篇一:《心中的美景》
质检优秀作文
心中的美景 52
5班蔡双全
在我的心底深处有一道美景，常让我陶醉其间，不能自拔。那便是我的爷爷。
我的爷爷是一个瘦骨如柴的老人，他苍老的脸上带有岁月的光芒。爷爷在我心中是很慈祥的，尽管他的外表是多么老，但他在我的心中却是一道抹不去的风景线。
小时候，我常在晚饭过后和爷爷在大门前的桑树下乘凉。那时正当初夏，天气异常炎热。而爷爷却总是对着我摇扇子，并不向着自己，仿佛他并不感觉到热一样。记得有一晚，我还是按照惯例躺在爷爷身边要他帮我扇风，爷爷也马上就应允了。那时天气闷热，蚊子也异常的多。爷爷便一边帮我扇风一边帮我赶蚊子。那时候他还对我讲了一个故事，故事的具体内容到现在我已经记不住了。只依稀记得爷爷当时是在教育我要努力学习，奋发向上，将来做一个能为国家效力的人。这是多么普通的道理啊！可记忆中爷爷那时的神情是如此的严肃，脸上的肌肉仿佛拉紧的弦一样紧绷着，已经找不到了往日那从容、镇定的样子了。可那时年幼无知的我不以为然，只是随便地应了一声，便没再说什么了。
直到我上小学二年级的时候，爷爷因患有癌症住进了医院。那时我还小，并不知道癌症的可怕，父亲多次要带我去医院看望他，我却因怕晕车而不想去。直到有一天，一个突如其来的噩耗令我精神快要崩溃。爷爷去世了，那时我的脑海中便只有这样一句话在回荡。一切都那样无力，仿佛我坠下了无底深渊„„到了现在，爷爷的照片我依然保存着。我只能通过照片和回忆去寻找他那逝去的背影。直到现在，我才真正明白了为何当爷爷告诉我道理时表情是如此严肃。他当时说的话现在却又不知为何突然变得沉重起来，让我感到责任重大。
逝者如斯，过去了不会再回来。爷爷那慈祥的面孔和那苍老的皱纹却早已在我心中构成了一道美丽的风景，让我常常沉醉其中，不能自拔。
心中的美景 52
1班 黄亚关
看似微不足道的动作，却成了心中美丽的风景。
——题记
细节？美景？曾几何时，我竟可笑地把细节与美景联系起来了。
一
与自己较劲：“一口气跑完4圈。”说跑就跑，放下书包，一个人沿着跑道跑了起来。 “我就不信，我一口气跑不了。”我心想着。
终于，4圈快完了，我看见了终点。我用手擦去脸上的汗水，正要奋力跑向终点时，突然，杀出了一个“程咬金”：“你的鞋带掉了。”我不顾淑女形象，正要破口大骂时，看到了右脚正踩着鞋带，如果我一跑起来，肯定会摔倒。
系好鞋带，正要跟他说声谢谢时，他已经跑远啦。
二
周末，闲着无聊就到书店看书。在去书店的路上，我看见一个“身负重伤”的易拉罐躺在垃圾筒的旁边。它好像擦了隐身剂一样，来来往往的行人都没看见它。一个穿着时尚的年轻人干脆用脚把它用力一踢，又落在了地面上。真不知那个可怜的易拉罐能否承受得了？
当我走过去，想要捡起它时，一个可爱的小男孩已经捡起来，丢到垃圾筒了啦。
三
一次考试失利，看着别人拿着优越的成绩单，心里明明很伤心，却还要假装一副“胜败乃兵家常事”的大将风范，
脸上露出僵硬的笑容，坐在自己的座位上，感受到别人的喜悦，享受着自己的伤心。这些都被几个知心的好朋友看在眼里。
“不要难过啦，一次失败并不代表次次失败，认真了，相信你一定可以的，We believe you!”看着他们冒死传来给我的纸条，我转过头去看他们，几张洋溢着加油的笑脸映在我眼里。
回过头来，认真听课。有他们的鼓劲与加油，我会一直努力的。
生活中、学习上，有太多的细节，每一个细节，都可在我心中留下美丽的印记。 心中的美景——源于生活与学习中的小细节。
心中的美景 51
2班 蔡秋妮
我曾经做过一个这样的梦，一个美好的梦，梦里的场景我还依稀可见，我仿佛进入了一个世外桃源，里面美好的景色成了我心中的美景。
远离嬉闹的人群，抛开无边的烦恼，我来到了一个一眼望不到边，碧绿无暇的草地。 呦！这是一种怎样的绿呢？它比“草色遥看近却无”更加深邃，比绿得发黑更加浅显。一阵微风吹来，卷起一层又一层的绿波，在阳光的照耀下，闪耀着星星点点的绿光。你看，那纤纤细草仿佛穿着绿装的小仙子在微风的吹拂下，翩翩起舞，摇摆着，跳动着。有人曾经把绿草地比作一块翡翠，但翡翠哪有这般灵动呢？我说这像一块飘逸的绿云轻轻地罩在这里。或者是天上的孔雀仙子拔下她那支翠绿的羽毛放在了这里。
仰望天空，是湛蓝湛蓝的，一朵朵白云悠闲地飘来飘去。俯视地面，是碧绿碧绿的，一株株小草欢快地摇来摇去。我像是头顶着大海，脚踩着深邃的绿湖。这是一个多么旷达的境界！我大声地呼喊着，那声音也像被染成了绿色。我在草地上奔跑着，仿佛我也变成了一只绿色的小精灵，像《绿野仙踪》里，小艾丽丝漫游仙境一般。
跑累了，我躺在草地上，呼吸着带有草香的新鲜空气。是谁在我耳边轻声呢喃呢？哦！是那晶莹剔透的小花在对我眨眼笑呢!我拔开一丛丛绿草，一株株可爱的鲜花映入我的眼帘，色彩斑斓，那绿映衬着那点点天蓝、粉红、金黄，这是一幅多么和谐美好的画面！是不是天上的小仙女做了一个美好的梦，把它遗落在这里了，还是小仙女把她的水晶鞋放在了这里？
这幅美好的画卷，深深地印在我的脑海里。看看我们的周围，因为人们的破坏，全球气候变暧愈演愈烈。这象征生命与希望的绿色已经渐渐地远离我们的视线，我心中的美景已经很难再见到了。为了让我心中的美景能再现在人们的眼前，让我们珍惜绿色，保护绿色，不要让心中的美景永远只能出现在我的梦境里。
你所不知道的歌 52
2班 陈淑惠
“起得比鸡早，睡得比狗晚。”这是不少初三年学生所抱怨的。但我却在这紧张、繁忙的生活中，发现了一首你所不知道的歌。
1（dou）
“今天就讲到这里，回去要去订正试卷，现在我发的这张下午交„„”班主任毫不含糊地交代着每一项任务。
“唉！这么多事，啥时候做得完啊！一连串的抱怨声四边响起，就如同“四面边声连角起”。
下课了，但我好像产生了幻觉，同学们还都趴在桌上奋笔疾驰，昔日下课时，打打闹闹的景象一去无影踪。
初三的学生，长大了，成熟了，懂事了的孩子。初三虽苦，但这也是这首歌必备的音符。
3（Mi）
“我这有一个好消息和一个坏消息，你们想先听哪一个？”我们班的淘气鬼又开始卖关子了。
“切，说不说随你。”没想到他的引子没多大效果。
“唉，一点面子也不给，真没趣。我就跟你们说吧，好消息就是‘五·一’放假三天，坏消息就是放假回来要质检。”淘气鬼得意洋洋的宣布他的消息。
“橙色警报，橙色警报，下午英语要小测单词。”我们班的小灵通慌慌张张地跑进来。 “我这有个红色警报，下午语文考试。”语文科代表镇定自若地说。
“唉，没办法，拼吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！”小A无奈地接受了这事实。
6（NA）
“大家停一停，我们‘五·一’玩好不好。”
“好啊，去哪玩？”“可以啊，去放松放松。”„„一说到玩，个个精神抖擞。
“要不，我们去北辰山吧，我们去烧烤，去爬山，放松一下。”小B兴奋地说。
“好啊，好啊，可老师知道了怎么办，他一定会反对的。”乖乖女们又开始担心了。 “管他的，我们不会秘密行事？来个先斩后奏。”还是小A鬼主意多。
“好，那就这么定了。”
初三的生活，也有忙里偷闲，苦中作乐的时候。
初三生活是苦是累，但我们为何不去发现更美好的事，而仅限于学习的苦累中。
想要发现他人所不知道的歌，就要你遇到困难时，不要让眼泪迷糊了你的双眼，擦干眼泪，你会发现更多的快乐，当你迷路，不要把失望写在额头，因为夜晚总会来临，星星总会告诉你南北。
睁大你的眼睛，用你的心去感受，就会像我一样发现你所不知道的歌。
心中的美景54
心中的美景，如碧波荡漾我心；心中的美景，如诗歌陶醉我心；心中的美景，如歌曲感动我心。心中常有几幅美景刷洗我心。
心中美景 生活
“哦喔！”“耶„„”随着同学的吹呼声，来到了校园吉尼斯的现场，眼前是“蚂蚁搬家”。同学、老师相互信任，相互配合，终于把乒乓球一个个往盆里送。许久，游戏结束了，开始数球了。乒乓球们可都是“明星”，有这么多“粉丝”目不转睛地盯着它们。今天，它们可是决定班级荣誉的啊！可马虎不得，虽然没得第一，可我们依旧很高兴了，至少，我们为班级打拼过。无憾！接着是跳长绳，同学们热情高涨，个个争先恐后却又安定有序地进入长绳内，老师也来帮忙。一个老师跳跃成功，可以抵3个学生。既帮助自己任教的班级，也在辛苦工作之余也享受享受悠闲。“13个！”裁判惊呼道。得知班级的成绩，同学们个个紧紧相拥。得了冠军，能不高兴吗？
没过几天，拔河比赛又来了。自豪地说，我班以绝对优势得了第一！问我靠什么？当然是同学们的团结和啦啦队振作士气的作用啦！此时感觉我班就如一股绳般紧紧地拧在一起，充满斗志，充满力量。
这两幅心中美景，诉说着班级的团结、同学间的信任。
“加油！加油！”加速声背后是一度的运动会。运动员们在啦啦队的吹呼声中冲过终点，同学们有的送祝福、安慰，有的递水、毛巾，其乐融融。有位同学摔倒了！后勤队员飞奔到跑道，搀扶她、安慰她„„
这幅心中美景，倾诉着友爱与互助。
心中的美景 学习
距中考越来越近，同学们的学习也越来越紧张了。
早晨，伴着鸟叫声，同学们的琅琅读书声显得格外清晰与响亮，同学们有的背古文，有的背英文，夹杂在一起，却不显得是噪音，因为这才是学习的气氛。
这幅心中美景，描绘同学们对学习的热情与关注。
中午，同学们便做起理科作业。看！这几桌的同学相互探讨着，那几桌的同学有的提问，有的解答。就这么一直持续着„„{关于心中的美景的题记}.
这幅心中美景，勾勒出同学们的互助、共进、共拼中考！
心中的美景有很多，但让我格外清晰的只有这几幅。或许，是因为它们时刻告诉我要团结全班，要互助友爱，时刻告诉我要努力奋斗，共圆中考梦！
美景，在心中定格，如石头般激起晶莹的水花。
心中的美景54
在我心中，一切能使我内脏里的忧愁驱散、消融的景色都是最美的。
——题记
落日衔山
落日衔山的景象在我心中是最美的，因为它能分担我的忧愁。太阳登上西山的峰顶，红色渲染了天际，我打开那份忧愁，洒向天空。红色的天际无私的包容了我的忧愁。我不禁地露出了笑容，不禁地舒展了那褶皱的心情。不晓得如此美景为何使离人在天涯断肠？或许是他并不懂得欣赏这美景，也不懂得将那份断肠同这落日衔山分担吧。
这落日衔山的景象在我心中是最美的。
雾笼天地
雾笼天地的景象在我心中是最美的，因为它能化解我的忧愁。白纱遮盖了整个天地，天
地共一色，雾水弥漫了整个空间。我吐露出心中的忧愁，让它与雾水相融，雾水毫不吝情地混合了它。我不由地将牙齿露出,不由地张开双手,伸个懒腰,仿佛一切都如过眼云烟一般。我的心情变得如此舒放，不再被那可恶的忧愁束缚。人们为什么讨厌这美丽的雾景？它并不是要阻碍你们的视野，而是要让你们的忧愁让它来分担。你们何乐而不为呢？停下你们的脚步，细细品味吧。
这雾笼天地的景象在我心中是最美的。
黑云的夜空
有着黑云的夜空在我心中也是最美的。夜空再披上一张黑布，使这黑夜显得更加阴沉了。夜，无所不包容的夜，吞噬了这一切，也包括我。我在它的内脏里游览，它直接洗掉了我的忧愁，不用我来与它分享。夜，我知道为什么有那么多的诗人来赞美你了，因为你的宽容。可人们为什么不喜欢黑夜呢？我想，那是因为他们还不会享受这黑夜吧。
如果你们能够细心的去品味这些美景，我想，你们应该会感同身受的。
篇二:《心中的美景作文》
石门实验学校 初一班 梁祎山 ——心中的美景，是那没有污染的地方
——题记 伴随着这空气已被污染了的城市，我睡着了„„
我起来了。吃了些早餐，立刻走上了访“友”之路，花香，鸟鸣，水流淌，伴随着我来到了丛林的深处。
我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看：嘿！太阳伯伯，好久不见，身体真的强壮了许多耶！所以说，多运动，必有好处。哎？！天空妈妈，让我再次投入你的怀抱中吧！你的心胸是那么的宽广。可人类却一直在破坏您，让你受委屈了。白云姐，你好！这一阵子，谢谢你照顾天空妈妈，使她那憔悴的脸开始变得红润了。低下头，一大片的绿绿的青草地想远方伸去，让人感到多么舒服。这，当然是草地弟弟的杰作了。不过，花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍地都是：杂样的，有名字的，没名字的。那五颜六色，更好地为草地弟弟点缀。这里，也有一条清澈见底的小溪流。嘿，小溪流，你和众溪流汇聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告诉了我：团结就是力量！
越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强，可大叔阿姨用她那手臂为我遮了一些阳光。这时，小动物不知是欢迎我，还是一个固定的活动时间。都出来了：藏羚羊，熊猫，小鸟，小棕熊，斑马„„我们用眼睛对望，行了个注目礼，表示问候。接着，我们围成一个圈，在一起嬉戏，一起玩耍。
太阳伯伯下班了。过了一会儿，月亮伯母和星星弟弟跃出来了，月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西，就躺在床上。星星弟弟们聚在一起，为我织了一个厚厚的棉被，轻轻地盖在了我的身上。
人类啊！我们都有一个心中的美景。但，现在的“景色”已经太差了。
篇三:《我心中的美景》
我心中的美景
“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。” 冬去春来，万物复苏，春姑娘在人们的盼望中终于来了。 她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露给春一片美丽。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条，小草偷偷地从土里钻出，在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢？也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像绽开的笑容，有的花像害羞的小姑娘，红着脸儿。还有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去，这儿已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着，好像在说：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。
春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴，在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔，在湖中留下一圈涟漪；春风吹在孩子们稚嫩的小脸上，让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机，一派繁荣美好的景象尽收眼底。
“随风潜入夜，润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆，以自己独特的方式迎来春天。秧苗贪婪地吮吸着雨露，坚强而又快乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上，心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨，雨滴顽皮地跳入我的手心，湿湿地、软软地，又轻又柔。
在这美丽的春天，怎能少得了动物朋友呢？小鸟在树上欢唱着春天的赞歌，呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来，被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。 我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景
（教师点评：优点一：小作者以自然美景为描写对象，仿照《春》一文的写法，先总写，后分写，层次清楚，依次写了春花、春风、春雨，春中的景物，写景抓住了事物的特征，难能可贵！优点二：结尾点题，明确中心。优点三：恰到好处地引用了诗句，丰富了文章的内容。）
我心中的美景
我常趴在窗口痴想，到底什么才是美景呢？有人说，是知名景点那些形形色色的景观；有人说，是深山老林中那原始的风景；有人说，是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案，但是却没有一种是我心中所想的，那些只有外观艳丽的美景没多大含义。因此，我一直在寻找着，寻找那令人心服口服的美景，直到有一天„„
那天，天气不太好，下起了绵绵细雨，那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上，心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们，他们整日在此指挥交通却无包怨无悔，心甘情愿地为人民服务。
尽管有交警叔叔指挥，但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告，这不，又出事了。
我看见远方有一光点向这条路急速驶来，仿佛一匹脱缰的野马一般，但此时信号灯上是红灯 啊！我正看着，从另一个方向驶来一辆出租车，似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来，那个光点已经“现形”了。哦，原来是一辆摩托车。此时，我再看看出租车，糟了，出租车已经拦在摩托车前头，摩托车刹不住“脚”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸腾了一般，交警叔叔急忙在现场维持秩序，并拨通了医院的电话。 我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来，医疗救护车早已赶到，白衣天使们将伤员抬上救护车 ，又火速向医院驶去。此时，交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了，。这些交警们平日坚守岗位，认真负责，在危急时刻拯救了不知多少生命，然而他们得到的都是些什么呢？大多是群众的误解，违反交通规则的群众还强词夺理，与交警理论。可他们做的，群众理解吗？
过了不知多久，受损的车辆被运走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到岗位上继续工作；肆虐的寒风中我感到了温暖。这时，什么是美景，我心中有了最完美的答案！
（教师点评：好的作文来自于生活。你仔细观察了吗？学会感悟了吗？陈健同学就巧妙地把生活中普通的一幕化为笔下的美文，值得我们学习。）
我心中的美景
雏鸟的心中，有一个美景，它希望展翅飞翔，飞到那湛蓝的天空；落叶的心中，有一个美景，它盼望能随风飘荡，飘到那一片荒无人烟的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？
那，是我心目中的一个殿堂，是我心底最深处的一个花园。为了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑灯苦读。我无数次地想望，那儿的大门是否随时向我打开，那儿的人们，是否随时欢迎我的到来？相信我，再等我五年，五年之后，我一定会亲自踏上那片文学殿堂，等待我—— 我心目中的大学。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原留下了这么一句话，给我深深的思考。有人说：“踏进这所中学，等于一只脚已经踏进了大学的校门。”是这样的吗？我想我心底里的花园也许正如这所说，它只为勤奋之人打开大门，将懒惰之人拒之门外。既然如此，为了我心中的美景，