篇一:《难忘的纪念日作文》
难忘的纪念日——母亲节
一年有许多纪念日,但令我最难忘的还是今年的母亲节.母亲节那天,爸爸说：“该怎样过一个快乐的母亲节呢?”我提议：“不如我们办一个家庭表演赛.”妈妈说：“好,就开一个‘喜怒哀乐’表演赛”爸爸说：“行.”
比赛开始了,爸爸自告奋勇地说：“我先来.”妈妈说：“喜”爸爸立刻拿起报纸,笑哈哈地说：“我今天接了一笔大生意.”“怒”爸爸立刻变得生气起来,气哼哼地说：“我代理的化妆品在市场上出现了许多假冒的.”“哀”爸爸悲伤地说：“昨天的电影真感人.”说完还挤出了几滴眼泪.逗的我和妈妈哈哈大笑.忽然妈妈来了个突然袭击“乐.”还好爸爸反应快,高兴的说：“我的股票涨停了.”
轮到我了,“喜”的事侯,乐哈哈的说：“我考试考了100分.”“怒”的时候,生气地说：“这个表弟把我心爱的故事书撕了.”妈妈说来个“哀吧”我把脸一拉愁眉苦脸地：“说哎期中考试三个不及格,回去咋交差呢?”妈妈说：“ 行再演个乐吧.”我一转说：“哈哈,期中考试我是三个100分,还被选上了优秀班干部呢.”
表演结束了,该评分了.妈妈说：“爸爸表演的很不错,99.5分.”我一听心里凉了一大截。妈妈好像看出了我的心思,故意拖长腔说：“郑天辉嘛得了——100分!”“我赢了!” 这天,我们家充满了笑声。
雷锋纪念日2
今天3月5日是学雷锋的日子，我们“爱之旅”假日小队的队员，决定去看望结对的老年盲人夫妇。
一进门奶奶就说我们长高了，还拉着我们的手问寒问暖，我们也亲切地询问着爷爷奶奶的近况。我们本想去搞卫生的，可他们实在是收拾得太干净了，一点都不像是盲人家。我们只好寻找着卫生死角，看是否需要清理的，忙完扫地、倒垃圾，我们开始每人说一则笑话逗老人们开心。王宇欣讲得特逗，乐得大家都合不拢嘴。
平时盲人夫妇行动不便很少出门，今天我们大家想方设法劝说他们去楼下走走，下楼时我们特别小心翼翼，1、2、3、4„„数着每一个台阶，总算把爷爷奶奶搀扶到健身器材旁。爷爷有肩周炎，我们找了几个针对肩部锻炼的器械，认真地教他们怎么玩，爷爷奶奶很聪明一听就会，爷爷奶奶还幸福的喜悦洋溢在他们脸上，仿佛返老还童又回到儿童时代。接着我们是“跟随”盲人来到公园，坐在公园长廊里我们一边给爷爷奶奶捶背、按摩，一边欣赏着业余歌手的革命歌曲大联唱，还聊家常很惬意。
渐渐地天色已黯淡下来，我们感到了身上一丝凉意，赶紧各自搀扶着他们踏上回家的路，此时，我的内心是火热和激动的，在雷锋纪念日我们做了一件非常有意义的事情。
有意义的纪念日活动-母亲节3
今天是母亲节,芳芳看到别人都去花店买花，送给自己的母亲。她也不由自主地跟着人群跑到了花店门口。
芳芳看着花店里拥挤的人群,想着她要不要也买一束玫瑰花送给妈妈,顿时,她又想:我的 钱都是一天天积攒下来的,这么辛苦才积攒下来的,要不要送给妈妈?送的话,我的钱就会一下子用完了.不送吧她把双手叉在口袋里,摸着里面那不多也不少的钱,她犹豫了.这钱是她一天天攒的,是春游时省下来的,她又想起妈妈平时对她的关爱.最后,他狠狠心咬咬牙,一小步一小步地走进花店,大声对卖花的人说:我要一束玫瑰花!她付完钱后,拿着鲜花,飞一般朝家了家,她打开门,看见妈妈不在,便招来家中仅有的一只花瓶,小心翼翼地将这束充满着爱的玫瑰放了进去.又在花上贴了一张小纸条:妈妈,今天是母亲节,你女儿送你一束充满爱的玫瑰,希望你能喜欢.傍晚,妈妈回到家,看到了这束玫瑰,看到了这张纸条,闻到了谈谈的幽香走进芳芳床边,和气地叫醒了芳芳,紧紧地抱住了她,对芳芳说:女儿你的心意妈妈都明白了,都明白了!说完,她们母女俩都流下了开心的泪水.半晌, 母亲把买花的钱都还给了芳芳,芳芳坚持不要,妈妈无奈只好收回了钱„„ 几天后,这束花枯萎了,单它在芳芳和她妈妈心中没有枯萎,而是开得正旺盛.因为这是一座联络芳芳和她妈妈爱的大桥。{作文家庭纪念日}.
纪念日活动4
大家都知道5月12日这一天吧，这一天里，残
忍的八点零大地震摧毁了汶川。本来如花似玉的景象变成了一片废墟。我们小组决定纪念这个日子。 首先“闪亮登场”的是姚冉雨和储昭琪，他们为大家讲述地震时发生的感人故事。啊！听着他们声情并茂、有感情的讲述，我仿佛真的看见了那一幕——
废墟发生了再次坍塌，一位战士不顾一切的冲进去救人，却被其他人拉住了。坍塌过后，他瘫坐在地上大哭，抽泣着说：“为什么当时你们不让我救？为什么？现在又有多少人失去了生命！” 我被深深地感动了。{作文家庭纪念日}.
接下来是我和赵芩艺的朗诵，内容是一对母女俩在废墟中相依为命的对话。
“孩子快，快抓紧妈妈的手。去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头。快，抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走......”
“妈妈，我怕，天堂的路太黑，我看不见你的手......”
读着读着，我恍如身临其境，我仿佛看见了一对母女俩被压在废墟底下，手脚都像瘫痪了一般，怎么也帮不上忙。！
通过这次纪念日活动，我知道了许多感人的事
件。这次活动办得很有意义！ 纪念日活动5
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处
处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。 但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，MP4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服„„
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，
同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。{作文家庭纪念日}.
纪念日活动6
母亲节是一个快乐难忘的节日，我是多么盼望它的到来啊！妈妈为了让我好好地成长，每到周末和寒暑假都为我报补习班东奔西跑，甚至今天仍然是为我的学习生活而操劳，结果那双脚都起了好几个水泡甚至都磨起了厚厚的茧子。。。{作文家庭纪念日}.
今天，母亲节到了。我决定为妈妈做一件事----我要为母亲洗脚，洗去妈妈的疲劳、洗去妈妈脚上的尘埃。首先，我要买一些康乃馨，再去煮一锅水，等到水烧开了，冒烟了，再把它倒进盆子，然后，把花瓣放进盆子里，让水中荡漾着康乃馨的香味。。。
好了，现在可是万事俱备，只欠东风了。我把妈妈叫过来，让她把脚放进这飘散着浓郁香味的盆子里，我亲手给妈妈洗脚，我的手，将会洗去妈妈一整天的疲倦。不！是这么多年以来的辛苦！我摸着妈妈长了茧子的脚底，心里很难受，妈妈则疼爱的抚摸着我的头，她很开心，一直说：”我儿子长大了，懂事了，妈妈很欣慰。”而我告诉妈妈我要好好学习的同时也要多学做家务事，帮妈妈分担一下家庭的重担。
今天的母亲节我和妈妈过得都很愉快，母亲节是谁建立的呀，真是世上最好的节日了，它让天下母亲有接受祝福和回报的一天，哪怕只是支言片语，哪怕只是微小之事，也会让母亲们真的暖了心！
篇二:《纪念日习作指导》
《纪念日》习作教学设计
管娟娟 习作要求：
1、记下在纪念日活动中给你留下印象最深的事情。
2、把事情的起因、经过、结果写清楚、写具体。
3、学会用场面描写烘托气氛。
习作重点：
1、叙事具体（交代清楚事情发生的时间、地点、人物和起因、经过、结果）。
2、场面生动（围绕活动，写出在场人物的表现）。
3、点面结合（之中整体与个体的描写，详略得当）。
教学过程：
一、创设情境，激活思维
1、同学们，在我们的生活中有很多纪念日，今天，我们来一起谈谈纪念日，好吗？那么你知道那些纪念日呢？跟大家交流交流。
2、引导学生将纪念日分类
如中国传统的纪念日：春节、中秋、重阳；国际性纪念日：三八妇女节、五一劳动节；西方纪念日：圣诞节、感恩节、愚人节；特定的纪念日：教师节、护士节、母亲节……
二、讲述纪念日背后的故事
1、每一个纪念日的背后都有一个故事、一个传说，或者有着特定的纪念意义。纪念日的来源各不相同，你能说说吗？尽量用简洁的语言。
2、听着这些关于纪念日的故事，你们明白了人们为什么要设立这些纪念日了吗？
小结：人们设立纪念日一半是为了表达美好的情感和愿望，纪念某些有重大历史意义的日子或做出杰出贡献的人。
三、回忆过纪念日的快乐
1、出示一组不同纪念日人们庆祝活动的图片，引导孩子们说说自己最喜欢什么纪念日，人们是怎样庆祝这个纪念日的。
2、说一说自己印象最深的纪念日。
A、《世界读书日》
1、准备活动：
（1）《摘抄笔记》展评、
（2）好书推荐卡的制作、
（3）读后感习作集展评
（4）评选班级小书王，小书圣
2、分工安排：班长 张静茹收集 摘抄笔记
组长 许雨彤收 好书推荐卡
组长 李若琳收 读后感
各小组长 义卖的图书
3、纪念日当天活动安排：
晨诵课
读书交流活动
评选小书王、小书圣活动颁奖大会
图书义卖活动{作文家庭纪念日}.
B、《六一儿童节》
活动准备：
分工安排：
活动当天：
四、畅所欲言设新节{作文家庭纪念日}.
1、过节真好，要是有一个根据自己意愿设立的纪念日就更好了，同学们是不是这样想，有一个小朋友就这样想了，我们一起来看看他的设想：
我想设立的纪念日：家庭读书节
为什么想设立这个纪念日：一天，总是听到爸爸妈妈感慨现在太忙，没有多少时间读书。
希望人们这样度过纪念日：①晚辈给长辈读一篇文章或新闻报道，长辈赠一本书作为回报；②新华书店和图书馆免费开放供人们阅读；③这一天法定放假，亲朋好友聚在一起看书聊天；④这一天，图书一律半价优惠……
2、每个人都有自己的美好情感和愿望，我们大家都来想想，设计一个自己最想要的纪念日，让我们在美好的憧憬中展开想象吧！（让学生独立思考后，再组织交流，互相帮助完善。）
3、听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个纪念日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来，可以重点写为什么想设立这个纪念日，也可以重点设想人们怎么过这个纪念日。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！
五、试着列提纲。
六、习作建议：
1、把事情的起因、经过、结果写清楚、写具体。
2、记下在纪念日活动中给你留下印象最深的事情。
3、围绕活动，写出在场人物的表现。
4、展示习作，分享快乐。
5、互相评价，共同提高。
6、教师评讲，肯定为主。（多从积极的方面给予学生评价与指导）
小结：引入法国作家雨果的名言：回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。（进一步体会开展纪念活动的意义）
有了这些纪念日，我们的生活多了一份热闹和精彩；有了这些纪念日，我们的情感多了一次沟通和交流；有了这些纪念日，我们的精神多了一丝寄托和慰藉，让我们忘记烦恼，淡化矛盾，愉快地歌唱，尽情地享受，在纪念日里，心更近，情更浓！
篇三:《雷锋纪念日作文》
雷锋纪念日作文
我们身边有许多像雷锋一样的人，比如说，清洁工、扶老奶奶过马路的小学生、尊老爱幼、默默奉献的人——这些人都是值得尊敬的，但我更要尊敬我的爷爷。
我的爷爷虽然啰嗦和爱管闲事，但他却很助人为乐。
记得有一次夏天，邻居家的水管破了，从那经过的人的溅的满身是水。可邻居家的那些人就是不管。连续了好几天，水管还是没人来修。第二天，爷爷拿着工具箱，来到邻居家的水管那，一步一步地修起来。过了一会儿，水管修好了，爷爷站起来伸了伸懒腰，又蹲下来拿起工具箱。忽然，我看见了爷爷脸上都是水，我的心渐渐软下来了，我觉得爷爷真可怜，这么老了还干这种事。 还要一次，我家院子里的花都快死了，因为前几天爸爸加班，很晚才回来，所以都没有照顾花草。有一天，爷爷从我家院子经过，看到了那些快枯死的话，就皱了皱眉头，走了过去，然后又仔仔细细地把所有的花看了一遍。爷爷看完花之后就又往大门走，可是后来又停住了，他问了问正在院子里玩的我：“莉莉，怎么这些话都变成这样啦？”“哎呀，我爸爸这几天加班，才没时间管那些花呢！”我不耐烦地回答。“哦”。爷爷应了一声，就走出我家院子了。第二天一早，我和弟弟到阳台来呼吸新鲜空气，我望了望下面，没想到看到了爷爷，爷爷怎么那么早就来我家了呢？这是太阳从西边出来了，于是，我们就蹲下来，偷偷地看。爷爷好像在帮我们浇花，爷爷拿着花洒，一盆一盆小心翼翼地浇。我被爷爷的行为感动了，我对爷爷那么坏，爷爷还帮我们照顾花儿呢！ 还有一个我印象最深刻的一件事。
记得有一次，我们村里的一位老奶奶生病了，爷爷特地到街上去挑一块肉送给老奶奶，还掏出两百块钱送给她。爷爷真是一个好心肠的人。
爷爷虽然老了，可他的精神却没有老，他的那些精神，都是值得我们学习的。我一定要像爷爷这样，助人为乐，默默奉献。
铁路小学六年级:王大爷
篇四:《小学作文：我们的节日》
我们的节日
中国的节日有很多。而且，每一个节日都有着自己的动人传说。祖先们一代又一代的延续着这些传统。就是这样，这些节日流传到现在。随着时光流逝，在节日大家庭中，也加入了些新生儿。可分成两类：西方节日和中国节日。不过，这些节日的背后有一些小秘密。读完了《我们的节日》这本书，我从中了解到往日我不知的，关于节日的资料。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”不错，这首诗正是苏东坡的《守岁》。谈起着首诗，第一个想到的必定是春节那喜气洋洋的幸福情景。每当除夕日的夜幕降临时，鞭炮声、欢笑声就开始荡漾在空中，当零点的钟声敲响时，中国的亿万烟花鞭炮如同一条条火龙一齐穿上了天空。震动了大地，照亮着天空。连星星也暗淡下来，月亮也躲起来了。我最喜欢的是中国最传统的节日---春节。这个节日的到来，也就意味着我又长大了一岁，又到了一个新的起点。
在春节期间，人们多喜欢在自己的房间中挂上几只中国结。给来年加上一点喜悦的色彩。中国结，又名盘长结。起源于古时期，那时没有文字。人们就在绳子上打上不同的结来表示事件。这就是“结绳记事”。它内涵浓郁的民族气息，外观也很雅致，既体现远古时代的神秘，又体现东方人的灵秀。因此，它很快成为人们在室内悬挂，或互相赠送的物件。这也是《我们的节日》教我的。
作为炎黄子孙，我们没有理由忘记自己民族生存、发展的历史。一碗腊八粥、一顿年夜饭、龙舟竞渡、中秋赏月、踏青、祭祖、登高，每一个节日对我们来说，都很重要。看了《我们的节日》后，我知道了春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳七个节日的由来与风俗，让我受益匪浅。
“元旦”、“三八”、“五一”、“六一”，这些世界性的节日走进我们的生活，使我国的节日生活更加丰富多彩。表明我国对人权的尊重和夺世界闻名的接纳。从书中了解到：我国的节日生活更加丰富多彩。表明了我们中国的迅速发展。
《我们的节日》讲述的传统节日，让我深刻地认识和领会中华民族地传统文化，继承和弘扬民族精神，为我国在本世纪实现中华民族地伟大复兴而尽自己的力量。