篇一:《气球飞了作文》
气球飞了作文
气球飞了
三（1） 吴佳宁
一个春天的早上，小明拿着一个漂亮的气球出去玩，他把气球拿在手里，一会儿晃来晃去，一会儿用气球下面的线缠在自己的手指上，一会儿又解开来······他玩得不亦乐乎。
走着走着，他看到一棵小树，就突发奇想：有了！我可以爬上去把气球上的线绕在那棵小树上，假装气球被绑架了，然后，我再爬到树上去把它给“解救”下来。说干就干，小明手里拿着气球，小心翼翼地爬上了一根又粗、离地面又低的树枝，当小明正准备把气球缠住时，突然，他的手一不小心一松，气球飞上一根又高、分叉又多的树枝上，缠住了。“怎么办呢？我可爬不上那么高的地方。”小明又从小树上爬下来，站在树下，一副不知所措的样子。
小明想：不如我去找>小伙伴，让他们来帮忙······不行！他们与我一样高，怎么拿得到呢？如果找爸爸妈妈来帮忙的话，那也不可以，因为他们一定会问我为什么要这样做，那么，一顿臭骂是少不了的。如果让那棵树倒下的话······对了，我可以把那棵小树给锯了，这样，倒下来了之后，我就可以把气球拿下来了！小明向邻居家的叔叔借来了一把锯子，对着树干就开始锯，他使出浑身解数，锯呀锯，锯呀锯，终于锯断了，当小明欢天喜地地准备去把线解开来的时候，意想不到的事情就在这时发生了：气球带着小树枝飞走了！顿时，小明傻眼了，他只好眼睁睁地看着气球带着小树枝飞向远方······
篇二:《气球作文素材》
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔焦急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把气球飞走的事告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“别急，我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐衔着气球回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，真切地说：“太谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“举手之劳，不用客气”。它们在树林里快快乐乐地一起玩着气球。
篇三:《一年级作文：气球》
一年级作文：气球
浙江省杭州市 杭州市娃哈哈小学三（2）班 汪洋
当那位戴着红领巾的姐姐
捧起一只雪白的鸽子
让它拍拍翅膀飞起的时候
我手里
最红的那一个
气球
也在机灵地挣脱
绕在我小手指上的线头
悄悄地溜走了
跟着鸽子
飞了
它调皮地摇头晃脑对我说
你看
我没有翅膀
也能飞到
天上
指导教师：慎君美
气球，多么的普通，可在小作者的眼里，它充满了灵气，写出了孩子的童心、童真。
篇四:《玩气球游戏作文》
玩气球游戏
在一堂作文课上，老师拿来了一些气球和我们一起玩，我们就像吃了蜂蜜似的高兴极了。
老师轻轻地走到桌子前，缓缓地弯下腰，拿起一个绿色的气球，放在嘴边，大口大口的吹起来。嘴巴鼓鼓的，就像里面塞了一个大馒头。吹完第一口气，气球变成了一个大苹果那么大；吹完第二口气，气球变成一个大橙子那么大；吹完第三口气，气球已经有小西瓜大小。吹完气球后，老师紧紧地捏住气球的小嘴，轻轻的摇晃，气球好像在向我们打招呼“小朋友们，你们好”。老师把球 用力的按在桌子上，突然把手松开，气球火箭般飞了出去，就像老鼠见了猫四处乱飞。
老师把吹好的气球扎了起来，请小朋友们做拍气球的游戏。有的同学小心翼翼的，生怕气球落到地上，气球像施了魔法，在他的手上跳来跳去；有的同学目不转睛的盯着气球，跑来跑去，就像一只淘气小猴子。
接下来，老师把我们分成了两组，搞气球对抗赛。她站在两个同学中间，轻轻的将气球抛向空中。一个同学手疾眼快，用力把气球拍过去。气球一下子被打到房顶上弹了下来。对面的那个同学也不含糊，一个海底捞月把球救起，使劲把球打了过去。他们两个你来我往，比赛非常激烈精彩，我们都为他们捏了一把汗。
做完游戏后，老师让我们把气球抛向天空。五颜六色的气球在天空飘扬，就像一群小姑娘在翩翩起舞，空气中洋溢着我们的欢笑声，这真是一堂精彩而有趣的作文课。
篇五:《要气球(300字)作文》
精选作文:要气球(300字)作文{关于气球的美文}.
一天晚上，我和弟弟在步行街玩气球。 玩得正开心的时候，爸爸说：谁敢找
服务员要气球，我就奖他一颗糖！话音刚落，我立刻开心地跑到服务员面前，有礼貌地说：
您好！可以给我一个气球吗？您看我脚上穿着你们店的鞋子呢！服务员说：可以拿一个，但
你弟弟不能拿！我脑袋一转，灵机一动，诚恳地说：我在您这买了两双鞋，下次我再把另一
双鞋子穿过来给您看！这样，我弟弟可以拿一个气球吧？服务员笑眯眯地说：好！下次一定
给我看哦！ 因为我遇到问题爱想办法，所以我和弟弟终于如愿以偿地拿到了漂亮地彩色
气球，吃上了爸爸奖励的牛奶糖，今晚的糖格外好吃，格外甜！三年级:xzw123456
篇一：吹气球作文
吹气球
今天，陈老师带领我
们做了一个游戏——吹气球。
陈老师说：“我们吹
气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿
佛要把房顶给掀翻了。
老师又说：“吹气球
之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。” 一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，
气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的鼻涕都出来了。最后我还是
游戏结束了，我
们大家高高兴兴地给表弟过了一个别开生面的生日。
有趣的吹气球比赛
今天，由于下雨，所
以体育课取消了，体育老师只能带我们在教室玩吹气球的游戏。于是一场别开生面的吹气球
大赛便开始了。
体育老师罗老师郑
重其事的说出了规则：三名同学上台吹气球，谁把气球吹的最大或者先把气球吹爆，谁就获
得冠军。
听完规游戏则，有的
人已经跃跃欲试了，但是有些人只是心里痒痒的，举起手，又缩回去，我也是这样。结果我
们班选出了胆子最大力气最大的段风、李圣、张田野这三位“猛将”。确定选手之后，便开始
游戏。
罗老师哨声一响，三
位同学就使劲吹气。看看李圣，鼓着腮帮，脸涨得通红，可是气球就像一个瘪了的茄子怎么
吹也吹不起。过了许久他的气球还是很小很小，然后他就没有力气了。再看段风，他鼓着腮，
脸红得像关公，气球已经向西瓜那么大了，正当这个要爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，
有些同学屏住呼吸，可是他却没了力气，气球就缩得像苹果一般大小了。此时，李圣趁机超
过了他。但是张田野的气球已经像一个大月亮了。说时迟，那时快，段风来了个大反攻，一
下子把气球吹爆了。“砰”地一声，许多女生被吓得尖叫，还有些同学哈哈大笑。当我们倒计
时时，同学们使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来，是段风
选手们上场了。
大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”！大家都认为庄贝
尔平时很懒，一定不会赢；而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为
庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友，我理所当然地支持他喽！卢
彦霖非常高兴！因为比赛还未开始，他就已经“赢”了。
比赛开始了。刚开始，
卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇
右晃的，显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了！他那气球时而大，时而小，可都
不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。他
的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下
面，余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼！正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气
了！大家顿时沮丧了！
希望，继续吹了
起来，可是顽皮的气球就是不听话，怎么也吹不起来了。这时，只听老师宣布道：“
学一眼，他们的
气球也没有爆，还没有我的大，这次我一定能赢。
这时，我旁边的董一
凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千万不要炸到我啊！
一分钟时间到了，比
赛结束了，我们篇二：小学作文：气球里的亲情
气球里的亲情
瞧，戚老师又在给我
们班同学布置任务了：“这个星期，你们用这些气球每人做三个。好，要乳胶的同学请上来。”
“啊——”全班同学悲惨地叫道。这个星期本来作业就多，再加上做三个报纸气球壳。哎~
看来又得做“晚工”了。“啊什么啊?!就三个，你们再啊，就做四个!”戚老师斩钉截铁地说，
根本就没有商量的余地。
教室立即变得鸦雀
无声，同学们正为这事发愁，个个都锁紧了眉头。
星期天晚上，我一个
人默默地待在书房里糊气球。可谁知，乳胶的酸性气味十分刺鼻，所以我的鼻子对乳胶过敏，
就一个劲儿地打喷嚏。正打算罢工时，我又想起完不成作业的后果，所以我便努力地糊气球。
这时，姐姐推开门，
友好地说：“要不——我来帮你吧!”
于是，姐姐剪报纸，
我来糊气球。我用毛笔沾一点乳胶，刷在气球表面上，拿一张报纸片，粘在气球表面上，涂
好边缘。一层......两层......三层......四层......再换一个面......我们俩不愧是姐妹,
配合得十分默契,很快就做好了一个，真是黄金搭档啊!
夜深了，已经九点半
了，困意袭击着我，我泡了杯茶提神，可惜没什么用。糊气球时，也有些心不在焉的，姐姐
似乎看透了我的心，说：“快去休息吧!明天还要上课呢!我一定会帮你做好的，放心吧!”姐
姐给了我一个自信的眼神......
根本挑不出什
么毛病。姐姐真是心灵手巧啊!要不是姐姐帮忙，我就会被老师数落，所以我想对姐姐说：“谢
谢你!”
其实，它们不只是几
个普普通通的报纸气球壳。我看到了，我仿佛看到了姐姐熬夜为我糊气球，还看到了这报纸
气球壳里装着的，是姐姐对我的一份亲情!
篇三：踩气球作文
篇一：踩气球{关于气球的美文}.
今天，老师说我们上
活动课要踩气球，我心里乐开了花。
老师拿了一包又一
包的气球全放在地上。气球慢慢地从袋子里飘落下来。游戏开始了，
篇四：踩气球
在新年里，最热闹的
除了放鞭炮就是踩气球了，踩起气球那“啪！啪！啪！”的声音真让人兴奋。 吹气球喽！
上次老师让我们带
上气球，说这次要踩气球，所以这次我们大包小包提进门。
我们刚进书房就把
气球拿出来，拼了命地吹，结果只吹出来了13个。洋洋买的是什么劣质产品？个个都漏气，{关于气球的美文}.
洋洋的肺活量还不低，一个气球“呼”的一下变大了。不过气球好像在跟洋洋做对，不到10
秒那个长得很胖的气球，又“呼”地一下变瘦了。一一和我百思不得其解，仔细检查气球，
咋看咋找不着，放到水里一瞧，哦，原来有几个小洞哦。呵呵，漏气了。又吹了几个，结果
它们也去参加减肥俱乐部了。my god！
“死洋洋，你买的什
么气球？”我和一一话音还没落下，洋洋就已经一溜烟跑了。
我和一一一边帮洋
洋吹那该死的气球，一边从事“封口”的职位，还一边埋怨着洋洋买的那些减肥气球。
去玩喽！
胡老师帮我们把气
球系在腿上，一只腿系两个气球，系好后，我们为了不让气球在战斗前英勇负伤、壮烈牺牲，
只好迈着摇摇晃晃的企鹅步走向阳台，就差那么一点，我们就要摔得四脚朝天！ 气球
大战开始喽！
我们在阳台上开始
了异常激动的气球大战，一边和伙伴秘密地商量军事策略，一边打着小算盘准备伤害同盟。
我是最惨的，被另外
那些人给突击了，你给他们一击，他们会还给你致命的一击。
最终，我还是
有趣的踩气球
游戏
下午，上课了，同学
们走进教室，看到讲桌上放着一大袋五颜六色的气球。同学们有些纳闷：老师葫芦里卖的是
什么药？郑老师走进来说：“同学们，最近我们学习很累，今天我们来做个游戏放松一下。”
话声刚落，一声声欢呼便一下子从教室里响起。老师又说：“游戏规则是：一、把气球吹大，
拴上线再绑在脚上。二、把全班同学分成四组，一组一组上台互相踩气球。三、游戏停止时，
气球没被踩爆的同学获胜。”
开始发气球了。一会
儿大家就做好了准备，游戏就要开始了。
“一组先来。”老师
喊道：“准备好了吗？”“准备好了！”游戏开始了，一组的同学就开始了放“鞭炮”。他们你
追我赶，还有的同学你拉我，我推你可有意思了。李枭瞄了一下同学们，就向拴着大气球的
徐诗琪发起了进攻。徐诗琪左躲右闪，最后还是被李枭给踩爆了。徐诗琪气极了，就去追李
枭报仇??“时间到，游戏结束。”郑老师说，“请气球没爆的同学留下，爆了的同学回座位。”
徐诗琪垂头丧气地回了座位，当然，李枭也没他好受的，他的气球漏气了。等我们看清楚胜
利者后，他们就下去了。
终于轮到我们了，我
胸有成竹地走了上去。游戏开始了，我就站在一旁，小心翼翼地注视每一个同学生怕哪个跑
过来把气球给踩爆了。我看了一小会儿没人，我开始攻击他们了。我看准了彭瑞，就追着他
到处跑，我跑入了“鞭炮”区，气球差点儿被踩爆了。我只好“守株待兔”了，没过多久，
彭瑞又出来了。我抓住这个机会，趁他不注意就给了他的气球一脚，可没踩中，我还想踩，
可老师说：“结束！”我们的任务光荣完成了。就该下一组了，他们的比赛也很热闹。 多
么有趣的踩气球呀
踩气球比赛
今天，钟老师在作文
班举行了一场有趣的踩气球比赛。
比赛规则是：把气球
绑在自己的脚上，谁先踩破对方的气球，而自己的气球又没被踩破，就赢了。“预备。开始！”