篇一:《春像海不曾怀疑天的蓝》
往年的幼稚，诠释了如今的青春。回望那些阳光灿烂的春天，嘴角有了那一抹难以言明的微笑，第十六个春天，我同样爱它。
年少无知，我步入学堂。陌生的气息围绕着我，眼神交错。渐渐与你们熟悉，我发现你们的笑竟成为了我心中那一朵花盛开的甘露，喜欢看着你们笑，我会变得舒心。第一年春天是在学校度过，我发现比往年更有乐趣，有你们陪伴着我。童年无忌，其实就是把小孩说的话当做笑话，可正因为这些笑话，我的回忆至今会被它们填满。
转眼间到了小学的最后一个春天，你说你舍不得，那纯属口头吧，正在分开的时候你何曾不一个人躺在床上沾沾自喜，你想，终于要从新开始。而真正的，却是和我从小吵到大的死党，见面就吵，生气就吵，无时不吵。就算之后遇见，那还是继续吵，直到两个人都忍不住了，再大笑。
彷彷徨徨就走进了青春这俩字，往年的无知都不见了，换来了懵懂。突然变得喜欢独立，好姐妹什么的都没有了，只是喜欢沉浸在自己的世界里。我说青春像海，从不曾怀疑天的蓝，孩提时代喜欢扬着脑袋看天，以为天的本色是蓝色，再看着鸟那么无拘无束的飞，眼神中流露的渴望，是我曾有过的。
春天总会让我想起这些。
我的第十六个春天，又会有哪些我喜欢的和我不喜欢的。
再看着天，也变成了青春的颜色。
篇二:《人教版小学语文六年级上册第六单元作文指导》
人教版小学语文六年级上册第六单元作文指导
轻叩诗歌的大门—学写儿童诗
一、诗歌的基本知识
1、诗歌的起源
诗是来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、
舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和
《汉乐府》以及无数诗人的作品。
2、诗歌的特点
诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的
想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，
注重结构形式的美。
诗歌有以下几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰
乐美。
3
体诗两类。近体诗包
言绝句。
以寄托诗人自己的
富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音诗歌的分类 （1）中国古代诗歌包括诗、词、曲三大类, 按音律诗分为古体诗和近括律诗和绝句,律诗包括五言律诗和七言律诗；绝句包括五言绝句和七中国古代诗歌的题材分： ① 写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。 ② 咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，感情，表达诗人的精神、品质或理想。
③ 即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。
④ 怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的
豪迈或相思离愁的情
激情的歌唱方式来表
求描述完整的故事情
感慨。 ⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。 （2）现代诗歌按照作品内容的表达方式划分： ①叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。 ②抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
按照作品语言的音韵格律和结构形式划分：
① 格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、
声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，
②自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然
的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较
通俗。
③散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲
理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。
二、学写儿童诗
1、什么是儿童诗
儿童诗歌是供儿童阅读欣赏，切合儿童心理特点和认识水平的诗歌。
儿童诗的特点：①主题鲜明；②篇幅短小（分行，不强求押韵）；③语言精炼④感情纯真
对象；儿童诗则是以
比较深刻、含蓄；
⑤想象丰富；⑥运用多种表现手法（比喻、拟人、排比、夸张）。 儿童诗与儿歌的区别 ①从读者对象的角度看，儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要学龄中后期的儿童为主要对象。 ②从主题思想的表现看，儿童诗的主题思想常常以间接方式表现出来，儿歌则往往是比较单纯浅易地表现它的主题思想。
篇三:《被忽略记叙文》
被忽略的幸福
我们总是在寻觅远方的幸福，然而却忽略了身边的幸福。 幸福是什么？幸福是咀嚼棉花糖时的甜蜜；幸福是沐浴阳光时的温馨；幸福是乘坐摩天
轮时的开心；幸福是夜空下真诚的相拥。 我们总是在寻觅远方的幸福，然而却忽略了身边的幸福。远方的宫堡依然缥缈，空中的
星星依然摇曳，深处的海豚依然嬉戏......然而这一切都太遥远。 海市蜃楼般的生活我并不
向往，真实的生活我才去珍惜。我喜欢倾听朋友的称赞，喜欢懒懒的躲在被窝里，喜欢与知
己漫步在田园乡间......这一切都是那么美好。真实呈现的生活才会充满阳光，真实的生活
才会永远那么美好。
幸福是天使在撒播人间真爱时种下的花草，每个人都可以播种，每个人都可以浇水，每
个人都可以呵护。
海豚屋下沉睡着新的希望，唤醒她只会给予她新的创伤，陪伴她才会给她幸福。月牙般
的房屋里住着恶魔，只是因为1+1=2而不是1+1=4/2。天使选择了沉默，因为天使认为自己
有上帝的陪伴，而恶魔没有他人的偎依。于是天使放弃月牙，去寻找新的幸福。也许那将是
很遥远的旅途，可是为了找回真正的幸福辛苦也是同样甜蜜。 幸福是含苞欲放的花朵，幸福是价值连城的珍珠。 等待着新的希望！逝去的幸福总会有斑点，新的幸福才最无暇。期待着无暇的幸福到临，
哪怕她没有曾经幸福的烂漫，纯真与美丽。 被忽略的鱼儿
我的家里有一个很大的鱼缸。里面养了很多漂亮的鲤鱼。它们有时静静地像一座座浮动
的美丽岛屿，悠闲而典雅；有时无声的互相追逐戏闹着，像一个个顽皮的幼童，时不时地激
起水的响声。好像是在提醒我们它们的存在。 那一身金红色的，像一团游曳的火炬，无时不在展示着他鲜活的生命力；那一身银白色
的，像一片片轻飘飘的云朵，在红色的映衬下显得是那样的稳重而柔和；还有一条由好几种
颜色组成的鱼是我最珍爱的，它很高傲，总是很绅士的慢慢地游动着，像一个优美舞蹈着的
美丽的小公主。它们很和谐的生活在这个大鱼缸里，无声却又有声的演绎着属于他们自己世
界里的，却又是我们无法弄得懂的故事。 这些美丽的鱼是爸爸从北京买回来的，买回来的时候它们都很小。但是在我，爸爸和奶
奶的精心照顾饲养下，它们在很快的长大，我总是默默地利用一切时间欣赏看护着他们，或
提醒着爸爸应该这样或应该那样了。真的，它们已经成为我们这个温馨的家庭中不可取少的
一员了。
这天中午，我又去观赏那些可爱的鱼，我发现它们却不像平日里那么欢快的在水中游动
了，而且还有一条鱼儿的鳞片都立起来了。我赶忙去叫奶奶，奶奶急忙端了一个小盆儿，在
水里面洒上高锰酸钾。把那条鱼捞了出来放在了里面。不一会儿，那条鱼在粉红色的水中游
动了起来，而且也比平时要游动的快了许多，我的心也放松了许多，看了一会我便去写作业。
奶奶也干她自己的活去了。 午饭后我又急切的去看它，可它已经是奄奄一息的弯曲着身体浮在水面上，只是嘴还在
喘息着??可不知为什么奶奶却把它和原来生病还没好的鱼儿又放到了一起。我想把他们放 在一起其它的鱼不是也要被传染吗？但是我没和奶奶说。下午睡觉醒来，我连忙去看我
的鱼，好悲哀，他们都死了，我真的好后悔当时为什么没告诉奶奶不要把他们放在一起，如
果把他们分开也许就不会失去它们了?? 难过伤心之余我在想，不管干什么，首先应该对事物有个很深刻的了解，应该知道怎样
去处理，生命是短暂的，在展示靓丽的一面时，也要考虑不利的一面，以其完善生命的整个
过程，其实，过程才是最美丽的，就像那些鱼，我们只是在欣赏它的美丽，而却忘却了如何
为他防病治病，使其在它生存的过程中更加亮丽?? 我亲爱的鱼儿，希望你们能谅解我的过失，在另一个世界里快乐吧！ 被忽略的美
接连几天的阴雨，黑暗笼罩在城市的上方，黑压压的，令人无法喘息。当天空撕开第一
道口子，阳光如碎金般从裂口处倾泻下来，大地也仿佛迎来了希望的曙光。 我离开堆积如山的作业，想去外面散散心。一股沁人的幽香缓缓地包裹着我的全身，很
舒服，这才发现春天不知何时已藏在了世界的各个角落，正默默地向人们展现她每一寸的美。 草坪是嫩绿的，每一棵草都散发着蓬勃的生机。他们弯曲着柔软的身躯，托起一颗颗晶
莹的露珠，仿佛是一块镶嵌着水晶的绿地毯，软软的，夹杂着清香。 一串串开放的迎春花如一个个金色的小铃铛在风中摇晃着，奏出美妙的铃音，好像在欢
迎春的到来。不远处那一树的洁白，宛如晨光般耀眼，像圣洁的天使，在微风中温柔地微笑，
走近了才发现那是玉兰花，她们是那样地宁静，似乎连空气也凝固了一般，端庄素雅的白色
为姹紫嫣红的春天带来了一丝静谧。 柳树柔软的枝条无力地垂落在湖面上，星星点点的绿爬满了枝条，惹人喜爱。我躺在柳
树下享受着下午灿烂温暖的阳光，温暖在全身蔓延，头一偏才发觉周围簇拥着一丛丛的野花，
有的好奇地探头探脑，有的背对着我羞红了脸。她们互相拥挤着，也许是想对我说悄悄话吧，
我闭上眼聆听，那么认真，那么安静??你们说不定会嘲笑我吧，花是不会说话的，不过我能
确定，我听到了，低低的呢喃，断断续续地抽噎飘入耳中，她们在说：“好寂寞，好寂寞??”
顿时心中有种说不出的感受，分明是那样明媚的下午，分明是那般美丽的春天，小径上却了
无一人，安静得不可思议，只有风在耳际歌唱，夹着几声鸟的啁啾。街道上车来人往，行色
匆匆的人们面无表情地提着大包小包在奔忙。没有人注意身边的一些变化，没有人会为一朵
花驻足停留。这一切的美好似乎被忽略了，她们只能在冷冷清清的角落里独自绽放，努力将
这一点一滴的美充盈身边的空气，只是不断地盼望着，盼望着能有一个人来欣赏她，赞美她，
对着她微笑。
现代人会不会活得太匆忙了呢，每一份每一秒都不能停下自己的脚步。会不会有人倾听
一朵花的哭诉呢，会不会有人欣赏一只鸟儿的歌声呢？也许我们该停下来，看一看像海一样
蓝的天空；也许我们该停下来，望一望车窗外簇拥攀爬的蔷薇；也许我们该停下来，细细感
受一朵小野花的心声。
然后，幸福地微笑。{像海一样从未怀疑天空的蓝}.
请不要忘记那被忽略了的美，也许只需一瞬，你就会看到这个世界是那样地美好。 被忽略的微笑
引言：在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候， 一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽??忽略是常有的，后果有大有小，
有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。也许我
们正在忽略的，也可能是最重要的。 忽略了，失去了 人生之路漫漫无垠，我们会经历许多，同时亦会错过许多。在这人
生的道路上什么最重要？教师说知识就是力量；医生说健康胜过一切；富翁说金钱至高无上；
而我说，忽略的，有时是最重要的！ ——小引
微笑，smile，一个最简单的动作，一个刚出生就会的动作。许多人认为这是再也普通不
过的了；但是，你又是否微笑面对每一天呢？ 不要低估微笑，微笑是成人的基础。一个不会笑的人必定会痛苦一生，笑是人生最美好
的，而微笑更是笑中最令人心旷神怡的。世界之大令人震撼，各国人民都有自己的文化风俗，
独特个性，各国不一。两人相遇时，不用嘘寒问暖，无须握手拥抱，只要真情的微笑，两人
的距离更近了一步；就算出现了矛盾，只要一记微笑便能融化了阻隔的寒冰；语言不通，风
俗各异，没关系，微笑能解决一切，因为微笑是世间通用的“语言”。 有人忽略了微笑，天天用冷漠的态度待人；也许他察觉不到有何差异，但是，他失去了
文明礼貌，失去了别人的尊敬。 “我要用微笑面对所有人！”金晶，一个一夜之间一炮走红全球的残疾火炬手。奥运火炬
在巴黎传递时，这位手无寸铁的姑娘死死抱住火炬抗击藏独分子，她一直以微笑面对
everyone。张海迪，另一位乐观的残疾人，她一直微笑着活着。 微笑是乐观坚强的标志，一个微笑的人必定是一个乐观的人，一个乐观的人必定是一个
坚强的人，坚强乐观便是勇者。 微笑证明了你的文明素养，验证了你的乐观坚强。有人忽视了微笑，那他失去了什么？
丧失了礼貌还是不再坚强？我想是的，他一定是一个野蛮无耻、漠视他人、逢难畏缩的懦夫！ 让我们微笑着面对生活带给我们的一切！ 被忽略的背影
十分怕看背影，因为它总是那样沉默无声。顺着背影向前，可以看见一切，就是看不见
所关心的这背影，眼光落在哪里。然后会肆无忌惮的看走神，直到背影突然回头，表情立即
平静下来，实则却惊惶失措；怕一张十分陌生的脸，突然降临到很近的面前。 小时候见最多的背影，似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面，很多场合。或者任何
场合。当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象；偏偏到了中学课文
中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。一个温和的影子，宽厚有力。属于包容。 长大一些，读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的
时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。我想那个时候不带伞的原因，是家里
的伞都好重，并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不
开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇