篇一:《一个人走过沿途风景》
青春有很多定义：美好，幸福，悲伤，漫长，短暂。。。。。。它就像一棵树，刚长出幼苗时充满期待，认为一切都很美好，成长中渐渐成熟，知道还有风雨夹在其中，长成大树之后，它居高临下地看着正满怀憧憬的幼苗时，才知道，原来如此，青春有苦辣酸甜，有悲欢离合。 我是一个好了伤疤忘了疼的人，所以我常常会第一天有了烦心事，第二天一大早就忘得一干二净。然后等再次受伤的时候，又会掉泪，然后在忘掉。如此这样循环往复，我就算不聪明，也知道吃一堑长一智的道理。所以我把每天的心情记录在我的日记簿上，然后藏起来，不让别人偷看，因为本上都是感伤的话语，我不想让别人看到我的心情。我一直认为伪装是最好的装扮。
作为一个初一新生，学过政治的我当然知道我已经进入了青春期，加上青春期中的女生会有生理和心理的变化，我明白我的心情在许多同龄女生中是多么的普通，所以我从不认为自己是多么高尚和忧伤，只把它当作一个障碍，等着我去跨过。
学习和人际关系，是最普通不过了吧，这两样东西，才是牵绊我的关键。
小学生的我，学习就不错，传承了所有家长的记忆，女生在小学是最知道学习的，上了初中就比不过那些成绩迅速上升的男生了。大部分人是这样的思想，但是我可不想按世俗的思想走，女博士虽然很少，却也是有的，我也有可能啊。所以我在这短暂的几个月初中生活中，觉得和小学最大的差距就是，科目多了，题难了，别的却也没察觉出异样。我还是一样的学习，然后回家睡一觉，第二天接着学习。
进而就是人际关系，我不知道对于我这样一个性格内向，并不善于交往的女生来说，是最困难不过的。说来也好，我这个班里有几个小学同学，所以不至于孤独终老，但是我最好的闺蜜去了别的学校，我愈来愈觉得自己孤单了，我始终没有找到知心的闺蜜，人们常常会把安静的人和冷漠相提并论，这是我的头痛处，我不觉得我冷漠，如果有人可以真心的和我做朋友，我不期待她时时刻刻能想着我，只要真心就可以，我的朋友很多，闺蜜却寥寥无几。 我和其他女生一样，爱看小说，抱有幻想，期待爱情能从天而降，有个人浪漫地喜欢自己。可惜，小说就是小说，之所以叫做小说是因为它并不是真实的。我也常常做梦，梦到那些小说里的情节发生在自己身上，该有多好。我曾经喜欢过一个人，准确来说，现在还喜欢着。可是那又怎样呢，从来没有表白过心意，又怎能成真。也有过一个男生，在上品社课的时候给我纸条，他就坐在我后面，纸条上清晰地写着：我喜欢你。你接受吗？我想都没想，只是笑了笑，写上：不。之后倒也不尴尬，绝口不提，那是六年级时的事情了，现在他和我同一个学校，虽然不一个班，但是我想起他当时的样子，不免笑起来。其实，现在我确实喜欢上他了，我一直认为我可以珍惜我拥有的所有，但当毕业之后，他和我分到不同的班级，我心中确实失落了，我发现我喜欢他了，可是我却无力回头争取，我只能对自己说，学习更重要。 无论何时，我都不曾忘记自己的白日梦，即使遥遥无期，却也刻骨铭心。
普通、简单、想爱的我，真的好想，有一个闺蜜，一个就好，能在黑暗中陪我度过孤寂；有一个人，一个就够，能在伤心时给我温暖的拥抱。
这短暂的青春，对我来说，却是刻骨铭心的。这沿途的风景，只一人走过，未免孤寂。
篇二:《沿途风景》
一时间，思绪翻飞欲将它们用笔记下，却又再不能像梦中一般完美无瑕欲将它们存放在心，却又不忍这光芒就此再不绽放于是，学会了发现，用瞳孔看这大地母亲的温床 题记沿途风景·在路上，朝着梦想这两天去上学的时候，总能看到朦胧胧、灰暗的天，看到皎白的月光今天，我如约而至，却望不见那熟悉的月亮。寻找着、寻找着，忘记观赏沿途的风光，殊不知这轮明月，依旧在天上走到校门口，才看到流云间闪烁的光芒月亮已要下降，剩下点点光晕忽明忽亮到了校门口，却还在这美景中徜徉，想象着地球外的天空，是不是也和我看到的一样？想象着这个清晨的美景，明天是否还一样脚步轻轻踏上教室，生怕打扰了清晨的宁静。少了几分往日的吵闹，这个早上，引来了那么多的畅想。曾在一本书上看过这句话：无论生活有什么坎坷，我们永远都在路上在路上，在路上。我正走在前行的路上，在此岸观望着彼端，那里的风光，那里的景色，会不会来不及去欣赏累了，倦了，就看看身后的景色。也许它不是我想要的天空，但那里却留下了我为天空拼搏的脚印。我欲乘风而上，却又难以忘却这路上的美景风光沿途风景·在路上，追着阳光伴着第一堂课的下铃声响起，一切都回归了往日的平静。一样的喧闹，一样的玩耍在走廊中慢慢的欣赏，窗户边还残留着晶莹的雪花。那花摇摇欲坠，那花缤纷婀娜，飞啊我的指尖滑过，这片片飞雪又重新归于大地。做着自己也不了解的事，看着忽然陌生的精致，跟随心的节奏，跳起心的舞步，感受着沿途风景，动人楚楚都说，梦想是美好的。曾经拥有无数个梦幻身影，现在却再也不能寻觅到它的身影不是都说有梦才会前行吗，在这个时刻，我寻找着自己所想、心之所向原来，我的梦想在路上。它伴我一路花雨，从未离去，只是我来不及去欣赏，它亮丽的风光。熟悉的人影，熟悉的课堂，我听了6年的呼吸声、我看了6年再也不会忘却的面庞听着老师的谆谆教导，思绪也跟着这轻柔的步调。再听这首歌曲，再听钢琴传出幽幽唱响沿途风景·面朝缤纷色彩，春暖花开你说过：面朝大海，春暖花开。用放大的瞳孔看到了世界上独一无二的景象；我说：面朝缤纷色彩，春暖花开。
篇三:《沿途风景》
沿途风景
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景？
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
篇四:《沿途的风景》
“沿途的风景”作文审题
【文题呈现】有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，而忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。
请以“沿途的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
【审题立意】
“沿途的风景”可以理解为自然风景，也就是它的词典上的定义：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景物，大如“江作青罗带，山如碧玉簪”的桂林山水、“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖、被誉为“世界第八奇迹”的秦陵兵马俑，小如一片云朵、一道彩虹、一湾碧溪、一棵苍松、一丛芦苇都是具象意义上的风景。 也可以理解为人文风景，指在人们的现实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，如车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察、手牵幼子的母亲、树下嬉闹的孩童、漫步街头的情侣、相扶相携的“夕阳红”、互帮互助的同学、和和美美的家庭……
也可以取“沿途的风景”的比喻意义或者象征意义，象征生活中所遇到的所有的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出，或者是那些提高人们道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停止的追求等等，在这个层面上立意时，要特别注意一定落实到某一个“形象”上，这个形象应该是具体的而不是抽象的，应该定格为某一画面或某一镜头，即应该让人能够与“风景”联系起来而不能脱离话题。
就这三种理解而言，单纯写“自然风景”比较肤浅，这样的作文很难得高分，如果把第一种与第二种结合起来写，文章就有一定的深度也能体现一定的层次感，如果把立意定位到第三种理解上，又能落到实处，就能体现作品的思想性，反映了学生的认识深度，因此单就立意而言，同学们不妨取第三种立意。
【题材选择】选择材料要推陈出新。站在同学们的角度上，要学会关注生活，关注社会，关注身边发生的真人真事，然后加以提炼挖掘，形成自己的思考，发表自己的见解，要把我们的笔触伸向活生生的现实生活，而不要一动笔就是考试失利，妈妈的奶茶，爸爸的启发，也不要钻进“故纸堆”里去糟蹋古人，如写屈原、李白、苏东坡、陶渊明、李清照、项羽等等。创新首先是一种意识，然后是一种勇气，要敢于说别人尚未说过的，写别人尚未写过的，但不要胡编乱造。选择材料要有一定的时代感，要有鲜活的生活气息。站在教师的角度上，我们一定要引导学生改变观念要勤于动脑，要善于观察社会，并且要善于思考，善于积累，同时要利用自己的资源优势，多给学生提供一些鲜活的材料，引导我们的学生走向写作的正确轨道。
【组材结构】文章不能没有材料。尤其是议论文，没有材料的议论文内容再多也显得空泛，满纸说教的议论文很能搏得读者的欢心，但有了材料如果不能充分地利用，那么这样的文章就会变得非常的“虚浮”。写作时一定要把材料用足，把材料本身的魅力充分地体现出来，不要只是对材料“粗线条地使用”，要学会“精细地加工”，要根据文章主旨的需要合理地使用材料，该“精细”时一定要精细，这样，才会体现出它的生动它的深刻，才能体现出同学的思想深度和高度，文章才变得耐读、有味道。议论文如此，记叙文更是如此，巴尔扎克说：“当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值。”当我们拥有了材料后，我们要学会“深加工”，使作品显得厚实丰满。使得议
论文论据典型新鲜，说理充分深入，用分论点展示典型的细节和清晰的条理；使得记叙文形成事（人）情理的三点一线。将题目演绎成一个故事（生活场景）；用故事表达一种思想；将思想蕴于细节之中。
【语言风格】语言表达要张扬个性。“语言是文化的载体，语言是思想的包装”，写作语言的个性是对学生作文较高的要求，作文语言首先必须是通畅明白，无明显语病，在此基础上，同学们可以根据自己的实际情况，努力锤炼作文的语言，使自己的作文要么能够体现文采要么能够体现思辩色彩，要么平实朴素，要么是精警深刻，总之要努力追求个人的特色，给读者留下深刻的印象。同学们要形成一个良好的习惯，善于从别人的优秀作品中发现，善于借鉴别人的语言。要知道好的语言肯定会形成一篇作品的亮点，从而赢得不错的成绩。
【例文赏析】
沿途的风景
你有多久没有驻足等待一朵花开？你有多久没有静心聆听一声鸟鸣？我们的目光始终对准那白云深处中的“人家”，双脚不停地在崎岖的“寒山石径”上跋涉。我们哪里知道，沿途傍晚的枫林风景正美，那霜叶比二月花还红。
放慢脚步吧，去看看那沿途的风景。
我见过所谓不可一世者的追悼会，更多的是参加过一些小民的葬礼。他们躺在水晶棺中，聆听的好像都是佛歌《一路上》。我想，如若他们有知，他们一定会回望自己一生沿途所见。是空山鸟语，风吹山林，还是阿谀奉承，酒池肉林？是人与云水戏，月照花影移，还是人与人相欺，填海山又移？他们中谁是成功者？我不知道。
行走在风景间，切莫错过沿途的风景，更不要辜负了美丽的风景。错过风景属无心，辜负风景属有意。错过风景应后悔，辜负了风景还能上天堂吗？
我真佩服我们的先民。揽明月清风，泛舟四海；筑竹楼听雨，赏风吟月；夜半临禅寺，江海寄余生。可在先民们抬头观日月，侧耳听清泉时，也许不曾料到，后世见到的却是红尘滚滚，听到的竟是我拿青春赌明天。也许更没料到，后世之人身背住房、教育、医疗三座山。他们只见到那白云深处中的“人家”在招手，哪还顾得上沿途的“枫林”？
一直往前赶，何况还重负在身，怎能不累。放慢脚步或停下来歇一歇吧，让疲惫的心灵小憩一会儿。让那山间的清泉漫过你的心间。
“天地悠悠过客匆匆潮起又潮落，恩恩怨怨生死白头几人能看透.”留一半赏景，留一半赶路，“何不潇洒走一回”。你看：那春日鹅黄的嫩芽，刚从坚硬的土壤中探出头来，是那样的喜悦；那夏日漫山的花朵，争相开放，飘香整个世界，是那样的灿烂；那秋日的丛丛菊花，在私语，在迎风摆头，是那样的欢愉；那隆冬的火炉旁，祖孙二人躺在藤椅上，漫漫悠悠的讲着故事，是那样的温暖。快停下脚步，跟他们打声招呼吧。请道一声：“我爱你们！”
“人生寄一世，奄忽若飚尘”啊，请相信我：宁负荣华也不要负春光。
你看“中峰禅寂一僧在”，正“坐对梁朝老挂枝”呢！谁说老僧的目标不是高峰呢。
沿途的风景
当我拎着一个袋子准备走进街边的小酒吧时，尖锐的刹车声从身后响起，回头的一刹那一个健壮的男人把一个穿厚底鞋的女孩从紧急停住的车头推倒在便道上，汽车的前保险杠刚好顶住男人的膝盖，他没有摔倒。
司机下车扶起路边的女子，眼中充了满了关怀和温存，女子甩开他的手，指着健壮男人破口大骂，司机像是从梦中醒来，迅速加入了责骂。男人的脸因为委屈而涨红了，他哇哇呀呀的企图争辩——原来他是不会说话的。女子坐进司机的车，司机对准男人的胸口打了狠狠的一拳：哑巴，你也配推她！车子载着胜利
的男女缓缓离去，留下表情无辜的男人站在路旁。
我无法判定自己是不是唯一的目击者。看着男人弯腰抚摸自己的膝盖。忽然有种迈不开步子的疲惫感，我站着直到他注意到我，那种眼光我懂，他是想解释。
哑巴在路边的石阶上坐下，我坐到了他的旁边。他本能的挪开了一些。我拿出一张纸片，在上面写道：“我看见了，你是想救她。”纸条传到哑巴面前，他淡漠的看了一眼，冲我点头，眼神渐渐热烈起来。我又写“他是来接她的，他以为你欺负她、”哑巴再次点头，脸涨红起来，拼命的摇头，嘴里发出“呜呜”的声音。 “他们不相信你。”哑巴看着纸片，表情有些常人无法表现的哀伤。
也许是因为不会说话吧，他的表情格外的丰富，他的眼神也特别的复杂。下午的阳光给所有的景物都描上了金色，不知道他心里有没有金色的阳光。{沿途看风景}.
“还好没有伤到你，坐一会儿就回家吧。”
他沉默着看了已经快写满的小纸片，忽然伸出了手，轻轻的，轻轻的拿过去，用征询的眼光注视着我，我在他的注视中点头。
哑巴慢慢站起来，顺手拍拍裤子上的灰尘，在我的手背上拍了拍，走了。
哑巴的背影挺一般的，我在路边又多坐了一会儿，想不出来，他会把纸条放在哪儿。
或许着看上去并不和谐的沿途风景让人现实的可怕，可是，我想说，每个人生都是一列车，在你的人生旅途中，总有那么一个懂你的人成为你沿途中不可或缺的风景。
沿途的风景
“喂，想什么呢？”父亲拍了拍我的肩膀，我才回过神来。“还在想考砸的事？”我有气无力地点点头。父亲笑着，继续看着窗外。{沿途看风景}.
最后一次模拟考试成绩下来，如晴天霹雳彻底击垮了我最好的信心。我垂头丧气地回到家。原以为父亲会不高兴，担心。出乎意料，父亲什么也没说，拿出两张车票，只说带我出去转转。我并不是很理解父亲的举动。
车子不快不慢地行进着，已经是西北的荒漠了。父亲突然回头说：“看窗外，看到了什么吗？”我把视线从车载电视上移向窗外，“没有啊。”“再看。”我仔细地盯住，原来远处一片星星点点的绿散落在荒漠上。“那是草，还是什么？”我不禁好奇起来。父亲笑了，依旧不言，只管盯着窗外。
“再来看看。”父亲的话又一次打断了我。我不耐烦地转过头，“没什么啊。”出于无意，回头的那一刹那，我又多看了一眼，竟是些看不清的白鸟，一大群！它们有的驻足远望，有的埋头啄食，成群结队地嬉闹。“这是什么鸟？”我心里不禁充满了迷惑。“这是白鹭，在荒漠地区基本是看不到的。”父亲说话了。 “知道我为什么让你和我出来转转吗？”
“不知道。”此时我心中的沮丧已减轻了许多。
“是为了让你来看看沿途的风景。我想，你根本就不知道今天我们要去哪儿？你考得不好，原因就让我来告诉你吧！你太注重结果了！学习，你心中只是一个目标——高考高分。然而，你忽视了学习的过程，学习的乐趣。只是蛮干，让自己身心疲惫，因而没有多大的效果。你该多留心过程，多留心沿途的风景。为什么我早就把车票买好了？因为我从你不时的学习状况，就已经知道了结果。”
我顿悟，为什么我两次都没有看到窗外的风景？因为我心不在焉，因为我真的太注重结果了。如果我不是单纯地为了高考而去学习，而是把学习当成一种乐趣，用一颗平常心去对待，我想，结果肯定不会是这样。沿途的风景才是我们应该注意的，饱览沿途的风景，不必一味的追求结果，等到了目的地，就会发现自己收获多多，不虚此行。
沿途的风景，虽不是人生的目的地，却是你达到目的的动力。
沿途的风景
当我略略停止脚步欣赏这沿途的风景时，我惊艳于生命的绝美与伟大。——题记。
“好好好，就来。”搁下笔我快步向教室外奔去，日子总是这样忙碌，教室，食堂两点一线不停地穿梭，时间被缝成一张细密的网，网得我有些喘不过气来。
一直以来我总是眼盯着目的地在不停地奔跑，而无暇顾及沿途的风景，不用说欣赏春风吹绿大地桃红柳绿百花竞相开放的美景，也不用说聆听夏雨打荷鸣蝉喧树鸳鸯戏水少女欢歌采莲的天籁之音，就更不必说去倾听那秋风揉碎树叶的声音和冬雪飘临大地的喘息了。我只是一个劲地向前冲去，越过了沟壑，翻过了峻岭。直到今天，翠在窗外对我说：“歇会儿吧。”我才迫不得已停下，跟随她在郊外的马路上慢慢地走着，翠像个出笼的小鸟一会儿在路的左边晃晃，一会儿又在路牙拨弄着什么。我有些无奈，又有些焦急，可一看到翠欢欣的样子，我只好把话硬咽了下去。“你看，你看，多漂亮的花儿！”翠兴奋地拉住我指向一角。顺着她手指的方向我却只看到了一堆纷乱的杂草，毫无美感，更别提什么花。翠微笑着拉我蹲下，用手轻轻拨开几片叶子，一朵明艳艳的小花赫然显露在我眼前。它那明黄的色彩在绿叶的衬托下显得越发耀眼。“你看，多美丽的花儿啊！”翠得意地拍打着我的肩头。我虽然也惊讶这绿叶之下的灿烂的花朵，但我却不觉得它有多么美丽。孱弱的叶茎，细小的花朵实在与美丽不沾边。翠看出了我的不屑，对着花向我吼叫道：“你看，这花虽然娇小，可是它开得多么精神！你用手摸摸，这花瓣多么柔嫩，花茎多么坚挺，你可知道，这是生命力旺盛的象征。”
没办法，我只得顺从她，仔细端详那娇小的花朵，啊，那坚挺的花茎，那葱绿的花叶，那柔嫩的花瓣，那肥红的花蕊，无不让我为之一颤。那坚挺的花茎虽不够高大却也在为花、叶源源不断地输送养料，那娇小的花朵虽毫不起眼却也摇曳着生命的绚烂。看到这些，我不由自主地脱口而出“真美！”我们俩相视一笑。翠拍拍手拉我起身，转身离去。
其实，这沿途的风景很多，很美好，只是我们总是在奔跑，丝毫不愿停下脚步去看看它们。生命在沿途播下种子，它们会迎风开出绝美的花朵，为那些长途跋涉的人们提供良好的休息场所，只是很多人太忙太累，无暇顾及它们。他们眼中忙碌的炙热的光芒烧尽了这一路的风景，于是他们尽管最终到达了所谓的目的地，但在他们的生命中留下了无法弥补的空白。
我想，“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的风景。在你的人生旅途中要适时的停下你匆忙的脚步，细心倾听竹子拔节的声音，欣赏雪花亲吻大地的柔情，让生命的旅程充满缤纷的色彩。”
沿途的风景
我曾对你说：“叹人生，几番离合，便成迟暮。”你却说：“纵是暂时相聚，我们也可以是彼此生命里，最美好的风景。”
最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊，也许是因为湿了眼眶，想起我们初见是那幼稚的模样。一起在操场上跑着笑着，不知疲倦的样子；一起看书写字，你教我题目时那认真的样子；一起听着忧伤的音乐，相对流泪的样子。那些每天都会发生的简单的场景，都是我们记忆里温暖的一点一滴，都是彼此生命里最美好的风景。
也知道，我们都躲不过岁月的风刀霜剑，都要按照自己的轨迹，孤单却要坚强的走下去。有人说，生命是孤单的冒险。我也明白，生命是必然如此的，我们曾经相遇而分离亦是必然。每个人都有自己独立的人生，没有人可以一直陪伴，对吧。我看着你走，生命有许多分分和和，难免要承受的痛。你对我说，三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词，你最爱里面的那一句：千万恨，为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白，纳兰性德也曾无奈的感叹：谁复留君住。人生的冒险在于，我们不断地穿过陌生的场景，到达另一个陌生的地方。你是我沿途的风景，却是最美丽的风景，纵使不曾永恒，但因曾经相遇也足够相忆一生。春天，人面桃花相映红；夏天，树阴照水爱晴柔；秋天，留得残荷听雨声；冬天，暗香浮动月黄昏。这些美好的画面虽然只是沿途的风景，但已足够支撑我宽容坚强的走在人生的旅途。 黄叶下，秋如许，冷烟寒月。深秋了，夜晚的风有些寒呢。身边的风景，一年四季，不停变换，所幸记忆里的风景，一直是你。即使时光从不停留，也不曾倒转，沿途的风景一直在变，我也不能停留，但是记忆定格在最初那美好的时光里，这些年，风景在变，内心未变。你一直是我的风景，是我前进的动力，给予我踏破无那情的时光的勇气。
滚滚长江萧萧木，送遥天，白雁哀鸣去。往事不胜思，但一路走来，一路有你，你一直都在，从未远离。沿途的风景，其实一直是你的身影，告诉我宽容坚强，告诉我有些沿途的风景，纵使美丽，也永远不必停。
沿途的风景
“你看过许多风景,也尝过了许多美食你迷失在地图上每一道短暂的光阴,你品尝了夜的巴黎,你踏过下雪的北京,你熟悉书本里每一句你最爱的真理,却说不出旅途中什么时候曾让你动心,说不出旅行的意义”——题记
吵闹了好几天,身为旅行家的父亲终于答应带我去看昙花,对昙花的了解最初是从书中开始,小小的花裤,细小的茎叶,却能容忍多时的寂寞,孤独,然后在一个月光通明的晚上绽放她的“天人之姿”,只是一瞬,瞬间的夺目,一瞬间便会错过,何等弥足珍贵,几日前听说父亲即将前往山上观看昙花,我便苦苦哀求终于……。 因夜晚才能观看到,我与父亲傍晚出发,月亮出来时我们正好到了山头之上,因还未被他人寻访得知此处有昙花,故有点寒冷的山头上只有我与父亲。漫山遍野的花儿,在月光的照耀下,像罩上了一层软烟罗,似烟似雾,如梦幻一般。穿上新衣服的花儿们似乎成了双胞胎的兄弟,无法分辩,又如何得知昙花所在。回头望去,只见父亲正盯着一株瘦小而又普通的花儿看,我有点着急,万一错过了怎么办。“爸爸,昙花在哪啊？”谁知父亲不慌不忙的将我拉下来,指着那株闭拢着姿颜的花儿,轻声说道：“这就是。”我大跌眼睛,虽然知道平时的昙花很普通,但也太普通了吧。我正待开口,却被父亲噤声,轻声催促我快看。望着这株丑丑的花儿,心中不乐意极了,皎洁的月光下,花儿们也都睡了,寂静的山头也让我感染上了宁静。静下心观望,发现那绿绿的叶子似花瓣一样,纯净的绿色,加上晚间的露水,透露出一股活力,似乎听到了一些细小的声音,弹指间,花苞开放,泛着银光的花儿在月光下独享着我们的注视,再顾倾人国,宁不知倾城与国,佳人难得一瞬间,花苞又复拢,犹如刚刚只是伸了懒腰罢了。
回家的路上父亲告诉我，昙花仅是一现，所以人们关注它，但等待时的的昙花也是美丽，在那等待的时间里，我们可以倾听到大自然的声音，以及来自心灵的宁静，正如旅行，不要为了到达目的地而忽视沿途的风景，在旅途无聊之时，旅途的风光则是你最好的“兴奋剂”是的,始终徘徊在旅途上的我们,应当更加注重沿途的风景,释放旅途中疲倦的心。
在乎沿途的风景
人生就像一次旅行，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。这是我最喜欢的一句广告词，人的一生是很短暂的，有的人忙碌一生，到头来却什么也没有因为他忽视了太多，从而失去了太多……
他去出差，火车拥挤。他站在车厢里，心想：两个小时路程，中途将有人陆续下车，或许可以抢个座位。
他与一位老人并肩站在窗口，不时感受到来自多方的压力。人的确太多了，有个座位就好了。
于是，他问邻座的男子：“你在哪儿下车？”他说：“下一站。”他窃喜不已，于是时刻准备着抢座位。三十分钟后，火车到站了。很多人下车，秩序忽然混乱。他刚要坐下，一位壮汉迅速抽身，一个箭步冲了过来，抢得座位。他郁闷死了，恼火地盯着他，但又无可奈何，只好继续站着。
过了一会，他在嘈杂中听见一声叹息，是那位老者发出来的。他依然凝视窗外，嘴角露出笑意。顺着他的眼光看去，是一条河，波光粼粼，河上有点点小帆。“窗外的景色很美啊”老者说。他随口说：“是呀！”老者：“那田地，那河流，那山脉，美不胜收啊！”他吃吃的笑了。老者不解的瞅着他问：“不是吗？”他连忙说：“是的，是的。”老者似乎明白了什么：笑我迂腐吧。
老者沉默片刻，忽然挺亲切的拍拍他的肩膀：“小伙子，大家都在抢座位，却没有人留心窗外的风景，真是很遗憾。这条路，就非得坐过去吗？就不能一路欣赏过去吗？”他听了，心里有点触动。老者接着说：“我年青时，为了眼前的东西，错过了很多更大更美的机会；现在，我不再关注这些，只想多看看远处的风景”他被震动了，默默地欣赏起路边的风景……
篇五:《沿途风景很美丽》
沿途风景很美丽{沿途看风景}.
在前几日的班主任培训中，王会丽老师念了这样一首诗，听后有颇多感触。诗文如下：
上帝给我一个任务，叫我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走的太快，蜗牛已经在尽力地爬，每次仍总是挪那么一点。
我催促它，我吓唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“我已经尽了全力！” 我拉它，我扯它，我甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝要我牵只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”天上一片安静。
唉！也许上帝抓蜗牛去了！好吧！松手吧！
反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。{沿途看风景}.
待放慢了脚步，静下心来……
咦?
忽然闻到了花香，原来这边有个花园。
我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
还有！我听到鸟鸣，我看到满天的星斗，多美。
以前怎么没有这些体会？
我这才想起来，莫非是我弄错了！
原来上帝叫蜗牛牵我去散步。
生活的忙碌，工作的繁重，已经让人们倍感辛苦，人们为了不同的追求而忙碌，而忙的无暇顾及到身边的美景。如果我们生活在世上仅仅为了工作，为了赚钱，为了吃的更好些，住的更舒服些，那人生是不是太乏味了?
如果你能放慢匆忙的脚步，看一看周围的景色，就会发现生活中的美景无处不在。漫步在宁静幽远的小路上，倾听落叶的声音；沐浴在温暖的阳光里，看天上白云悠悠飘过。微风拂过，扑面而来的是淡淡的花香，使人心旷神怡。啊，生活太美好了！在你开着工作快车匆忙行驶时，请放慢些速度吧，你会有意想不到的收获：沿途美丽的风景等着你。
篇六:《沿途风景真美》
人总要走出去才知道外面世界的美。你不必去豪华之地，你不必去繁荣之城，你只需去一个你爱的地方。你可以慢慢享受沿途的风景、默默看着农人在田间耕种、听着商贩在喧闹处卖力地叫卖、看着蝴蝶在花儿间偏偏起舞、看着一颗颗扬着青春笑脸的向日葵随风飘舞当我穿梭于羊场小道间，把一排排建筑独特的居民房收入眼中时；当我拐过一个个山道，看到一家家零散的村落时；当我闭着眼睛感受着一阵阵微风时；当我遇到那一张张天真淳朴的笑脸时我总发出声声惊喜的感慨。这一路走来沿途的风景都使我惊喜不已，我似乎已经把心融入到这片和谐美丽的土地，而不是简单地为了调研活动。即使我只是在跋涉去调研的途中感受着这些美景，而非放松心情坐着观光车去感受这一切。 有朋友开玩笑地对我说，我是头发长见识短。我细细斟酌这句话，事实确实如此。我来自海南，那美丽的热带小岛。说起世界的美，我脑海中首先浮现的可能是一望无际的大海；说起水果，我亲眼看到它们生长的奇妙过程的或许只有热带水果芒果、香蕉、龙眼。说起居民性格，我会首先想到一定是岛民热情奔放的性格。然而，直至我到了调研之地展开工作七天后，我感受了很多不一样的一切。当我惊叹于每一件于我而言是新鲜事物的时候，有人会说我有城市病，不了解乡村事物。然而，这两者之间并无任何关系不是么？这只是一个见识短的问题。只看过海的我会被大山的奇妙魅力折服；没亲眼见过向日葵的我会被它的灿烂吸引；瓜子排在花盘中悬在空中让我感受到世界万物的美妙；大山里居民更为内敛与豪放的性格会增强我对不同地域人的理解力见识短的我被这一切感动着。 调研一路走来，沿途风景太美，我无暇顾及自己的疲惫。转眼间仅有四天就要返校，我很不舍这里和谐美丽的一切。这一路见识了太多，不仅是这里的物让我触动，这里的人也使我感动着。我可以毫不心虚地说，我长见识了。原来或许我会因为自己的无知而难过自责，但如今，我只想一天天用心去感受每一个自己去过的地方。我不在乎我去了多少名胜之地，不在乎在路上拍了多少唯美图片，但我在
乎我了解了那里的人多少，懂了多少那里的生活。 沿途风景真美，我在其中流连忘。
篇七:《作文《沿途的风景》例文》
沿途的风景（一）
一身轻装，我踏上了回家的旅程。
告别了青葱的校园，告别了我生活了三年的宿舍，还有，和我一起奋斗了三年的同学们，竟有些舍不得。无数次在夜晚昏黄的路灯下疾走在这布满裂纹的小路上，无数次在雨天中抱怨这坑洼不平的路面，更有无数次飞奔在这通往食堂的路面上。
但，最后一次踩在上面，却仿佛听到了土地的回响，像朋友的叮咛，像师长的嘱托，平日灰不琉球的老妇人竟然在柔和的春风里变成了温婉的西湖美女，花是怒放的，草是鲜绿的，我在亦步亦趋中品尝着离别的情绪和难得的喜悦。
转身再看时，宿舍楼已经缩小为我眼中的一团黑影，渐渐模糊，变得遥不可及。
耳中突然响起一阵读书声，我吃惊地抬头张望，教学楼又横亘在眼前，我清晰地地看见了23班的教室，看见了黑板上的数字、名言、公式还有那醒目的中考倒计时。神情恍惚间，我又看见了同学们热烈地讨论问题的情景，也看见了雪白的灯光下伏案苦学的我，一切看起来是那么的自然，可此刻的教学楼早已经是一片死寂。离去的人不会再回头，正如滚滚的时间车轮永远运转一样，我们有新的站台要前往，所以只能与逝去的光阴诀别。
脚步，迈在离别的路上，有点不舍。
前面的水池里有我走过的台阶，小桥上有我行过的痕迹，百年古银杏在焕发着新的生机，遒劲的枝干上长满了嫩绿的扇形的叶子，在风中翩翩起舞，多么生机盎然的校园啊，如今我却只好离开你了，愿你始终散发着春的气息，润泽他人。
地砖变成了红色，我也走到了大门口，转身最后一次凝视沿途的风景，仿佛是走过了三年的光阴，我站在校旗前，向着母校挥挥手，转身走向了新的征程。
沿途的风景，我将好好铭记，我的心中必有一片土地永远储存这一路上的风景。
优点：1、将中考过后回家最后走过校园所见和行程完美结合，展现沿途的风景，切合学生生活实际。2、好好储存风景将文章升华。
缺点 ：语言不够华美，应将其中一个景色作