篇一:《小学作文：乡下的田野》
乡下的田野
今年暑假，我和爸爸妈妈来到农村乡下爷爷家，我惊奇地发现，乡下的空气是那么新鲜，乡下的天空是那么湛蓝，乡下的景色是那么别致，乡下的田野更是令人流连忘返、心旷神怡!
雨后，我跟着爷爷兴致勃勃地来到了农田边，放眼望去，真是一片迷人的景象。你瞧，成片成片的庄稼，高粱、玉米、花生应有尽有、数不胜数——这是旱田;你再看看那边，绿油油的水稻一片接着一片——那是水田。初夏，它们有点像可爱的小草，好似披上了嫩绿的服装;秋天，它们又换上了耀眼的新装，每根稻秆上都擎着金黄色的穗儿，可爱极了。
随后，我又跟着爷爷来到了果园，这儿被各种各样的色彩填充着，所以显得格外美丽。首先映入我眼帘是各种水果，你瞧，它们都在装扮自己呢!最“活泼”的要数桃树、杏树、梨树它们了。你不让我，我不让你，开满了各式各样的花。红的似火，粉的似霞，白的似雪，五彩缤纷，引来了蝴蝶蜜蜂的纷纷飞舞……
当然，绿色的瓜果蔬菜，紫色的葡萄，红色的苹果，粉色的桃子……也确实让人垂涎欲滴。
最令人感兴趣的是这儿的葡萄连成一片，好似绿色的浩瀚无边的海洋。蜿蜒缠绕的葡萄藤像一条条巨龙，将葡萄架上上下下全都占满;葡萄叶像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得严严实实。一阵秋风吹过，葡萄叶沙沙作响，像在窃窃私语，又像在高唱秋天的赞歌。那玛瑙般的精灵也露出了模样，它们经过初夏的洗礼，盛夏的成长，花
开花落，正在享受着秋雨的滋润。葡萄可真美呀! 我爱乡下，但我更爱乡下的田野!
篇二:《描写农村风景的作文》
描写农村风景的作文
篇一：乡村风景
乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。 我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了！ 高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色。走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！
高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！ 高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。
乡下是这么的特别，又是这么的朴素。
篇二：乡村风景
今天是星期六，阳光明媚，妈妈要带我去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路。
车停下了，我们下了车，我看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是万条垂下绿丝绦。一盏盏的路灯，象哨兵，竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮，宽敞的水泥地面的大院套，里面停着崭新的摩托车，走进屋里，液晶电视，电冰箱，微波炉，洗衣机，电脑……样样齐全，装修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一 簇簇，一 树树，宛若红霞飘落，彩雨缤纷，微风吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有 蝴蝶飞过来，一会在空中飞舞，一会落在花上，看着看着，恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。 没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……
蓝天 ，绿树，美丽的花，漂亮的房子，这哪里是我印象中的农村啊 ，这简直就是美丽的花园。
我喜欢这美丽的地方。
篇三：乡村风景{乡下的田野作文}.
走出门，就与风来了个亲密的拥抱。
与风拥抱完后，你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。
农村新鲜极了，一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你立刻会想起一首诗“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。还会听见许多大人坐在屋前聊天。在乡村里你根本听不到电视机的声音，听见最多的是孩子，大人们的笑声。
这样好的乡村你去过么？
篇四：乡村风景
前几天，我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，今天的一个机会肯定不会放过，我高兴的答应。
七点未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起来，草草吃过早饭，收拾一下背包，拉着她就走了。
来到车站，那里的风很大，吹得我直发抖！早上八点，车子终于来到了我们的面前，我们开开心心地踏上了这段旅程。
一路上，我看到了一群农民在耕田，他们在春天下种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。一群燕子从北方飞向南方，它们排成一个人字，好像在说，人们多么辛劳啊！
一个小时左右，就听到车子的广播清脆响起：“情语村庄到了，请大家准备下车！”这时，倩倩拉了拉我的衣服说：“到了，看，那朵花漂亮吗？”说完，手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮！”我回答她。
下了车，我深深吸了一口新鲜空气，好舒服啊！倩倩带我去找她乡下的奶奶，一路上，我看见了许多农家风光，让我来介绍给你听听。
进了乡村有10米路后，是一片绿色的田野，有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了，农村的小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟抢一块糖，和他们比起，我羞愧死了！
我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚，叮咚！”是谁在唱歌？哦，原来是在我旁边的小溪，它唱着欢快的歌，缓缓地流向远方。那溪水中，还有五颜六色的鱼在嬉戏。 到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶拥抱在一起，我想起了我我的奶奶，还没来得及见到她，她却早走了，唉...
倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后，牵着倩倩的手到周围走走。 在房子周围，有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。在房子的右边有一些花，有杜鹃、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放。
屋子的后院，一大群的鸡和鸭在觅食。鸡，母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏，不时把头扎到水里觅食。
太阳要落山了，我跑到山上，看着太阳一寸寸消失在山脚，觉得今天时间过的好快啊！
在回去的一路上，我看到许多人家把桌椅都搬到院子，饭菜也搬出来，在院子里天高地阔地吃起来。
我被这乡村的风景吸引住了，下次如果还有机会，我再来“情语村庄”参观风
景。
乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
篇五：美丽的乡村风景
同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。
清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的人们正在辛勤地耕作，时不时传来几声粗犷的山歌，一派悠然自乐的景象。下午，人们都到田里去干活了，当然孩子们也不闲着，跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着、、、、、、无边的田野，翻滚着金色的波浪，珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼，稻海齐舞，仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍，玩好了，大家有点饿了，于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力，采了满满一大盘，很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了，玩累了往上一趟，就如一块海绵一样，弹力十足。到了傍晚，如雾如烟的月色笼罩了整个乡村，远山的身影定格在溶溶的月色之中，显得格外宁静宜人。 乡村真是太美丽有趣了，我真感叹和佩服大自然的神奇力量！{乡下的田野作文}.
篇六：美丽的乡村风景
乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路……
在我的外婆家，四周青山环绕，在山上生长着许许多多的树，有：松树、桃树、李树……我去外婆家时，经常跑到树林里去玩，在树林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一点水，这里的水让你感觉甜甜的；如果想吃水果了，就顺手在树上摘果子吃。在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹，随手一捞就可以捞上来许多呢！有一座山顶上有一个大山洞，夏天这儿很凉快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜欢来这儿。
村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。在家门前总会有许多小鸡跟着它们
的妈妈觅食。而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去，显示自己有多威风。晚上，“纺织娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌儿：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。
乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。
篇七：田园乡村风景
田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村，那儿的美景，让我流连忘返。 乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。
乡村，还美在田野里。小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。
乡村，也美在草地上。乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花，五彩缤纷，像一个个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿，花儿点缀着草地……
啊！我唉我的家乡冷集，更爱这如诗如画的田园乡村美景！
指导老师：祝洁
篇八：乡村风景
今天，妈妈带着我去老家，到了后。映入眼帘的是一片金色的田野。田野像一个端着大盘喷香吃食的妈妈，我憎从它的盘子里拿过许多吃食，饿了，扒红薯吃，拔萝卜吃，烧起一堆包谷穗吃；渴了，摘野甜瓜吃，找羊奶豆吃，折高梁里边的甜秆当甘蔗吃，反正一切就像是现成的。
我向前走了半天，看见了那些农民伯伯正在种稻谷，看见农民伯伯额头上的汗珠直往下流，我就想到了一首诗；锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
到了黄昏，红艳艳的夕阳浮在天边；漾在水中，人们下了班，在自己的那块小田里整枝除草，有几户屋顶上已飘着缕缕炊烟，悠悠飘散开去……
篇三:《乡村的田野》
乡村的田野
庆同小学502班 黄杰炜 指导老师：林建红
乡村的田野是什么？春天的田野是油菜花的家乡；夏天的田野是众多音乐家的舞台；秋天的田野是飞鸟栖息的庭院；冬天的田野是孩子们嬉戏的游乐场。乡村的田野更是动植物与人和谐相处的天堂！
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。瞧！花骨朵儿们在树枝上聚精会神的倾听村田的脚步呢！春，是一个美丽的季节，阳光明媚，春风拂面，送送来阵阵温暖 。看，小草悄悄的伸出脑袋。，充满好奇心的四处张望。一切都是生机勃勃的。令我亲不自禁得回想起唐代诗人白居易的《草》。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句流传千古的诗句，不正是赞扬野草的顽强生命力吗？看！那边黄澄澄的油菜花在用光的照料下闪闪发光，微风吹过，泛起一阵阵金浪。旁边，那些红的、黄的、蓝的、白的、五颜六色的小野花也从草丛里窜了出来，竞相开放，为春天的田野更添加了一份绚丽多姿！
春天的田野是如此的美丽，但夏天的田野更有趣。萤火虫擦亮了自己的小灯笼来给演唱会做莹光灯。青青的小草在风婆婆的鼓励与支持下，摇身一变，变成了演唱会的专业啦啦队。“知了～”著名的长音大师知了以一句总起，敲开了演唱会的大门。顿时，寂静的田野热闹起来，其乐融融！“咕咕，咕咕”蝈蝈放声高唱，马上迎得观众的一片喝彩，弟弟蛐蛐也来为哥哥伴奏，一阵阵悠扬悦耳的笛声收入耳帘。俩兄弟也为之人气大振。但是在一旁的青蛙去看的有些不顺眼了，恨不得把他的远房表叔“箭毒蛙”从那遥远的亚马逊丛林给叫过来把
这两无名小辈给毒死。终于，青蛙世家开始发威了。“呱～呱～！”这声音响彻云霄，青蛙家族那天生的高音可不是那么容易学会的。很快。它们仗着强劲的高音给家族添了光也为自己赚足了人气。天边开始泛起鱼肚白了。刹那间！所有音乐家都消失的无影无踪了。可是，知了大师似乎不太满足于晚上歌唱。顶着这火辣辣的太阳唠唠叨叨的唱着自家土音。为人爽快的秋姑娘乘着凉爽的秋风来了！落叶们精心准备，装扮成蝴蝶徐徐落下。可是，这支落地蝴蝶小分队，终究还是被我们识破了！看！那边。一排排高粱也学着醉汉喝酒，结果 还在稀里糊涂打醉拳呢！天上，正在搬家的大雁排成整整齐齐的人字形队伍往前经发呢！
冬姑娘穿着雪白的衣裳来到了田野。孩子们不约而同的来到了这积满白雪的世界有趣极了！
乡村田野是有趣的，美丽的，快乐的，我爱着家乡的田野！
篇四:《描写田园作文》
一、创设情境导入课题
1、播放各种鸟叫虫鸣的声音，同学们，当我们远离 喧嚣的都市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊„„„展示田园风光图片或播放媒体。
今天，我想和大家一起走进美丽的乡村，去感受田园的诗情画意！板书：走进田园
一、审题，明确要求
1、首先来看看今天习作要求是什么？出示习作要求读一读，把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。
2、你觉得要求当中哪些是我们要注意的呢？抓关键词： 最想写的（什么是最想写的：有特点的 熟悉的 印象深刻的 有趣的 „„）表达清楚（怎样才叫表达清楚呢？有顺序 写具体） 用上积累的好词佳句
三、组织材料
1、 是的，要写好一篇文章，就需要平时的积累，所以，课前老师布置大家去搜集有关描写田园风光的词语，大家都搜集了吗？请小组派代表汇报
树：绿树成荫 枝繁叶茂 密密层层 郁郁葱葱 古树参天 苍翠挺拔 高大粗壮 松涛阵阵 严严实实 绿得发亮 苍翠欲滴
果子：果实累累 鲜红透亮 晶莹透亮 又大又圆 果香四溢 酸甜可口 冰凉爽口 又香又甜 汁多味甜 颗粒饱满 香甜可口 清香诱人
水：涓涓细流 碧波荡漾 波光粼粼 清澈见底 流水潺潺 风平浪静 波光潋滟 泛起微波 哗啦哗啦 冰凉刺骨
花：花团锦簇 繁花似锦 亭亭玉立 姹紫嫣红 含苞待放 五彩缤纷 色彩斑斓 芬芳迷人 百花齐放 香气逼人
田野：清新碧绿 麦浪翻滚 丰收在望 一片金黄 层层叠叠 无边无际 金灿灿的 绿油油的 半黄半绿 其他： 阡陌交错 炊烟袅袅 草长莺飞 落英缤纷 风景如画 美不胜收 鸟语花香 山青水秀 羊肥马壮 鸡鸭成群 瓜果飘香 小桥流水 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟
2、孩子们搜集的词语真不少，有了好词佳句来助阵，我们的作文就成功了一半，但是说真的，我不知道你们是真的到过乡村吗？（到过）到过乡村的小朋友举个手（生举手）哇，全班同学都去过，没吹牛？（没有）我想很多同学肯定不止一次去过乡村，那里跟我们城市有很多不一样，应该给你留下了深刻的印象。下面我要来做个采访，看看你们是不是真的去过？
（提问：你最喜欢乡村的什么景色？引导学生说一说乡村美丽的景色，用上前面积累的词语，引出抓特点的方法：动静结合 色 形 味 写作顺序：分类 时间 空间 总分
在乡村好玩吗？ 说一说在乡村有什么好玩的事情，如摘果子 抓螃蟹 捉泥鳅 „„引导学生表述清楚，说具体 ，让别人一听就知道这个好玩的事情是怎么回事）
四、范文赏析
乡村的田野
秋天到了，乡村的田野真是美不胜收。远远望去，黄澄澄的稻田，翻腾着金色的波浪，好像灿烂的彩霞洒落在田野。走近一瞧，沉甸甸的稻穗，压得稻秆直不起腰来。可它们还是使劲地随风摇摆，好像在为金色的秋天舞蹈。我踏着田间小路一边前行，一边闻着稻谷的清香，仿佛看到了人们挥镰收割的情景。{乡下的田野作文}.
你觉得小作者写的怎么样？有哪些地方写得好呢？（表达清楚 顺序：从远到近 抓住{乡下的田野作文}.
了特点：颜色 气味 用上了修辞：比喻 拟人 还写出了自己的想象 有好词佳句）
捉蝗虫
别看奶奶家的这菜地小，蝗虫可多呢！我屏住呼吸，小心翼翼地向前移动着。突然，一个草绿色的身影在我眼前晃了一下，落到了叶子上。我的心立刻砰砰跳了起来，一时竟不知如何下手。我深吸了一口气，双手慢慢向它靠拢，近了，更近了„„ 我双手猛地一合，哈哈，捉住了！那小东西在我手中颤动，我得意扬扬地把“战利品”凑到眼前看。 谁知它猛地一跳——逃了。唉，煮熟的鸭子又飞了，我真是后悔不已呀！ （细节描写：动作 心理 修辞：比喻 拟人 用上了好词佳句 过程清晰）
3．有了范文的指引，我们就能更好地写出自己的作品了， 接下来就请同学们动笔写一写你最想写的乡村景色（可以是你以前看到的也可以是你今天带来的图片上飞风景）或者写一写在乡村生活的趣事，同学们不仅可以写看到的，也可以写想到的，按照一定的顺序，利用动静结合的方法，抓住景物的特点，用上比喻、拟人等修辞手法，当然不要忘了用上你们搜集到的优美词语和诗句。
2．学生习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。
（一）自我欣赏，同伴交流：
1．读一读自己的习作，把不通顺的地方改通顺。划出自己认为是精彩的句子和段落。
1．选择有代表性的习作，集体交流评价，找出优点进行评议。读完让学生选图片
2．小组内互相交流，互相批改。
（三）佳作展览，评选最佳：
1．小组评选最佳。最佳项目越多越好。（修辞行家 美词行家 想象行家 写作行家）
1．根据自己的想象，画一幅关于农村田园风光的画，配上一首小诗。
2．用学会的写作方法，描述家乡的另一处美景。
篇五:《那一片田野作文300字》
那一片田野作文300字 湖北省武汉市洪山区鲁巷小学三（7）班 杨晓宇 一天，爸爸妈妈带我到姥姥家去玩。姥姥家那里有一大片田野，在田野里，我看到了苹果树、橘子树、丝瓜、玉米„„一阵风儿吹过，它们发出沙沙的声音，好像在说：“欢迎你们来看望我们，我们是你们的好朋友。”我最喜欢看的是丝瓜和玉米。丝瓜的叶子青青的，爬满了架子，整个架子好像一座漂亮的绿房子；丝瓜的花儿黄黄的，迎风舞动，好像是一个正在跳舞的小女孩。爸爸给我照了一张在丝瓜旁的照片：在田野里，在一个绿房子旁，有一个穿着粉红色长裙的小姑娘满脸笑容，正盯着又大又长的丝瓜，好像要把它摘下来。妈妈说：“这张照片真好看，有红色、黄色、绿色，还有一个可爱的小姑娘。”在玉米地里，我看到了水灵灵、黄灿灿的玉米，这些玉米有着清新的香味。我喜欢这一大片田野，它既美丽又可爱。
篇六:《作文 田野》
[作文 田野] 【春】
春播时，农民们整日待在小园里，挖挖土、整整畦，作文 田野。然后，成群结队找个阴凉的地方，挂个大秋千，用小草帽遮脸上，就睡了&&
【夏】
日子一天天过去了，秧苗抽出了几条狭小细长的叶子。叶柄轻轻地裹在茎上，渐渐地长出了几支稻穗，开出了雪白的花，初中一年级作文《作文 田野》。 ◆分享好文◆
【秋】
稻田里，一片片黄澄澄的稻谷随秋风翻起金波，风一吹，稻谷笑弯了腰，高梁羞红了脸，胆小的玉米娃娃紧裹在小被子里。处处都丰收的好景！！！！！！
我真想大声呼唤?大丰收了！
广东广州荔湾区实验中学初一:绝伦舞步
篇七:《家乡的田野--三年级作文》
家乡的田野
我的家乡在平原，家乡的田野一年四季都很美丽。
春天来了，下过几场春雨后，柳树在春风中展开了嫩绿的枝条。小草给大地铺上了一层厚厚的绿毯。桃花开了，淡淡的清香，吸引来一大群蜜蜂。小燕子从南方赶来，在田野里自由自在地飞翔。
夏天，麦子都长熟了，金黄的麦浪在微风中翻滚。农民们纷纷走向田间地头，田野里一派丰收的景象。收割机在田野里“隆隆隆”地响着，好像给夏天唱了一首赞歌。
秋天，一阵秋风吹过，小树叶离开了树妈妈。大雁成群结队地向南飞，好像在告诉大家准备过冬的消息。
冬天，一望无际的田野被大雪盖得严严实实的，好像是一个奇大无比的“席梦思”，白而松软，让人一看就想躺在上面睡个觉。
如果我是歌唱家，我要唱出美丽的家乡；如果我是画家，我要描绘出美丽的家乡；如果我是作家，我要写出美丽的家乡！
篇八:《美丽的田野 作文》
美丽的田野 作文
四年级 汪剑旭 《 美丽的田野》{乡下的田野作文}.
美丽的田野
在我的家乡，有一片一望无际的田野，每个季节它都是那么美丽诱人，给人风景画一般的美感。{乡下的田野作文}.
在春天，它充满了生机，油菜花竞相开放，远远望去，就像给大地铺上了金光闪闪的地毯，田埂里的花朵开得可红火啦，他们轻轻地摇曳着，仿佛在呼唤从南方飞来的小燕子。
在夏天，田野里是一片旺盛的景象。红红的小柿子挂在藤上，有的比鸡蛋还大，有的却没婴儿拳头那么大，就好像没吃饭似的。那些穿着紫盈盈的衣服，戴着绿油油的帽子的茄子士兵，会使你垂涎欲滴。
秋天，田野里到处是丰收的景象，农民伯伯忙碌着，我们在田野里追赶着，到处都是我们的欢声笑语，
冬天，雪花弟弟给田野铺上了一层棉被，俗话说得好“瑞雪兆丰年”’小孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，笑语满天飞。
我认为我家乡的田野很美丽，你们感觉美不美呢？
篇九:《家乡的田野》
家乡的田野
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，乡村四月闲人少，才了蚕桑人插田。”每当我想起这首诗时，就会记起我家门前那迷人的田原风光。
站在楼上观赏田野，只见上面“插”满一株株马铃薯的绿得像宝石似的叶子，在风哥哥的教导下，跳着一曲优美的舞。一旁的花儿们当然也不肯休停一会儿，还举行了“选美大赛”。一朵朵野花各个挺直了腰板，骄傲地像个公主。它们穿着自己最漂亮的衣服，有朱红的，宝蓝的，葡萄紫的，碧绿的，每个都像仙女一般。
在田里当然还有我们鼎鼎大名的歌唱家，游泳大师——青蛙王子啦！它们清了清嗓子，整齐地唱道：呱呱！呱呱呱呱！哌！那声音震耳欲聋，窗户都在微微颤抖，架势一点儿不比世界级的音乐会所差。当它们渴了，累了，便“扑咚”一下跳进水里，大口大口地喝着，样子可爱极了。
篇十:《初秋的田野作文》
初秋的田野作文
秋天，你去哪里看风景?我去田野!
到了田野，向近处看，麦苗的尖上挂着一颗颗的晶莹的小水珠。向远处望去，有一列火车风驰电掣地向前行驶，像一天巨大的蟒蛇在行走。田野的远处零零星星有几捆玉米秸，一片片麦田连起来，像一块巨大的绿毯。麦田中的电线杆，像一根金箍棒，直直的插在地上，伸向天空。
田野里更是一片丰收的景色;一望无际的稻田像铺上了一张金黄色的地毯。一个个稻穗骨折，大肚皮涨的要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑裂了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了红脸苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着树叶，像挂在树上的小灯笼。不远有几位农民叔叔正在收割庄稼，脸上露出了满意的笑容。