丰收的喜悦诗

时间:2021-10-27 03:55:21 节日作文

篇一:《丰收的喜悦》

丰收的喜悦

国庆节期间,我去了密云的农家大院亲身体验了一回农家生活。

我来到菜园里,哇!菜园里有好多蔬菜,眼前的景象让我眼花了乱的,有小辣椒、小油菜、花生„„。

我来到红薯地里尝试着挖红薯,感受这其中的乐趣。地里有许多各式各样的小红薯,有的像小葫芦,有的像活泼可爱的小老鼠,有的连在一起像一对双胞胎兄弟„„。看着大人们拿着大铲子起劲地挖,我也忍不住动手挖了起来。我戴上一双手套,手拿小铲子用力往下挖,挖着挖着我感觉地里好像藏着什么“宝贝”似的。我又接着往下挖了一会儿,红薯头儿冒了出来。我怕把红薯挖成两半,于是我想了一个好办法,用手把红薯周围的土轻轻地扒到一边,我扒呀扒,终于把一个完整的红薯宝宝扒了出来。啊!累死我了!挖红薯还真不容易呀!这时我感受到了农民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首诗写得好,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们要珍惜粮食,尊重农民伯伯的劳动果实。

今天玩的真开心呀!下一次放假,我还要到这里体验农家生活。 北京市翠微小学三年级:陈茜园

篇二:《秋天优美的诗句》

篇一:描写秋天的精美诗句集锦

描写秋天的精美诗句集锦

描写秋天的名句

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平

秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸金。

秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中。

秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸金。

秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无烦事挂心头,便是一年好时节!秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平

回归在秋天 天凉了,谁提醒我添件衣裳...乡村的秋天的景色很是美丽。衰草瑟瑟,黄叶纷飞,很有一种诗意的韵味

秋天来临了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去......

枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓 掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、 白的、紫的??一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,

开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界

大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几 只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍, 显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不 胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小 小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

秋天,是收获的季节,又称麦秋。秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不 同。写秋天,可以写秋天的收获,秋天阳光的强弱程度,日照时间的长短,直射 还是斜射,还可以写秋天颜色的特点,写秋风、秋雨等等。根据气温的不同,秋

天可以分为初秋、仲秋和深秋。

秋天,是大地生育的时节。这时,大地产下了它丰硕的果实:沉甸甸的稻子,金 黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、 桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露 之下闪耀着,一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美,这样 令人心荡神摇。从高空往下看,初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出 一年辛勤劳动的人们,更是感觉到丰收的喜悦。

秋天,炎夏终于悄悄地溜走了,阳光照射大地的时间比夏天短了,不再从早上五 六点一直照到傍晚六七点;阳光开始变得柔和温顺了,不再像炎夏时那样怒气冲 冲披挂上阵,让人望而生畏;秋天的阳光已经较为斜射,不像炎夏时那样直射, 因而温度明显降低了许多。

仲秋,虽然也是绚丽多彩的,但主要的色彩是金黄色的。在夏季,几乎没有一片 落叶,几乎没有些微的黄色点缀在夏季的色泽中间,大地呈现的主色调是绿色。 而仲秋,大自然则神奇地变幻着,一夜秋风起,人们竟觉察不出什么时候大地的 主色调变成了黄色,树叶变得黄而稀疏,而不像夏天那样绿而繁茂,草地也变成 了金黄色,田野中是一片的金黄色,所以人们称秋天为“金秋”。如果说大自然

在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个企望将来的女子,那末仲秋就似乎变得苍老、 郁悒、温柔,像一个追忆往事的金黄头发的女子。法国作家莫泊桑在《一个诺曼 底人》中把秋天的金色比作仿佛是日光融成了点滴从天上落到了茂密的树丛里。 深秋的大自然界,留下的是一片凄凉的景象。农忙后的田野,一眼望去,光秃秃 的。牲口垂头丧气地在来回走动。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起,又像下雹 子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。乌鸦在低空盘旋,突然,它绝望地叫了一 声飞走了。于是,一种惆怅的感觉会向你的心头袭来,勾起你无限的愁绪。

初秋的风使人感到凉爽、舒适,那时候穿夏装,更觉得痛快。而深秋的风,尤其 是早晚的风,有时就使人不寒而栗了。秋天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一 场雨天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心 神不定。

秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森 林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱 纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家 写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。 摘自——《钢铁是怎样炼成的》

深秋多浓雾、多霜,林木深处,鸟的叫声也变得怯生生的了,仿佛感觉到冬天快 来了。高峰上已经开始盖上了初雪。我国汉朝的刘彻在有名的《秋风辞》中有两 句名句:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”;三国时代魏·曹丕在《燕歌

行》中写道:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,这两句名句都从风、云写

起,写出了秋天草木黄落,出现了霜,鸿雁南归,十分简洁地概括了秋景的特色。 秋天是金黄的,院子里树木变黄了,渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大 地,把人们、草地、树木照得都变黄了。

秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃, 高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头??农民伯伯们看到了一年的成

果,更是笑个不停。

秋天是香甜的,果园里果子熟了,苹果像小姑娘害羞的脸,香蕉全身金灿灿的, 像一个初五初六的月亮,梨子呢,也是黄澄澄的,大概也是喜欢黄色罢了。葡萄 紫檀檀的,像有个个紫色的小气球??大家你挤我挤,都准备让人们去摘呢!

秋天是多彩的,花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的?? 许多颜色非常明丽,也有许多颜色非常暗淡的,还有一些叫不出名字的颜色,菊 花的形状也千姿百态,有的像小姑娘似的低头的,有的神气十足,非常愿意和人 们拍照合影,还有的好象和旅客打招呼:“您好,您看我们漂亮不!”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏,踢足球。如果要出来玩耍,大人们 也会同意的,因为不那么热了,在公园里、校园里操场上,到处都是欢声笑语。 秋天又是紧张的。学校开学了,大家都在认真学习,对于刚升四年级的我们作业 多了不少。

多了一份凉爽,多了一份快乐,多了一份丰收,多了一份紧张,让我们怀着一种 渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧!

秋天,无数金黄火红的叶子旋转落下。在那无数美丽的叶子中夹着一片枯干的叶 子,永远被人看不见,甚至会被人认为是污染。可我却在远处一直注视这它,注 视着它努力做到最好,可还是被淹没,还是被忽略,还是会被人不理解。因为它 是一片枯干的叶子。我看见它无奈地落在了所有叶子的远处,那儿没有任何的东 西,只有它自己??..也许只有我才能看得见它,因为我看见在叶子的正面,赫

然刺眼的写着我的名字。一个连飞虫都不会理会的名字。

每一片叶子都是这次舞会的主角。

叶子在空中划出一道完美的弧线,尽情摆弄他妖娆的舞姿,为春,夏,秋做个总 结,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地,安祥地卧在大地的怀中,没有遗憾,没有感 伤。因为他充实地走完自己的岁月,在冬天坠落,而今它是一个观众,看其他叶 子继续他们的表演。

每一片叶子上都布满了压抑和忧郁,在落下的一刻就被印上了死刑的章。

秋天到了,满山遍野都洋溢着秋天的喜悦,那些叶终于可以摆脱树的束缚,一阵 轻风吹过,无数的叶迫不及待的晃动着自己的身体,如重获新生,伴随着轻风自 由自在的飘荡,飘过重山峻岭,飞过大川小溪,看那秋景是多么喜悦的事情啊!- 微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了,潇 潇洒洒地舞动着,好似一张张寄语,似乎在告知:一切都过去了,它带走了眼泪, 留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹,也想就此穿上新的衣裳,为告别过去,迎 接美好明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生命更加光彩。

风微微地吹着,树枝上的叶儿下落,在天空中翩翩起舞,仿佛像那一只只黄色的 蝴蝶,在那儿歌唱,树枝虽然失去了黄叶的陪伴,但,看上去,却显得更加精神 了,在微风中频频点头。

天空灰沉沉的,不时,传来几声的雁叫,风无情的刮落已经奄奄待尽的树木,黄 叶儿凄凉地从树上掉落下来,被阵阵袭来的风吹得漫天乱舞。树枝儿光秃秃地在 狂风中摇摆,一脸垂头丧气的样子,花儿也已经凋谢的差不多了,只有几朵可怜 的野山菊还在做垂死挣扎。

一阵微风过后,枯叶纷纷落下,随风飞舞,飘散在田野、屋顶、街道、池塘、像 掷地有声的零金碎玉从天而降,呵,多么美丽的落叶啊。

大树间的小路上好像铺盖了一层黄色的地毯,走在上面非常的斜,细细的聆听脚 下发出的声音,像一首优美的曲子。空中纷纷飘舞着落叶,像一群穿着美丽的黄 色连衣裙的少女在空中舞,精湛的跳着,用它优美自如的舞姿和着秋天的风儿在 空中飘舞,让人陶醉在它的美丽中,虽然这是短暂的一瞬间,却展示了树叶飘落 的风采。

走在小路上,一片枯黄的树叶,随着带着寒意的秋风,孤零零的在空中飘荡,它迷茫地离开

了它的母体,好像是迷路的孩子,没有方向的飘落。叶面已失去了它绿色的生命力,带着因为经历了无数个风吹雨打的日夜慢慢变为苍黄的颜色,消逝在空气中。它可能知道在黄叶飘零的秋天,它的责任已完成,一片倍称的树将要落叶归根,而明年的春,将又会有一片新的绿叶来代替它的使命。

树上的叶,不由自主的从树上飘零下来,似乎被风逼迫着,从树上坠落而下,又似乎掉入了万丈深渊,无法撑控,叶就这样被风任意的刮着,就这样如被遗弃的孤儿。

叶儿如彩蝶般在空中摇着,自由、洒脱;又如身怀绝技的芭蕾舞者,轻盈的旋转,寻找属于自己的生活新鲜感,最后坦然地落入大地母亲的怀抱,满载着幸福、满足。

在如血的残阳照耀下,老树,还有落叶,形成一道凄美的风景。

一阵冰凉的微风吹过,卷起了地上的尘埃,也卷起了枯死的落叶,他们被风吹起,显得那么无助,他们的力量太薄弱了,就算他们反抗,也无力了,只得让风主导他们的去处,一个个好像很伤心的离开了熟悉的土地,被带往陌生的国度。

一阵微风吹过,一片片的落叶开始翩翩起舞,落叶们在旋转,在奔跑,在歌唱,像是一个个的小精灵在跟风妹妹在比赛,看谁能够飞得更高,看谁能舞出最美丽的舞蹈。

落下来的枫叶像翩翩起舞的少女一样婀娜多姿,在林中舞弄着那苗条的身材,像早晨的太阳,散发出光和热,像一团团火一样燃烧,温暖着整个秋天。

叶的飘零是因为树的不挽留,还是因为风的追逐。

秋天来临了,一片片金黄的叶子从树上飘落下来,在风儿的带动下在空中,在地面上不停的飞舞着、旋转着、跳动着。时高时低,时快时慢,还时不时发出的欢呼声,好像在诉说着丰收的喜悦。这时草儿也抵不住诱惑,也随着它们舞动起婀娜多姿的身子,跳起那轻松欢快的舞蹈来,与叶子一起分享丰收的喜悦,一起赞美那金色的世界,一起迎接那美好的未来。 “落红不是无情物,化作春泥更护花”秋天来了,春天还会远吗?叶子逐渐变得金黄了,发出了耀眼的光芒。叶子想尽快都化为黄色,它想一睹秋天的风采,树上,一连串的叶子跳开了树枝,两片,三片,四片,每片叶子的脸上都刻画着美丽,他们嬉戏着,慢慢地,慢慢地,不一会儿落在了等待已久的树头,被风一刮,它便又飘舞了起来,正好随着风谱写的伴奏中,飘啊飘,雨来了,它们尽情的挥洒着,滋润着,天晴了,它们与阳光亲吻,时间到了,它们的任务来了,改变自己成为肥料,营养着大树,一季又一季过去了,绿叶儿又生出来了,它们是如此美丽,可爱,黄叶见证了自己的伟大。篇二:关于描写秋天的优美句子大全 关于描写秋天的优美句子大全

1、秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了下来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

2、秋天的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

3、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

4、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油的菜地间。秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

5、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

6、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。

7、上坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来,它们像一把把胜利的火把,高兴地晃动着。

8、仰望天空,只见有一群大雁从北方飞来,又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍,变换着阵容在空中飞翔着,一会儿排列成“一”字,一会儿排列成“人”字,一会儿又排列小草成

“大”字……

9、一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒,秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。

10、秋天的来临,也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了,也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。{丰收的喜悦诗}.

11、清晨,晶莹的露珠便会和草叶做游戏,滚来滚去的。用手接一滴,一不小心,露珠便会滚落到地上,一下子不见了,仿佛也和我在玩游戏呢!

12、如果说,燕子是报春的天使,那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到,落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。它们好像在对大树说:“亲爱的妈妈,我们要回到大地的怀抱中去,请允许我们随风阿姨飞吧!”树发出沙沙的声音,似乎在说:“走吧!走吧!”叶子飞过墙头,来到野外,看!大地上到处都有它们的身影。落叶,你给地面铺上了一层金地毯。12、天渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地上,小河、庄稼上,这落叶似乎是报信员,告诉大家“秋天来了,秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。

13、首先映入我眼帘的是那一大片鲜艳的一串红,一串红的叶子并不引人注意,引人注意的是一串红的花,那鲜艳的小花,开得娇巧别致,一簇足有数十朵,长在翠绿的茎上,就像一串串用绿线连起来的红铃铛。他们一朵朵紧密排列,整齐划一,就像我们班组成的一个纪律严明紧密团结的集体。仔细观看,花儿里面还藏有像头发一样的小花。微风拂过,玲珑别致的花朵轻轻摇曳着,向你点头,好像一个个小朋友正张着笑脸朝你笑呢。

14、红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮,玉米特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……

15、秋天,大部分树叶都渐渐地变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,为了秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

16、秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

17、秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,像一颗颗金豆子,谷子笑弯了要,正向我们鞠躬,大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好,我喜爱秋天。篇三:秋天优美句子

秋天优美句子 班级 姓名学号

1、秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了下来,火红火 红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

2、秋天的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

3、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同 骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

4、秋,也许藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在红通通的柿子里,也许藏在绿油油的菜地间。 秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

5、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄 色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

6、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸 上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。

篇三:《诗歌赏析》

次北固山下 王湾

客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

1.主题:诗人即景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景象,抒发了旅途中的思乡之情。

2.《次北固山下》景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景?

长江水波激荡,春潮涌流,江面几乎与岸齐平,显得广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势,又写出了大地回春,冰雪消融,春意已浓的景象。同时也写出了作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

3.用自己的语言描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。

春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,风虽顺,却很猛烈,一片白帆被风吹成弧形,小舟顺风而来。

4.这首诗颈联既是景语又蕴含着理趣,说说你的理解。

残夜将尽,旭日从海中孕育而出;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。诗句运用拟人的手法,在描述时序交替的景物中,暗示着时光的流逝,蕴含着自然的理趣。给人以乐观、积极、向上的力量。

赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.主题:诗人即物感兴,托物咏史,表达了自身感慨:历史上英雄的成功都有某种机遇,同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。

2.诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起?

借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大。

3.试体会“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。

诗人并未从正面去评论战胜的原因,而是提出一个与事实相反的假设:不刮东风,不用火攻,周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说,而是以两个美女象征国

家命运,以小见大,别出心裁。也隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

浣溪沙 苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

1.这首词表达了作者怎样的思想感情?

体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。

2.词的上阕描绘了一幅什么样的画面?是由哪些意象构成的?请简要叙述。

描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。描写了兰牙、溪水、松树、沙路、子规等意象。

3.景语即为情语,请体会“萧萧暮雨子规啼”一句包含的情感。

以萧萧暮雨中,杜鹃哀怨的啼声作结,子规声声,提醒行人“不如归去”,给景色抹上了几分伤感的色彩,表达了诗人被贬后的痛苦与失意。

4.古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。请结合全词对其进行简要赏析。

兰芽溪水,沙路无泥,萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫,作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句,全诗体现了作者乐观向上的精神。

水调歌头 苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.“此事古难全”中“此事”指的是什么?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

2.“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?请简要分析。

月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法,借景抒情,表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。

3.谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句的认识。

世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚也必然有离别——正如月亮有圆时也有缺时一样,原本是自然的规律。

4.这首诗反应了诗人怎样的思想感情?

作者在政治失意时,幻想超脱物外,但积极的思想最终战胜了消极遁世的念头,表现了作者乐观的心态和豁达的情怀.

早春呈水部张十八员外 韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

表达了诗人对早春景色的喜爱之情。

2.诗文用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。

3.开头两句被誉为描写早春景象的最为精彩的诗句,请作简要赏析。

运用比喻,用“如酥”比喻小雨,让人感到春雨如油的可贵,“草色遥看近却无”写出了春草乍生,远看有草色,近看却没有,若隐若现,似有似无,以此景写早春,恰当之极。

4.谈谈后两句运用的艺术手法、作用以及诗句给我们带来的启示意义。

运用对比手法,将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比,突出早春景色的可爱,表达了作者的喜爱之情。同时也启示人们珍惜早春时光。

5.体会末句中“绝胜”二字在诗句中的作用。

“绝胜”的意思是远远胜过,将满城烟柳与淡远草色对比,突出早春的可爱。 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.说说你对这首诗表达的思想感情的理解。 对农民获得丰收的喜悦和热爱农村生活。

2.赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”

采用了互文的修辞手法,指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿,使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

3.赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱,也透露出对丰收在望的喜悦之情。

4.试简要赏析“旧时茅店社林边,路转溪头忽见。”一句中“忽见”一词的妙处。 道路转过溪头,忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。其中“忽见”二字,流露出“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”那样大雨将至而终得“茅店”的惊喜之情。

5.请用自己的语言描述词中所写的丰收景象。

夜风送来阵阵稻花的醉人清香,远远近近传来一片蛙声,仿佛在预告着今年的丰收。 秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.这首绝句表达诗人对秋天的感受与他人有何不同?

别人悲秋,而刘禹锡“颂秋”,诗人用对比手法,抒发了奋发进取(向上)的豪情。

2.诗人如何证实“秋日胜春朝”这一观点的?

为我们描绘了一幅万里晴空鹤飞冲天的动人图景,那排云而上的白鹤是志士的化身,是积极进取精神的体现。

3.古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,但本诗却一反传统,格调高昂。请评析诗中“鹤”的形象。

“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势,“引”字写出白鹤冲天激起的豪迈乐观之情。在秋日晴空中,那排云直上的白鹤,振翅高飞,矫健凌厉,将传统的悲秋情绪一扫而

空,激发了诗人的凌云壮志,从中我们看到了诗人的旷达乐观、积极进取的人生态度。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.这首诗以景传情,表达了诗人李白怎样的思想感情?

表达对友人的思念以及对友人降职远调的关切与同情。

2.“杨花落尽子规啼”一句选取了“杨花”和“子规”两种意象,有什么深刻意蕴? 诗人既是写景又是抒情,融情入景,独取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规,含有漂泊之感,离别之恨,渲染了诗人悲苦哀愁的心情。

3.赏析名句“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”

运用拟人,想象奇特,诗人将月亮人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人,寄托了诗人对友人被贬远行的忧虑关心之情和深切的思念。

篇四:《描写秋天的精美诗句集锦》

描写秋天的精美诗句集锦

描写秋天的名句

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平

秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸金。

秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中。

秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸金。

秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无烦事挂心头,便是一年好时节!秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平{丰收的喜悦诗}.

回归在秋天 天凉了,谁提醒我添件衣裳...乡村的秋天的景色很是美丽。衰草瑟瑟,黄叶纷飞,很有一种诗意的韵味

秋天来临了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,{丰收的喜悦诗}.

高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去......

枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓

掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、

白的、紫的„„一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,

开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界

大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几

只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,

显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不