篇一:《打柴沟小学炊事员工资发放清单》
打柴沟小学炊事员工资发放清单
制表人：郭登江 领导签字：
打柴沟小学寒假护校人员工资发放清单
（2012——2013学年度第一学期）
年 月 日
篇二:《小学食堂聘用炊事员协议》
××小学食堂用工协议
甲方：××小学 乙方：
为加强学校食堂管理，确保学校师生安全，并保障学校师生生活需要，学校决定聘请××同志为学校食堂工作人员。在甲乙双方平等互利和自愿的原则下，双方协商达成以下协议：
一、 聘期
甲方聘请乙方为学校工作人员，从事学校炊事员工作。工作期间要服从学校和食堂团长的管理和安排。聘期从2013年9月1日至2014年8月31日止。
二、 工资福利：
1、工资。实行月工资制，学校食堂向炊事员发放工资，发放时间为次月5日前，特殊情况除外。工作期间按实际工作时间计算，工作时间不足半月按半月工资发放，工作时间超出半月不足一月按一个月工资发放，每月工资××元，人民币大写壹仟伍佰伍拾元。（注：含养老保险金单位承担部分和个人承当部分，从每月工资中扣除）
2、生活补贴。寒暑假期间发放生活补贴，按天计算，每天10元。（除去享受工资的天数。）
3、奖金。学期末，甲方通过民意测评和《仙龙小学食堂工作人员工作目标管理考核制度》对乙方进行考核，分优秀、良好、及格三个等级，根据考核结果，优秀的每月奖励150元，良好奖励100元，及格奖励50元，每学期按五个月计算。
4、养老保险。在聘期内，学校按现行养老保险办理政策为乙方办理养老保险，养老保险金单位承担部分由甲方承担。如果乙方本人不愿办理，不得向甲方索要经济补偿。
5、超工作量。如学校临时举行重大活动需要生活用餐时，补助每桌8元。
三、甲方的责任：
1、按上述约定发给乙方工资。
2、根据要求协助乙方办理养老保险（不愿办理者除外）。
3、提供食堂日常工作所需的各种设施。
四、乙方的责任：
1、乙方本人必须身体健康，在聘任期间必须持个人有效健康证方可上岗，办证等费用由甲方付。如未参加体检或体检不合格，甲方将予以辞退。
2、聘期内必须遵守学校的一切规章制度，服从学校领导和伙食团长的管理，接受学
校、工商、卫生等部门的监督、检查。虚心听取学校领导、教师及学生家长的意见及建议，做到服务热情、周到，并及时改进工作中的不足。
3、按照上级和学校的有关要求，保证学校食堂的环境卫生干净整洁。
（1）每天应做好食堂内外的清洁卫生和餐具的清洁卫生，要时时保持餐具、货物、灶具、餐桌和地面的卫生干净整洁，并定期消毒。
（2）定期对食堂的后阳沟进行清理、冲洗、消毒，防止淤泥的堵塞，苍蝇、蚊虫、细菌的繁殖，原则上每周搞一次大扫除。
4、要爱护食堂的所有设施设备，爱护食堂的公共财物，节约用水、用电，不搞铺张浪费，不得私自将食堂里的财物带出食堂。
5、要确保食堂的食品卫生安全，不得经营出售腐烂、过期、变质、不卫生食品。
6、乙方因工作失误造成的损失，在本人当月工资中扣除，因失误造成严重后果的，除由本人承担全部经济责任和其他民事、刑事责任外，甲方予以辞退，并扣除当月全部工资。
7、因行业的特殊性，在工作期间，乙方不得在学期中途提出辞职。如乙方确因特殊情况要辞职，必须提前20天向甲方提出申请，经甲方同意并在交接好工作后方可离开。{写炊事员的文章}.
8、协调好学校领导、教师及同事之间的关系，不得制造事端。
五、其他事项：
1、应严格遵守并执行《仙龙小学食堂管理制度》，若有违反，报经学校行政会研究，根据具体情节的轻重，给以批评教育、罚款或辞退等处理办法，情节特别严重的，移交司法部门处理。
2、因乙方自己的原因造成的旷工，按实际旷工日扣除当月工资及奖金。
3、乙方在聘期内因生病住院等产生的费用由乙方自行解决。在食堂因工负伤，所涉及的医疗费用由甲方负责。
4、本合同期满如甲方岗位不需要再继续聘用临时炊事员，合同即行终止。如下期甲方岗位需要，愿意继续聘用乙方，乙方也愿意续聘，可以续聘，续聘必需重新签定合同。
六、本协议未尽事宜由双方协商解决，协商解决不了的，由上级解决。
七、本协议一式两份，双方各执一份。双方签字有效。
甲方：××小学校 乙方签字：
法人代表签字：
二O 年 月 日
篇三:《龙田小学炊事员安全稳定承诺书》
龙田小学炊事工作承诺书
为明确责任，切实抓好学校安全稳定工作，确保全体师生的生命财产安全，按照“谁主管、谁负责”的原则，本人承诺如下：
一、 本人是本单位负责全校师生炊事工作的直接责任人，对本
岗位的安全稳定工作负直接责任。
二、 高度重视食品安全的严重性和危害性，严把卫生质量关，
注重剩余食品的保存，坚持食品留样制度，杜绝食物中毒事件的发生。
三、 按时供应开水、饭、菜，确保教学秩序的正常化。
四、 关心照顾好受病学生和弱小学生的就餐，进一步端正服务
态度，提高服务质量。
五、 餐具灶具要严格消毒，无菌存放。
六、 精打细算，节约用料。
七、 严格按要求操作使用锅炉，注意观察水位，绝不无水用火。
八、 坚持天天着装，严格操作程序及操作要求。{写炊事员的文章}.
九、 做到洗碗、淘菜相隔离，生菜、熟菜要分开。
十、 在本岗位发生因工作失职失误造成安全稳定责任事故时，
本人同意按相关规定接受相应处罚。
十一、 本承诺书一式二份，由龙田小学、本人各执一份。 城口县龙田乡中心小学（公章） 直接责任人———（签字）
单位责任人————（签字）
篇四:《[碗泉歌散文]闲聊读书》
书是人类进步的阶梯。
书籍是全世界的营养品。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。{写炊事员的文章}.
读书的名言警句枚不胜举。读书使人聪慧、读书使人增加厚度和宽度，世人皆知。我崇尚读书，但不赞成死读书、读死书，成书呆子。
我对读书的热爱，或许是从小养成的习惯，或许是因为父亲是乡村教师，经常的耳闻目染。小学时，我便对作文产生偏爱，为写记人、叙事的记叙文，我常剪贴报刊杂志好词好句，进行知识资料积累。高中时，常偷看那个时代禁止的书籍，作文有时可以在班里讲评，当年高考文理分班时，我曾一度在文科班就读，后因我物理、化学科成绩也不错，又回到理科班。
读书使我对文学产生热爱。真正对文学的热爱，可以追朔到上班工作后。上个世纪八十年代到九十年代，文学可是一个时髦，文学青年像如今网民一样，玩游戏、去网购，新鲜又新潮。我就是那潮里一员，工作之余，读书写作，写作读书，常常笔耕到深夜，投稿全国各地，但大多石沉大海，后来换来铅字退稿，再后来变成编辑老师亲笔回信指导，现在我有时想，如果那时我再坚持一下，保不住如今我可能也是大作家。我年轻时最大的梦想，就是想把自己的文字变成纸张铅字、铅字变成汇编成书、书籍编剧搬上荧屏。当然我的文辞爱好也成就了我的工作，提干、入党、坐了办公室，报刊、杂志、广播电台也登了我不少消息、通讯等新闻报道稿件，也发了不少游记、随笔、杂谈、散文等文学作品。
古时候，荀子在《劝学》中说：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。韩愈《师说》也讲：人非生而知之者，孰能无惑？古人早知读书学习和知识技能的重要。所以，你读的书藏在你的气质里，包含在你的内涵中，表现在你的包容、大度中。你没上大学，不代表你没读书；你没读书，不代表你没知识；你不识字，不代表你没技能；你行万里路，游记千百篇，天文地理、风土人情、特色荟萃，谁敢说你没文化？你是技能高手、能工巧匠，谁能说你没知识？读书少、知识贫乏，表现在你日常的处人接物中，表现在日常的仁义礼智信中，表现在规矩常识和社会道德风范中。不读书，知识少，大山里的孩子就走不出闭塞，开阔不了眼界，过不上自己追求的有品质的生活。不读书，知识少，再美丽的外表，也提升不了自己的
品位。
当然，好读书不求甚解，照本宣科，也贻害自己和他人。戏曲《三滴血》中县太爷，唯书本是经，滴血认亲断错案，拿一苗针，端一盆水来，&&留下笑谈的经典。而我高中数学老师求证两点间直线距离最短的话题留下茶余饭后的佳话，有学生问：如何证明两点间直线距离最短？老师答：给小狗扔一肉食，小狗保证奔直线，决不会跑曲线和弧线，动物都知道，我们人可是高级动物。当然老师是为活跃课堂气氛这里不必赘述。所以有领导讲：工作学习还要不唯上，不唯书，只唯实。是很有道理的。
现在的人读书方便多了，除了纸质书卷气，网上还多了电子书，手机、网络，方方面面的知识承载丰富，实际上我们每个人遇到问题都会搜索一下，其实老师就在身边。
读书后知道，文字、词语单独存在并没有好坏，但当连成句子、组成篇章，就有了观点、有了倾向性。以前我讲，文学就像柴米油盐酱醋茶，现在看来，文学也像高楼大厦的砖瓦、钢筋、水泥材料。没了厨师、炊事员烹调不了美味；缺少了工程设计师、工匠也盖不了大楼。读的书多了、见得老师的文章多了，特别是见识了网上老师的阅历、经历，愈感到自己不识图纸、不懂菜谱，只能做个食客品尝美味；做个养护花草的护工，施肥、浇水，闲暇时随性观花赏草，一样不亦乐乎。
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
篇五:《话题作文材料汇集》
话题作文素材大全
1.立 志
生活中常常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起着重要作用。一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候，却收获着耕耘的硕果：上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行；炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦自学而成为发明家、企业家、科学家的又何尝少啊！可谓：“有志者，事竟成。”
艰苦的环境有利于磨练一个人的品格，激励一个人的斗志，增强一个人的能力。立业靠志气，志气是事业的脊梁。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一个坚定的志向。
格言名句
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子） 志不强者智不达。（墨子） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操） 志当存高远。（诸葛亮） 有志者事竟成也。（范晔）
穷且益坚，不坠青云之志。（王勃） 慷慨丈夫志，可以耀锋芒。（孟郊） 治天下者必先立其志。（程颢） 心志之力，可称为人品行之中心力。（薛瑄） 志不立，天下无可成之事。（王守仁） 青年应立志作大事，不可立志作大官。（孙中山）
没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚）
朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。（卡耐基） 抱负是高尚行为成长的萌芽。（英格利希） 抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。（罗伯特·史蒂文生）雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。（勃朗宁） 壮志与热情是伟业的辅冀。（歌德）
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。（巴斯德） 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。（巴斯德） 要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁） 确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。（苏霍姆林斯基） 无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。（拉斯金） 一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。（拉罗什夫科）
马克思的伟大目标
1835年8月，马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕，班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官，有的想经商，有的愿意做医生，有的却爱上了神甫。
马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福„„”
老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹，在毕业证书上写下“思想丰富，理解深刻”的评语。
马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质，成为19世纪最伟大的思想家。
毛泽东以天下为己任
毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。1914年，毛泽东在长沙第一师范学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为已任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。
“为了中中华民族之崛起”
有一年暑假，周恩来到奉天城（今沈阳）东郊一个同学家里去做客。这位同学的
祖父是一个很爱国的农村私塾先生，他带周恩来到附近的日俄战场遺址去参观。中国人民受列强歁侮的奇耻大辱，在周恩来幼小的心灵上种下了救国救民的火种。有一次，学校里的魏校长问同学们：“你们为什么要读书？”课堂里顿时寂静无声。停了一刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答说：“读书是为了寻求出路！”话音刚落，另一个同学说：“为了荣宗耀祖！”
这时，一个同学霍地从座位中站起。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界！”
他，便是周恩来，当时，年12岁。
范仲淹“先天下之忧而忧”
宋代范仲淹有志于天下，他两岁便失去父亲，母亲贫困无依，就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间，竟然没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样，他勤奋学习废寝忘食，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨，便精通了，从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向，不仅提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大换负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。
岳飞矢志报国
北宋末年的民族英雄岳飞，正是在金人入侵的动乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。当岳飞率兵屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美人以示慰劳岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，可以家为？”岳飞一生矢志不移，终于留下了千古美名。
摘取王冠上的明珠
哥德巴赫猜想一直被视作数学王冠上的明珠。两百多年来，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，都没有成功。陈景润上中学时，数学老师把它作为一则趣闻，告诉大家，陈景润听后，暗暗立志摘取这一明珠。他把它当作自己的事业。
他拼命地积累知识，奋力地演算难题，草稿纸整麻袋整麻袋地装。最后终于用自己的智慧和意志的合力，移动数学群山，摘取了数学王冠上的明珠，发明了“陈氏定理”。
2.奉 献
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？
奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
格言警句
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知）
在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。（鲁讯）
人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。（向警予）
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦）
即使我们是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有着一次闪耀；即使我们是死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。（艾青） 中国应当对于人类有较大的贡献。（毛泽东） 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。（高尔基）
希望你们年轻一代，刀能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。（法拉第）{写炊事员的文章}.
凡是为人民解放事业而奋斗的，或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们，才是英雄。（荷马·马蒂）
人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完美。（马克思）
一个只顾自已的人不足以成大器。（罗斯金）
鲁讯——牛
鲁讯先生曾说过：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。