篇一:《细节决定成败的事例》
细节决定成败事例
春秋时，齐桓公帮助燕驱逐山戎的时候，事成，燕庄公对齐桓公感激涕零，亲自送齐桓公出燕，恋恋不舍，不知不觉已经送入齐境， 桓公说：“非天子，诸侯相送不出境，吾不可以无理于燕。”于是划地割燕庄公所至之齐地与燕。 “非天子，诸侯相送不出境”这是周的礼节，桓公拘泥于如此的小小礼节，白送给了刚刚接受了自己莫大恩惠的燕数十里土地。 这是成大事者拘小节的例子。 ·进程中一个环节疏漏也会半途而废，主因次因常常是转化的。 ·大家目标趋同、战略趋同、结果不一致，主要原因就在于对于细节与小节的尺度把握，细微处一样体现竞争力。 ·一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一个小小的零件不合格造成宇航飞机爆炸，一份电文翻译错误造成一场战役的失败。容易被忽视的细节往往造成难以挽回的损失。 ·一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。（对方说的对错我们先不纠缠，现在我们是在谈成大事者，而不是如何成大事） ·刘备教训阿斗说：”不因善小而不为，勿因恶小而为之！” ·子言之：“君子无理不动，无节不作。”（君子要注重礼节，对于君子来说，礼节是君子的重要因素，不可视为小节，小节会因不同的环境有不同的意义） ·老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”（做难事要从简单的做起，做大事要认真，注重细节，不和我们矛盾） ·列宁：要成就大事，就要从小事坐起。（要先学会做小事，才能做大事，不会做小事有怎能做大事呢？我想不拘小节，不代表就不会做小事吧？） ·千里之行始于足下,千里之堤毁于蚁穴． ·因小失大,失之毫厘,谬以千里. ·周恩来会待外宾的时候总是处处小心，礼仪得体，着装讲究。（表面上看对于我们普通人来讲着装之类可以称得上小节，但是在总理的身份就完全不一样了，他的一举一动关系到得都是一国之荣辱，当然算不上小节了） 呵呵 够了吧!也只有这么多了，嘻嘻！
细节决定成败：大事，必做于细
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。有鉴于此，他表示：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
与日本人的认真、精细比较起来，中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病，以致于社会上"差不多"先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、大概其等等，成了"差不多"先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山上的事故频频发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。
与"差不多"、"大概其"的观念相应的，是人们都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事实上，正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的："芸芸众生能做大事的实在太少，多
蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。"
随着经济的发展，专业化程度越来越高，社会分工越来越细，也要求人们做事认真、精细，否则会影响整个社会体系的正常运转。如，一台拖拉机，有五、六千个零部件，要几十个工厂进行生产协作；一辆上海牌小汽车，有上万个零件，需上百家企业生产协作；一架"波音747"飞机，共有450万个零部件，涉及的企业单位更多。而美国的，"阿波罗"飞船，则要二万多个协作单位生产完成。在这由成百上千、乃至上万、数百万的零部件所组成的机器中，每一个部件容不得哪怕是1%的差错。否则的话，生产出来的产品不单是残次品、废品的问题，甚至会危害人的生命。如我国前些年澳星发射失败就是细节问题：在配电器上多了一块0.15毫米的铝物质，正是这一点点铝物质导致澳星爆炸。正所谓"失之毫厘，谬以千里"。所以，要想保证一个由无数个零件所组成的机器的正常运转，就必须通过制定和贯彻执行各类技术标准和管理标准，从技术和组织箮理上把各方面的细节有机地联系协调起来，形成一个统一的系统，才能保证其生产和工作有条不紊地进行。在这一过程中，每一个庞大的系统是由无数个细节结合起来的统一体，忽视任何一个细节，都会带来想象不到的灾难。
美国质量管理专家菲利普•克劳斯比曾说："一个由数以百万计的个人行动所构成的公司（想想看，每个人每天要执行多少不同的行动）经不起其中1％或2％的行动偏离正轨。"
而且，注重细节、把小事做细是一个比较难的事。丰田汽车社长认为其公司最为艰巨的工作不是汽车的研发和技术创新，而是生产流程中一根绳索的摆放，要不高不矮、不粗不细、不偏不歪，而且要确保每位技术工人在操作这根绳索时都要无任何偏差。
所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。我们的古人就提倡"天下大事，必作于细；天下难事，必成于易"；已故总理周恩来就一贯提倡注重细节，他自己也是关照小事、成就大事的典范。
"泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。"所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。
○第一位进入太空飞船的加加林
1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘坐4.75吨重的“东方l号”航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出？
原来，在确定人选前一个星期，航天飞船的主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年既懂规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节，表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质，也使他成为遨游太空的第一人。
细节不是“细枝末节”，而是用心，是一种认真的态度和科学的精神。 ——汪中求
天下大事，必作于细。 ——老子
泰山不让土壤，故能成其大； 河海不择细流，故能就其深 ——秦国丞相李斯
小事成就大事，细节成就完美。 ——惠普创始人戴维帕长德
我强调细节的重要性。如果你想经营出色，就必须使每一项最基本的工作都尽善尽美。
——麦当劳创始人克洛克
我们的成功表明，我们的竞争者就是因为他们缺乏对细节的深层关注。
——麦当劳总裁弗雷德特纳
不放过细节。无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。
——日本松下创始人松下幸之助
一个企业家要有明确的经营理念和对细节无限的爱。——西方“商业教皇”布鲁诺蒂茨
奥秘全在细微处。 ——法国连锁超市DM总裁格茨维尔纳
魔鬼在细节。 ——建筑大师斯凡法罗
铁钉缺，马蹄裂；马蹄裂，战马蹶；战马蹶，骑士跌；骑士跌，军团削；军团削，战士折；战士折，帝国灭。 ——著名西方流传民谣《帝国亡于铁钉》
中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题。
——温家宝
德国企业就是凭着一丝不苟、精细严谨的做事风格，成就了一大批世界级企业巨头，打
造了“德国制造”这个产品品质保证代名词的国家品牌。 ——全球公认
在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。——卢瑞华
我也看到过一个相反的例子：北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。在到了面试时间之后，总经理突然说：“我有点急事，请等我10分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年轻人惊惑不已：“面试还没开始呢!”总经理说：“我不在期间，你们的表现就是面试。本公司不能录取随便翻阅领导人文件的人。”年轻人全傻了。{注重细节不怕犯错的例子}.
上海地铁二号线和一号线的差距
有一次，与从德国回来的一位“海龟”朋友聊天时，我自然问起了他留德的感受，并问他对德人印象最深
的高速公路有的还是希特勒时代修筑的。{注重细节不怕犯错的例子}.
这让我想起了许多工程问题。京深高速公路刚修了几年，看看有多少路段在修修补补，是我们的设备 不够先进吗？不是。据我所知，我们的许多建筑施工单位用的都是一流的进口设备，我们的差距其实就在 我们的思想里。坐过上海地铁的人，一定都知道上海地铁二号线的故事。
有一位名人说过：“硬件项目的管理更多地体现在细节的管理，细节到每个设计、每次改动、每天操作。”上海地铁一号线是由德国人设计的，看上去并没有什么特别的地方，直到中国设计师设计的二号线投入运营，才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了。结果二号线运营成本远远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。
○三级台阶的作用
上海地处华东，地势平均高出海平面就那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困
。德国的设计师就注意到了这一细节，所以地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，要进入地铁{注重细节不怕犯错的例子}.
口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站。就是这三级台阶，在下雨天可以阻挡雨水倒灌，从而减
轻地铁的防洪压力。事实上，一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过；而地铁二号就因为缺了这几
级台阶，曾在大雨天被淹，造成巨大的经济损失。
○对出口转弯的作用没有理解
德国设计师根据地形、地势，在每一个地铁出口处都设计了一个转弯，这样做不是增加出入口的麻烦
吗？不是增加了施工成本吗？当二号线地铁投入使用后，人们才发现这一转弯的奥秘。其实道理很简单，
如果你家里开着空调，同时又开着门窗，你一定会心疼你每月多付的电费。想想看，一条地铁增加点转弯
出口，省下了多少电，每天又省下了多少运营成本。
○一条装饰线让顾客更安全
每个坐过地铁的人都知道，当你距离轨道太近的时候，机车一来，你就会有一种危险感。在北京、广
州地铁都发生过乘客掉下站台的危险事件。德国设计师们在设计上体现着“以人为本”的思想，他们把靠近站
台约50厘米内铺上金属装饰，又用黑色大理石嵌了一条边，这样，当乘客走近站台边时，就会有了“警惕”
篇二:《所以,无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起》
《细节决定成败》读后感
高二年级 朱莉娟
百分之一的错误导致百分之百的失败。在读完汪中求的《细节决定成败》后，更能体会这句话的分量，它告诉我们细节的重要性。
老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。细节是一种创造，细节是一种功力，细节是表现修养，细节体现艺术，细节隐藏机会，细节凝结效率，细节产生效益。
“细节决定成败”这一真理，不论是对于班主任工作，还是教学工作都是行之有效的工作方针。
为人师表，应在方方面面为学生做表率，事无巨细，很细微的小事可能对学生产生巨大的影响，甚至影响他们的一生。作为班主任，我教育学生的第一课是诚实做人，我会在工作和生活中处处为学生做榜样，当学生犯错误时，更要求他们坦诚面对自己所犯的错误；因此，当我在工作中出现失误且对学生造成影响时，一定当面对学生认错，我觉得这并不是丢面子，反而会让学生更尊重你。在这一点上，我班学生在面对自己所犯错误时从不抵赖，我想他们既然能面对自己的错误，就一定有勇气去改正。在日常行为规范方面，我会告诉他们：如果老师做不到的，你们也可以不遵守。要求学生不迟到，我一定做到；要求学生在升旗时庄严肃立，不论在什么情况下，我都一定做到；当与学生谈话时，我会用心认真地聆听，这样我教会了学生该怎样听课，怎样尊重他人。当学生生病时，一句关心的询问，一个及时的电话，都会让
学生感激不尽，因为细微之处见真情。我对这些细节教育特别关注，因为它的教育效果远远好于其它方式。
在管理班级时，“细节决定成败”也会体现的淋漓尽致。我经常给学生举这样一个例子：整块黑板都是黑的，但有一点是白的，这就给人感觉黑板不干净。在集体活动中，如果所有的同学表现都很出色，只有个别人不好，那么整个班级都会因此而失色。因此，我会特别注重对班级中这样的“细节”做重点教育。比如，平时爱讲废话的，不喜欢穿校服的，集体活动不够积极的，学习上比较困难的等等，多做他们的工作，课外多辅导。因为这些“细节”如果是成功的，那么我们的班级就是成功的，如果这些“细节”失败，那么我们班级就是失败的。
在教育学生如何做人时，我也会用“细节决定成败”来指导他们，一个人的一举手一投足都可能给人留下深刻的印象，随手扔出的纸屑，会让人觉得你没有环境意识；公共场所的大声喧哗，会让人觉得你没有公德心；不整洁的衣着，会让人感到你不修边幅；不经意的一句脏话，让人感觉你缺乏修养；相反，见面时一句轻声的问候，一个善意的微笑，会让人感觉你是一个充满爱心，有修养的人„„，生活中的点点滴滴都有需要我们关注的细节，这
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们以此为处世原则，并用来教育我们的学生，因为教育中的细节一样决定教育的成败。
篇三:《不注重细节而失败》
不注重细节而失败，我也有过惨痛的教训。在一次数学考试中，刚一拿到卷子，我就向最有难度的三道附加题发起挑战。一路上，我披荆斩棘，克服了重重困难，终于把三只拦路虎都打败了，我高兴得仿佛看见胜利在向我招手。以至于在做前面的基础题时，我还美滋滋的，心想：难题我都做出来了，基础题怕什么！在这种心态的驱使下，我草草的做完了前面的基础题，没有检查就匆忙交了卷。同学们都用钦佩的目光看着我，好像在说：宁可你真厉害，这么快就答完了卷子，真佩服你呀！我洋洋自得，心里不禁有些飘飘然了，心里盘算着妈妈会买什么东西奖励我。
到了公布成绩的那一天，我兴高采烈地来到了学校。接过考卷，那个大大的“94分”映入我的眼帘。我惊呆了。这怎么可能，我应该得满分110分呀！怎么回事，是不是老师判错了？经过检查我发现，容易得分的基础题由于没有认真检查，竟然丢了16分。一时间，自责，悔恨一起涌上了我的心头，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。可这又能怪谁呢？只能怪自己不注意细节，马虎大意。我后悔莫及，又无力回天，霎时间，悔恨的泪水润湿了我的双眼。
到了公布成绩的那一天，我兴高采烈地来到了学校。接过考卷，那个大大的“94分”映入我的眼帘。我惊呆了。这怎么可能，我应该得满分110分呀！怎么回事，是不是老师判错了？经过检查我发现，容易得分的基础题由于没有认真检查，竟然丢了16分。一时间，自责，悔恨一起涌上了我的心头，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。可这又能怪谁呢？只能怪自己不注意细节，马虎大意。我后悔莫及，又无力回天，霎时间，悔恨的泪水润湿了我的双眼。
回想起过去的那次考试，再想想太空英雄对女儿的叮嘱，我们不难发现，细节是决定成败的一个重要因素，注重每一个小小的细节，注重做好身边的每一件小事,脚踏实地，日积月累，无论在生活上，还是在工作、学习上，我们都能应对自如，游刃有余，坚持下去，我们就能成为一个成功者。
篇四:《注重细节,追求完美》
注重细节，追求完美
美国成功学大师戴尔·卡耐基说：“一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。” 细节是专业，注重细节是工作态度。上帝说，你看，你看，细节的心就是心态的脸。心态变了，细节也就溜了。不管大事小事忽略了细节都会给工作造成不同程度的影响或损失。因此企业员工的一项基本素质就是态度要认真。严谨的工作态度才是做好细节的前提条件。
目前我国最受欢迎的实战型管理培训专家余世维博士的《赢在执行》一书，关于“反思国人执行力现状”一章，其中一点就是说我们在执行力推行过程中“不注重细节，不追求完美”，摘录如下： “古人云：‘千里之堤、毁于蚁穴’，就是强调伟大的事业不要忽视微小的细节。然而，环顾我们周围，大而化之、马马虎虎的毛病随处可见，“差不多”先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能、应该，等等，都成了“差不多”先生的代名词和常用词。就在这些词汇一再使用的同时，许多重大决策都停留在了纸上，许多宏伟目标都成了海市蜃楼。”
余世维博士对此提出这样的忠告：提高执行力，就是希望我们在工作中要树立严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节做精。
回过头来看看我们的企业—家乐园，邢台的龙头企业，假如无论是我们决策层，还是管理层，亦或是执行层，直至每位基层员工，在
完成每项工作时，都能以追求完美的严谨态度和敬业精神去完成，那么，我们的企业必定会发展的更快。我们天天在晨会上高喊：“对于我经手的每一件事，都要贯注深切的爱心，让每项工作有效益，让每位客户都满意。”这不只是一个口号，关键是如何贯彻到工作中去。我们企业如今在邢台已经很具影响力，在老百姓眼里也有很好的声誉，可是这些成就还需要我们去维护。公司现正推出“三大承诺”，这更是一个好契机。一个企业的核心竞争力不是表现在每个人在会议发言时的慷慨陈词，而是表现在他的每一位干部、每一位员工都能把领导布置的工作保质保量、一丝不苟、尽善尽美地完成，这就是执行力，这就是企业的核心竞争力。
“在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。”
——卢瑞华 审计监察中心 张亚玲 2011年12月24日
篇五:《注重细节——教育教学成功的关键》
细节是教学成功的关键
我看的是一本叫作《后六奇迹》的书。我只是粗粗的看了一遍，知道是一个校长带领一帮教师在农村让一个叫后六的初中立于不败之地并迅速的鹤立鸡群。整本书都是围绕一个重点-----细节来展开的。只有注重细节，研究细节，善待细节，我们才能将教育做到极致。关注细节其实是一种教育管理者的硬功夫，这种硬功夫是靠日积月累培养出来的。
跬步无以至千里，所以我们应以从日常学习生活中的细节抓起，养成一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质，良好的学习习惯一旦形成，将会成为我们一生受用的宝贵财富，因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。教育无小事，事事都育人；学校无小事，处处都育人。
同时，我们应该清楚地认识到，对于抓好细节来说，领导重视是关键，而学校中层干部则是学校发展的中坚力量,而我们班主任才是战斗在第一线的实施者。
看完这本书我受到以下几个方面的启发：
一、学习方面
1、新接班时的细节
两周能喊出新同学的姓名。新接一个班，与学生拉近关系的，我想很重要的一点，那就是很快地记住他们的姓名。利用休息时间默读、背诵学生的姓名。接下来，利用在班级的时间，经常地掏出座位表，核对学生本人与姓名，并注意观察每个学生的特点。两周以内，一般都能够准确地叫出学生的姓名。
前两节课每个学生都会被请起来回答问题。这个主要是基于一些落后生发言少的考虑。每个学生在我的课堂里，都拥有自己的发言权。以后的课堂里，每节课仍都会照顾到大多数同学。因为，我对学生是一视同仁的。
2、起立、上课的细节
起立要求静齐快。我发现，起立时如果散漫，不整齐，学生的注意力就不能比较快地投入到课堂里。我在上课之初，总是让每个学生明白自己起立时站的位置，这样横排竖排对起来就会很整齐；并且要求学生尽量注意安静，不准交谈，起身注意磕碰桌椅，眼睛一律看教师的眼睛，这样就会比较安静；严格训练几次，应能做到迅速。{注重细节不怕犯错的例子}.
坐下要求常端正。课堂上要求学生端正，这不是很容易做到的。首先，要让学生明白端正的好处。我总是会讲清，端正一则对自己的身体很有利，经常的坐直，全身放松，就好像在练气功，持之以恒，身体会越来越好，否则容易造成微驼或驼背；二则有利于集中注意力。经过一段时间的提醒与训练，大多数学生能够做好。个别学生经过稍微长一点时间的磨练，也能做到。
3、学生作业的细节
教师批改作业做到以下三点。首先要及时，并尽快发还学生；能面批的尽可能面批；认真仔细批改，评语有启发性。有时，对不同层次的学生布置不同的作业。坚决杜绝增加作业量的办法来惩罚学生，努力减轻学生的作业量。教师努力做到这些，学生的作业拖欠现象会消除，作业质量会有明显提高。
通过作业方面的细节，可以让学生体味到求知的真谛，走进知识的殿堂，产生对知识的敬重感和需求感。
4、教师语言的细节
走进一个班级，从来不说“你们班”，而是说“我们班”。从来不在本班大
谈别班的长处，而大批本班的短处。总是乐意说这样的话：“很高兴我能有机会上我们班的课，能与机智敏锐、思维活跃的学生共同讨论问题，是我的快乐”；“我在我们班里发现××（班级学生数）个天才，如果大家努力认真，掌握得当的方法的话”。这些话会给整个教学奠定一个稳固而和谐的心理基础，同时预示了一种和谐的师生关系。
二、行为、生活方面
1、上学的细节
迎接学生到校时，注意观察学生的校服校牌、书包、头发情况，身体情况，精神面貌情况。
2、放学的细节
放学时，我要求每个学生都把自己的小方凳或椅子放到桌子上。这样做，能够节省值日学生的时间，也能改正部分学生丢三拉四的毛病，还能凝聚班级的人心。别小看这个细节，一方面，它能养成学生持之以恒的习惯，另一方面，它还有利于同学养成助人为乐的习惯。
3、问好回敬的细节
平时遇到学生向我问好，我坚持每次都有回敬的表示，更多的是回礼：“你好”或“同学们好”。有时主动地先打学生招呼。也真是这个细节，一路上招致学生更多的问好声，我也能感受到其中的凝聚的真诚与自然。正因为这些细节，文明礼貌得到了促进，师生关系得到了改善。
三、教育学生的细节
1、请坐倒开水。学生犯错误时，我与他们交流、谈心，一定会请学生坐下来，若有需要，给他们倒一杯开水。就是请坐与倒水这个细节，常常能融洽了气氛，解开学生心中的疙瘩，学生接下来往往就会倾诉自己的心声。这个细节，表现出我对学生的尊重。学生可能感觉到了教师作为人生的朋友的一面，而不是“审问的法官”，自然容易叩开他们的心扉。
四、教师对时间认识的细节
上课尽量做到声音洪亮，不拖堂，不关学。让学生能有自己的娱乐时间。特别是午睡时间一定不抢占，让学生有一个充分的休息时间，强壮的体魄才能保证他们的学习的连续性。磨刀不误砍柴工！
细节虽小，折射出的却是教师的教学理念、教育智慧。成功的教育教学，必定离不开精彩的细节。作为我们教师，关注细节，解读自身的教育行为，是提升教育教学智慧的必经之路。注重管理中的细节创新，通过扎实灵活的细节管理推动学校的可持续发展，打造学校、教师、学生的精彩成长过程，不就是学校管理者孜孜以求的理想境界吗？
让我们注重细节，把它作为一种资源，去挖掘那些熟视无睹、习以为常、司空见惯的现象，用心体察、感悟、反思、提升，这将使我们的管理更有序，教育更有效。让我们注重细节，把它作为一种习惯，落实到平时教育管理之中。工作中应做到多双眼睛看周围，学会把工作做细，做教育细节的有心人；多长个心眼想问题，学会总结反思，做教育细节的思考者，日积月累必有所成。让我们注重细节，使它成为我们的工作作风。每一个细节尽管很小，但它都是教师教育观念的一种流露，是教师教育风格的一种表达，是教师教育管理能力的一种体现。
篇六:《注重细节,精益求精》
读《细节决定成败》体会
何修才
2011年9月30日
注重细节，精益求精
读《细节决定成败》有感
近来，双龙煤业公司组织一次政治学习，发了一本汪中求先生所著《细节决定成败》的书。这本书没有华丽的封面，也没有感人的辞藻，但是从一开始就抓住了我的心，让我一口气读完了它，让人不觉想探索一下为什么。
书中例举了很多有关细节的事例，清楚地告诉了我们细节的重要性。老子说：“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”所以，我们无论做人还是做事，都要注重细节，从小事做起。
全书以大量的正反实例和至理名言为证，为我们展现了现实生活和工作中易被忽视而又如此重要的点点滴滴，阅读后感受颇深，促使本人对自身工作进行了理性思考，也对如何做好测量技术管理工作有了更深的领悟。《细节决定成败》一书，深入的阐述了细节在个人素质、团队协作、企业管理、公共管理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价，到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性，详细的例子，深刻的道理让人感触深远，受益匪浅。
本书从各个方面，由浅入深，从思想观念出发到细节产生的差距，忽视细节的代价，由细节的本质到细节的积累，清清楚楚淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念，做人、做事、做管理处处体现了细节的重要性。
每个人都渴望成功，鲜衣、美酒、赞誉，那是多么诱人的光环，哪怕我平凡，但我绝不平庸。诚然这无可厚非，但是当我们每一天面
对那些繁琐芜杂的小事，面对那些微不足道的小节时，会有多少人意识到这些可能关系到个人成败，关系到事业的兴衰呢？于是我们看到，很多的时候很多人对待平凡琐碎的工作，漫不经心敷衍了事，于是我们看到，很多时候很多人面对尴尬的窘境自怨自艾、怨天尤人。其实静下心来想一想，其实决定成败的也许不是细节本身，而是细节背后所蕴含的那种追求卓越的品位，那种锲而不舍的执着，那种拒绝浮躁得平和以及那种卧薪尝胆的忍耐，正所谓细微之处见精神。我们都应从小事做起，小事成就大事，细节成就完美。联系到测量技术工作，细节的宝贵价值更在于它的创造性，它是独一无二的，无法重复的。“差之毫厘，失之千里”，测量技术工作就是注重每一个测量工作中的细节，所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每一个细节，只有这样，才有可能在平凡的岗位上创造出最大的价值，才能在测量技术管理工作上更上一层楼。
细节的实质是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，才能注意到问题的细节，才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握创新之源，也就为成功奠定了基础。
细节在工作、生活中无处不存在，它往往表现在瞬间，善于把握机会的人就会把握住细节，这需要用心才能实现。
测量技术管理工作就包含着许多细小的事情与环节，关注这些环节与小的事情就是处理好了测量技术管理中的细节，测量技术管理就
会趋于完善。小事情往往就是大细节的体现，它的表现具有瞬时性和随意性，如果我们能在这种瞬间注意到了，就是捕捉到了机会，这就是解决了细节。而事实上，这一点往往又最容易被忽视，人们总是习惯注意大事情，忽视了小事情，从而忽视了细节。所以汪中求先生告诉我们：“伟大源于细节的积累——从小事做起。”要对细节有无限的爱，而细节的实质是“用心才能看得见”的，也只有用心才能把握住细节。
然而，我们常常看到这样的一些现象，管理者要求员工做到的事情，自己却不能做到，比如，要求员工不要迟到，但自己经常在上班了以后才进办公室；要求员工加强企业文明规范意识，自己却随便丢纸屑；对待员工谈话高高在上，忽视别人的存在和对别人的尊重等。这些表现在我们生活和工作中看起来是小事情的现象，恰恰是映射出大的道理，有的是表现了我们的素质，有的是体现了我们的修养，而这些也都是我们身边随意产生的而又容易被忽视的细节。
细节的积累产生伟大，这需要用心去实现，这是细节的实质，如果我们不能对发生在生活中瞬时的事情用心去发现、去创造，那么就会轻而易举失去了机会，“细节隐藏机会”，从某种意义上说，也就失去了细节的管理机会。
一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影，甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而遇。这就是细节的魅力，是达到完成后的惊喜。
在书中读到“沃尔玛成为龙头，凯玛特申请破产”一节时，突然
在脑中闪现出自己和周围的人，在工作生活当中的一些画面。我们工作中有些人对细节不重视，忽视细节，导致很多工作反复重做，效益极低。沃尔玛的注重细节表现在很多方面，从细节中取胜。结合我的工作，给我感触最深的就是对技术要求精益求精，注重每一个细节。测量技术工作本身就要求我们严谨、细致，对计算的每一个数据都必须精确，来不得半点马虎。作为我再普通不过的员工，大局面我无法控制，至少我可以从身边小事去做可以做到的每一个细节，减少失败的机会。
我们测量工作者都应认真细心地开展工作，这是把工作做到位的有效办法。工作粗枝大叶，不细心很有可能造成工作上的被动，甚至造成重大的损失。要对工作有责任心，坚持干一行爱一行，用良好的心态和热忱来开展工作，把做好自己手头上的各项工作作为对自己、对科室、对整个企业的责任，细心做好每件事，及时发现工作中存在比较容易忽视的问题和细节。注重细节，从小事做起，才能真正提高自身素质。
我们测量工作者在工作中不断提高学习能力和业务能力，用钻、精、细的标准要求自己，为企业做好参谋工作。细小的事情往往发挥着重大的作用，一个细节，可以使你顺利地走向目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。
《细节决定成败》一书提出一个概念：宏伟的战略规划是否能达到预期目标，关键取决于细节的设计与把握，而细节的不等式则意味着1%的错误会导致100%的失败。对此，稳居国内行业霸主多年且图
篇七:《读《细节决定成败》的心得体会》
读《细节决定成败》的心得体会
读《细节决定成败》心得体会
《细节决定成败》一书，是营销专家和企业管理者汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专着。这本书告诉我们不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的道理，验证了唯物辩证法普遍联系的观点和质量互变规律。它对我们教育工作者搞好班级和学生管理，提高学校管理水平和效率，提升学校办学质量有积极的指导和借鉴作用。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样的一句话:教学是最为精细的的思想情感艺术。在教学活动中，我们教师的每一个细节设计都会引起学生的不同的反应，即使是同一句提问，教师使用不同的语气，不同的手势都会收到不同的效果。可见，作为一名教育工作者必须重视自己的一言一行对学生的影响，在教育教学过程中关注“细节”。育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作就得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。同时要善于和学生做工作，注重学生细节，并从细节中发现学生存在的问题，并对于这些的问题进行改正，培养其正确的德育观。作为一名管理者，在工作中我认为必须把常规工作做到位，以身作则，脚踏实地，从小事做起。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的辉煌，而很少去关注他们工作中对细节的用心。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。因此，要积极倡导:花大力气做好小事情，把小事做细。学校要想做好、做强，必须做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量的滑坡。因此，接了手的事必须按时、按标准完成，不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了，工作效率自然就提高了。