篇一:《另一种美丽作文》
弯弯蒲柳眉，明亮的大眼，秀气的琼鼻，还有那微翘的双唇，这样的母亲无疑是美丽的。可母亲从来不在乎这些，每每我论及她的容貌，她总是伸出双手，嗤道：“配上这手就更美丽了吧。”
那是怎样沧桑的一双手啊，肤色暗淡无光，肤质粗糙，关节因长年泡在水中而肿大脱皮，手指也因常年接触化学药品而干裂流血。轻轻托住，怜惜地用手掌来回抚摸，感受着手中硌人的摩擦，我不禁将脸贴上那双饱经风霜的大手，默想它昔日的魅力风采。
暑假时分，总偷得几分闲暇，搬了只小凳，挨在母亲身旁。厨房的油烟味仿佛是母亲身上最可人的香水味，看着那双大手灵巧地洗菜、剁肉，将一把生锈的锅铲舞动得上下翻飞，烟火也仿佛有了生命般微微跳跃，舔舐着发红的锅底，迷眩了我注视的目光。
母亲将带着湿意的四季豆倾倒在灼热的铁锅内，因水花偶溅起的油星四处乱窜，我坐在一旁暗暗皱眉：妈妈每天都“水深火热”呢。又一次大力翻炒，只听母亲“嘶”地一声丢开了锅铲，我连忙站起，那原本便已坑洼不平的手背上又多了一块红泡，看得我直揪心。母亲却只是皱眉冲了下水，又开始忙活起晚餐来，似乎那伤疤已存在多年，不疼也不痒。
那双手似乎每天都会增添一些丑陋的“装饰”，那双手似乎每时每刻都在忙碌，那双手似乎蕴含了所有母亲对生活的诠释。本该睡觉的钟点，母亲却依旧在忙碌，手中是一天换洗的脏衣服，满盆的泡沫掩盖了搓洗的大手，背在灯光的斜照下似乎又弯了些。
我压低了嗓音，劝道：“妈，睡吧，明天再忙吧。”可母亲只是用手臂擦了擦两颊边密密的细汗，摇了摇头，“明天还要上早班，今天洗了省事。”背对着我的母亲，发丝在空中轻扬，我却眼尖地看到了那掺杂其中的缕缕银丝„„
待母亲临睡时已将近十一点，我接过她的双手，手指因泡水而发白，手把上的多处伤疤在灯光的照射下也变得格外明显，尤其是那一处依旧泛红的右手背，烫伤的皮肤早在洗衣的过程中被磨蹭破皮。
只那么看着，轻柔的涂上药膏，仔仔细细，反反复复„„泪，就那么不受控制的滑落至脸颊，又顺着下颌滴落在母亲的手背上，母亲手抖了一下，似乎那泪水也带着灼人的热度。 我吸了吸鼻子，将母亲的手举高，微笑着直视她那双慈爱的眼眸：“妈，不骗您，配上这手，您更美了。”
我见过许多忙碌游走在都市的人们，他们或年轻或年迈，或美丽或平凡，或高雅或庸碌，或成功或失败，可无一例外，这些劳动着的人们，工作着的人们，在不断为社会做出贡献的人们，身上都散发出像母亲一样美丽的光芒，那是属于朴素的美，劳动的美，还有生命别样独特的美丽。
篇二:《另一种风景作文700字》{作文另一种方式}.
漫步在通往故宫的道路上，两旁古墙林立，不时还出现几个古色古香的木门&&想必，这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧！看着前面的几位外宾一个劲儿地叫good，还不时地竖起大拇指，我在心中暗自窃喜。 叶子。母亲叫道：快来看，古墙内有一扇门未锁，可以进去。我赶忙跑了过去，心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁&& 啊！一推进那古大门我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、电线也完全暴露在外面，几个小老太太在用搓衣板洗着衣服，什么古典的建筑，里面分明是一处弱势群体的居所！ 哎呀呀，我说你们哪。导游小姐挤了过来，快把门关上，真是的，这些有什么好看的？待会儿我带你们游故宫去！现在，我才恍然大悟：原来，这些古墙还另有用途啊！既美化了环境，给人无限的瑕想又遮掩了家丑，可真是一举两得，是嘛！从外面看，还真的以为里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎原来在这风光景色的背后，还有着这另一种风景！ 左脚踏进故宫的门，右脚就听见那一声声炸，六线之类的扑克专用术语了，一拐角，才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢！他们忙得不亦乐乎的，几个外国人停下看看，一脸迷茫。哎这要是打的是麻将也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外宾面前，也不用那么的惭愧，至少人家也会说这是中国文化遗产麻将。是的，那么好的文化遗产建筑风景，本该好好参观参观吧，可是，居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯，在故宫里打扑克牌，也算另一种风景啊！ 一趟故宫行，这些另类景色反而给我留下了深刻的印象。
北京归来，我久久不能抒怀，为这些风景生出许多少年的烦恼。四年级:勇猛男孩
篇三:《高二作文：另一种乡村生活》
高二作文：另一种乡村生活
高二作文：另一种乡村生活
周世杰高二1班
在蓝天、白云的背景里，一座座稍显破旧的瓦屋坐落在黄黄的沙土上，时不时有些家鸡在地上啄食。一星期两次的大赶集，使得街上人山人海，热闹非凡。浑厚的吆喝声、待卖的家禽叫，时不时还传来砍价的争论声„„这一切是那么的亲切。除了赶集之外的其他时日，街上已不再热闹，小小的集市上难得见一个人，这也难怪，人们都到田里忙着农活呢。看着一片片田地，心中又顿生一阵舒坦。
这是我六、七岁时，家乡的场景。
而现在，另一种乡村生活在我的家乡演绎着。{作文另一种方式}.
蓝天、白云依旧，只是黄黄的沙土上，铺上了一层平坦的水泥路。在水泥路上，大多数的瓦屋已经变成了一层、两层，甚至更高的平房。现在，人们不像以前那样起得那么早了，我不禁疑惑：他们去不种田吗？带着疑惑，我来到他们耕种的田地，乍一看，一片绿，细一看，农田只剩得星星点点，取而代之的，是一大片野草和浮萍。我似乎明白了，种田没什么钱，想钱的都去干别的事了。
在街上，集市搞得比原来大多了，虽然还是一个星期两次的赶集，但每天来买东西的人几乎差不多，也难怪，做生意的人多了，人们的腰包鼓了，想买什么都行，不必赶集了。
我有个在城市生活的叔叔，有一次跟我们一起回到家乡，看到这样的情景，便调侃地对我们说：“现在的村佬厉害多了，西装革履，整天就在茶馆里喝茶聊天，比我们还闲„„”
是啊，家乡的变化大多了，人们都过上了另一种乡村生活，离城市的繁华喧嚣虽然还有一定的距离，但也正向着这个方向一步步迈进，是该高兴，可是我的心里却有些说不出的感觉„„
篇四:《关于方法的作文》
关于方法的作文
关于方法的作文（一）
“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而，“好读书”不难，可“读好书”却不易。像一些同学，读书不少，积累不多，知识面不广，一碰到写作，除了紧咬笔杆，就是唉声叹气。这归根结底，就是一个方法的问题。那么，什么才是一种好方法呢？
据我看来，像跟着导游旅游一样阅读，不失为一种好方法。在陌生景点旅游时，最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点，还可以选择一条最佳路线，少走冤枉路。可如果自己一个人参观，只能看个大概，或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样，只有跟着作者的思路走，才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解，阅读无效的同时，又浪费了时间。不过，除了要跟着作者这个“导游”，还要结合生活实际，多问几个“为什么”，这样的阅读才会更加有效。
古人大致有两种阅读方法：一种是只做寻章摘句式的。这种方法讲究细，对每一段，每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而，这种方法忽略了文章的“顶梁
柱”——中心思想；另一种则截然相反，是观其大意，不求甚解式的，只了解文章主要内容、思想，在了解中吸取了营养、知识，却不支寻章摘句。打个比方，让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时，第一个人可能会想：最后一句“能不忆江南？”为什么要用反问的手法？不用不行吗？第二个人则会知道：这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时，有人巧妙比喻了这两种方法：第一种方法就像一个人有一房子散钱，却无一根能把钱串起来的绳子；第二种方法就像一个人有许多绳子，但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏，只有将其合二为一，既观其主要内容，重点的地方又寻章摘句，才是最好的方法。
泛观博取，不如熟读而精思。朱熹一句名言，把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢？那就需要体会和“感受”。有时，文章的含义往往藏在文字深处，这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密，所以，抓住细节，是体会的关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”中，李白未曾提到过自己怎么样，似乎只写了景。其实不然，从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中，可以知道，李白此时是很>孤独的。感受，则是体会后的自身的感觉，和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受，那么你就白读了这一次书。其实，作文就是感受，能否利用感受，把感受挥洒在纸上，就看你的了！
要爱读书，勤读书，同时，更要善于读书。
关于方法的作文（二）
一个人的学习，最不可缺少的就是学习方法，这如同获得知识，人的知识从无到有，从不会到会都有一个发展过程。我总结了我的学习方法，这样，才能使自己更优秀。{作文另一种方式}.{作文另一种方式}.
一、课上认真听讲、大胆发言，回答问题声音清楚。下课认真复习，不会的题要问老师，还要课前预习。
二、写作业时，字迹要清楚、工整、不空题，还要按时上学，不要迟到，不早退、不逃学。如果有病要请假，放学后按时回家，不让父母担心。
三、写作文时，要定好写作提纲，根据提纲分好段，还要通过排列、连接，形成一篇作文，然后再把材料写进去，作文就写完了。写完之后要反复修改很重要。要做最后的检查，有时还可以在检查的过程中加上>好词好句。
四、复习时，要对所学的知识继续加工，把新旧知识加起来，增强记忆。这样，知识才能在你脑子里扎根。一些学生学习很优秀，我认为，他们有积极的学习态度，不走马观花，而是认真复习。
俗话说的好：温故而知新。我相信，掌握好的学习方法，一定会使我更加优秀。
关于方法的作文（三）{作文另一种方式}.
凝视着窗台上亭亭玉立的兰花，不禁让我想起《野有蔓草》中那位清秀水灵、温文秀玩的姑娘。这盆兰花在我眼前立刻幻化成美的化身。汇聚天地之灵气，凝结日月之精华，俨然一位落落大方的闺秀。它将垂柳的“阴柔”与君子兰的“剑气”融合成蓊蓊郁郁的形态，捧出一丛生机。远远望去，一束一束纤细的叶子 像待射的利箭直击苍穹，叶片伸长到一定高度便弯下腰低头和土里的根偶偶私语。宛如一盆翠绿的喷泉在凝固所呈现的景致。拔开丛丛叶片，你惊讶地发现 五片花瓣的小花会探出头来窥探周遭的一切。花瓣也是绿的，和叶片融为一体，赏心悦目，传达着和谐 之美。花瓣上刻着一道道红印，就像娇嫩的皮肤被划出血丝，墨汁在草纸上沁染开来。最独特的还是它的花蕊，由两部分组成，像微微张开的嘴。“上唇”被玫瑰色的圆点点缀：“下唇”则被随意地涂抹上奇异的线条，宛如一条喷火的猛蛇。
新年 伊始，父亲 将这盆兰花摆在我卧室的窗台上，起初我并不在意它，因为它实在平凡的如同一盆杂草，仅仅是葱郁的绿让双眼感到舒适。父亲说开春时它会长出兰花，我不屑地瞟了一眼兰草，心里琢磨着，看它开出个什么样的花来。这盆普通的近乎单调乏味的兰草，不属于奇花瑞草，没有“仙客来”奇特巧妙的优雅造型，连映山红看见它都为它是花的成员而羞红了脸，在国色天香的牡丹面前，兰草就像东施遇见了西施，相形见拙，黯然失色。
但是，凛冽的寒风摧残不了它盛开的梦，周遭的冷漠击不垮它生长的信念。它躲在窗台的一隅，靠着冰冷的墙面默默地生长着，生长着„„
谁能料想啊，在春风的轻抚下，它竟长成了一株境界，叫“禅”。它的每一片叶子都张大着眼睛 ，见证人情世态的炎凉。即便生在清幽的山谷，生在清静的后禅院，被同伴嘲讽，被冷漠包围，它仍能谢绝蜜蜂 的殷勤，避开蝴蝶 妩媚的身姿，恪守一方净土，吐露一抹清香。文人称赞它幽芳逸致，风骨清高，不做媚世之态，涤人之秽肠而澄
滢其神骨，致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性。除去轻佻之色，媚世之态，“孤芳自赏”也得耐得住寂寞 。
谁能料到啊，在鸟鸣得催促下，它竟长成了一丛气质，叫“雅”。它优雅地立在那里，月貌花容。它不像迎春花般招摇，明黄的小花铺天盖地得缀满枝头，压得枝条喘不过气来。它也不像攀援得凌霄花，爬上高枝，借着枝条的高度炫耀自己 。兰花是有骨气的，它不攀附枝条。而是从土壤里重新抽出一根茎，几片叶，五瓣花。用它“自己”的根吮吸水分，用“自己”的茎运输养料。它不愿和迎春花一样抛头露面，宛如一位羞涩矜持的佳人，一个落寞的才子，悄悄地躲在叶子地下部，依偎着养育它地泥土。
于是，兰花的绽放并不惹人注意，常常会成为被轻易忽略的风景 ，但它的花瓣上还是长满了绿色的希望，它的花蕊仍会催生希望的蓓蕾，它的叶片依旧契刻着清新。
我低下头，默念道“幽幽兰香，无人自芳。”
篇五:《另一种乡村生活作文》{作文另一种方式}.
另一种乡村生活
疲乏了身躯，厌倦了脚步，嘶哑了黑暗„„
楼道的阶梯依旧沉默，窗台的灰尘尘封了外面的世界，泛着不雅黯淡的颜色。看上去，似乎我的天空今天有点灰，心事也和落叶一样在这个季节就开始慢慢泛黄„„
不经意见思绪便飘乎到了另一种乡村生活去。宁静安详，悠然神往。在那儿，小院里的苹果树下常在梦境天堂中出现的爷爷拄着拐杖怡然自乐，讲述着年轻的过往，其中不失幽默地“想当年„„”；苹果香入鼻，带着丝缕韵味来到马蹄踏过的古老的石板街桥，清晨深巷里面有人做着祷告，押着美丽韵脚的诗章连珠似的音符又与小溪边的流水潺潺相应和着，透露着快乐的讯息，溪水清凉，调皮地漫过姑娘们的小脚丫和脚踝去泛起银白色浪花„„ 炊烟袅袅升起，只怕奶奶已经在做饭了吧！那得赶紧将叉过来的鱼送回去。这样桌上便多了一声欢笑。古木桌香则让这乡村生活增添了一翻文邹邹的情趣，也让砖墙上多了几分红色的彩调，那是淳朴的乡间孩子最得意之处。每每邻居家大人来到此出谈及此，敦厚的笑容便再也藏不住，只是多了一些真诚——因为那颗赤子之心！
夜晚的乡村少了城市街道的喧嚣，少了娱乐场所的灯红酒绿，少了工作人员起早贪黑的忙碌忧心。有的只是这份悠然舒适，爽爽清心，暗暗灯光。也正只这份悠然舒适令我神往另一种乡村生活，以至于我甚至讨厌今日的“充实”，因为这“充实”让我觉得空虚，而空虚却又像是一个无底洞，怎么也填不满，让我的青春如同悬在头顶上的点滴瓶，一滴一滴地流逝干净。罢了，迷茫岁月中的彷徨只能让人不断地摸索心灵曲折的历程，寻找自己的精神慰藉。
伸手打开窗，去触摸外面的世界，然而指尖触碰到的只是一片冰冷。一个哈欠便将梦境打翻，如同水滴入土，渗进，消失，然后无影无踪„„
叹气的余音在过道里来回相撞，让你眉头紧锁着走入教室，走如现实。
值日的同学擦着黑板，粉笔擦一上一下，白色的粉末落在肩上、发上，在阳光里闪耀着纯白。
才发现，黑板仍然是原来的颜色，天依旧那样晴朗，地球也照样转动着。那种“乡村生活”不就在这儿吗？过道里的阴暗就让它存留着吧，总有一天阳光也会照耀到它，而我会在这片天空守侯着这方净土。
于是，这一刻，释然。