁绿化家园行动”中来，尽自己的全力改善居住环境，
维护市容环境的卫生，坚持做到不乱扔果皮纸屑及废弃物，不乱涂乱画，做一个文明卫生的好学生；大力开展废物的回收和再利用，尽量减少生活中的垃圾，努力共创整洁的幸福家园。与此同时，我们还要积极主动争做“绿化环保”小卫士，树立植绿护绿意识，做到爱护花草树木，不践踏草坪，不随意摘花，敢于制止损绿毁绿的行为，用自己的实际行动宣传绿化环境的重要，让我们的家园真正成为绿色文明家园。
保护环境，人人有责。为了使21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们大家都行动起来，从我做起，从身边的琐事做起，营造一个人人爱清洁护绿化的良好氛围。让我们携起手来，为建设清洁家园、绿色家园、幸福家园贡献自己的一份力量吧！let’s go!
篇三:《保护环境热爱家园作文》
保护环境，热爱家园，是每一个人的责任，如果每个人都从生活和工作中，抽取一点时间，为保护环境出一份力，那怕是一分钟，也能把家园变得更美丽。 在这美丽而脆弱的地球上，有大公无私的人，有损人利己的人，有对环境不管不问的人，还有„„。这些人中，对环境搞破坏的人，是最可耻的，因为他们滥用化学品，让许多不断再生的资源变成不能再生。他们不但把地球破坏了，而且想“逃”去其他星球，可是，这一种想法被专家否定了。 这些都是人们把地球的破坏了，那么我举一个离我们生活近的例子。 几年前，在我的家乡——自贡，就发生过对环境有破坏的事件。有一条从自贡中间穿过的河。在河上，有许多的桥，原来，桥上行人多，车也很多，可是现在，桥上一个人、一辆车也没有，那是因为河里恶鼻冲天，都是生活垃圾和工厂排出的有毒的水，行人从桥上过，都是用手捂住鼻子。几年后，市政府开始关注釜溪河，停办了乱排水的工厂，让一些打捞船来打捞河了的生活垃圾，并且放入了一条条活生生的鱼儿，今日的釜溪河，已经变成了一条绿油油的河了，倒影像一副美丽的画卷。
篇四:《清洁家园,美化环境主题班会教案》
主 题 班 会 活 动 教 案
班级：C278班 实习生 ：李娜、易进 时间：2011年10月13日{关于清洁家园，美化环境的作文}.
篇五:《清洁家园活动感受》{关于清洁家园，美化环境的作文}.
清洁家园活动感受
公所周知，三月是学雷锋月，是个要求人们做多好事的月份。三月十日星期日上午，我们根据学校要求，各个村庄的老师和同学八点三十分到规定的地点集合，共同清洁家园。
周日七点左右，同学们都纷纷从家里出来，迫不及待的到了规定地点。还有村里的小学生，也都拿着扫帚、铁锹早早得到了。天气很冷，我们的手都冻红了，但是仍然没有一个人退缩。八点五分左右，老师来了，点完名后，我们提前出发了。根据村长的指示，老师带领我们开始劳动。四个老师开始分工，每人带领一队，从村里不同的角落出发。我们那一对从大街东面一直打扫到大街西面。老师拿着扫帚走在前面，我们跟在后面打扫，有的同学搬砖，有的同学抱柴，有的填沟子，有的扫大街，我们干得不亦乐乎。一路上同学们都认认真真的劳动。路边有些人，不断夸赞我们，甚至有些人开始和我们一起干。令我印象深刻的是位老奶奶。老奶奶叫住我说：“你们为咱村里服务，给咱老百姓扫街，你们啊，都是好孩子，你们真是活雷锋啊!”我听后，内心十分激动和兴奋，有些自豪，又有些欣慰。我不还意思的笑着说“老奶奶咱们都是一村人，何必说这样见外的话呢，这是我应该做的。”老奶奶眼里含着眼泪笑了。小学生有些地方打扫的不是很到位，我们总是在打扫一番。村长过来告诉老师说：“安全最重要，一定要看好孩子的安全。”我听后，心里甚是感动,觉得我做的都不算什么，村长那么高高在上的人，都这么关心我们，我们还有什么抱怨的呢！我越想，就越有动力，干起来更有劲了。“打扫要干净，做事要彻底。”“坚持就是胜利。”我不断暗示自己。{关于清洁家园，美化环境的作文}.
十一点十分，我们终于打扫到了大街的西面，这也就意味着我的坚持达到了胜利的顶峰。回头一望，原来脏乱的大街变成了崭新的世界，我心里有种说不出的高兴，因为这是我的劳动成果，希望人们能珍惜。在打扫过程中，虽然我感觉十分疲惫，但看到打扫过后的大街，我知道了“先苦后甜”的道理。并且我还知道了做事要有一个合理的目标，并坚持奋斗，从中还要学会坚持，还要学会合作，这样才能达到预期的目标，使我明白了“团结就是力量。” 南流中学
八年级五班
焦美倩
篇六:《治环境卫生清洁美化家园》
治环境卫生清洁美化家园
环境卫生是一个地方的“第一形象”，也是经济发展、文明程度、管理水平和人文素养最直接、最具体的表现。2008年8月，我市正式启动了农村“卫生清洁”工程，以治理农村垃圾造成的环境污染为主抓手，以改变农村环境脏、乱、差现状为目标，以建立农村卫生管理机制为核心，大力开展农村环境卫生治理整顿。实施农村“卫生清洁”工程，是市委、市政府贯彻落实省委、省政府建立鄱阳湖生态经济区这一重大战略决策的重大举措，是优化我市城乡人居环境、改善广大群众生活的重大举措，是一项德政工程、民心工程。
实施农村“卫生清洁”工程，是统筹城乡发展的重要组成部分。统筹城乡发展，是党中央在新的历史条件下，科学判断形势，正确把握城乡发展关系作出的重大决策。“晴天尘土飞扬、雨天污水横流、夏天蚊蝇成群、晚上黑灯瞎火。”在不少人的脑海中，农村环境已经固化成了这种模式。不可否认，虽然当前农村经济兴旺，但农村的环境污染严重了；农民收入提高了，生活质量却下降了。经济社会发展了，但城乡差距尤其是人居环境的差距面临进一步扩大的问题。诚然，农村环境之所以成了城乡一体化中的矛盾焦点，这与农民生活水准不断提高，对生活品质有了更高的需求息息相关。说白一些，就是没钱的时候想赚钱，有了钱，就想住得更好，活得更自在。不仅房子要大，还要环境整洁、马路平坦、路灯亮堂，还要喝自来水、烧煤气„„鹰潭作为一个工业比重比较大、区域面积小和人口比较少的省辖市，统筹城乡发展的要求和愿望更为现实和迫切。我市实施声势浩大的农村“卫生清洁”工程，就是农村经济社会发展“水到渠成”之举，就是要把城乡统筹的观念深深扎根在广阔的农村大地上。
实施农村“卫生清洁”工程，是策应省委、省政府建立鄱阳湖生态经济区重大决策的需要。建立鄱阳湖生态经济区，加强鄱阳湖的保护治理和开发建设，是一项功在当代、利在千秋的重大战略构想，必将对江西全省的发展产生重大的影响。鹰潭市地处鄱阳湖水系五大河流之一的信江中游，鄱阳湖是鹰潭市市域内绝大部分水系的承纳水体。因此，鹰潭市开展的农村“卫生清洁”环境保护工程，是一项与鄱阳湖生态环境保护息息相关的大事，是省委、省政府保护鄱阳湖“一湖清水”整体战略的重要组成部分。
实施农村“卫生清洁”工程，是贯彻落实党的十七届三中全会精神的具体体现。《中共中
央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出：“实施农村清洁工程，加快改水、改厨、改厕、改圈，开展垃圾集中处理，不断改善农村卫生条件和人居环境。”首次把农村垃圾处理作为加强农村基础设施和环境建设的一项重要内容。鹰潭市开展农村“卫生清洁”工程正是深入贯彻落实中央决定精神，积极推进农村垃圾从无序到有序、从点上到面上、从被动到主动、从不规范到科学化处理的一项“惠民工程”。
实施农村“卫生清洁”工程，不仅仅是对环境卫生的彻底清理和保持，更是对老百姓传统生活方式的一种彻底的变革，是推动社会生活习惯和理念更加文明的一项重要举措。随着“卫生清洁”工程的深入，农村人居环境进一步美化，农民群众的卫生意识大大加强，自觉维护公共环境的意识得到强化，人们的生活质量更是如芝麻开花节节高。如“卫生清洁”工程中更多的农村居民用上了沼气等新型能源，取代了传统的煤与柴草，加快了农民生活的现代化进程，让更多的农民感受到了社会进步的气息。而各地各部门对农村“卫生清洁”工程的广泛宣传，营造了家喻户晓、全民行动的舆论氛围，引导更多的群众参与到这项工作中来，使这项民心工程变为了全民发动和人民群众自觉自愿参与的工程，实现了由政府主抓向全社会共同推动的转变。
鹰潭人民有理由相信，在市委、市政府的坚强领导下，在社会各界的共同关注下，在大家的积极参与下，开展“卫生清洁”工程的各项目标一定能够实现，农民良好的生活习惯会逐步形成，农村村容村貌会有一个根本性的转变，从而达到乡风文明、村容整洁、生态优良、环境优美的目标。鹰潭的天会更蓝、水会更绿、山会更青、环境会更美、人与自然会更加和谐，鹰潭的明天会更美好。
篇七:《“清洁家园 爱护环境”主题班会教案》
1{关于清洁家园，美化环境的作文}.
教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流 2
一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 3
2、学生代表上台发言。
3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
四、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园环境人人有责。环保并不遥远，我们 4
可以从身边的小事做起，为学校而献出自己的一份力，发一份光！
创建节约型校园主题班会
班主任：梁万新
活动目标:
1、通过活动使学生认识到身边有不少的浪费现象，懂得勤俭节约的重要性；
2、引导学生从生活实际出发，从身边的小事入手，从一点一滴做起，做勤俭节约的好学生；
3、培养勤俭节约的意识，养成节约的好习惯。
活动准备：
1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
2、每位同学自主开展调查，并填写好调查表。
3、收集有关勤俭节约的格言。
4、掌握一些相关歌曲、故事等。
活动过程：
一、导语：
同学们，我们的祖国虽然地大物博，同时也人口众多，我们每天的生活都在使用和消耗着资源，而又有很多人在有意无意中也浪费 5