篇一:《一次特别学习经历作文》
一次特别学习经历作文
篇一：
在暑假里，爸爸和妈妈带着我到浒山的游泳馆去学游泳，我带了游泳圈、游泳眼睛、游泳帽和游泳衣，
一来到游泳馆，我不禁赞叹道：哇噻!好大啊，我太喜欢在这里游泳了!
我换好了衣服，来到了游泳池前，我的脚不禁颤抖起来。这时，爸爸猛得把我推下了水中，让我喝了好几口水，差点把我淹死。我马上抱住了游泳圈，把它套在了身上。
爸爸游过来了，想交我游泳。我坚定的说：我一定要自学成才。
我先用左手来游，我把全身的力气都用在了左手，同时游泳圈也在左手腕上上下滑动，右手也在使劲地划着，头向左边偏移。脚呢!扑腾扑腾地弹着，溅起了美丽的水花。我用左手学会了以后，我又用右手来学。我也把全身的力气集中在了右手上，头向右边偏移，左手也使劲地划着水，脚也扑腾扑腾地弹着。因为用右手来游，不是很适应，水进了嘴巴和鼻子，这样实在太难受了，使我不能呼吸，憋死我了。最后，我不套着游泳圈的游，手使劲地扑腾着，脚踢着水，喝了很大很大的一口水，都进了鼻子里。这时，爸爸游过来了，经过他的指点，我终于学会了。
经过了这件事，让我明白了一个道理，不管做什么事情呀，不吃点苦，是学不会的。
爸爸妈妈都上去了，我也该上去了，换完了衣服。我依依不舍地离开了游泳馆。
篇二：
在我五岁那年，一个星期天的下午，这是我第一次玩电脑的时候。爸爸说：这个是鼠标，这个是键盘……接着，爸爸有急事出去了，一个有而富有教训的故事发生了。
我坐在电脑面前，乱按一同通，结果按出了一个上面写着删除的东西，我觉得非常好奇，于是就按了确定。接着，一个图标立即在电脑屏幕上没了，原来这个键是把电脑屏幕上的垃圾拿掉。太好了，我要把所有的垃圾拿掉。接着我按刚才的步骤来删除。我删的可过瘾了，并且还叫出了声：我删我删我删删删……过了不一会儿，我就迷惑不解了：为什么网上邻居和我的电脑还有回收站怎么删除不了。这时爸爸回来了，我兴高采烈地告诉爸爸我帮电脑清除垃圾的过程，结果爸爸大发雷霆，原来我清除的不是垃圾，而是爸爸昨天花了大半天才装好的软件，爸爸立刻就骂我个狗血淋头。
通过这件事我得到了一个教训：正所谓好奇之心不可无，但有些人就是因为好奇而闯了祸，所以我们好奇归好奇，不要多手多脚，这样才不会闯祸。
篇三：
四月二十五日，星期三，早晨上自习的时候班主任周老师宣布：请同学们做好准备，马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局!一听这话，同学们起初是高兴，紧接着又是疑惑：去税务局干什么?大家一路上思索着这个问题，不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后，老师说：我们今天来此学习税收知识!这次同学们没有了先前的高兴，而是陷入深深的疑问中：税收是什么?有啥用?
带着疑问，同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部，这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容，每个同学都细细地聆听，手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔，把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写，甚至没有听懂叔叔的话，干脆抄袭一下其他同学的，这样来得快，记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯，一听到叔叔开始讲解了，马上打开开关，把录音笔直接贴向叔叔，似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。
感觉时间并不长，叔叔的讲解就结束了。但是，同学们兴犹未尽，很多同学还缠着叔叔问这问那，更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确，干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎!真是难为那位叔叔了!那位叔叔还真配合，有求必应，乐得同学们合不拢嘴。这时，我突然想到我还有重要的事要做，于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走，再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了，有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来，然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现，我对此尤为喜欢，干脆就要尽力照搬!不知不觉中，我已经走出了刚进来时的门了。
这时，我陷入了沉思，想想其他同学的争先恐后，再看看我自己的流连忘返，感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议!更不可思议的是，就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇，同学们还在相互比照、纠正、记录，甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断，在沙沙的记录声中，在激烈的争执声中，汽车发动了，载着这热闹场面快速驶向了学校。
这次学习经历令我特别难忘，因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配，税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识，还深深地认识到对于我们学生来说，应该以此次参观为起点，继续努力学习更多的税收知识，把自己培养成具有纳税人意识的好公民。
篇四：
夏日的午后，漫步在公园的小路上，梧桐树正茂盛地生长着。抬头望去，夏日的阳光像被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地。望着这斑驳的倒影，记忆随之飘忽到那年夏天。
农历五月初五，又是一年端午节。奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米，一边喃喃地说：唉，以前我们小的时候啊，每到夏天就盼过端午，只有过端午才能吃一顿饱饭啊……我想奶奶又要忆苦思甜了，连忙对她说：您老人家就别老想伤心往事了，有什么让我帮忙的没?奶奶白了我一眼，又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西，对我说：去把盆里的粽叶捞出来晾着。我找到放粽叶的盆，看到许多碧绿修长的叶子正浸泡在水中，散发着淡淡的清香，让人闻着心旷神怡。妈妈见我还像只猫似的闻着，假装生气地说：这只懒猫，快来帮忙，去把糖罐拿过来!奥!……主要的工作是你们做完了，我又成了打杂的。
包粽子啦!我学着妈妈的样子，先将一片粽叶卷成漏斗形，用勺子装了两勺子糯米。糯米里混合了红豆等八宝，煞是好看，难怪名字叫八宝粽啊。奶奶和妈妈熟练地包好了，然后用细细的粽叶条，将粽子五花大绑起来，完成了。她们包的很快，仿佛施了什么魔法似的;而我包起来，粽叶好像诚心跟我过不去一样，不是一角漏出米来，就是用力过大把叶子涨破。
包了半天，我总算做好了三个半成品。奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里，蒸了足足一个小时，我开始闻到粽子诱人的香味了。迫不及待地取了一个出来，吹着热气尝了尝。呀!怎么那么咸啊!我忍不住叫了起来。你是不是把盐当做糖来放了啊?在奶奶和妈妈哭笑不得中，我的脸一下子红了起来。
哇!你说，我把甜的做成超级咸的，我能不难忘嘛!学习不一定要在书本上。生活才是一本百科全书，是知识的海洋。难忘!因为有蕴含在里面。
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篇二:《一次特别的经历》
一次特别的经历
“阿姨，这是曹老师办的象棋培训班，看看弟弟有没有兴趣„„”“不用了。”真是，还没发几张宣传单，就被拒绝了，本来还说要把宣传单发完的我有点沮丧。
那是小考结束后的一个轻松的暑假——没作业！我在家里不知道做些什么，这时曹老师打来电话说暑假象棋培训班正在火热招生中，想让我过去帮忙发宣传单。我爽快的答应了。
“小朋友，你不用上课吗？还来发这个？”“阿姨，我昨天刚刚小考
完„„”“哎呀，这么小就知道挣钱，一天多少钱呀？”“没有，我也在这个棋社下象棋，我只是帮忙。”哎，上午在一小还没发几张宣传单，反被家长问这问那，失败。下午，我准备去我的母校——乐安二小。那里有我认识的老师和同学，被他们看到会不会很没面子，特别是门卫，我该怎么面对他们？
下午，在二小，我站在学校大门旁边，老师们还没来。有一位叔叔经过我身边，我害怕极了，没敢给他。过了几分钟，又有一位阿姨迎面朝我这边走来,我胆颤的给她一张宣传单，
阿姨看了看，说：“这是在哪里学？”我鼓起勇气说：“在平价书店旁边。”“哦，好的！”我脸红地点点头说了一声谢谢。我有了点信心，发了一张又一张。可是总不是事事顺，发了几张后，就出现了第一段的情景。我的信心全没了，看着人渐渐的多了起来，我有点不知所措，想发宣传单出去，又把手收回——我怕又有人拒绝我，我茫然的站在那里。
不知多久，邓老师来了，看到了我，走过来微笑着说：“熊羽杰！你在干什么？”看着手上的宣传单，我还是给了老师一张：“我在帮忙发宣
传单。” 老师拍了拍我：“这是件好事啊，多锻炼锻炼，加油啊！”我 得到了老师的鼓励，顿时信心大增，更卖力的发宣传单，不再担心别人会拒绝我，我相信接过去的总比拒绝的多。一张，二张，三张„„我很顺利地发完了。
通过这次的经历，我明白了，要多实践，才能增长见识，才能锻炼自己。在以后，我要多实践，多锻炼自己。
篇三:《一次特殊经历后的感悟》
一次特殊经历后的感悟
人生就像一次次连缀不断的旅行，所以就有了人生之旅的说法。在行程中遇到顺境的时候，你会轻松地去欣赏沿途的风景，尽情挥洒人生的得意；但常言道人生失意常八九，意想不到、突如其来的倒霉事会不期而至，你不得不被动地去接受，去承担，去顽强应对。这也就又应了人生苦旅说法的佐证。在所有的变故中，你会失去许多，但是，你同样也会收获很多，因为，失去或许就是另一种获得。一次特殊的、隐含生命危险的经历，让我对生活有了更多的认识和感悟&&
由于那个月大姨妈迟迟不来，在4月13日（星期日）这天上完亲子课后，我怀着忐忑不安的心情到医院做了检查，B超和血检的结果确诊我已怀孕。医生嘱咐说在宫腔内还看不到胎囊，或许是胎囊太小，但也不能排除宫外孕的可能，再过一周或者肚子突发疼痛时必须立即来医院确诊。听完医生的话我顿时心里有些慌乱，宫外孕？以前早就听说过，可一直认为那是事不关已，高高挂起的事情，怎么可能发生在自己身上？老公很担心，说还是抽空儿去一趟呼市吧，找大医院再确诊一下才好放心。我说：园里工作正忙，而且老师也是‘一个萝卜一个坑’，请了假不仅没人顶班，还耽误工作，等下周查完看看情况再说吧！ 园里教师紧张是实情，又怕落下工作，还抱有万一不是呢？的侥幸心理。就这样，我还是一如既往的上班。除了自己本班工作外，还利用配班时间指导保育员业务技能韵律操的训练，15号那天放学排练到七点多钟才结束。由于运动量大，到第二天早上，我感觉到小腹左侧有点憋痛，心想难道真应了医生的猜测？可是17号园里组织家长开放日活动，孩子们的家长都要来，这个时候请假是真不合适呀。于是就决定暂不声张，看看再说。放学后我还与班里两位老师交流了活动的注意事项、整理教具、添加区域材料等琐碎事情，把工作安排妥当，已经很晚了，我拖着疲惫的身体回了家。睡觉时，感觉小腹左侧持续不断隐隐作痛，已经睡下的老公又穿上衣服，要陪我去医院。此时的我还是有点马大哈，笑着说：明天的活动只用一个半小时，活动一结束我立刻就去医院。老公抱怨说：是你自己的身体重要还是工作重要？我笑一笑说：都重要，估计没事吧，现在好像又不疼啦！其实还是有点疼。
是福不是祸，是祸躲不过，俗话还真就应验了：4月17日的清晨，一家三口刚刚起床。突然，一阵撕心裂肺的腹痛如洪水泛滥一般向我袭来，我顿时瘫倒在地，满头虚汗直淌，浑身无力，腰已直不起来。老公忙着给我穿袜子，闺女给我穿鞋，我强打精神拿起手机和武园长请了假，又给张老师嘱咐了开放日活动的安排事项。老公背我下楼的时候，我忽然感觉浑身一阵发麻，然后就什么也不知道了。仿佛是在睡梦中，听到很远处有人在呼喊我，顿悟一会儿才明白是老公在边跑边喊：你是不是晕过去啦？说话呀！我想回答一句没事，别担心，可实在是没有力气说了。
医院急诊室，大夫按了按我的肚子，很急切地说：腹腔有血，很危险，得马上手术。麻醉师询问我身高、体重以及有没有过敏药物之类的话，这时候，我已经痛彻肺腑，终于体会到了什么是痛不欲生！老公和哥哥把我抱在蓝色的手术专用推车上，此时的我很虚弱却很坚毅，不能让老公和哥哥看出我的脆弱，那样他们会更焦灼，徒劳无益。走廊里白色的灯管飞快地倒退，和电影电视里的情节如出一辙。
手术室的温度很低，我躺在冰凉的手术台上，浑身发抖，感觉就像睡在寒冬的院子里。护士说：你是紧张还是冷呢？，我说：冷，另一名大夫说：失血过多，盖严被子，一会儿就好了。绿色的被子盖在身上好暖和呀！巨大的圆盘形无影灯下，大夫、麻醉师和护士有序地忙碌着，护士给我左臂包裹了血压剂，把测试心电图的几个吸盘吸在我胸口，还用一个夹子夹住我右手的食指。麻醉师给我注射了麻醉剂之后，不一会儿我就什么也不知道了。迷迷糊糊中，感觉有人拍我的脸让我醒醒，叫我的名字。原来是手术结束了，我只觉得自己睡了一分钟，其实手术用了一个多小时。出了手术室，老公担忧的脸再次印入眼帘，我从这张熟知至深的脸上读出了他的心疼、爱怜，我的心里滚过一串串温暖、幸福的涟漪。
再次睁开眼睛时已经是下午了。左手在输血，右手在输液体，还有监护和自动血压机，下面插着导尿管和引流管。我想我的面色只能用憔悴和苍白来形容，因为大夫说我是宫外孕导致的大出血，非常危险，出血量达两千多毫升，所幸来得及时，目前已没有危险了，已输了一千多毫升的血。术后经过六小时，医生要求翻身，至少两小时一次，为避免肠粘连。每一次翻身都艰难无比，不仅要忍住伤口的疼痛，还要当心吊针和导尿管、引流管。从来没有觉得自己那么虚弱无助，像个废人。老公和婆婆帮我一次一次地翻身，我感怀着婆婆对我像对待女儿一样的真情，第一晚总算在平静中度过了。
第二天一早大夫要求下床活动，老公和婆婆扶起我准备下地的那一瞬间，那种钻心的疼痛又回来了，我顿时又是满头大汗，没有一丝力气，我说：不行，坐在床上歇了一会儿，内心振作精神给自己鼓劲儿，第二次总算成功下地了，只是两腿没有力气，有些发抖。下地活动完，又过了术后首次大便和小便的关，后面就没有什么难关了。由于父母年纪大了，所以一直没敢告诉他们，怕他们着急上火，反而添乱。现在妈妈闻知后急匆匆地来了，看到我的一瞬间，她眼里簌簌地涌出了泪，我强忍着眼泪，还冲妈妈笑了笑。我要给妈妈一个女儿很坚强、决不会被轻易打倒的印象！
第三天，感觉精神了许多，在搀扶下可以稍微走几步了。我的管床大夫是一名孕妇，拔引流管的瞬间又一阵疼痛，我说：好疼呀！大夫姐姐慢一点。大夫开玩笑说：比生孩子还疼？我说：感觉不一样，那时候一心只想着孩子，就不觉得疼，她感慨地说：伟大的母爱呀！ 术后第6天，4月22日，我要出院了，看着镜子里消瘦而苍白的自己，我努力做出了一个微笑。一个战胜了突发病魔的、胜利者的微笑。噩梦结束，凤凰涅磐，重获新生。不由得感慨：只有从生死边缘走过的人，才会切身体会出生活是多么地美好，人生是多么地幸福。幸福不是所谓的一顺百顺，而是在遇到逆境、困难的时候，选择积极、进取的心态，用乐观和信心十足的态度去面对。
我一直以为宫外孕是偶发事件，一般很难遇到的，其实不然，如今宫外孕已经渐渐成为高发病例，在医院其间看到了太多女性的痛楚，当女人真的太辛苦！写下这次的经历，是想告知姐妹们吸取我的经验教训：宫外孕是很危险的，最好及早入院观察，不要剧烈运动，及早治疗，既减轻遭罪的痛楚,又避免生命危险。即使有天大的事也不应轻视自己的病，因为没有什么比自己的身体更重要，身体是革命的本钱，健康的体魄和积极、乐观的心态，才是人生充实渡过的前提、才会更好地投入到工作当中、才能把自己的事业干得更加出色。
随着身体的慢慢恢复，在家里保养的日子渐渐有了度日如年的感觉，每天像只大熊猫一样，由一家人精心侍候着，这不是所谓的幸福日子吗？怎么变得味同嚼蜡、枯燥无比了呢？细细沉思：还是上班好，虽然忙碌，但是每一天都是在充实和快乐中度过的。领导和同事都出于关心，嘱咐我要好好保养，不要担心单位的事，但是心里还真是由不得自己呀，真的是想孩子们了。那一个个活泼的身影、一张张纯真的笑脸、一句句熟悉的声音，像磁石一样吸引着我，心早已飞回到了他们中间。我时常庆幸自己当初的选择，选择了教师这一职业，不是图什么荣耀，而是心灵的升华与慰藉。再累也甜啊！
人生是复杂的，有时候觉得对生活的不尽人意不能理解的时候，看看别人，将心比心，或者就能给自己换一种心态。德国的班纳德，一生遭遇无数灾祸，在最为晦气的一年中，竟然遇到了17次意外，但他心中充满着自信。他一生经历了200多次磨难的洗礼，被称作世界上最倒霉的人，但这也使他成为了世界上最坚强的人。只要内心足够自信与强大，生活就能屹立不倒。
做人是应该谦和的，学会感恩、学会付出、学会原谅、学会道歉、学会笑纳、学会赞美、学会低调、学会宽容、学会沟通&&对生活充满信心，时刻感到知足，悉心感受自己所拥有的幸福天地、幸福生活，平平淡淡才是真。
篇四:《人生的一次特殊经历》
人生的一次特殊经历--学车记
—晓芬
一如既往地拖着疲惫回到宿舍
坐在这里静静地回忆着学车的经历
其实自己原本对车没有太大的兴趣{一次特别的经力}.
面对着车-庞然大物
内心有着些许的恐惧与担忧
初次上车我们并没有初学者的兴奋与激动
对自己充满的不自信与担忧
别人已经轻松地倒库
而我却对直线还不知所措
教练的苦口婆心
让我觉得内心充满的愧疚
于是给自己多了一个定位：太笨了{一次特别的经力}.
倒库
倒库似乎觉得自己小脑有问题
教练叫我左打，我偏偏往右，让我往右，我朝死不悔改
教练说，来来来下车{一次特别的经力}.
他老人家一遍又一遍地在地上画着地图
作为一名老师的我
对这个粉笔字在熟悉不过了
就犹如自己教学生
感受到了教练心里的恨铁不成钢
远远地听到教练气急败坏的声音传来：压线了压线了
跑歪了跑歪了
上坡定点
车摇摇晃晃上了坡路
行至规定点
教练说，好，松油门，踩离合踩刹车。
我慌了，猛一脚下去
人都差点撞到前玻璃
教练说：起步走
放离合器、松刹车
车熄火了……
教练急喊，注意注意，下坡了，压刹车压刹车
油门当做刹车
车飞奔而下
看了一下教练，满脸的无奈，怒火中烧！
………………
一群群的年轻人
渴望和机动车结缘
等待用一种惬意的心思
用最舒服的姿势
踩制动、刹车、油门
我们交流驾驶的心得
述说自己愚笨的开车技术
耳畔时时传来训练场上教练们的吼声
脸晒成了包公
手臂黑白两节分明
脖子又痛又痒{一次特别的经力}.
哎 学车累啊
不过有句话我永远记住：
手里握的是方向和安全 脚下踩得是征途和速度
明天考试咯
祝福自己和所有的同车学员
顺利通过考试
…… 未完待续
篇五:《a special experience一次特殊经历》
A special Experience
Last semester, my roommates and I decided to earn some money for our holiday travel. We had drawn up several plans, and finally decided to buy some earrings in Wu’ai Market and sell them in our campus. We had never thought that selling was a tough task, but actually, we got into trouble at the very start.
We chose a crowded road as our selling place, and put a small desk near the roadside. After the earrings were put in place, we excitedly waited for our first customer. However, things didn’t develop as we wished. Many students passed by our desks, but few would like to have a look at our goods. We hadn’t sold one in an hour. Suddenly, one of my roommates suggested:” We should cry out to draw others attention.” Her suggestion was reasonable, but it was somewhat embarrassed to shout in front of so many people. “Hey, my dear fellow students, cheap and beautiful earrings, come and have a look, and there must be something you need!” At first, our voice was very low. Soon, we got familiar to the situation. The shouting was really effective. Some girls were attracted to our desk, and we used a lot of sweet words to persuade them to buy the earrings. Since girls liked to follow the crowd, more and more girls came to our desk.
It seemed that everything was developing smoothly. However, just before we packed up the unsold earrings, the campus police saw us. They warned us not to sell goods in the campus again, or we would be fined. We had to show our great gratitude for their “magnanimity” and promised not to sell goods here again.
That new experience impressed me a lot. Although the money we earned was far from the travelling expense, we earn something that is more important than money. Money is hard to earn, but easy to spend. Do not spend money like water.
篇六:《一次特殊的成长经历》
一次特殊的成长经历
一月底，接到领导的通知，让我承担这学期四年级备课会上的一节研讨课，这真让我又喜又忧，喜的是能承担县级公开课，机会难得啊，忧的是怎样把这节课上好呢。出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。我们陷入了深深的后悔和愧疚之中。本单元的主题是“大自然的启示”。学习本课，除了引导学生热爱大自然，更重要的是启发学生学会理性地思考，进而引导学生受到保护大自然，敬畏自然之道，遵循自然规律，探究自然规律的教育。
案例描述:
定好教材接下来就是要认真的备课了，在阅读了大量的有关《自然之道》这篇课文的教学材料的基础上，根据自己的理解，备好了教案。里面有几个细节是这样处理的：
细节一：
俗话说，好的开头是成功的一半。怎样巧妙设计新课的导入呢？在阅读大量的资料的基础上，结合自己的教学实践，精心设计了一个自以为能大大激发学生学习兴趣的好开头。具体内容是这样的：{一次特别的经力}.
导。而这就是――自然之道（板书课题，学生读课题）这是怎样的一个故事呢？ 细节二：
为了显现出第一课时的教学特点，我特地模仿了某专家的教学特色，设置了这样的一个环节：
分节读课文
师：下面让我们一起来看看课文是怎样写的。谁愿意先来读第一自然段？
指名读第一自然段
（小海龟受到了袭击＜遇到了危险＞，我们和向导救了它等等。）
小海龟得救了，事情发展到这里，应该很圆满了吧，可是，接下来又会发生什么状况，事情的结局是怎样的呢？我请四个同学来读5－8自然段。其他同学认真听，这四个自然段告诉我们发生了什么事情呢？
在读的过程中，为了突出有变化，我还在中间穿插了几个环节，比如：引导学生理解“加拉巴哥岛”，并要求读好这个比较拗口的词语等等。
细节三：
学习句子：（出示）：突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到
沙滩上去。
师导：那么，真的是一点事情也没有吗？（不是）发生了什么状况？（海龟被鸟叼走了。）是啊，小海龟遇到危险了，被鸟叼走啦。这情况多紧急啊。我们赶紧来看看。
（出示句子）{一次特别的经力}.
师：你们看，这就是发生在沙滩上那令人紧张的一幕，读读这段文字，哪些词、句让你产生了这样的感受？
A：“一只„„”
来的是担心、紧张，而与我们同行的向导却是那么的若无其事。面对向导的若无其事，“我” 和同伴是怎么说的？
师：谁还能用自己的话来劝劝向导！！
生：你就救救这只可怜的小幼龟吧！
师：你在苦苦的哀求；
生：向导你快去吧，要不就来不及啦！
师：发自内心的劝告啊；
生：你真是铁石心肠啊，
师：你对他进行了指责；
„„
鼓励、关切的目光下，把这一节顺利地上下来，不敢贸然说自己将这一堂课演绎得如何的完美，但我可以坦然地说在“磨”这一课的过程中，我学到了很多东西，“磨”的过程是艰苦的，可“磨”好之后的感觉却是甘甜的！教育教研生活是五彩斑斓、多姿多彩的。新课程强调：在语文学习的过程中，要珍视学生自己的独特感受性，以激扬学生灵性。课堂上充分调动学生的各种感官，放手让学生去探究和思考，使学生在与教材与老师的交流中实现一种视角与观念上的冲突与融合的统一。有了《自然之道》的教研实践，鞭策着我在以后的教育教研生涯中快乐着 、成长着、并收获着。
篇七:《分享自己一次成功的经历》
分享自己一次成功的经历
每个人于生活中或多或少会遇到不如意的事，这就需要我们凭借自己的能力去征服困难，战胜挫折。成功不会一蹴而就，它会磨砺你的耐心，考验你的毅力，知道它认为你达到标准，他就自然而然而来。
每一次的成功经历对于每一个人来说都是无比宝贵，你于其中品尝到甜蜜，体会其中的幸福。而且，它对于每个人的人生都是无法估价的财宝，对每个人都是唯一的。
当然每个人的成功经历都不是唯一的，但却如星子般熠熠生辉，令人无法忘记。
就拿我的一次经历来说，虽然过程很艰辛，但是当你得到你想要的结果时，这所受的苦与流的汗水，觉得都不算什么了。
记得去年暑假我在外做家教，教一个高二女生数学。记得刚开始，我到处找，找了好多关系，才弄到这份工作。工作不好找啊，就如夏日里没有冰水，特难受的事。我的学生，一个可爱的女孩子，数学基础没打好，所以在这方面总是得不到成绩，虽说有时努力过，可总是停滞不前，为此她父母焦急无比。我第一次上课就对她进行了一次检测，结果发现很多基础知识不清楚，有些张冠李戴的感觉。又问了些学习习惯方面的问题，发现了很多不好的毛病。对于她的学习习
惯，我特别给她做了一次分析，找出诟病，然后改正，对她的情况做了次系统的总结，给出正确的学习方法。接下来的半个月，我就她的基础知识扎实地练习和补习了很多次。把每个知识点给她讲清楚，透析原理，令她弄得清清楚楚。当然数学课不可乱来，你要分章节，要把每个章节联系上来，数学的学习要系统化，你要在脑袋里形成一个格局，这样就能把每个知识点的相关联系弄清楚，这样学起来脑袋就清楚多了。我要她把每个章节所讲的内容用一个形式所表现出来。结果很不错，取得了满意的效果。接下来的半个月，我对她进行了强化训练，每天考一次，然后改了当场就讲。这对于她对知识的掌握程度进行牢化，然后巩固。而且第二天要问她前一天所讲知识的大概内容。刚开始，她的分数并不高，然后慢慢地，慢慢地提上来了，从以前的不及格，慢慢地及格，然后再提升，最后几次都取得了优秀的成绩。对于她的斐然成绩，我感到无比兴奋。我们在学与教的过程中成为了好朋友。我在教学过程中，时不时的会加入一些有趣的事，以便提高她的学习兴趣，这样既学习了，又不感觉太累，否则很难坚持下去。因为对于一个不大喜欢数学的女孩，如果整天呆在数学的氛围中，会觉得索然无味，当然也就很难坚持下去。
虽然在教学过程中确实感到蛮累的，但是看到我所教出来的成绩，我感到很欣慰，觉得我的时间没有白费。其实在
教学过程中，我也是参与了第二次学习，巩固了以前所学的知识。这次经历，对于我来说，不仅仅是一部分劳动所带来的收入，更多的是体会，是学习，是感受。于劳动过程中所获得的经验，是我将来就业所必不可少的。每一份工作都不会太容易，除非你有能力化繁为简，化大为小。但是天道酬勤，你所付出的，你就会获得所应得到的，这是亘古不变的道理。
最后，送所有人一句话:天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
篇八:《每一次经历都是一次成长的机会》
每一次经历都是一次成长的机会，经历越丰富人成长得越饱满，我的人生因各种经历而越来越饱满。支教活动带给我不同以往的特殊经历。这是我第二次随救世军参加暑期支教活动，在此感谢校团委为各个支教队给予支持，为我们大学生参加暑期活动搭建平台，丰富我们的经历和思想。此次活动为时虽短，却带给我很多收获 。
我喜欢分享自己的成长经历，每一次经历，都带给我一种成长，每一个当下发生的事情都带给我不同的感受，而就在同时我也在反思。用心地、投入地去观察一件事的发生是幸福的，因你与它同在。
第一天重点之一是天气——骄阳似火呢。老天欢迎我们到来的同时，也燃起了孩子们不耐烦的情绪。我们支教队的成员坐在操场最左边。早先青大的同学给了我她的帽子，说自己不想戴，叫我带着玩玩，我就恭敬不如从命喽。李老师发言时六年级同学们不耐烦的情绪正燃得火旺，大家有的窃窃私语，有的答话的声音里夹杂着浓重的不满，他们就坐在我们支教队旁边，听着他们的声音我心里好不舒服，下意识地摘下了头上的帽子，主席台上没人带帽子，同学们也没戴帽子。是那些孩子们直爽的声音告诉我什么叫与他们同在，让我做了一个不错的选择。谢谢他们。
第二便是分班，（未出发前我们为每个班级安排了两位班主任，一位是我们青海的大学生，一位是香港志愿者，我选了四年级。）开营礼节束后同学们带班主任回班，我很快找到了他们并带他们去了教室。其实部分孩子我在开营礼前就认识了，也许是缘分吧，休整时我在博学楼下看到一些孩子四年级的摸样，就问了下，还真是。他们就在一起玩，特别可爱。我问能否帮忙带我去他们教室看看，有个小女孩身着蓝色衣服，一口答应道可以。跟着她我有幸提前认识了他们，教室里大家在玩呢，看到有陌生人进来有的不玩了，有的很好奇地看着我，许是在想我是谁吧。我说你们玩你们的，我只是来看看。教室最后有几个女生围桌而坐不知在干嘛，我就好奇地打听了一句她们在玩什么，她们说在玩接歌词。等我出去就有人说有的是时间干嘛那么着急，以后有的是时间和孩子们一起，我笑笑而已。回班后我们教孩子们唱我们的队歌《小小花园里》，很有爱的一首歌：
小小花园里 红橙黄蓝绿 每朵小花都美丽 微风轻飘逸 蓝天同欢喜 在美丽的花园里 你我都是宝贝在这花园里 园丁细心呵护不让你伤心 刮风或下雨 祝福从不离开你 每每一朵小花成长在他手里 别担心你的成长在他手里
这首歌是有动作的，教了不一会儿孩子们基本都会了，孩子就是聪明，学什么都快。这首歌本来就是属于孩子们的，他们就像歌里唱的花朵天真可爱，充满活力。他们的世界丰富多彩，像彩虹又像七色花。